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《我讀書我快樂》演講稿

時間:2023-02-20 18:09:17 發(fā)言稿 我要投稿

《我讀書我快樂》演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的《我讀書我快樂》演講稿,希望對大家有所幫助。

《我讀書我快樂》演講稿

《我讀書我快樂》演講稿1

  “書籍是人類提高的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。有時候書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。

  我喜歡的'書許許多多,如《西游記》、《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》等等,其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里,歡樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓他在集市的大賽中贏得異常獎,和一個安享天年的未來。但這時夏洛的命運卻走到了盡頭。

  書,陪伴我走過無數(shù)風雨,他見證了我的歡樂成長。我愛閱讀。

《我讀書我快樂》演講稿2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  書籍作為傳承知識的媒介自然需要我們在學習中認真對待,畢竟通過讀書進行成長是我們實現(xiàn)對未來憧憬的良好方式,這些年來的學習雖說不能成為學富五車的學究卻也具備了較為成熟的價值觀,在我看來這種改變也正是我們對于讀書的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,面對書籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進行閱讀才能意識到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。

  其實父母在我們小時候就注重對閱讀習慣的培養(yǎng),無論是童話書還是小說雜志都是在平時的生活中可以獲得的部分,而且通過課堂學習也能明白我們對于語文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的閱讀興趣,這也意味著我們在探索故事海洋的同時往往能夠通過這些樸實的文字感受到真摯的情感,否則的話我們也不不會在學習的時候?qū)ο矏鄣臅硎緷饬业呐d趣,源于對未知事物的好奇從而讓我們在閱讀書籍的時候體現(xiàn)出自身的求知欲望,也許很多人感受不到卻也需要珍惜來之不易的校園學習機會才能得到更好的成長。

  對于書籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料,盡管在選擇上有所不同卻都是源于對于書籍的探索之心才會有著這樣的表現(xiàn),可想而知老師走進校園后聽到朗朗書聲也會在內(nèi)心涌現(xiàn)無盡的自豪與欣慰之情,這種簡單的事情只要在平時的學習中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學生的獨特風采,遙想當初我們在作文本上記錄的理想為何不能夠通過對書籍的'閱讀從而實現(xiàn)它呢?須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時候自然不能夠再如此沉寂下去。

  讀書對于明心見性的作用通過平時的學習便能感覺得到,那么大家是否能夠通過讀書獲得快樂從而實現(xiàn)思想方面的提升呢?盡管成績的高低導(dǎo)致部分學生并不愿意主動學習卻也能夠在書籍的閱讀中建設(shè)精神世界,或者說在感到迷惘的時候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準發(fā)展的方向,若是處于初中階段的我們能夠解決這類問題無疑能夠為以后的發(fā)展減少許多麻煩。

  也許成績的提升并非想象中那般簡單卻并不妨礙我們對于閱讀的熱愛,書籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們在學習生活中不可缺少的部分,因此我們除了閱讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會到相應(yīng)的快樂,希望每個人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。

  謝謝大家!

《我讀書我快樂》演講稿3

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生應(yīng)當充滿夢想充滿奇跡,不能因生活的平凡而磨滅活力。不能因歲月的流逝而放棄期望。我們應(yīng)當從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔,永遠照亮著我們航行的方向。

  我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品!弊x書能夠開闊我們的視野,讓我們收獲良多。螞蟻一齊搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊飛過云際是在啟示我們要目標專一……

  讀書能夠陶冶情操,能夠給人愉悅,使人感到生命的歡樂和意義。你看:紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當升旗手,付出不懈的努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容,為之折服的'情節(jié)。徜徉于書海,便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗;徜徉于書海,便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。

  同學們,書是人類的精神財富,能夠帶給我們無限的樂趣。讓我們一齊展開風帆,在書的海洋里盡情遨游吧!

《我讀書我快樂》演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。如果我是一棵幼苗,那么知識就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;讀書就能讓我在書中獲得知識的營養(yǎng),讓我在陽光下茁壯成長。如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,奶奶經(jīng)常給我講書中有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的.小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

《我讀書我快樂》演講稿5

親愛的老師、同學們:

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@是掛在我的我是書桌旁的一句話,我天生喜歡讀書,尤其是故事書,這些都出于媽媽從小對我的熏陶。在書柜的最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書。

  妹妹總是對我說:“姐,我覺得你有必要戴一個眼睛,那樣才能讓別人覺得你熱愛讀書,顯得文質(zhì)彬彬的!薄扒!”誰說熱愛讀書就一定要配戴眼鏡的?我又不近視,我讀書因為自己喜歡。

  當然,如果我真戴一副眼鏡,也不會影響我的面貌吧。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子上架著一副紅邊眼睛,嗯,好像也挺不錯的。

  言歸正傳,說到我愛讀書,這可是名符其實的。雖說我現(xiàn)在是初中生了,學習的課程比較多,時間比較緊,可是只要一有空閑,我就會抱著書,盡情的在書海中暢游。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要去擠,總會是有的'。”因此喜歡“鉆”進書中,做一個住在書中的小精靈。因為讀書入迷,忘記吃飯,睡覺已經(jīng)成了我的家常便飯。每次一進入書的世界,便對對周圍的一切對不在乎了。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進到房間里,把我從書的世界里趕出來,我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”嘛,讀的書多了當然會影響到我的作文水平。現(xiàn)在我讀的書更多了,積累的知識更豐厚了,作文自然又提高了可很多。

  我對書有一份癡迷,但對與生活我也充滿了熱愛。我猶豫讀書的原因,喜歡扮演故事中的角色,我喜歡擁有公主的美德,格列佛的勇敢,小矮人的智慧······

  所以,在平常的生活中,我樂觀、善良、自信、幽默、智慧和快樂。

  這就是我,一個平凡的不能再平凡的女孩,對書癡迷,愛幻想,愛笑的我。

《我讀書我快樂》演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  唱:“小呀嘛小二郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我懶呀,沒有學問呀無顏見爹娘”?嚯y中的小二郎不畏風雨勤奮好學,而今陽光下的我們又怎能任光陰虛度!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。大家好,我是三·五班的張子歡,今天讓我和大家一起分享《我讀書,我快樂》。

  書是人類智慧的結(jié)晶,文明的果實,是貯存知識的寶庫。生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀,鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該走向何方?

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。縱觀人類歷史,因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變?nèi)松拈L度,卻可以改變?nèi)松膶挾,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以改變?nèi)松慕K點。書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;書是人類精神的食糧,充實了我們的生活;書是人類進步的階梯,讓我們更上一層樓。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。一卷在手,我們便可穿梭時空,盡情沐浴人類智慧思想的.甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月,抒“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情;與詩圣杜甫一起分享“讀書破萬卷,下筆如有神”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;與愛迪生一起迎接、迎接無數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌;與領(lǐng)袖毛澤東一起領(lǐng)略“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的偉人氣魄。

  我愛讀書,生活因讀書而快樂。一書在手,我們便可游遍世間美景,盡觀人間百態(tài)!缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得:動物世界一樣滿是真、善、美!度龂萘x》讓我領(lǐng)略:諸葛亮“運籌帷幄中,決勝千里外”的智者風采!短詺獍R小跳》讓我感慨:平靜的校園生活只要有馬小跳便會趣味無窮!恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆:墨多多帶我進入一個無比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過層層險惡,重重難關(guān)。

  親愛的同學們,成功之路無一不是以書籍為奠基,一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有前進的動力;一本好書更能我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以書為友,以書為伴,讓我們一起讀書吧!

  我讀書,我快樂!

《我讀書我快樂》演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

  每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

  每一次我在學;蛏钪杏羞M步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經(jīng)常得到的獎品也是書,家里的`書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;書,讓我懂得進步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。

  讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

《我讀書我快樂》演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到很高興。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,像一石糧食,哺育我們的靈魂;書,像一把鑰匙,打開知識寶庫的大門。是啊,讀書可以帶給我們快樂,豐富我們的知識,開拓我們的視野,使我的心靈得到升華。

  我小的時候就非常喜歡讀書,每天都捧著一本圖畫書,讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如癡如醉。上了小學,每天我都夾著一本故事書或作文書去上學。長大了以后,家里圖書已滿足不了我,我總是放學后飛奔向書店。

  記得有一次放學,我來到書店看書。我躡手躡腳地走進書店,生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見到“兒童圖書”四個大字,我腳下就像生了風一樣溜到書架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書,躲在一個角落里。我翻開書,一股獨特的墨香鉆進我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著書中圣賢一起游走天下!都t樓夢》讓我看到封建社會的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的`神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷,一起快樂,一起感動。我快樂極了。

  不知不覺時間過去了,我覺得神清氣爽,獲得了很多知識,感觸良多。但更多的,是讀書的快樂!

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”書,給了我很多很多的知識,讓我學會了很多道理,我得到了許多許多的快樂!

《我讀書我快樂》演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的.,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

  書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。

  有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

  書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

  書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!

  書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

《我讀書我快樂》演講稿10

同學們:

  大家好!

  書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們天天與書為伴,享受快樂生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書吧?不瞞您說,我也是個“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書,只要有時間我就看,我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。

  書中藏著知識!妒f個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物;從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆:原來看書能讓我知道這么多知識!我以前從來不知道呢!我漸漸對這些科學知識產(chǎn)生了興趣。當老師提出相關(guān)問題時,我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時,我更感謝我無聲的老師-----書,感謝她給我的豐富知識。

  書中藏著許多道理!恫杌ㄅ纷屛颐靼祝褐灰拇嬲媲椋烁駥⒂谰喵攘;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無論有只多么艱難,只要熱愛生活,生活對你就是平等的.;《苦兒流浪記》讓我明白,這個世界上還有太多貧苦的孩子,我們應(yīng)該好好學習,不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時候,真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長,我把它們銘記在心,在生活中樂觀向上,在別人需要幫助時,奉獻自己的愛心,在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。

  書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時,我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上,第二天上作文課時,用了摘抄本上的內(nèi)容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷,下筆如有神啊”直到現(xiàn)在,我還保持著這個好習慣,作文水平提高了,對讀書的興趣也越來越濃了。

  讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她,珍愛她。她使我感到非?鞓。“讀書好,多讀書,讀好書”。我也希望同學們能像我這個“小書迷”一樣,熱愛讀書!加油吧!讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

《我讀書我快樂》演講稿11

  書籍是一艘船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;書籍是一把鑰匙,幫助我們開啟一扇扇未知的大門。高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”那么,書自然離不開人的身邊。

  我就是一個愛讀書的人,無時無刻都離不開書。因為我覺得,書不但可以豐富我們的知識,開闊我的視野,而且還可以陶冶我們的`情操,這些都是讀書的益處。那么,我也和書發(fā)生過很快樂的事情。

  在那個陽光燦爛,鳥語花香的周末里,我正坐在書桌前看書,感覺一切都瞬間安靜了。但是,這個美好的時間卻被母親給打破了!原來是母親正在做糖醋排骨,但是家里的糖已經(jīng)用完了!母親命令我去買一包糖回來,我極不情愿地拿了錢走向門外。可是我也沒有忘記帶上我的書一起去。我一邊看書一邊走路,看得津津有味,就在這個時候,我突然向后倒,我一臉惘然,不知道發(fā)生了什么事情,有一個人告訴我,當時有一部汽車向我駛來,好險他及時拉住專心致志在看書的我,我才能安全,真是太嚇人了!之后,我走到了小賣部,順手拿了一包疑似糖的東西,匆匆忙忙的交了錢就走了。回到家后,我把“糖”交給了母親就繼續(xù)看書去了!

  等到吃飯了,我迫不及待地把一塊排骨放進口中!巴,好咸呀!”原來是我把鹽當作糖買回來了!才把這道菜做成“鹽醋排骨”,我和爸媽都笑了!

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書能使人受益無窮。我的生活。我的生活離不開書,因為“我讀書,我快樂”。

《我讀書我快樂》演講稿12

  再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會得到永久的記錄。無論是厚厚的字典;令人感動的小說;空靈芳馨的散文集;或富含意義的小說故事,它們都曾使我感動、喜悅、或悲傷,讓我了解人生的真純,讓我懂得人世的真諦,知識的無限……

  一到周末,我便沉醉于圖書館中,那些花花綠綠,大大小小的本子中,在文學的大堂中,我覺得自己像一顆沙礫,掉下了大海,在波浪中翻滾的我感覺自己十分渺小,在這本“知識集冊里,我隨意挑出幾本,足以將我完全的拉進書的海洋……

  有一次,我和媽媽一同上街,經(jīng)過書店時,我像一只放飛山林的小鳥,拖著媽媽,奔進出了書的世界,一進門我便發(fā)現(xiàn)了一本特別厚的《故事集》,我顧不上一身的干凈了,坐在地上,過了差不多兩個小時,那本厚厚的書已經(jīng)被我看了一半多,可此時在門口等候我的媽媽已經(jīng)不耐煩了,走過來催促我,但我已經(jīng)完全被書中的故事吸引了,根本聽不到媽媽說什么,于是媽媽生氣了拽著我的手往外走,我不情愿的將手甩開,這下可糟了,媽媽獨自往外走,自己回家不管我了。我一把抓起書,繼續(xù)津津有味的`看起來。就這樣,一共看了三個多小時,才把那“大家伙”看完;丶乙院螅荒艹渣c冷冰冰的剩飯了!

  書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……

《我讀書我快樂》演講稿13

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將?梢,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的`引領(lǐng)下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

《我讀書我快樂》演講稿14

老師們、同學們:

  大家好!

  個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂呢?那就是讀書。

  高爾基說:“ 書籍使我變成了一個幸福的人。” 我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

  三月份,我校開展了讀書月活動,我們六年級同學選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》。在一次次的感動中,我們讀完了這部世界各國公認的最富愛心的教育性讀物。()書中那一段段師生之情,朋友之誼,社會之同情,讓我們不覺慚愧的'流淚。從進入小學第一天開始,老師就教我們愛同學,愛老師,愛班級,愛身邊的一草一木。可是我們也經(jīng)?吹酵瑢W為了一點小事爭吵不休;班級桌椅壞了也有人熟視無睹;花壇里的小草被同學踐踏的彎下了腰;遇到老師也有人頭一低,趕緊離開

  的身影…… 讀著書中一個個扣人心弦,感人肺腑的故事,我們對自己說,以后可千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。今后,我們要學會關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一切。有小同學摔倒了,我們跑上前連忙扶起來;遇到老師同學,我們會面帶笑容主動問好;給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救,我們也會珍惜每一棵小草,每一朵小花,這都是愛的表現(xiàn)。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“ 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來! 同學們,讓我們暢飲這“ 源頭活水” ,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21 世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!

《我讀書我快樂》演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  這天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  那里我個性要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺和少婦時期的人比黃花瘦令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的怎一個愁字了得和生當作人杰,死亦為鬼雄由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運,正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。

  書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在巨人的肩膀上去縱覽一個個思想的高峰!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。

  斗破蒼穹中的蕭炎是我敬仰的一個人。他憑著一句話三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮。從一個廢柴爬上了加瑪?shù)蹏膸p峰,在這之前,沒有多少人對他滿懷信心,可他卻從未放下。他歷經(jīng)多少生生死死,才會取得這樣的成就,他付出了比常人多十倍的發(fā)奮,也有十倍的艱辛!

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,持續(xù)健康,時時以用心的心態(tài)應(yīng)對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高。

  如今,我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙,知識一瀉千里地向我涌來,我十分自信地在琳瑯滿目的知識海洋里遨游。

  我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都十分喜愛。正因,書能夠讓我在知識的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一齊去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時候,我就喜愛讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點兒時,就看漫畫書,精美的'封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如癡如醉,一年級時,會認幾個字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂的。

  什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們在我的腦海里若隱若現(xiàn)。此刻,我長大了,大部分讀的都是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最后,我差點就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:你這是激動的還是感動的啊?我回答:當然是感動的了。您看,這書中說:時川為了幫忙他的同學魏星空脫離危險而去犧牲自己,他的同學魏星空也不顧生命危險去救他。最后,時川得救了,而魏星空,這個勇敢堅強的女孩,永遠的離開了!

  他們,在壞人的面前總是記得小時候,我還不知道書是什么,之后,媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上方的圖,很快就能明白這個故事的意思。之后,識字了,媽媽給我買了超多的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是正因皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨我愛上書,它不僅僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。

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