家長會精彩發(fā)言稿(15篇)

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的家長會精彩發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會精彩發(fā)言稿1

　　尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

　　大家好！首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。

　　下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，

　　培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

　　二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不

　　同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力 不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力 量和自己真正的快樂。

　　三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。

　　四、言傳身教。

　　孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特

　　別是大道理，他們不會太懂，而我們的.所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

　　五、鼓勵為主，批評為輔。

　　俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進(jìn)步。

　　六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

　　人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值。

　　七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。

　　在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！ 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的

　　老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

　　謝謝大家！謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在經(jīng)歷了一個學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)后，我們期盼已久的寒假與春節(jié)即將到來，為確保全校師生都度過一個平安、快樂、文明、祥和、健康和有意義的寒假，特向大家進(jìn)行一次專題安全教育。安全無小事，學(xué)校將從以下幾個方面講一下假期里同學(xué)們應(yīng)該注意的安全問題和注意事項。

　　交通安全

　　春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通事故的多發(fā)期，希望同學(xué)們遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：

　　1、不在馬路上或馬路旁跑鬧、玩耍和嬉戲。

　　2、橫穿馬路需走斑馬線或人行天橋，不得隨意橫穿。

　　3、遵守公共秩序，排隊等車，車輛未停穩(wěn)時不得靠近車輛。

　　4、不乘坐無營運資格的“黑車”，不乘坐報廢車輛，無牌無證車輛。

　　消防安全

　　冬季寒冷，同學(xué)們在家取暖時一定要注意消防安全：

　　1、注意室內(nèi)通風(fēng)，燃?xì)馊∨癄t也會排放CO，避免中毒以造成生命財產(chǎn)損失。

　　2、嚴(yán)禁無人看管電暖器或燃?xì)馊∨�器�?/p>

　　3、當(dāng)無人看管時必須關(guān)閉電暖器電源或燃?xì)馊∨�器燃�(xì)狻?/p>

　　4、冬天氣候干燥，不得隨意丟棄火種，以防引起火災(zāi)。

　　5、隨時注意燃?xì)忾_關(guān)的狀態(tài)，避免燃?xì)庑孤┰斐墒鹿省?/p>

　　6、在家長指導(dǎo)下使用電器，謹(jǐn)防觸電。

　　防止電信詐騙

　　近些年來電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪正在悄無聲息地發(fā)展，各種犯罪手段層出不窮，請同學(xué)們做到以下“三不一要”以達(dá)到預(yù)防電信詐騙的目的。

　　1、不輕信：不要輕信來歷不明的電話和手機(jī)短信，不管不法分子使用什么甜言蜜語、花言巧語，都不要輕易相信，要及時掛掉電話，不回復(fù)手機(jī)短信，不給不法分子進(jìn)一步布設(shè)圈套的機(jī)會。

　　2、不透露：鞏固自己的`心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況，都不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵�、銀行卡等情況。如有疑問，可撥打110求助咨詢，或向親戚、朋友、同事核實。

　　3、不轉(zhuǎn)賬：學(xué)習(xí)了解銀行卡常識，保證自己銀行卡內(nèi)資金安全，決不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬。親友要求轉(zhuǎn)賬時一定要再三核實對方身份，在征求父母的意見后再做決定。不輕信網(wǎng)游里贈送或低價出售皮膚、飾品以要求轉(zhuǎn)賬的消息。

　　4、要及時報案：萬一上當(dāng)受騙或聽到親戚朋友被騙，請立即向公安機(jī)關(guān)報案，可直接撥打110，并提供騙子的賬號和聯(lián)系電話等詳細(xì)情況，以便公安機(jī)關(guān)開展偵查破案。

　　請各位同學(xué)務(wù)必牢記安全重于泰山。最后，提前祝大家度過一個愉快而充實的寒假，新年快樂！合家安康！謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿3

尊敬的各位家長、老師們：

　　下午好!

　　在此，我代表學(xué)校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖，讓冬寒乍暖的教室流淌著感動。相信，你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。在此，請允許我再此向各位家長表示最誠摯的敬意。

　　今天的家長會，首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項重點工作及學(xué)校的發(fā)展情況，并與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流。同時，借此機(jī)會，誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出寶貴的意見或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。

　　廣告中有這樣一句話：“沒有最好，只有更好”。但在今天的發(fā)言中，我想用“最好”做背景，來訴說我們的教育主張和教育愿景;用“更好”做實踐平臺，聚全校師生之力，攻堅克難，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我校全體教職員工，努力踐行“讓教師激情工作，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，辦人民滿意教育”宗旨，讓每一位家長更清楚地知道，在你們期待的目光中，我們不懈追求的腳步一直努力跋涉在讓家長滿意、讓社會認(rèn)可、讓企業(yè)放心的慢慢征程上。

　　本學(xué)期重點工作回顧：

　　一、抓靈魂，用“更好”贏得口碑

　　學(xué)校的靈魂是什么?是校園文化。它是一種磁場，居其中時，就感到有一股強(qiáng)烈的無形的魅力吸引著、引導(dǎo)著我們從內(nèi)心對它產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的認(rèn)同并融入其中，它是一種無形的力量，規(guī)范著人們的行為和思想。為此，我們在傳承的基礎(chǔ)上，以構(gòu)建和諧“師生場、生生場”為核心，進(jìn)行了校園文化的構(gòu)建。

　　本學(xué)期來，我校以創(chuàng)建“書香校園”為抓手，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持每天7：30分以前到校，分樓層組織引導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生并盡快進(jìn)入讀書狀態(tài)。全體班主任老師也能堅持提前到校，深入班級，安排一天工作事務(wù);新建成了校園文化墻，使學(xué)生在課間潛移默化的受到了民族精神的熏陶和感染。LED顯示屏上階段性的激勵標(biāo)語、各具特色教室內(nèi)外墻名人名言、班規(guī)班訓(xùn)等等，營造了“入芝蘭之室，香沐其身”的文化氛圍，讓師生感受到尊重與期待是我校成長發(fā)展的生命線。在精神文化建設(shè)上，學(xué)校從校園的核心精神、教師的專業(yè)化成長、學(xué)生的自主發(fā)展等方面，對學(xué)校的校園文化進(jìn)行了重構(gòu)，初步形成了以尊重生命，和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念。一學(xué)期來，我校通過校園足球隊、校園第三課堂、校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗自主管理、校園護(hù)旗隊整齊劃一的升旗儀式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和喜悅，讓學(xué)生在這里享受成長的幸福和快樂。今年，我校在第27屆陜西省科技創(chuàng)新大賽及陜西省 “春芽杯” 中小學(xué)生藝術(shù)比賽中，分別榮獲陜西省“優(yōu)秀組織單位”，16名學(xué)生在省級比賽中獲獎，26名學(xué)生在市級各類比賽中獲獎，36人在區(qū)級比賽中獲獎。

　　二、抓根本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)格教師管理制度，使每位教師享受做“最好”教師的喜悅。

　　本學(xué)期來，我校進(jìn)一步細(xì)化教師出勤、請假手續(xù)，堅持每周一次教師例會制度;進(jìn)一步完善教師、班主任考核細(xì)則;狠抓教育教學(xué)過程精細(xì)化管理。學(xué)生作業(yè)、教案檢查等常規(guī)性的教育教學(xué)工作等實行等級化考評。同時，我們知道，不激活教師精神生命的活力，就不可能激活學(xué)生的生命潛能，就不可能讓孩子們幸�？鞓返某砷L。一年來，我們在學(xué)校管理上，堅持以人為本，樹立服務(wù)意識，以尊重人、信任人、發(fā)展人、成全人為出發(fā)點和歸宿，通過提升領(lǐng)導(dǎo)合力，優(yōu)化管理系統(tǒng)，下放管理重心，完善管理制度等管理策略，創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，喚醒師生自我意識的回歸，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福。比如，在工作管理上，我們提出了輕輕松松的工作，踏踏實實地做人，認(rèn)認(rèn)真真地教書，快快樂樂地生活工作要求;在人事安排中，我們努力為教師尋找自身的最強(qiáng)項。盡可能地給每位教師最適合的崗位;通過“青年教師基本功展示”、 “教學(xué)開放日”、“班主任經(jīng)驗交流會”等教育活動中，努力提升教師的人生境界，凈化教師的心靈。我們鼓勵教師在教學(xué)上積極探索，百花齊放，形成風(fēng)格，各具特色。努力探索各種途徑，讓教師們在學(xué)習(xí)中成長，在反思中成長，在幸福中成長。我們通過校本培訓(xùn)、教學(xué)實踐案例分析等校本教研形式，激發(fā)教師們的研究熱情，不斷提升教師們的智慧。教師用平等、尊重、啟發(fā)和耐心守望的方式來引發(fā)和實現(xiàn)學(xué)生的自我教育，來享受著這份工作的快樂。更在這中孜孜以求中贏得了尊敬，獲得了發(fā)展。本學(xué)期，我們開展“教師卡拉OK”、“兵乓球比賽”等系列文體活動，活躍和豐富了全體教師業(yè)余文化生活，使全體教師更有激情和熱情投入教育教學(xué)中去。

　　三、抓主體，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格學(xué)生管理制度，使每位學(xué)生享受做“最好”的學(xué)生的快樂

　　我們知道，教育的實質(zhì)就是要讓每個生命都實現(xiàn)有意義的發(fā)展。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童、青少年學(xué)會生存，體驗成長的幸福。為此，今年我們提出了讓孩子微笑成長的教育理念，通過開展課堂教學(xué)、安全教育、養(yǎng)成教育等的實踐活動，讓每一個學(xué)生理解我校校訓(xùn)“為成才奠基、為成功準(zhǔn)備”的真正內(nèi)涵。

　　(一)重構(gòu)課堂，讓課堂響起生命的拔節(jié)聲

　　我們將尊重學(xué)生生命主體、強(qiáng)調(diào)互動性和自主性，突出師生的平等、和諧、創(chuàng)新作為重構(gòu)課堂的基礎(chǔ)理念，對課堂教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。教師們在做好備課、上課、課后反思等常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，潛心于教研活動，學(xué)校先后開展了開學(xué)亮相課、基本功展示課、觀摩課等教研活動，初步形成了以關(guān)注生命成長為核心，以交往為主要活動形式，以民主、平等、和諧、創(chuàng)新為主要特色的新型課堂。努力讓學(xué)生在高效課堂中享受成功的喜悅。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的檢測管理力度

　　為進(jìn)一步提升我校學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，促使我校教學(xué)質(zhì)量管理向縱深發(fā)展，在平穩(wěn)、提高中提升辦學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期來，我校實行階段性的月考制度，并及時將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行回執(zhí)交流。

　　(三)安全教育，讓知識守護(hù)孩子的生命

　　“安全不保，何談教育?”，孩子安全是家庭、學(xué)校和社會的巨大財富。一學(xué)期來，我校按照區(qū)局的相關(guān)要求，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了各項安全制度和預(yù)案。安排了各樓層、教室、功能處室的安全責(zé)任人，成立了緊急情況疏散小組。嚴(yán)格了門禁制度，安裝了緊急疏散燈、電子屏幕、校園監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操、集會的上下課行走路線，保證學(xué)生安全、有序、快速地到達(dá)操場。加強(qiáng)了值周檢查力度，強(qiáng)化了上、放學(xué)秩序，校園交警中隊常態(tài)化管理確保了我校師生每天上學(xué)、放學(xué)路隊的安全。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，學(xué)校通過有線廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。先后進(jìn)行了防火、防震演練、交通安全知識講座、食品衛(wèi)生安全講座、甲流防控等活動，并加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校門口的人員出入。嚴(yán)格的管理為師生撐起了一片安全的天空

　　(三)開展養(yǎng)成教育，讓習(xí)慣成就孩子的美好未來

　　我校始終把良好習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)生思想道德教育的基礎(chǔ)和動力，以“好習(xí)慣，好人生”為教育理念，積極開展各種實踐活動，讓學(xué)生在體驗中和實踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如，我們通過學(xué)生佩戴校牌出入校園，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)外的言行，并通過習(xí)慣訓(xùn)練，來訓(xùn)練學(xué)生的坐、立、走、讀書、寫字、敬禮、與人交談的姿勢等行為;我們通過制度約束，來落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生

　　日常行為規(guī)范》、《鋼管廠子校學(xué)生一日常規(guī)》;我們通過系列活動為孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成搭建體驗的平臺。一年來，我們扎實認(rèn)真開展了“開學(xué)收心教育”、“迎國慶”讀書競賽活動、“感恩教育”主題隊會、小學(xué)放學(xué)路隊護(hù)送，學(xué)生課間、課余不良行為糾正專項整治等活動，同時進(jìn)一步嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)和考試期間的巡查力度，并加強(qiáng)了違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下了基礎(chǔ)，深得社會各界和企業(yè)員工、公司領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)。

　　四、抓關(guān)鍵，促使每位家長提高家庭教育藝術(shù)，努力提升家長同志的人格魅力，做“最好”的家長

　　著名教育家陶行知說：“生活即教育，社會即課堂，人生即遠(yuǎn)足” 。家庭是兒童生命的搖籃，是人生的第一課堂，家長是兒童的第一位的

　　老師，如何把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，是我校研究的重點課題。 一年來，我們通過“教學(xué)開放日”活動，讓家長參與學(xué)校的教育，協(xié)助學(xué)校、共同教育好孩子。通過多次召開家長會，認(rèn)真向家長了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;及時向家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量關(guān)和價值觀;努力向家長宣傳教育法律、法規(guī)和各項政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;促進(jìn)了教師與學(xué)生、教師與家長之間的交流，形成教育合力。

　　各位家長，家庭教育本質(zhì)是是生活教育。一個孩子長大后所具有的生活態(tài)度，主要決定于家庭，而非學(xué)校。有些家長為了實現(xiàn)“母以子為貴，父以子為榮”的傳統(tǒng)觀念，將自己的夢想或終生遺憾強(qiáng)加在孩子身上，有些家長非要讓孩子進(jìn)某所學(xué)校，逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，而完全不顧孩子的特點和意愿，根源常在于面子。在這種文化的驅(qū)使下，孩子往往成為家庭的中心，關(guān)系產(chǎn)生錯位。我曾目睹過許多由于錯位而釀成的悲�。浩拮�(或丈夫)過度關(guān)注孩子，卻忽視了自己的伴侶。隨著感情的疏遠(yuǎn)，更多的“畸形的愛”被灌注到孩子身上，而且越是感情疏遠(yuǎn)，這種愛就越帶有專屬性和專制性，使孩子無法承受。于是，夫妻愈加疏遠(yuǎn)，家庭愈加不合，子女愈加逆反，悲劇被一個循環(huán)接一個循環(huán)地復(fù)制，家庭最終成為一盤無法拯救的敗局。其實，孩子的幸福來自于他們自己內(nèi)心的感受，而不是父母外在的強(qiáng)迫。

　　我常問一些家長，你知道孩子最希望什么嗎?這時的家長幾乎全是一臉茫然-----吃穿不愁，一切欲望都能滿足，孩子還需要什么?實在想不出來!其實，孩子最希望的是家庭的溫暖，是父母的相愛。一個夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里，孩子不會被夾在中間，看著父母的臉色行事，謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，左右逢源，他的情感、品德和人格才會得到正常的發(fā)育。我相信，在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅強(qiáng)的，他會具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。因為他們知道，家是安全的，家的關(guān)懷與包容，可以使一切創(chuàng)傷得到彌合，得到修復(fù)。所以，夫妻應(yīng)當(dāng)精心構(gòu)筑充滿彼此相愛的家巢，在這樣的家巢中，孩子自然會沐浴在幸福之中。

　　各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。

　　明天，學(xué)生的寒假生活就開始了。應(yīng)該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的'知識，他們的心量、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機(jī)，學(xué)校政教處已經(jīng)下發(fā)了假期告家長書。在這里，我還想再啰嗦幾點，向全校的學(xué)生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

　　一是幫助孩子制定一個假期計劃

　　假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

　　二是建議家長要給孩子上一節(jié)安全教育課

　　這里強(qiáng)調(diào)三點，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫等危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是嚴(yán)禁我校學(xué)生假日期間燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。近期，我們小區(qū)內(nèi)學(xué)生玩摔炮現(xiàn)象很嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響到小區(qū)家屬及職工的正常休息，我本人就多次接到家長的舉報電話。為此，我已經(jīng)責(zé)令我校相關(guān)處室及假期值班領(lǐng)導(dǎo)，在值班期間擴(kuò)大值班范圍，并及時對學(xué)生違規(guī)燃放煙花爆竹的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場訓(xùn)誡并及時登記，開學(xué)以后，嚴(yán)肅處理，希望引起家長們的足夠重視。

　　三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書

　　寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著書看一會兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢，這里我提供三點建議。

　　1、營造讀書氛圍

　　剛開始，有的小學(xué)生讀書興趣濃厚，可時間一長，興趣就消退了，這是許多家長感到困惑的事。其實，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，家長要有耐心，關(guān)鍵是讓孩子堅持每天讀書，并將這一行動堅持下去。常帶孩子逛書店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到感染。

　　2、家庭可增加一些藏書，鼓勵孩子自己翻閱。“過年在家，一家人圍坐讀書，是種氣氛，也是種幸福。”

　　3、不拘一格的閱讀方式

　　閱讀的時候，可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以，跳讀甚至瀏覽也是可取的，主要是培養(yǎng)讀書興趣。 現(xiàn)在，很多家長、老師要求孩子們讀書后要寫讀書筆記或者觀后感，覺得這是“不動筆墨不讀書”，這當(dāng)然是一個讀書的好經(jīng)驗，但每次讀書都要寫的話，會給孩子增添精神負(fù)擔(dān)，限制讀書熱情。我們建議，家長的職責(zé)在于激勵和引導(dǎo)，而不是規(guī)定孩子一定要做什么�？勺尯⒆幼x書后，采取寫批注、摘抄好詞好句等方式，多動手、動腦。

　　四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　其實，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，做事情有計劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。

　　我相信，有各位家長的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會快樂、幸福的。

　　最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!

家長會精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們：

　　你們好。我是初二（×）班x同學(xué)的家長。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　我的孩子x，20xx年畢業(yè)于市實驗二小。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了x中學(xué)，因為我和愛人經(jīng)常出差，平時很少有時間管教孩子，而x中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠(yuǎn)大的'理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

　　最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！

　　最后，祝愿x中學(xué)的明天會更好！祝愿x中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿5

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是三(4)班唐詩的媽媽。首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對唐詩的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�

　　其實，說起家庭教育，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

　　在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為幼兒階段要培養(yǎng)好的是生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的是學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的是學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

　　因此，我對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)特別重視。在不同階段，不同時間及時培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的形成，在這個過程中家長要有足夠的耐心。

　　首先是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

　　我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。每天放學(xué)回家要主動及時完成作業(yè)。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

　　其次是培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。

　　因為上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。學(xué)校老師講的課程知識及練習(xí)，回家很難補(bǔ)到的。感覺女兒學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，最大的'收獲就在于課堂上學(xué)到的知識掌握比較扎實，然后回家又能認(rèn)真完成家庭作業(yè)。這樣兩者結(jié)合，課本知識就會掌握很好了。我的女兒平時很少在家練習(xí)卷子，做大量的題，這樣可以有大量時間看課外書籍，畫畫、做自己喜歡的事情�？梢宰龅綄W(xué)習(xí)與玩兩不誤，孩子也會把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣。

　　再次要培養(yǎng)獨立思考的好習(xí)慣。

　　在寫作業(yè)過程中，我從來不陪在她的身邊，不負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，不回答問題，這樣孩子遇到不會做的題就學(xué)會了反復(fù)思考解題，或者查找工具書等，時間久了，就養(yǎng)成了勤動腦，勤思考、獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。家長的責(zé)任重點在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，待到檢查、簽字的時候我們一起認(rèn)真點評作業(yè)。更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。唐詩有時生字寫得很潦草，我都會讓他擦過重新再寫，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的思維意識。

　　當(dāng)然了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣太多了，相信各位家長比我心里還清楚。除了重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，作為家長，每天都要抽出一定的時間與孩子交流。陪孩子聊天、談心的時間長短并不重要，重要的是一定要與孩子交流。當(dāng)然和孩子談心交流的場合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的情況，問問孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上，或者送孩子上學(xué)的路上，或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面，如果作為家長時間非常充足，還可以和孩子一起看看書，討論討論書的內(nèi)容，和孩子一起看看電視，一邊看一邊討論，甚至一起上網(wǎng)玩玩小游戲，在這些活動的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動向。

　　在孩子成長過程中，家長重要，老師更重要，作為我們家長，要促成自己的孩子喜歡他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒，也直接關(guān)系著孩子的成績，也就是說孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽這位老師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。

　　最后我想談?wù)剛�人認(rèn)為的，教育孩子過程中的幾個注意點：

　　1、要樹立家長的形象。

　　家長要愛學(xué)習(xí)、愛工作，少打牌、少打麻將、少爭吵。同時，家長之間要團(tuán)結(jié)、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹立正面形象，為孩子做好榜樣。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么。但回到到家里做作業(yè)時，如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。

　　2、要參與孩子的活動，培養(yǎng)孩子興趣愛好。

　　要尊重孩子的興趣愛好。唐詩從小就喜歡繪畫，目前繪畫水平雖然不高，但熱情不小，基本天天在畫，很多時候不是照著東西畫，而是憑想象去畫，一開始就是畫小人，后來能自己想象一個故事，然后畫成一本本連環(huán)畫。我們很支持她這一興趣，為她準(zhǔn)備充分的紙和筆，她的臥室里畫過的紙堆起來起碼2尺高。我們不求她在這方面能有太好的發(fā)展，能畫成畫家，但這樣起碼在學(xué)習(xí)課本知識之余，有了一份愛好，能夠自娛自樂，也可以幫助緩解學(xué)習(xí)上的壓力�？臻e時間我也會陪她一起畫，只有經(jīng)常參與孩子的活動，才能進(jìn)入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的語言。

　　3、要尊重孩子的情感。

　　當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時，不要兩個家長一起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢討家長的做法，再指出孩子該如何如何。孩子漸漸大了，對情感的要求越來越高，渴望得到家長的尊重。家長要創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度要誠懇，要尊重孩子，孩子才愿意與家長溝通。

　　4、不給孩子施加過分壓力，適當(dāng)時候幫助孩子減輕壓力

　　孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標(biāo)。我對孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會要求每次都考100分，但也不能許多次都考不了一個100分。唐詩有時候測驗或考試沒考好，自己的心情也感到沮喪，我通常給她以安慰和鼓勵，幫助孩子減輕壓力，重要的是及時總結(jié)失敗原因，使她迅速地從失敗的陰影中解脫出來，這樣做在保護(hù)了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

　　5、積極配合老師和學(xué)校

　　孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，不當(dāng)之處請批評指正。由于每個孩子的特點與個性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——“我們只有一個孩子，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”，我們應(yīng)該為實現(xiàn)這個心愿付出我們的努力。

　　最后我提議，我們所有家長，向為孩子付出辛勤汗水的班主任張老師和所有任課老師以鼓掌的方式表示真誠的感謝!

　　謝謝大家!

家長會精彩發(fā)言稿6

尊敬的各位家長朋友們：

　　大家好！

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，今天，我們舉行高一年級學(xué)生家長會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及高一全體教師對您們的到來和對學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　我校從20xx年建校至今，學(xué)校硬件建設(shè)不斷完善，近幾年來，新建的操場、餐廳、微機(jī)室，同時教室、宿舍、餐廳安裝了冷暖兩用空調(diào)，最大限度地改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境�，F(xiàn)在學(xué)校占地面積150余畝，有60個教學(xué)班，學(xué)生4000多人，教職工304人。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，高考成績一直位例全市同類學(xué)校前茅，多次受到市、縣教育局的表彰。20xx年高考，全校包括藝術(shù)生在內(nèi)一本上線100多人，本科上線300多人，牛同學(xué)考入北京電影學(xué)院，入學(xué)成績只有200多分的張xx同學(xué)，經(jīng)過三年培養(yǎng)和自己的努力，考入xx師范學(xué)院，劉xx同學(xué)入學(xué)時只有240分，今年高考以420分的文化課成績及260分的美術(shù)成績，考入一本大連大學(xué)，王xx、吳xx考入xx理工大學(xué)，許昊天考入xx大學(xué)等，像這樣的例子舉不勝舉，真正實現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，如今的希望中學(xué)已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢想的樂園。

　　今年我校高一招收新生1400余人，分16個教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，已三個多月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣？生活習(xí)不習(xí)慣？我想，這是家長們很關(guān)心的問題。因此，借本周二這個機(jī)會，召開高一學(xué)生家長會。大家在百忙之中抽出時間到學(xué)校來，充分體現(xiàn)了各位家長對孩子的無限關(guān)愛和深切期望，也體現(xiàn)了對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持，正是今后三年學(xué)校家庭通力合作，將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　從20xx年開始，我校就開始新一輪管理上的改革，外學(xué)石家莊精英中學(xué)，內(nèi)學(xué)南樂職業(yè)中專，全力打造“激情校園、跑步校園、安靜校園、無聲宿舍”，并已初見成效，早操、課間操學(xué)生宣誓、口號的聲音振耳發(fā)聵，早晨讀書的聲音更是響徹宇寰。下課后，為了節(jié)省時間，學(xué)生一律跑步行動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的時間觀念，提高了學(xué)習(xí)效率，特別是今年，學(xué)校實行全封閉管理，杜絕走讀生，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為。晚上，為了保證無聲宿舍的落實，學(xué)校所有中層干部輪流帶班進(jìn)宿舍檢查、值班，逐人逐鋪對照，防止學(xué)生外出曠寢，確保安全，熄燈鈴一響，整個宿舍樓鴉雀無聲，為學(xué)生的休息創(chuàng)造了良好的條件，學(xué)生的睡眠質(zhì)量高了，白天的精神狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率高了，成績也在一點一滴的進(jìn)步。

　　特別是我們高一，本著對學(xué)生、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們高一年級部提出了“把這屆高一當(dāng)高三抓，從頭開始，狠抓不放，奠基20xx，收獲20xx”的口號。為此我們主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、配精配強(qiáng)高一班主任和任課教師。高一的十六位班主任，絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗，久經(jīng)考驗的優(yōu)秀教師，也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干，不僅經(jīng)驗豐富，而且年富力強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)。他們的共同之處就是愛生、奉獻(xiàn)、勤奮、鉆研，能夠在短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，令學(xué)校滿意，受學(xué)生歡迎，讓家長放心。高一的.任課教師也非常成熟，他們有著扎實的專業(yè)功底，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信，你們的子女在這樣一支教師隊伍的培養(yǎng)下，三年后，經(jīng)過個人的努力，一定會實現(xiàn)心中的愿望，喜圓理想大學(xué)之夢！

　　2、教學(xué)上，我們嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上，我們嚴(yán)格控制教師的講課時間，努力把更多的時間留給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力。總之，我們干群一心，每天想為學(xué)生所想，干為教學(xué)所干，通過走出去，請進(jìn)來，推門聽課，教研、座談、示范課、過關(guān)課比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而使課堂教學(xué)能動、高效，最終達(dá)到提高學(xué)生成績的目的。

　　3、學(xué)生管理上，我們強(qiáng)化學(xué)生品德的培養(yǎng)，狠抓養(yǎng)成教育。我們通過“大練基本功，養(yǎng)成好品行”一系列的德育教育活動，以弟子規(guī)為德育教育抓手，來提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。年級管理人員每天對學(xué)生的上課情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律、行為習(xí)慣等進(jìn)行檢查記錄，一天一公布，一周一總結(jié)，優(yōu)秀表揚，差的通報批評，同時還利用課間操期間，通報上一天違紀(jì)學(xué)生的名單，形成輿論壓力，減少學(xué)生犯錯機(jī)會。高一學(xué)生的犯錯率正逐漸降低，可以說，目前的高一，已達(dá)到歷屆高一同期的最好水平。

　　4、開展小語種教學(xué)，為學(xué)生升學(xué)另辟新徑。自去年開始，我校結(jié)合自身實際，積極引入小語種日語教學(xué)，有效解決了部分同學(xué)英語偏科影響升學(xué)的問題，從目前高三的日語學(xué)習(xí)看，學(xué)生外語這一科能提高50——80分，特別是對于一些藝術(shù)、體育生，能助力他們順利考入本科院校、重點大學(xué)甚至名校，希望家長能理解并接受這種小語種教學(xué)，盡管需要交納一萬多塊錢的培訓(xùn)費，但是對于一個本科學(xué)歷來說，真是太微不足道了。

　　養(yǎng)成教育，常抓不懈。軍訓(xùn)期間，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，日常行為管理規(guī)范，讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀(jì)律、作息觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，我們年級部配合學(xué)校組織開展一系列活動。8月份進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，高一4、2、1、16、14等8個班級被評為軍訓(xùn)模范班級；9月份啟動了“大練基本功、養(yǎng)成好品行”系列德育教育活動，規(guī)范了學(xué)生在校的各種行為，從教室內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)、坐立姿勢、聽課習(xí)慣，到嚴(yán)查吸煙、帶手機(jī)，規(guī)范學(xué)生在食堂內(nèi)就餐完畢自覺收拾餐盤餐碗的行為，督促學(xué)生每天練習(xí)中英文書法，背誦弟子規(guī)等，活動中涌現(xiàn)了一大批拾金不昧者和助人為樂者，還有我們年級的學(xué)生自主管理委員會成員，認(rèn)真負(fù)責(zé)，已成為年級管理的好幫手。特別值得一提的是，我們各班每天的晨會課形成了一大特色，真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。11月份開展優(yōu)秀班級評選，目前有四個班獲得最具激情班級，有6個班級模范班級，同時我們也加大了對違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度，在11月初，我們成功的召開了希望中學(xué)法制教育大會，市法院的的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，為學(xué)生上了一場生動的法制教育課，使學(xué)生受益匪淺。10月份召開了第一次月考表彰會，丁xx等100余名同學(xué)受到表彰。可以說，經(jīng)過三個月的培養(yǎng)教育，高一學(xué)生進(jìn)步幅度很大，呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢。

　　取得的成績振奮人心，令人鼓舞，但全面分析高一學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方。如個別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂聽課認(rèn)真程度、專注程度差，與老師互動探索的能力低，缺乏主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究的意識，個別學(xué)生行為習(xí)慣不好，著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，還有待于全體高一師生共同努力，進(jìn)一步提高。

　　各位家長，目前學(xué)校可能有使您和子女不滿意的地方，我們將盡力改善其不足之處。

　　但現(xiàn)在的關(guān)鍵是：如何通過家長、學(xué)生、學(xué)校的共同努力，使你們的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，千萬不要因為某個方面不盡人意而憤懣不平、怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾條建議：

　�。ㄒ唬�、關(guān)注孩子的思想變化并及時與班主任取得聯(lián)系

　　孩子處于成長階段，每天都會有新的變化，特別是現(xiàn)在的孩子，新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人，你不知道的事情有可能他們?nèi)�知道，因此每個大周末家長要密切關(guān)注孩子的變化，如：言談舉止、接觸人群、行為習(xí)慣等。家長一定要加入班主任的微信群并把準(zhǔn)確電話留給班主任，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校，要家�；�動，各盡其責(zé)。

　�。ǘ�）學(xué)校明令禁止的事情請家長予以配合

　　1、禁止帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀

　　帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀并稱中學(xué)生的三大腫瘤，一旦染上，后果非常嚴(yán)重。以帶手機(jī)為例，盡管現(xiàn)在不少家庭能負(fù)擔(dān)起子女的手機(jī)費。但是學(xué)生帶手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利：一是學(xué)生帶手機(jī)，幾乎沒有學(xué)生是為了學(xué)習(xí)，而是看電子書、打游戲，并且打游戲很容易上癮，部分時間、地點，總想著游戲，甚至晚上蒙著被子也看，危害之大，不可想象。有人說，想毀掉一個孩子嗎，給他一部手機(jī)就可以了。二是手機(jī)上有一些不健康的內(nèi)容，很容易使孩子誤入歧途�，F(xiàn)在學(xué)校為方便學(xué)生裝了磁卡電話，用平安卡可以免費打，很方便。因此，學(xué)校規(guī)定：學(xué)生在校不準(zhǔn)帶手機(jī)，否則將按五條禁令處理，請各位家長予以配合。

　　2、不要給太多的錢

　　每月的基本生活費三、四百元就可以了。當(dāng)然，男女同學(xué)還應(yīng)該有差別，男同學(xué)可以適當(dāng)多給一點，因為男孩子的飯量要大一些。如果學(xué)生因為學(xué)習(xí)需要購買資料或?qū)W校收費向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳的給，孩子說要多少就給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，真正是得不償失，也使孩子丟掉了節(jié)儉的優(yōu)良品德。

　　3、反對留長發(fā)、怪發(fā)、染燙發(fā)、戴首飾。在校就穿校服，不準(zhǔn)穿奇裝怪服，不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)，也不允許化妝、戴首飾等，這樣既整齊美觀又經(jīng)濟(jì)實用。因此，學(xué)校準(zhǔn)備統(tǒng)一校服，希望家長們能予以理解支持。

　　4、禁止吸煙、喝酒、打架、住宿生私自出校門、逃宿等現(xiàn)象的發(fā)生。如果違反了，學(xué)校將依據(jù)新修訂管理制度嚴(yán)肅處理。

　　現(xiàn)在我送給所有家長和你們的孩子一份雖無價但很重要的禮物——快樂人生三句話，即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎？我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。

　　一個成功的父母，應(yīng)該是子女登天的梯，而不是吊車的臂；是鋪路的石，而不是飄飛的云。有句話說得很重“每個人都有做父母的權(quán)利，但未必都有做父母的資格。”請大家記�。簩�孩子過高的期待會帶來孩子的無望；過多的保護(hù)會帶來孩子的無能；過多的溺愛會帶來孩子的無情；過多的指責(zé)，會帶來孩子的仇恨。父母對子女應(yīng)該做到：

　　生活上關(guān)心多一點；思想上溝通多一點；

　　言語上表揚多一點；學(xué)生回家餐桌上營養(yǎng)多一點；

　　房間里笑聲多一點；家庭里和睦多一點。

　　這才能讓孩子舒心、凝神、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展，在做人上成功。

　　家長朋友們，教育是一項復(fù)雜的、系統(tǒng)的社會工程，讓孩子成才，讓家長放心，讓社會滿意，是我們的共同心愿。讓我們攜起手，為把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人而共同努力奮斗吧！

　　最后，祝各位家長工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意！

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我正式上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的討論褒貶不一。

　　一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生，我對上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿并不抱排斥態(tài)度。

　　由于疫情的`影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。

　　至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。

　　我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

　　像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的`情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

　　但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

　　網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

　　她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點、PPT不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

　　有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)

　　根據(jù)我上的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

　　講課圍繞PPT進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。

　　但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

　　目前英語的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。

　　教數(shù)學(xué)網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的老師非常適應(yīng)這個平臺，聽他的課很輕松，上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個真正喜歡教書的人，當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的'閑話(沒有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘……

　　暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿，期待老師的精彩表現(xiàn)。

　　這次也算是全民網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。

　　于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

　　在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感�？傊�在家都沒有閑著，希望有進(jìn)步。

家長會精彩發(fā)言稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這次由于疫情的原因，我們不得不在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著老師下達(dá)的通知，我也知道自己接下來會遇到一些什么，會有怎樣的學(xué)習(xí)方法了。但是這一次上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿也是我第一次進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。一開始我覺得非常的新穎好奇，自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。但后來長了之后，我也遇到了一些問題，就是家里學(xué)習(xí)的環(huán)境不是很好，自己的注意力也總是無法集中，所以也總是被爸媽批評。漸漸地，我也感到有一些壓抑，因為在家父母確實管的太嚴(yán)了，對我的批評也很多。只要是作業(yè)不達(dá)標(biāo)，父母就會開始嘮叨，這嚴(yán)重的影響了我學(xué)習(xí)的效率，也讓我的心情變得非常低落。

　　上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿這件事情其實是有利也有弊的，一是可以讓我們認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)給我們帶來的便利，也可以讓我們學(xué)習(xí)到更多課堂上無法學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如在網(wǎng)上聽別的老師講課，認(rèn)識一些新的`知識，拓寬了我們的知識面，也拓寬了我們對知識的認(rèn)知。并且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)可以讓我們認(rèn)識到自覺的重要性，如果我們不自覺，我們的作業(yè)就會寫不好，也就會被家長和老師批評，這會讓我們更加的自覺，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。所以這一點是非常好的。不好的地方就是如果同學(xué)們沒有強(qiáng)大的決心和毅力，是很難每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。我有時候會想偷懶，在網(wǎng)上找答案，但是由于父母管得嚴(yán)格，所以我才沒有做。我相信不少同學(xué)會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。因為在家里并沒有太大的學(xué)習(xí)氛圍，所以我們也往往無法集中精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，總是分心，讓自己也感到非常苦惱。這一點是不足的，但是也能夠訓(xùn)練我們的地方。

　　這次上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿是一次非常新奇的體驗學(xué)習(xí)方式，雖然疫情帶給我們不便，但是其實也有更多的方式可以讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們的生活更好，那就是要懂得克制�？酥茣�讓我們有更大的進(jìn)步空間也會給我們更多的機(jī)會�？酥剖俏覀儗W(xué)習(xí)中的主題，也是我們成長路上的陪伴，更是我們整個社會應(yīng)該去做到的。只有懂得克制，才不會越界，也不會給他人給社會帶來危害。所以作為一名小學(xué)生，從這次上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿以及經(jīng)驗中，我學(xué)到了很多，以后要多多積累知識，做一個有利于社會的人，也要更加的獨立，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，為自己謀取一個更好的未來。

家長會精彩發(fā)言稿9

各位初一家長：

　　你們好！

　　首先我代表三十五中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中！

　　應(yīng)該說我校這幾年在各個方面都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。大家知道，一個人的成長和進(jìn)步需要機(jī)遇，其實學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍，其硬件設(shè)施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的初中。借著新校舍落成的東風(fēng)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高�，F(xiàn)在單就學(xué)生數(shù)量來說我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四大校。

　　面對新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校及時地提出了“人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強(qiáng)�！钡睦砟�。

　　人文治校就是要建設(shè)人性化管理的團(tuán)隊，實施科學(xué)化的管理，調(diào)動每一名員工的積極性，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園，全面推動學(xué)生、教師主動自覺地參與到學(xué)校管理中來，對學(xué)校產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，真正成為學(xué)校的主人。

　　文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓勵師生閱讀寫作，以高雅的文化素養(yǎng)樹立學(xué)校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大連東端，背山臨海，我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開的美麗愿景。

　　質(zhì)量興校就是要實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，注重學(xué)校工作的規(guī)范化和精細(xì)化，追求工作和教育教學(xué)的高質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例，分?jǐn)?shù)線出來后，初三班主任們紛紛接到家長和學(xué)生的報喜電話，我這個當(dāng)校長的電話也被打爆了，直到手機(jī)沒電，20多個指標(biāo)生全部沒浪費，有十幾名同學(xué)沒用指標(biāo)直接考取重點校，還有3、5人個吃到指標(biāo)調(diào)劑的，69人進(jìn)入重點高中錄取分?jǐn)?shù)線。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學(xué)來說，這樣的成績的確來之不易。有一位當(dāng)初入學(xué)時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我，孩子考了630多分，當(dāng)初選35選對了，現(xiàn)在上了一所理想的重點高中，而和她孩子小學(xué)同班比她孩子學(xué)習(xí)好的一個學(xué)生小升初迷信所謂的熱點校，花了好幾萬選了一所民辦中學(xué)，最終只考了6百零幾分，又花了3萬才進(jìn)了一個二類重點，對比之下是一家高興一家憂。（我想，三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生，我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成績回饋家長，尤其是那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任）。

　　科研助校就是要提高教育教學(xué)工作的科技含量，加強(qiáng)教師的科研意識，以先進(jìn)的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

　　特色強(qiáng)校就是要在規(guī)范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色（書香校園/詩意校園），使教師博學(xué)儒雅，使學(xué)生知書達(dá)理，形成富有自己特色的教育景觀。

　　下面我想再和大家談一下今年新初一教師，尤其是班主任安排的原則。

　　眾所周知，今年是我區(qū)第一年實施陽光分班，目的.就是要實施教育公平化。但教育公平不等于不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，不關(guān)注因材施教。所以我們也會在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，對那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生采取分層次教學(xué)等相關(guān)手段，以確保600分以上學(xué)生、重點校希望生得到應(yīng)有的培訓(xùn)和發(fā)展。

　　今年我校實際招生數(shù)230人，在全區(qū)僅次于39、9、44，連續(xù)兩年排名第四。學(xué)生數(shù)的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步和社會聲譽(yù)的提升。今年我校教師子女（包括教學(xué)副校長的孩子）全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機(jī)會，把孩子留在自己學(xué)校，沒有去所謂的熱點校。這一是說明她們對這屆任課教師的信任，二是基于對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的了解，三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心（要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三，從這個角度來說，我們這屆初一的新生是幸運而又幸福的）。

　　下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。

　　一年一班高雪晶老師，有著20多年的語文教學(xué)經(jīng)驗，20xx年由9中交流到我校，現(xiàn)在是市骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。

　　一年二班盧紅老師，35歲，數(shù)學(xué)教師，今年從44中交流到我校，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

　　一年三班楊宏智老師，有著20多年教齡，有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)任我校語文教研組組長，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。

　　一年四班趙姍姍老師，是一位年輕的后起之秀，20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生，在大學(xué)入黨，工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在去年的全市數(shù)學(xué)教學(xué)比武中獲得一等獎（全市一個學(xué)科只有兩個一等獎），是我校重點培養(yǎng)的年輕教師。

　　一年五班趙莉老師，也是一位有著20多年語文教學(xué)經(jīng)驗的老師，20xx年由9中交流到我校，目前是區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

　　5位教師5把硬手，有的老師說：“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊�！蔽艺f對，因為今年教師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個班，都能放心。因為這屆沒有弱師，沒有弱班。當(dāng)然耳聽為虛眼見為實，隨著時間的發(fā)展我相信家長會對我們的學(xué)校，我們的老師有一個更深的了解。

　　在這里我只想對家長提兩方面要求，一是要相信老師，配合老師，支持老師；二是要鼓勵孩子，教導(dǎo)孩子，跟住孩子。

　　至于其他的要求，班主任老師會在余下的時間和大家交流。我的講話就到這里，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對三十五中學(xué)的信任。

　　謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿10

各位尊敬的家長

　　上午好！

　　今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級

　　我非常理解做父母的心情。我們白天忙碌，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多事情要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。誠懇希望家長從以下方面配合學(xué)校教育:

　　一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

　　1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

　　第一，教育孩子要言傳身教。

　　我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，??“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真,一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由；家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。

　　第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。

　　就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力；

　　關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫??在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等�！盁o以規(guī)矩，不成方圓�！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。

　　從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。

　　培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。現(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因為這種卷筆刀體積大，勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)，而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的東西對身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下??

　　二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

　　1.激發(fā)孩子的識字興趣。

　　現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，因為二年

　　級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，有的家長每次都能作到簽字，非常好，但是有的家長對孩子督促不夠勁，希望家長能配合學(xué)校的工作。

　　2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

　　有的'家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以這樣說：好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

　　3.二年級的孩子自己看不懂題目要求，家長要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫助讀題目要求，或者是放手不管，在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，為了讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請抽出一點時間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。

　　4.家長對孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解

　　孩子在學(xué)校的情況，所以希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)常看見有的家長大名簽上了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。所以希望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認(rèn)真的寫了。

　　三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

　　作為語文老師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息�，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)�？梢月牭街T如：“我來說??”“我比他更好??”等類似的自主開頭。有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫

　　好字和寫好話�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會寫得很美。

　　四、關(guān)于安全教育。在學(xué)校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學(xué)腿磕破了，手劃傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等····還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。

　　謝謝各位家長！謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿11

各位老師，各位學(xué)生家長：

　　時光荏苒，歲月如梭，眨眼間我們的孩子在三完小已經(jīng)度過了5年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。在這難忘的5年里，孩子長大了，知識水平提高了，認(rèn)知社會的能力也發(fā)展了，對此，我們作為家長看在眼里，喜在心上，感到了深深的喜悅與欣慰。

　　但我們更應(yīng)該知道，孩子的每一步進(jìn)取，每一個成功，都飽含著老師常人難以想象的艱辛與努力！可以說，孩子的成績，是老師用艱苦的勞動換來的！

　　有一個世界著名的大科學(xué)家，名叫居里夫人，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎。有一次她在領(lǐng)獎時，忽然看到了自己的小學(xué)老師！就急忙跑到臺下，把手中的'鮮花，恭恭敬敬地獻(xiàn)給了老師！贏得了全場熱烈的掌聲。

　　所以，我們要教育孩子向居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不忘師恩，永遠(yuǎn)不忘老師的教誨。我們的孩子也只有這樣做了，才會擁有更加健全的人格與品德修養(yǎng)！因為只有在老師思想的滋潤下，孩子的心田才會綻放出美麗的靈魂之花！不忘師恩，對孩子一生的發(fā)展，都有重要的積極意義。將來對我們的家庭以及社會能否做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也是不可或缺的重要因素。

　　所以，我們要教育孩子感謝老師，感恩老師。

　　記得孩子剛剛?cè)雽W(xué)一年級的時候，我作過一個發(fā)言，給大家提了一些教育孩子的建議�，F(xiàn)在5年過去了，孩子也很快就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了，這個時候，我們在孩子的教育中應(yīng)該注意哪些事情呢？

　　1、杜絕叛逆心理的形成

　　孩子自以為長大了，其實還沒有長大，思想還很幼稚，很不成熟。但他不喜歡家長過多干涉自己的學(xué)習(xí)生活，一直在夢想獨立。我們應(yīng)該更加尊重孩子的選擇，不強(qiáng)迫，不強(qiáng)加，把他視為家庭一個重要的成員，以朋友的心態(tài)對他。大家都平等，尤其是不打、不罵，只提參考建議，不板臉訓(xùn)人。

　　2、嘗試讓他經(jīng)受一些挫折

　　他以為對的，結(jié)果錯了；他堅持做的，結(jié)果失敗了；他執(zhí)拗的，結(jié)果是笨拙的。我們作為家長，一事當(dāng)前，可以先告訴他孰對孰錯，過程讓他自己去體驗，最終他會認(rèn)為你是對的，正確的；那樣，他才會服從你，最終接受你的觀點。

　　3、要教育孩子孝敬老人。

　　這無須多說，大家都知道如何辦。俗話說，榜樣的力量是無窮的，一輩傳一輩，不用教就會。

　　4、學(xué)習(xí)上不要過多參與。

　　孩子到了高年紀(jì)，作業(yè)多了，他自會在老師教導(dǎo)下去處理，家長的干預(yù)要退居二線，要徹底摒棄低年級的那一套做法。學(xué)習(xí)活動，完全交給老師與孩子自己去處理。家長要當(dāng)好兩個“角色”：給孩子提供生活服務(wù)的主角，協(xié)助老師管理孩子學(xué)習(xí)的配角。

　　以上為個人一見，不妥之處，敬請大家批評指正。

　　謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿12

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　值此新春佳節(jié)來臨之際，幼兒園全體教職工謹(jǐn)向各位家長表達(dá)真誠的謝意：感謝您放心的把孩子交給我們，感謝您的信任與支持！幼兒園在月就寒假放假問題對各位家長進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：90%的家長同意放寒假。為了讓孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，現(xiàn)將寒假相關(guān)事宜通知如下：

　　一、寒假時間：

　　20xx年2月1日（農(nóng)歷臘月廿三）至2月22日（農(nóng)歷正月十五），2月23日開園上課，請家長準(zhǔn)時送孩子入園。

　　二、安全注意事項

　　1、請家長高度重視安全問題，全面做好孩子的安全保護(hù)和教育工作。

　　2、請家長注意防火、防電、防危險品的教育，教育孩子不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

　　3、請家長在帶孩子外出游玩、參觀及進(jìn)餐時，隨時關(guān)注孩子安全，謹(jǐn)防走失。同時向孩子傳授一些應(yīng)急措施，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

　　4、請家長注意孩子外出交通安全，尤其注意乘坐公交或私家車上下車時的安全。

　　5、請家長幫助孩子合理安排日常膳食及作息，定時進(jìn)餐，不暴飲暴食，酌情控制看電視、玩電腦的時間，保證孩子充足睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣。

　　6、請家長堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等。

　　7、請家長注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的預(yù)防。提醒孩子多喝水，并減少到公共場所的次數(shù)，防止傳染。

　　尊敬的家長，孩子平安健康、快樂成長是你我共同的心愿，對您的信任和支持，我們再次表示衷心地感謝以及誠摯的問候：預(yù)祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！各位老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是劉春杞的媽媽，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長是一份榮幸和緣分，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃�孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話，我也不知道該說什么好，作為一個母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

　　我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實很喜歡杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學(xué)校。因為這里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)，每天看著老師在教室里里外外忙個不停，我真心的要代表家長們對幾位老師說聲：“老師，你們辛苦了！”當(dāng)然，兩個幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度，我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。

　　今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

　　都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

　　一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

　　現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚�.事情，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長，因為當(dāng)我忙時他會自己玩，當(dāng)我洗衣服時，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可認(rèn)真了。有時我想有意鍛煉他時，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

　　二、重視孩子的道德培養(yǎng)

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎？”他開心的說：“知道了�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

　　三、注意與孩子的溝通

　　我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談?wù)勑�，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

　　四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

　　我們主要是堅持給杞杞講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀，只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣，就會熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。

　　我們家的杞杞還小，他還有很多缺點，但他卻是最快樂的，因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，我也不是很好的家長，還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家！

家長會精彩發(fā)言稿13

老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　時間過得很快，一學(xué)期馬上要結(jié)束了，我們即將開始寒假生活。今天利用國旗下講話這個機(jī)會，就怎么過好寒假生活對同學(xué)們提出幾點建議、要求。

　　一、合理安排時間——做時間的主人

　　在寒假中，同學(xué)們首先要為自己訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學(xué)習(xí)安排。在寒假結(jié)束，再對假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問問自己在假期中有哪些收獲。

　　二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

　　寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞，關(guān)心國家和社會大事。不要要求父母為自己添置超出父母力所能及的物品，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。

　　三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

　　銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，寫點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識水平。

　　四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人

　　寒假期間，同學(xué)們的更多的`時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會。要坐下來和親人談?wù)勑模�交流感情。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手，要做到尊老愛幼。

　　五。加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中

　　提高自我保護(hù)意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。未經(jīng)家長同意不得在外留宿。

　　以上就是我今天對同學(xué)們的寒假生活提出幾點建議。

　　謝謝！

家長會精彩發(fā)言稿14

各位家長：

　　大家好！

　　時值夏初時分，萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機(jī)；各位家長的到來，給我們八（6）班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議，有可能就能改變孩子的一生，當(dāng)然也會讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開。所以對于各位家長積極地參與這次活動，我本人和這個班級所有其他的課任老師，對于你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！

　�。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學(xué)家長的大力支持，他們?yōu)楸敬渭议L會提供了統(tǒng)一綠茶，掌聲送給他們。）

　　首先我來明確一下，這次家長會不是向家長來告學(xué)生的狀，也不是批評和指責(zé)那些學(xué)習(xí)成績不好、不遵守學(xué)校和班級紀(jì)律的學(xué)生，更不是向?qū)W生家長抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)長取短，相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學(xué)校共同搭建一個教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、規(guī)范學(xué)生不良習(xí)慣的平臺，是我們這次家長會的真正目的所在。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個根本出發(fā)點。我謹(jǐn)代表學(xué)校更代表八（6）班全班同學(xué)就孩子們?nèi)雽W(xué)以來、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)和各位家長進(jìn)行廣泛而務(wù)實地交流。各位家長，是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

　　下面我就家長關(guān)心的一些問題來介紹八（6）班的一些情況。

　　本班現(xiàn)有學(xué)生73人，初一新生入班時63人，后來陸續(xù)從別的班級或別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班10人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的英語教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了接近兩年的的時光，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

　　我班在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多令人矚目的成績。

　　在初一時我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個月，月月第一，在20xx以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，年級前100名入圍人數(shù)最多，20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學(xué)122個班級中脫穎而出，被宿州市共青團(tuán)，宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。

　　進(jìn)入初二，我班教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個月，月月第一，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。另外，在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布，在剛剛過去的4月份，八（6）班被蕭縣共青團(tuán)委員會，蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。

　　我班也涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，如：——

　　也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。

　　當(dāng)然也有許許多多的熱愛班集體，樂于為班級奉獻(xiàn)的同學(xué)，如——

　　我經(jīng)常上班會課，班會主題主要是關(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平時定期召開主題班會。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓(xùn)：守時，守信，成人，成事。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣包括不遲到，不早退，課堂認(rèn)真聽講，作業(yè)按時按量完成。待人接物熱情，要有感恩的心，感恩父母，老師，朋友，同學(xué)，感恩曾經(jīng)幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心，讓老師省心，讓自己開心的同學(xué)。熱愛班集體，班級是我家，我愛我家。每天值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事，這關(guān)系到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區(qū)分?jǐn)?shù)周周第一，月月第一是如何做的呢？首先讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾，隨時撿垃圾，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測量及遠(yuǎn)足活動，我們組隊步行前往，回到學(xué)校時同學(xué)們帶回兩大包垃圾，篩選出一口袋飲料瓶。當(dāng)然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。

　　我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到忠于職守，以身作則，做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學(xué)生，真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來到學(xué)校，到教室了解班里的情況，或找個別同學(xué)談?wù)勑�，或幫助學(xué)生解決生活或?qū)W習(xí)上的一些問題，大掃除，我喜歡和學(xué)生一起動手；如初一下學(xué)期，班級之間調(diào)動了清潔區(qū)，我班非常幸運的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側(cè)，各班都不愿要的地方。由于種種原因，上學(xué)期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。

　　我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)開始打掃，我特意借來火鉗，鐵鍬干起來，把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學(xué)抬蓋板時還砸到了腳，勸他休息一下他也不愿離開，我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里，幾次強(qiáng)忍嘔吐，同學(xué)們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應(yīng)該去的地方，環(huán)境好了，引得許多高三學(xué)生在這讀書，為此，負(fù)責(zé)初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的，說曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全，健康。學(xué)生生病，受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到，精心護(hù)理和及時送去就醫(yī)。全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，班干部民主管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)上趕幫超，學(xué)習(xí)成績突出，學(xué)校組織的各項活動都能認(rèn)真對待，出色完成。

　　從孩子這方面來講，進(jìn)入初二以后，隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但個別學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的個別學(xué)生出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。針對這些情況，我們老師對學(xué)生是積極引導(dǎo)，說服教育，以德服人，針對不同學(xué)生的不同情況認(rèn)真分析，耐心講解，教育學(xué)生如何做人。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的`老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理，努力不讓一個學(xué)生掉隊，不放棄任何的教育機(jī)會。提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。也收到了良好的效果。

　　由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每天在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

　　借這個場合，我還想給各位家長提出一些建議。

　　要正確看待考試成績，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。成人遠(yuǎn)比成才重要許多，，特別是孩子進(jìn)入初中以后，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分?jǐn)?shù)高，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。可以這樣說，現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)，是考試成績。

　　有的家長說：只有成績好是實實在在的。

　　有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí)，對我們來說就是一種享受。

　　還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。

　　這是不是一些家長的心態(tài)？再有一些做法，比如：

　　“快考試了，好好復(fù)習(xí)，爭取考多少多少分，考進(jìn)年級前50名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什么也甭想。”

　　“你看某某怎么學(xué)習(xí)，你怎么就那么笨，就那么不爭氣�！�

　　“把卷給我拿出來，咋就考這成績呀！我看你是越來越?jīng)]出息了！”

　　“你上次考的都比這次好，你是越來越退步了！”

　　“從明天開始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書，什么時候分?jǐn)?shù)上去了，什么時候再玩兒�！�

　　除此之外，過激些的還有拳腳相加。

　　家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，應(yīng)該告訴孩子，這次沒考好不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性，怎么培養(yǎng)健康心理。好習(xí)慣成就好未來，孩子只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐�評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。多關(guān)心，少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格，少溺愛。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機(jī)。

　　有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過，不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外，父母要學(xué)會激勵孩子。適當(dāng)?shù)募�勵會燃起孩子奮斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點�？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進(jìn)步，學(xué)習(xí)上的，生活上的，為人處事上的等等。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進(jìn)步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

　　在孩子們成長的過程中，家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子，點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段，父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長，成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢？下面有請優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長來談?wù)劷逃�孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會，讓我們掌聲歡迎！

　　剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經(jīng)驗，下面讓我們有請張邁的家長來談?wù)劷逃�孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會，讓我們掌聲歡迎！

　　聽了這兩位家長的發(fā)言，我們每一位家長來思考這樣一些問題：

　　1、你能定期抽出些時間與你的孩子進(jìn)行交流嗎？包括學(xué)習(xí)、生活、思想上出現(xiàn)的問題和困惑。更關(guān)鍵的是：你的孩子愿意主動地與你交流嗎？

　　2、在孩子成績不理想或下滑時，甚至是犯錯誤時，你是怎樣教育孩子的？是如何和孩子溝通的？

　　3、你了解孩子的優(yōu)點和缺點嗎？能說出多少？

　　4、當(dāng)孩子存在問題時，你是有耐心的說理、鼓勵多一些，還是粗暴的批評、訓(xùn)斥多一些？

　　5、在假期里或平時的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間？

　　6、定期地給老師打電話詢問孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)了嗎？

　　7、在家里是否給孩子創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù)，如打掃一下衛(wèi)生、洗洗自己的衣服，甚至做頓簡單的飯？（培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣，樹立勞動光榮的思想。）

　　8、在家里，孩子是否有一個屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境？父母在家里的不良習(xí)慣對孩子是否有影響？（這一點很重要）

　　感恩對于我們來說是一個熟悉的話題，“母愛似海，父愛如山，心中有愛，才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心。每個人都從小到大感受著父母對我們的愛，

　　在平時的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你，但是我們可能不懂感恩的真正含義，每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動的事情，有著無限的恩情需要我們?nèi)セ貓蟆！泵魈炀褪悄赣H節(jié)啦，借此機(jī)會向今天來參加家長會的母親說聲母親節(jié)快樂，也祝愿天下所有的母親幸福安康，事事順心。

　　下面請張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)，生活等方面的感受。

　�。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L會的目的只有一個，就是希望家校能夠緊密配合，誰也別等，誰也別推。對于工作來說，再苦再累那也是分內(nèi)的事；對于孩子來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤�有的父母記住這樣一句話：“我們可以不是天才，但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。現(xiàn)在就做，不遲。讓我們一起為了孩子，共同努力吧。關(guān)于孩子總有說不完的話題，希望今天我的發(fā)言能使各位家長有所啟發(fā)，也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。

　　留下你的意見

　　帶走我的祝愿

　　留下你的燦爛

　　帶走我的心愿。

　　家長朋友們：由于時間倉促，加上條件有限，學(xué)校有些方面對各位家長照顧不周，敬請家長諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。歡迎家長們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個充滿溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長！

　　最后祝各位家長家庭和睦，孩子成人成才！

家長會精彩發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　我是##的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子##，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的體會。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個良的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

　　三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

　　人與人之間的.距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

　　孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美！

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