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文字版童話故事

時(shí)間:2022-02-26 00:26:38 童話故事 我要投稿

文字版童話故事

文字版童話故事1

  一棵大楊樹上有個(gè)喜鵲窩,這窩正好筑在高高的樹杈上,周圍都給樹葉擋住了,你不仔細(xì)瞧,是找不到的。喜鵲窩里出現(xiàn)了一件大喜事,五只小喜鵲差不多是同一個(gè)時(shí)候,都從蛋殼里鉆出來(lái)了。其中有一只,剛生下來(lái)就會(huì)笑了:“哈哈哈!哈哈哈!”

文字版童話故事

  小喜鵲會(huì)笑?不對(duì)吧,只聽說(shuō)小喜鵲會(huì)叫。誰(shuí)都知道,喜鵲叫起來(lái)是“尺尺,加加加!”人們都愛聽喜鵲叫,要是喜鵲站在誰(shuí)家屋頂上叫幾下,那這一家人家真是高興透了,相信有大好事情輪到他們家了。可是我說(shuō)的這一只小喜鵲,他確實(shí)不會(huì)叫,只會(huì)笑。他鉆出蛋殼,就哈哈哈!哈哈哈!這樣笑。

  這是為什么呢?原來(lái)他是一只神奇的鳥,連喜鵲媽媽也不知道。

  過(guò)了幾天,他身上長(zhǎng)出來(lái)的羽毛也怪,不是烏黑烏黑的,是海藍(lán)海藍(lán)的顏色,哪有喜鵲像個(gè)鴿子的?喜鵲媽媽心里納悶了,她問(wèn):“孩子你怎么不會(huì)叫,只會(huì)笑呢?”

  這只小喜鵲笑著說(shuō):“媽媽,我自己也不知道,我想笑跟叫一樣的吧?”

  “不一樣。再說(shuō)咱們喜鵲的羽毛都是烏黑發(fā)亮的,獨(dú)有你披著鮮藍(lán)的羽毛。人家問(wèn)起來(lái),這叫我怎么說(shuō)呢?”

  這小喜鵲哈哈哈笑起來(lái)了。

  “媽媽,人們見到喜鵲就高興,我哈哈大笑,那他們更要高興了。媽媽,我想,要是人們碰到最不高興的事,我哈哈笑起來(lái),也會(huì)讓他們高興的!

  喜鵲媽媽瞧著這孩子,高興得笑了,她說(shuō):“那我給你取個(gè)名字,就叫哈哈,行嗎?”

  “行,我就叫哈哈!毙∠铲o想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“那現(xiàn)在我要快快學(xué)飛,你快教教我吧。”

  喜鵲媽媽就教他學(xué)飛,其實(shí)他只學(xué)了兩次,就會(huì)飛了,而且飛得又快又高。

  有一天早晨,太陽(yáng)剛在大海那邊露出半個(gè)頭頂,小喜鵲哈哈笑著,向喜鵲媽媽擺擺手,說(shuō):“媽媽,我要飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,讓最不高興的人們也會(huì)高興。媽媽,再見!”

  他一邊沖出喜鵲窩,一邊哈哈笑著,像一架開足馬力的小飛機(jī),呼呼地飛得很遠(yuǎn)了。他笑得像唱歌,是這樣唱的:

  哈哈哈!哈哈哈!

  我是小喜鵲,

  哈哈哈!我會(huì)笑,

  哈哈哈!笑得好,

  哈哈哈!哈哈哈!

  要讓人們都快樂(lè)。

  哈哈哈!哈哈哈!

  哈哈哈!哈哈哈!

  在大山腳下的一條公路上,山洪暴發(fā)了,鋪天蓋地地沖到公路上來(lái),把一輛正在飛跑的長(zhǎng)途汽車沖倒了。汽車翻了個(gè)兒,車?yán)锏穆每鸵粋(gè)個(gè)都從窗口鉆出來(lái)。到了外面,四周圍全是汪洋大水,他們都泡在水里了,水一直涌到胸口上。人們大聲喊著:“救命啊!快來(lái)救救我們!”

  住在山上的人們跑下山來(lái),跳進(jìn)水里搶救,可是山洪來(lái)勢(shì)兇猛,剛抓住一個(gè)人,又給大水沖開了,連趕來(lái)?yè)尵鹊娜俗约阂簿磉M(jìn)波浪里,真叫人著急。

  只聽到一片哭喊聲,還有山洪沖擊的震蕩聲。這時(shí)候,有人聽到哈哈大笑:

  哈哈哈!哈哈哈!

文字版童話故事2

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見了它無(wú)不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

  人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的.人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題――它不會(huì)開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉(cāng)皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí),否則,會(huì)被人當(dāng)成笑柄。

文字版童話故事3

  有人問(wèn)老牧人:“你最喜歡在哪兒放牛?”

  他說(shuō):“就在草兒既不肥也不瘦的地方,先生。不然就放不好!

  “為什么會(huì)不好?”那人又問(wèn)。

  “你沒(méi)聽到草地那邊傳來(lái)的悲號(hào)嗎?”牧人答道,“那是鸕鶿,他從前是個(gè)牧人,戴勝也是,我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧:鸕鶿在肥綠的`草地上放牧牛群,這里遍地花草,牛群也遍地撒野,難以管束。而戴勝卻把牛群趕到高山上的不毛之地,這里風(fēng)吹沙揚(yáng),牛群也變得瘦骨嶙峋,綿軟無(wú)力。到了傍晚,牧童們想趕;丶,鸕鶿卻不能把牛兒趕到一塊,它們太興奮了,跑得漫山遍野都是!貋(lái),牛兒,回來(lái)’鸕鶿高聲吆喝,但根本沒(méi)用,牛兒毫不理會(huì)。而戴勝呢,他甚至不能讓牛兒站起來(lái),它們已是那樣地軟弱無(wú)力了。‘起來(lái),起來(lái),起來(lái),’他尖叫,但一切都是徒勞,它們總是一動(dòng)不動(dòng)地臥在沙地上。那就是不加選擇的后果。直到今天,他們不再看管牛群了,鸕鶿還在悲號(hào):‘回來(lái),牛兒,回來(lái)!

  而戴勝則‘起來(lái),起來(lái),起來(lái)!袀(gè)不停!

文字版童話故事4

  老鼠王國(guó)里生活著很多的老鼠。其中老鼠約翰一家也生活在這里面,他有爸爸,媽媽,還有哥哥姐姐。一家生活的非常愉快。

  白天,爸爸媽媽就去上班,約翰和哥哥姐姐就到學(xué)校上學(xué)。

  這天早上,媽媽對(duì)約翰說(shuō):“寶貝,在學(xué)校要聽老師的話,不要調(diào)皮,媽媽下午下班回來(lái)給你帶蘋果回來(lái)!

  約翰聽到媽媽要給他買蘋果,高興得又蹦又跳。拍手叫好!皨寢,你放心吧!我在學(xué)校一定會(huì)聽老師的話,不讓爸爸媽媽操心。”

  終于等到放學(xué)了,還沒(méi)等哥哥姐姐來(lái)叫他,約翰就迫不及待的回了家。一進(jìn)家門,約翰就看到茶幾上擺著幾個(gè)紅彤彤的蘋果。約翰連口水都要流下來(lái)了,都來(lái)不及洗了,直接抓起一個(gè)紅蘋果往嘴里塞。

  一個(gè)大大的紅蘋果被約翰狼吞虎咽的幾下就吃完了。約翰拍著肚子說(shuō):“真好,蘋果真甜,肚子飽飽嘍!”

  沒(méi)過(guò)一會(huì),哥哥姐姐也回來(lái)了,約翰趕緊把紅蘋果遞給了哥哥姐姐,告訴他們蘋果很甜,哥哥姐姐拿起蘋果咬了一口,真甜。

  這時(shí),正在廚房做飯的媽媽出來(lái)了,說(shuō):“寶貝們,你們回來(lái)了,馬上就吃飯了!

  媽媽的'放很快就做好了,約翰和家人們吃了晚飯后,約翰就一溜煙的跑到了自己的房間做起了作業(yè)。

  媽媽看到約翰今天這么自覺(jué)的做作業(yè),可高興了。心想難道是蘋果的功勞嗎?

  該到睡覺(jué)的時(shí)候了,躺在床上,約翰聞到了一股誘人的蘋果香味:“媽媽,我還想吃蘋果。”

  媽媽回答約翰說(shuō):“孩子,晚上吃太多東西不利于你的健康,更何況這么晚了,蘋果也要睡覺(jué)了,這會(huì)蘋果肯定都睡著了。”

  啪噠,啪噠!約翰要看看,蘋果是不是真的睡著了。

  約翰跑到客廳一看,盤子里,一個(gè)個(gè)紅蘋果一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起。唉呀呀!蘋果真的睡著了!皨寢專O果寶寶睡著了,我也要睡了!

  說(shuō)完,約翰乖乖的爬到了自己的床上,呼呼的睡起了覺(jué)。

文字版童話故事5

  一天,剌猬和狐貍在小溪邊相遇了。狐貍看了一眼剌謂說(shuō):“你看看我身上的皮毛又柔軟又光亮,多么漂亮。你身上長(zhǎng)了那么多又硬又尖的刺,難看死了。我勸你還是快點(diǎn)想法把討厭的刺拔了吧!

  刺猬問(wèn):“如果我把刺都拔掉,就變得漂亮了?”狐貍忙說(shuō):“對(duì)對(duì),改變一下形象就變得可愛了,讓人喜歡。聽我的勸告絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。”

  第二天,狐貍又在小溪邊遇見了刺猬。今天刺猬身上披著一張大樹葉,只把小腦袋伸在外邊。狐貍見刺猬這個(gè)模樣,裝出關(guān)心的樣子問(wèn)道:“你今天怎么披了一張大樹葉呀?身體不舒服嗎?”

  刺猬說(shuō):“我聽了你的勸告,把身上的刺都拔光了,渾身光溜溜的像個(gè)肉蛋,我怕別人譏笑,只好披著樹葉!

  狐貍聽剌猬這么一說(shuō),高興得在地上翻了一個(gè)筋斗。他冷笑一聲,晃著腦袋說(shuō):“你渾身是刺,老虎拿你都沒(méi)辦法,如今你成了肉蛋,正好做我的點(diǎn)心!”

  狐貍說(shuō)完,嗖地一下向刺猬猛撲過(guò)來(lái),刺猬嘩地-下迅速抖掉身上的樹葉,把身體蜷成-個(gè)圓球。流著口水的狐貍一下?lián)湓诹舜糖蛏,尖利的刺刺進(jìn)了他的身體,疼得哇哇直叫。狐貍清醒過(guò)來(lái),才知道中了刺謂的計(jì):“原來(lái)這該死的'刺猬沒(méi)把刺拔掉!

  刺猬伸了個(gè)懶腰,對(duì)狐貍說(shuō):“如果我聽你的勸告把渾身的刺都拔了,失去了自我防衛(wèi)能力,豈不成了你的美味佳肴?我才不會(huì)丟掉自己的看家本領(lǐng)呢!”

文字版童話故事6

  我們?nèi)グ屠杪眯,去看展覽會(huì)①。

  現(xiàn)在我們?cè)谀抢锪!這是一次快速的旅行,就像一陣風(fēng)似地,但完全不是憑什么魔法,我們是借助水陸蒸汽交通工具去的。

  我們的時(shí)代是童話一般的時(shí)代。

  我們?cè)诎屠枋兄行模谝患掖舐玫昀。樓梯一直到最頂端都擺設(shè)著鮮花,樓梯上還都鋪著地毯。

  我們的房間很舒適。陽(yáng)臺(tái)的門朝一個(gè)大廣場(chǎng)開著。那兒居住著春天,它是和我們同時(shí)進(jìn)入巴黎的。它的外表是一棵大栗子樹,上面長(zhǎng)滿了新綻開的嫩葉;比起廣場(chǎng)上其他的樹木來(lái),它的那套春天的華裝是多么漂亮!那些樹中有一棵已經(jīng)不再列入活樹的行列了。它躺在那里,是被連根拔起甩在地上的。在它原先生長(zhǎng)的地方,這棵清新的栗子樹將被裁進(jìn)去②。

  現(xiàn)在,它還高高地豎在今天早晨把它運(yùn)到巴黎來(lái)的那輛車子里,這車是從許多里地之外,從鄉(xiāng)村把它運(yùn)來(lái)的。這棵樹緊靠著一塊大草坪立了許多年了,樹下常常坐著一位老牧師,講故事給那些聚精會(huì)神的孩子們聽。這年輕的栗子樹也跟著聽。住在里面的樹精——要知道那時(shí)她還是一個(gè)孩子呢,她能回憶起那棵樹小的時(shí)候的情形。它出土?xí)r還不及草葉和蕨稈高。這些草那時(shí)已經(jīng)不能再長(zhǎng)了,可是樹每年都在生長(zhǎng),越來(lái)越高。它吸收著空氣和陽(yáng)光,得到雨露的滋潤(rùn),被強(qiáng)勁的風(fēng)吹打,推來(lái)搡去,這對(duì)它是必要的,是對(duì)它教育的一部分。

  樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽(yáng)光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語(yǔ)言一樣聽懂人的語(yǔ)言。

  蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來(lái)拜訪她。他們要聊天閑談;講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說(shuō),但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔的老鯉魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過(guò)她說(shuō),還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸匆娺@些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。

  這是美好的,但最美好的事卻是聽老牧師坐在橡樹下講法國(guó)、講那些流芳千古的男人女人的壯舉。

  樹精傾聽著牧羊姑娘貞德③和夏洛特·科戴依④的事跡。她聽著他講上古時(shí)代、亨利四世和拿破倫一世的時(shí)代,一直到我們這個(gè)時(shí)代的成就和偉大的事跡。她聽著許多在人民的心中引起共鳴的'人名。法國(guó)是具有世界意義的國(guó)家,是一塊培養(yǎng)自由精神的神智的沃土!

  村里的孩子們專注地聽著,樹精聚精會(huì)神的程度一點(diǎn)也不亞于他們;她和其他的孩子一樣,是小學(xué)生。她能在天空移動(dòng)的浮云中看出她聽到的東西的具體形象。

  云天是她的畫冊(cè)。

  在美麗的法國(guó)國(guó)度里她感到很幸福。但是她仍有一種感覺(jué),覺(jué)得鳥兒和任何會(huì)飛的動(dòng)物昆蟲都比她的地位要高。連蒼蠅都能四處張望,比樹精的眼界遠(yuǎn)得多。

  法國(guó)是那么地大,那么美麗,可是她只能看到它的一小部分兒。這個(gè)國(guó)家像個(gè)大世界,葡萄園、樹林和大城市向四處展開。所有這些當(dāng)中,巴黎是最美麗、最宏偉的。鳥兒可以到達(dá)那邊,可是她卻永遠(yuǎn)不能。

文字版童話故事7

  小螃蟹有個(gè)愿望,在心里藏了好久了。

  有一天,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)跳舞。”

  “還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢。”媽媽不太贊成,“不過(guò),你要是一定要學(xué)的話,那你就去學(xué)吧。”

  小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。

  仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的`學(xué)生。”

  小螃蟹很失望,難過(guò)得直想哭。

  仙鶴老師忙安慰它:“如果你特別想學(xué),那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò),你是旁聽生,可不算我的學(xué)生!

  仙鶴老師教學(xué)生們跳舞,小螃蟹跟著學(xué),學(xué)得很專心?墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓茫馨l(fā)愁,很著急。

  小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來(lái)的路上,遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上,張大嘴巴“哇哇哇”地唱。

  一只喜鵲飛來(lái),對(duì)烏鴉說(shuō):“你不用練了,我敢肯定,無(wú)論如何你也練不成歌唱家!

  烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道練不成歌唱家,可我喜歡唱,唱起歌來(lái)我很快活!

  喜鵲不明白,搖搖頭說(shuō):“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家,才不這么起勁兒地練呢!”

  小螃蟹心里一動(dòng):烏鴉說(shuō)的對(duì)呀,我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。

  小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞,快活極了。

  仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn),小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想:說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!

  后來(lái),小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有,我也不清楚。不過(guò),這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。

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