童話故事通用【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到童話，大家肯定都不陌生吧，童話故事是兒童文學的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構故事，你還記得哪些童話故事呢？以下是小編收集整理的童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事1
從前，有個美麗的國家。大家都叫它百谷國，百谷國里，住著國王與一位善良的王后和一位心狠手辣的靜妃。
一天中午，靜妃呆在自己的含光殿。她怎么也想不懂，為什么王后都可以討國王喜歡?而自己卻被冷落在含光殿。今天國王又帶著王后去御花園散步，靜妃多么想哪一天也可以像王后一樣，跟著國王去散步。只可惜，自己沒有這個本事。
今天，靜妃終于知道國王為什么這么寵著王后了。她懷孕了!靜妃用完餐，氣嘟嘟的跑回含光殿，大哭起來。“王后，憑什么!王后，有一天我一定會打敗你的`!”說完，靜妃叫來宗太醫(yī)，惱羞成怒的問：“有什么藥吃了后可以快速懷孕?”“我知道一種藥，名叫蘭雯草，吃了之后就會懷孕，不過生的時候會比普通的還痛，請問您還要服用嗎?”“要。”靜妃突然高興起來，“怎么不要?只要得到國王的寵愛，怎能不要呢?”“是，那我先去熬藥�！�
宗太醫(yī)把藥端來，靜妃一口氣就喝了下去。果然，一個星期后，靜妃懷孕了!國王聽了笑的合不攏嘴。王后與國王一同來到含光殿，王后開心的說道：“妹妹懷孕了?那真是太好了，那我先恭喜妹妹�！膘o妃假懷好意的說：“哪里哪里，姐姐也是一樣的。”
過了十個月，靜妃的孩子出生了，王后也一樣。孩子黑黑的，皮膚有點粗糙，所以靜妃給孩子取名叫純熙，而王后的孩子呢，皮膚白白嫩嫩，那笑起來跟百合花似得，可愛極了!就叫百合。
童話故事2
在這個不平凡的夏夜，明月在空中照亮著這片美麗的森林，在草坪上動物們正在舉辦熱鬧的音樂會呢。
演出開始了，首先登場的是大公雞。只見它頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂首挺胸，邁著小臺步走向舞臺。它深深地向觀眾行了一個禮，微笑著把目光投射到每個觀眾身上"然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀打著節(jié)拍’像是要告訴人們：它經過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動聽，在夜空中回蕩，給寧靜的森林增添了幾分色彩。成千上萬的觀眾都陶醉了，并不停地響起雷鳴般的掌聲。觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好!”大公雞聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來是小花貓，它穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的'大喇叭，滿面春風，風度翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，它向觀眾鞠了一個九十度的躬，然后說：“喵，各位觀眾，各位來賓，今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》這首歌曲�！闭f完它舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“答答滴滴答答’地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，胡子一翹一翹的。那清脆、動聽的喇叭聲響徹夜空，觀眾都為它喝彩稱絕。小猴卻花貓見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝!謝謝!”
后來上臺表演的還有小白兔吹笛、小豬打鼓、猴子拉風琴等，每個節(jié)目都很有趣。
時間飛快，音樂會即將落下了帷幕，最后一曲《送賓曲》送走了一個又一個的觀眾，而那優(yōu)美的歌聲在森林里久久地飄蕩!
童話故事3
啄木鳥開超市
有一天，動物們都在森林里玩耍，因為森林里有很多好玩的，有水上樂園、游樂場……可是，就是沒有一家超市。
星期天，啄木鳥飛去森林里面捉蟲子，它飛在空中看見了一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一家神奇的商店，商店里有衣服、玩具、水果……里面人來人往，熱鬧極了！這時，啄木鳥也暗暗下定決心，要在森林里開一家超市。想到這，它立馬飛回了家，準備開超市。
森林里的小動物們聽說了啄木鳥要開超市后，都議論紛紛。啄木鳥想要開超市并沒有那么容易，它要到山上到處去采購食物，并且難度很大。就在這時，小白兔摘下了自我種的白菜和蘿卜，猴子也把它又大又紅的桃子摘了下來，小熊卻把自我收藏已久的蜂蜜拿了出來，他們三位把果實都送給了啄木鳥，解決了啄木鳥的難題。
兩天后，啄木鳥的'超市開業(yè)啦！小動物們都來光顧超市了，啄木鳥見到小兔、小猴、小熊激動地說：“多謝你們的大力幫忙�！边@時山爺爺走過來說：“啄木鳥，你做的很好，方便了我們的購買需求，大家應當都向你學習！”啄木鳥高興極了！
這一個故事告訴了我們不管在生活中還是學習中，當別人有了困難我們都要主動去幫忙他。
童話故事4
夏天的一個早晨，小猴子到兔媽媽家去做客，兔媽媽到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔媽媽的桃子了，饞得口水直流，于是再次到兔媽媽家，撒慌說：“小山羊很想吃您家的`桃子，您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點也不開心。
過了幾天，兔媽媽在市場里碰到了小山羊，于是就問：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說：“我不愛吃桃，我愛吃鮮嫩地青草，我根本沒吃過你家的桃子，什么味道也不明白。”兔媽媽聽了，才明白小猴子在撒謊，很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的時候，兔媽媽狠狠地批評了小猴子，并教育了他，說：“你要吃桃子，我能夠給你，可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯誤，向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開開心心地回家了。
童話故事5
從前，有一只狗和一只麻雀是好朋友。有一天，它們一起出門游玩，因為天氣比較暖和，風吹過來暖洋洋的。狗沒走多遠，就說：“我太困了，很想打個盹�！�
麻雀很理解它，說：“好的，你就睡吧。我在樹枝上等你�！惫否R上舒展身子躺在路上，很快就睡熟了。
狗正躺著睡覺，一個車夫趕著一輛由三匹馬拉著的馬車急馳過來，馬車上裝著兩桶酒。麻雀見那車夫直挺挺地朝狗馳過去，眼看快要軋著狗了，便大叫道：“停車!停車!車夫先生，否則你會交上厄運的。”
但車夫嘟噥著自言自語地說道：“你能讓我交上厄運?我倒要看看你怎樣讓我交上厄運!”說完“啪啪”揮動馬鞭，竟趕著馬車從那可憐的狗身上輾了過去。
看著狗被車輪輾死了，麻雀哭著喊道：“你這個殘忍的家伙，你殺死了我的朋友，你記著我說的話，你將會為你的所作所為付出全部代價�！�
聽了這話，那蠻橫的車夫說道：“就憑你這個樣子嗎?來來來，我倒想看你能對我有什么不利!”說罷駕車而去。
麻雀等車夫走過去后，憤怒地飛上去，落在馬車后部，鉆到車篷下面，使勁地啄一個酒桶的塞子，直到把它啄松掉下來。塞子一落，酒馬上流了出來，車夫一點也沒有覺察到。等他轉過頭向車后了望時，才發(fā)現(xiàn)馬車在不停地滴著酒。他停車一看，酒桶已經空了一個，叫道：“呀!我是一個多么不幸的人啊!”
麻雀說道：“你這個壞家伙，這還不夠呢!”它飛上前落在一匹馬的頭上，使勁地啄起馬來，馬痛得抬起兩條前腿，不停地亂踢。
車夫看見這情形，抽出一柄小斧子，對準麻雀就是一斧子，想劈死這只麻雀，但麻雀卻飛開了。這一來，車夫使勁劈出的一斧子，就落在了那匹可憐的馬的頭上，馬立即倒在地上死了，車夫一見叫道：“呀!我真是一個不幸的人!”
麻雀說道：“你這個壞家伙，這還不夠呢!”
等車夫將另兩匹馬重新套好，麻雀又飛落在馬車后面，鉆進車篷下面，啄開了另一個酒桶的塞子，讓所有的酒都流光了。
車夫發(fā)現(xiàn)后，又叫起來：“呀!我是一個多么可憐的人啊!”
麻雀卻回答道：“你這個壞家伙，這還不夠呢!”說完飛到第二匹馬的頭上，對那匹馬又猛啄起來。
車夫跳上前來，對著麻雀又是一斧子，麻雀又飛開了。這一斧劈在了第二匹馬的頭上，馬倒在地上又死了。他叫道：“我是一個多么不幸的人啊!”
麻雀應聲道：“你這壞家伙，這還不夠呢�！闭f完又落到第三匹馬的頭上啄了起來。
車夫狂怒之下，既沒有看仔細，也沒考慮后果，發(fā)瘋似的向麻雀劈去，第三匹馬又被他劈死了�！鞍パ�!”他大叫道，“我是一個多么可憐的人啊!”
麻雀回答說：“你這壞家伙，這還不夠呢!”飛走的時候它又說：“我現(xiàn)在要鬧得你全家都不得安寧，我還要懲罰你本人�！�
車夫最后被迫丟下了馬車，憤恨、惱怒而又無可奈何地回到了家，進門就對他妻子叫道：“哎，我今天是多么的倒霉，酒漏完了，三匹馬都死了�！�
他妻子一見他也嚷道：“哎呀，親愛的!今天一只滿懷惡意的鳥飛到我家來，把世上所有的.鳥都領來了。它們飛到我們閣樓的谷倉里，正大肆啄食我們的糧食呢!”
丈夫急忙沖上閣樓，看見成千上萬只鳥在樓上唧唧喳喳地吃著小麥，那只麻雀正站在鳥群中間。車夫看著快要被吃光了的谷倉，叫道：“我是一個多不幸的人啊!”
麻雀說道：“這還不夠呢，你這殘忍的壞家伙，我還要你的命呢!”說完就飛走了。
車夫看到自己家損失這么大，他憤怒地沖下樓跑進廚房，坐在角落里陰沉著臉想著計策，仍然沒有就自己的行為進行自省。這時，那麻雀站在窗戶的外邊喊道：“車夫，你這殘忍的家伙，我要你付出更大代價!”
車夫憤怒地跳起來，抓起一把鋤頭，對著麻雀扔了過去。麻雀沒打著，卻把窗子打破了。麻雀正希望他這樣，所以它又飛落在窗臺上叫道：“車夫，我要你付出更大代價!”
這一來，他憤怒到了極點，完全喪失了理智，對著窗臺又用力打去，一下子將窗臺砸成了兩半。麻雀到處飛來飛去，車夫和他妻子發(fā)狂似的追著它打來打去，將屋子里的所有家具、玻璃、鏡子、椅子、凳子、桌子都砸爛了。最后連墻壁也砸壞了，可連麻雀的毛都沒有碰著。然而，經過一番努力，他們最終還是抓住了麻雀。
妻子說：“我們馬上把它殺死嗎?”
丈夫說：“不，不能這么輕易地讓它死去，要讓它死得更慘些，我要把它吃下去�！�
麻雀拼命地拍打著翅膀，伸著脖子叫道：“車夫，我將要你付出更大代價!”
車夫再也等不及了，把鋤頭遞給他妻子叫道：“親愛的，對著這家伙砍，把它砍死在我的手里�！�
妻子使勁一鋤砍去，但氣憤之下她沒有砍著麻雀，卻砍在了自己丈夫的頭上，丈夫倒了下去。麻雀趁機悄悄地飛走，回到自己的巢穴里去了。
想一想，車夫為什么會遭到麻雀的報復?
親愛的寶寶，我們一起來猜謎語吧：
不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小。【謎底：麻雀】
童話故事6
神氣的小雨滴
“嘩啦嘩啦!”小雨滴輕輕地敲打著畫家的門，對畫家說：“我是一滴神氣的小雨滴，這個世界沒我可不行。聽說你能把任何東西都畫的很美，那么能把我也畫在你的畫布上嗎?讓我這個神氣的小雨滴被更多的世人了解�！�
“不行，不行，你這么透明，又小小的摸樣，你讓我怎么畫出你的神氣來?”畫家搖搖頭，想要關上門。
小雨滴急忙說：“別看我小，力量可不小，不然你隨我走一走看一看，你就知道這個世界沒我不可行了�！�
畫家勉為其難地說：“好吧!我就隨你去看看，可是神不神氣要我說的算�！�
小雨滴歡喜地點點頭，他讓畫家坐在云層上，跟著它一起走。
小雨滴飄呀飄，飄到了農民家里�！皣W啦嘩啦”小雨滴敲開了農民家的大門，農民看見小雨滴歡喜地叫道：“嗬!小雨滴你終于來了，我們的地正等著你灌溉，快隨我去吧!”
小雨滴地點點頭，然后大聲地對畫家說：“我看我多神氣，多威風、農民非常需要我�！�
畫家看著小雨滴，搖搖頭說：“這不算什么，就算沒有雨，農民也可以引渠灌溉，莊家照樣能長得茂盛�！�
“哼!你說這不算什么。好吧!我在帶你去別的地方�！闭f完小雨滴也不幫農民灌溉田地了。快速地飄到了一座城市，城市里車水馬龍灰塵繚繞。
“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了一戶人家的門。這家人看見小雨滴笑著說：“快下點雨吧!這天悶熱的讓人沒辦法忍受。”
小雨滴仰著頭問畫家說：“你看看，我多受人歡迎，我能為城市里的人們消暑避熱，還能幫城市洗凈灰塵�！�
畫家搖搖頭說：“這不算什么，人們有空調就算沒有你也能消暑避熱，還有你看城市里那些裝滿水的噴灑車，他們就能夠幫助城市洗凈灰塵。”
“嘩啦嘩啦”小雨滴有些氣憤地飄過高山。
帶著畫家飄了很多很多的路，來到了一片大沙漠。小雨滴看著沙漠慚愧地說：“在這堆沙子面前我可威風不起來，我的身體落到沙堆里一點都不會存積，馬上就被這些沙子包圍了，所以我們還是去別的地方找神氣吧!”
“不!”畫家指著困在沙漠里的人說：“小雨滴，你快點下雨吧!你看看困在沙漠里的人馬上就要渴死了，只有你能救他們。”
小雨滴皺了一下眉頭，說：“我……我……幫不上他們什么，因為沙漠太可怕了�！�
畫家焦急地說：“你不是很神氣嗎?你不是想把你的神氣畫出來嗎?”
“唉!”小雨滴嘆了一口氣，“嘩啦嘩啦”它飄進了沙漠，盡力地灑著它的雨滴，被困的人激動地仰著頭，小雨滴打在他們的臉上，身上，他們歡呼著把手里能裝水的東西都拿出了接住小雨滴。
畫家坐在云層上也沒閑著，他把小雨滴救人這一幕快速地畫在了畫板上，因為畫家覺得這時候的小雨滴才真正被人需要，也是最神氣的。
小鯉魚
第二天，小東喚白云降落在一條小河邊。清清的小河水嘩嘩地流著，河水兩岸秀麗多彩的山戀倒影在河水里，隨著水流一晃一晃，變幻著奇妙的圖案。多枝的垂柳在和河水親吻著，一吻又一吻。那河里小魚幸福地嬉戲著，你追我趕地，遇上石塊一搖尾巴就繞了過去-------。
小東被這景色迷住了，他趴在河邊把頭伸進水里，當頭從水里冒出來嘴巴噗噗地噴著水，把頭左右一晃一睜眼，“哈哈哈”，可真痛快.。
一只青蛙游了過來：“你好小東，和我一起游泳吧�！薄拔遥也�------”“噢，別難過，我教你游泳吧�！毙∏嗤芤谎劬涂创┝诵|的為難，小東當然欣喜地同意了。小青蛙真是一個名副其實的游泳教練，不一會小東就可以蹬腿劃臂地游了起來。
他們游到水晶宮去了，魚兒們熙熙攘攘出來進去的非常熱鬧。
有一條魚兒邀請了他們，于是他們和魚兒一起游了進去。水晶宮里富麗堂皇、耀眼奪目。在一個漂亮的水晶大廳里有一群魚兒正在開故事會。魚兒們講的都是自己最有意義的故事，其中有一個故事是小東永遠不會忘記的。
那是一條小鯉魚，說他小時候媽媽很愛她，教會他許多本領。媽媽年齡越來越大，有一次媽媽病了，游不動也吃不下，小鯉魚可急壞了，看著媽媽難受的樣子比自己生病還痛苦。
魚媽媽說她想吃一條蚯蚓，小魚兒找哇找的游到很遠的地方，終于看到有一條蚯蚓在水中漂著，他啊嗚一口噙住蚯蚓，可嘴巴被一個小鉤子鉤住了：“不好了，我被魚鈎鉤住了，那媽媽可怎么辦呢?”他流著淚上下?lián)潋v著，又猛地左右扯拉著，嘴巴終于從鉤兒上掙脫出來了，可嘴邊鮮血直流。但看到還留在嘴里的蚯蚓時，高興地遙遙尾巴往回游去。
在小鯉魚的精心愛護下魚媽媽的病很快就好了。
小東低下頭，第一次想起了自己的媽媽，自己總是一味地跟媽媽提出要求，對媽媽總是冷漠不講道理------。這時他多么想跟媽媽說一句對不起哇，他突然大喊：“媽媽，媽媽------”
“唉，孩子，怎么了孩子?做噩夢了嗎?”小東猛地睜眼一看，媽媽正緊緊地摟著自己。
他想起自己的經歷，第一次笑著對媽媽說：“媽媽，我，我愛您-------�！�
七彩肥皂泡
米佳是冰雪國的小王子，他長得似一個圓溜溜的雪球。不管走到哪兒，他的后面都跟著一個饅頭大小、渾身出汗的小太陽。小太陽整天嚷嚷著要回家，但奇怪的是，他自己也說不清他想回的家在哪兒。他唯一能記得的就是家里的院子里長著一棵扶桑樹，至于那棵樹長什么樣子，他也說不清楚。
一天，米佳和一只藍灰色的小松鼠在玩捉迷藏的游戲。小松鼠太聰明了，他總是在一排排巨大的雪松樹的樹洞里跳來跳去。小米佳還沒走近，他老遠就聽到窸窸窣窣的聲音，然后敏捷地轉移藏身之處。沒過多久，小松鼠就在一棵離米佳最近的雪松的樹洞里睡著了，嘴里還塞著幾顆瓜子。冰雪國里有麻雀，蛇，白熊，青蛙，刺猬等，他們都喜歡和小米佳玩�？墒�，小米佳就喜歡和小松鼠玩，因為小松鼠每次藏的地方他都找不到。而他最喜歡做的事就是找別人告訴他永遠都找不到的東西。
正在米佳興匆匆地找著小松鼠時，不遠處突然傳來了“撲通”的響聲。沉睡中的小松鼠被嚇得從樹洞里掉了下來，渾身出汗的小太陽怯生生地躲在米佳的背后不停地喊：“主人，警惕!警惕!”米佳示意小太陽保持安靜，然后抱作一團，迅速地向著聲音傳來的方向滾了過去。
沒過一會兒，米佳就來到了一面圓形的小鏡子旁。只見鏡子中間多了一個乒乓球大小的窟窿，窟窿周圍是幾道閃電一樣的裂痕。
看到小鏡子被砸得不成樣子，米佳頓時氣得臉部脹紅，大吼一聲：“是誰”?整個大地開始顫動。站在不遠處的'小太陽被嚇得汗都不敢流了，僵在那里。眼疾手快的小松鼠趕緊用松子釘在了裂痕處。小鏡子立刻停止了哭泣。
小松鼠趕緊轉過身，用小爪子撫摸著米佳紅紅的臉，用責備的口吻說道：“關鍵時刻，你總是喊喊喊!有用嗎?”米佳羞愧地低下了頭。
就在米佳抬起頭的瞬間，一個和小腳丫一樣大小的毛茸茸的東西從窟窿里升了起來，懸在了空中，柔柔地說道：“對…對不起，我睡著了，好像掉到河里了…”
“那不是河，那是米佳姐姐雪孩子送給他的小鏡子”小太陽訂正道�！艾F(xiàn)在，你讓小鏡子受傷了，要不是小松鼠，米佳就再也看不到姐姐那個世界最美最美的圖畫了”
“對…對不起，我睡著了…”毛茸茸的東西傷心地哭了。
“你怎么總是說對不起?”小松鼠義正言辭地問。
“因為我們的家族被拋棄時，聽到最多的一句話就是‘對不起’，所以我們唯一會說的話就是這三個字�！睗u漸地，淚水讓那層毛茸茸的雪花開始融化，毛茸茸的小東西露出了她本來的樣子。
她絢爛的色彩和晶瑩剔透的樣子讓周圍所有的人都目瞪口呆。半天，米佳才回過神來，癡癡地問道：“你…你叫什么名字?”
“夢幻小天使”泡泡露出了自信，迷人的微笑。
“不過，我的小名叫泡泡，因為在我誕生的那個世界，人們認為我是最脆弱的”泡泡接著又補充道。
米佳的姐姐曾告訴過他，在這個宇宙中有一個最美，最純潔的小精靈，沒有誰不喜歡她們，每個人都信誓旦旦地說會永遠愛他們，但到頭來，卻都將她們丟棄了。如果有一天，他遇到了，那將是這個世界上剩下的最后一個。
想到這里，米佳才明白過來，他心生憐憫地凝視著泡泡，目光里有無限的溫柔。他小心翼翼地把泡泡放在了自己的背上。
小太陽跟在后面仍然不停地喊：“警惕!警惕!”
小松鼠二話不說地回到了樹洞里繼續(xù)睡覺，在冰雪國里，他能做的就是用一枚枚松子釘在一道道流血的傷痕上，不讓傷痕繼續(xù)蔓延。盡管在冰雪國里，他能儲存的松子是那樣少。
米佳把泡泡帶回了自己住的屋子，讓泡泡自己選擇一處地方作為自己的家，泡泡找了又找，怎么都找不到家的感覺。泡泡心里清楚，在冰雪王國里，她唯一能呆的地方就是那個圓圓的小鏡子。如果她呆在那里，雪孩子就永遠也回不到冰雪王國了。米佳就再也見不到他的姐姐了。所以，泡泡就隨便選擇了一個角落作為自己的棲身之處。
很快天就黑了下來，米佳、小太陽很快就進入了夢鄉(xiāng)，可泡泡怎么都睡不著，她被凍得渾身發(fā)抖，但還是硬撐著，咬緊牙關，不發(fā)出一絲聲響。在夢里，米佳夢到姐姐不停地對自己說：“快把泡泡放到小鏡子里，不然她就活不了了�！�
猛然間，米佳從夢中驚醒了，當他滾到泡泡身邊時，泡泡已經奄奄一息。他抱著泡泡來到小鏡子旁，輕輕地把她放在在鏡子的中心。泡泡用盡全力掙扎著，只是她的力量太弱了。那面小鏡子就是米佳姐姐的心，她是那么的溫暖，只有在那里泡泡才能永遠地存在下去。她是活下去了，可是雪孩子卻再也不能回到冰雪王國了。從此以后，雪孩子只能一個世紀一個世紀地靜靜站立在泡泡誕生的那個并不完美的星球。
米佳止不住大聲地哭泣著，他是那么地傷心，哭聲驚醒了小松鼠，他急忙跑過來在米佳的心上釘了一顆松子，他的心不再疼了，可淚水依然洶涌著。
“主人，你不要哭了，我去把泡泡送回家!”小太陽搖了搖米佳的胳膊說道。
“不能的，送回去泡泡就會死的，泡泡死了，那個星球上的人就沒有影子了。那樣，你永遠就回不了家了”米佳嚴肅地說道。
“不會的，那個星球的人把‘最后一個’看得比自己的生命還重要。他們會好好對待泡泡的�！毙√柕谝淮握f話時用了堅定的語氣。
“你怎么知道?”米佳疑惑地問道。
“因為我來自那個星球”小太陽答道。
童話故事7
在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個最大的愿望，那就是——講故事。
有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走�！鼻嘞x們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的。”青蟲們?yōu)榱吮Ｃ�，只好乖乖地把手放下去�?/p>
哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數(shù)一數(shù)，有一天，一直烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守秘密，聰明的`烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后，想問這罐金幣在哪個山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節(jié)省多少時間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!
編二：小兔子的氣球
有一天，小兔子買了一個氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機甩掉了大灰狼，脫離了危險。
可她又想起了那氣球，氣球已經向遠方飛去了，這時，小鳥飛了過來，問：“怎么啦?小兔子�！毙⊥米影咽虑榈慕涍^原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說：“別擔心，我去幫你把氣球追回來，看我的!”說完便飛走了。
過了一會兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了，小兔子護好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關得緊緊的，大灰狼想撞門進去，突然聽見小兔子說：“媽媽，一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的，小兔子只是一個人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
童話故事8
小白兔的故事
張佳旺
今天可真是個風和日麗的日子，溫暖的太陽高高地掛在天空中。
小白兔和小伙伴玩的時候，突然出現(xiàn)了一只大灰狼。小白兔們嚇了一跳，就跑啊跑，跑到了森林里的.深處。大灰娘跑過來發(fā)現(xiàn)了小白兔，小白兔很害怕就跑回家了。
媽媽正好在家門口，準備去買胡蘿卜。小白兔說：“媽媽，有狼�！眿寢寙枺骸霸谀睦�？”小白兔說：“剛才它在追我，但是我不知道它在哪里�！眿寢屪屝“淄迷诩依锖煤么�，等下她就回來。
等了十幾分鐘，媽媽終于回來了，手里還拿了好多胡蘿卜。小白兔問媽媽：“你沒事吧�！眿寢屨f：“沒事呢。”
媽媽說：“以后遇到了危險，要自己面對，不要總是找媽媽。媽媽也不能陪你很長的時間。”
童話故事9
從前有一顆神奇的橡樹，這棵樹居住在一個小村莊的邊上。它的樹葉閃爍著五彩斑斕的光芒，每當微風吹過，它們就會發(fā)出美妙的音樂。
小梅是村莊里一個可愛的女孩，她對這棵魔法橡樹情有獨鐘。每天放學后，她都會來到橡樹旁，跟它分享自己的喜怒哀樂。她相信這棵樹能理解她的心思，而且還能給她幫助。
一天，小梅遇到了一個壞心眼的小男孩，他嘲笑小梅相信橡樹會有魔法力量。小梅感到傷心，但她并沒有退縮。她鼓起勇氣，對小男孩說：“橡樹一定會幫助我實現(xiàn)一個小小的愿望。”
小梅抱著希望，緊緊地抱住了橡樹。突然，一陣耀眼的光芒散發(fā)出來，小梅感覺自己懸在空中，而且身體漸漸透明起來。她發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆小小的種子。
種子帶著微風的指引，降落在一個美麗的花園里。經過漫長的等待，小梅的愿望終于實現(xiàn)了。她變成了一棵高大的橡樹，擁有神奇的力量，能聽懂每一個孩子的心愿。
從那以后，小梅變得更加勇敢。她用橡樹的`力量幫助村莊里的小朋友們，實現(xiàn)了他們的夢想。小朋友們對小梅的感激之情溢于言表，他們紛紛來到橡樹旁，向它致敬，感謝它的恩惠。
童話故事10
一天早上，風和太陽遇到了一起，風對太陽說：“要不我們來比比誰的本領大吧！”
太陽自信地說：“我的本領是最強大的�！憋L不承認，“你不強大，我的本領才是最強大的�！边@時，一個穿著外套的'人走過，太陽說：“誰能夠脫下那個人的外衣就算誰的本領大�！薄斑@也太容易了吧！”說完，風就呼呼的吹起來，那個人被吹得渾身發(fā)抖，把外衣裹得更緊啦！太陽看了就開懷大笑，就說：“還是讓我來吧！”太陽把自己全部的熱量散發(fā)了出來，那個人熱的滿頭大汗，就把外衣和里面的襯衫都脫了下來。風的嘴巴和眼睛張得老大，驚訝的看著太陽。太陽自豪地說：“這場比賽我贏了，你輸了�！憋L不服輸：“下次我一定要贏你。”
最后，風垂頭喪氣地離開了這里。
童話故事11
營救猴子國王
冬天，森林里白茫茫一片。猴子國王在河邊散步迷路了，結果被可惡的巫婆抓了起來。他的貼身侍衛(wèi)啄木鳥為了救猴子國王種下了七種玫瑰種子，有紅的、紫的、藍的、黃的、橙的、綠的、青的。
一天，巫婆知道了啄木鳥侍衛(wèi)種下七棵玫瑰的事情，就想盡辦法要把啄木鳥毒死。
不料，啄木鳥侍衛(wèi)種的'玫瑰花瘋長，很快就長成了花娃娃，個個都有獨自的超能力。啄木鳥根據(jù)他們的超能力給他們起了不同的名字：火玫瑰、水玫瑰、隱者玫瑰、金剛玫瑰、分身玫瑰、觸角玫瑰，TNT玫瑰。啄木鳥侍衛(wèi)帶領著這七個玫瑰娃娃想盡辦法也要把猴子國王救出來。
這天黃昏，可惡的巫婆得知啄木鳥要帶領他的玫瑰娃們來救猴子國王，便趕在他們來之前逼國王吃下有毒的梨子，把國王毒死。國王死后，可惡的巫婆一溜煙就跑得無影無蹤了。啄木鳥侍衛(wèi)和玫瑰娃們趕到時，看到猴子國王已經倒在地上了，他們都驚呆了。玫瑰娃們傷心地將猴子國王圍在中間。突然，中間閃過一道白光，玫瑰娃們變成了一顆“奧利給”。啄木鳥侍衛(wèi)將“奧利給”放到猴子國王的嘴里。奇跡發(fā)生了，猴子國王緩緩睜開眼睛，猴子國王復活了。
最后，他們帶回了猴子國王，全城的百姓都歡呼。
童話故事12
有一天，小貓和小兔在小兔家玩耍。
小兔把家里所有的玩具都搬出來玩，小貓一看不屑地說：“我家的玩具比這多得多�！毙⊥脹]理它，玩了一會兒，小兔和小貓去喝水。到了餐桌旁，小兔拿出兩個普普通通的杯子和一瓶水。倒水的時候，小貓不以為然地說：“我家的杯子可華麗了，還有一箱的可樂�！焙韧晁∝埡托⊥玫叫〈策厹蕚渌X�？墒切∝堄烛湴恋卣f：“我家的.床可美了。”小兔心想：這個貓可真會說大話，我下次要到它家看看是不是那么華麗。小兔說：“那明天我到你家看看，是不是你說的這樣�！毙∝埪犃嘶帕似饋恚南耄和炅�，明天怎么辦呢？
第二天小兔堅決要去小貓家，到了小貓家逛了一圈之后，說：“你果然在騙我，不和你玩了�！毙⊥脷鉀_沖地走了。
看來不能說大話呢！
童話故事13
小雨滴的家在云上，小雨滴的媽媽說：“人類把大地用得臟兮兮的，一定要給他們教訓。”小雨滴說：“好�！本瓦@樣跳下去了。
小雨滴一滴滴地落在池塘里，它們眼睛一張開，發(fā)現(xiàn)原來大地沒有說媽媽說的那么臟，其實人們也是愛干凈的。小雨滴在池塘里也交了許多新朋友，它們常常一起玩游戲、聊天、一起說笑話和看電視。
小雨滴不會害怕孤單，過了二、三天，它要搬到海洋里，它在海洋里又交到好朋友，名字叫小丑魚、海膽和海豚，小雨滴的`心情好開心，它的朋友也很開心。
小雨滴的冒險結束了，它的爸爸太陽，用彩虹把小雨滴接回家了。如果沒有水的話，就沒有水喝了。
童話故事14
小熊笨笨今年該上幼兒園了，熊媽媽把小熊笨笨送到城里的幼兒園，梅花鹿開辦的希望幼兒園。
下課了，小朋友們全都出來了，小象、小刺猬、小狐貍、小犀牛、小駱駝在玩滑梯，小狗和小貓在玩壓板。小猴子跑到幼兒園的旗桿下，開始往旗桿上爬。小熊笨笨看見了，覺得很好玩，也跑到旗桿下，看小猴子爬旗桿。小猴子爬得跟快，一會就爬到旗桿頂上了，他一只手把著旗桿，一只手揮舞著喊：“我看見遠處的列車在飛奔，還有那么多的汽車，在公路上跑�！毙⌒鼙勘空f：“小猴子你下來，我也想爬上去�！毙『镒舆诹镆幌拢瑥钠鞐U頂上出溜下來了。小熊也學著小猴子，手腳并用往上爬，可是爬幾步，就往下出溜一步，好容易爬到旗桿頂上，往下一看，兩條腿就打哆嗦了。小熊笨笨不由的哭了起來：“媽媽，我害怕�！毙『镒诱f：“沒事的，你抱住旗桿往下出溜。”小熊笨笨膽怯的說：“我不敢，我怕掉下去。”
這時，猩猩老師跑過來了，問小猴子：“這是怎么回事？”小猴子說：“猩猩老師，這事可不怪我，我們猴子爬桿是遺傳，我下來了，笨笨就往上爬，爬上去就下不來了。”這時，梅花鹿園長也趕來了，她馬上掏出手機給長頸鹿警長打電話，請它馬上來一趟，告訴他幼兒園的寶寶出危險了。又安排斑馬主任帶著幾個保安，把氣墊拿來了，打上氣，圍在旗桿下面。
不大一會，長頸鹿警長開著警車趕來了，一進幼兒園，就看見了旗桿頂上的.小熊笨笨。他邁著長腿，幾步就來到了旗桿下，伸長了脖子，正好夠上了旗桿的頂端，他一張嘴叼住了小熊笨笨的腰帶，把小熊笨笨救了下來。他放下小熊笨笨說：“怎么搞的，怎么會讓這么小的孩子爬旗桿呢？”梅花鹿園長內疚的說：“是我們的工作沒做好，讓孩子們出了危險，幸虧你來了，辛苦你了，長頸鹿警長。
梅花鹿園長隨后召集園長助理大象，幼兒游戲主任駱駝，和猩猩仙鶴狐貍老師，開了個安全工作會議。梅花鹿園長強調：“在帶著孩子們游戲的時候，必須注意安全，一定要根據(jù)小朋友們的身體特點和遺傳因素，來指點小朋友們做游戲。”幼兒游戲主任駱駝表示，一定認真執(zhí)行希望幼兒園的各項規(guī)章制度，把兒童們帶好。
童話故事15
時候我們都聽過這么一些故事，如“白云可以用來洗澡、來做枕頭；灰姑娘在仙女的幫助下可以和王子幸福地生活在一起；魔鏡可以告訴我們誰是世界上最美的人……”在這些故事里我們開懷大笑，真切地感受到自己最初的情感，體驗此后的人生中讓我們無數(shù)次感動莫名的那些真誠、善良和美麗。這就是讓我們百讀不厭的童話故事。
一、童話故事的定義和特點：
童話是兒童文學獨有的體裁，是一種適合兒童欣賞和接受的、具有特殊幻想性質的敘事文學體式、是在現(xiàn)實的基礎上，運用豐富的幻想與想象而創(chuàng)造出來的奇異故事。
童話篇幅小，角色少，主題簡單明了，好壞分明，符合兒童的思維方式、有著獨特的幻想邏輯，它把天底下所有的東西都當作“人”看待，讓所有的東西互相交朋友，讓最好的愿望能實現(xiàn)，讓一切有趣的事情都能發(fā)生……因此，童話是兒童最喜歡的文學樣式之一，通過給幼兒講述童話，我們可以豐富孩子對美、善良、愛等情感的體驗，培養(yǎng)孩子的體驗好情操，健全孩子的人格，有利于孩子良好品格的形成。
二、幼兒情感發(fā)展的特點：
列寧曾說過：“沒有人的情感，就從來沒有也不可能有對真理的追求�！睂W前兒童心理發(fā)展的一個重要方面就是情感、情緒的發(fā)展。情緒、情感是兒童人際交往的重要手段。也正因為兒童的情緒情感對其心理發(fā)展具有非常重要而廣泛的意義，影響、涉及到兒童心理其他諸方面的發(fā)展，我們應該重視兒童情緒情感的培養(yǎng)，使兒童具有良好、積極情緒狀態(tài)，盡量經常處于愉快、活躍的情緒之中。而童話就能很好的幫助幼兒達到良好的、積極的情緒狀態(tài)，童話故事給孩子展示了一個豐富多彩的社會，讓孩子從中體驗到各種不同的情感，對幼兒的情感的豐富起到了積極的作用。
三、童話對幼兒情感發(fā)展的影響：
1、孩子可以從童話故事中體驗“喜、怒、哀、樂”
童話故事給孩子展示了一個豐富多彩的社會：各種各樣的性格、品質的人或動物，各種各樣的關系，各種各樣的經歷。這些不一定是在孩子身邊發(fā)生的事情，但給孩子的感覺卻是那么的生動、鮮活。孩子不需要親身經歷，卻能和故事中的角色一起進行著“喜、怒、哀、樂”的情緒體驗。如安徒生的《皇帝的新裝》里，兩個騙子做著空手假裝織布，而皇帝竟然被騙，這種以想象和夸張手法襯托出騙子的狡猾和皇帝的愚蠢，又能讓人信服，孩子在聽到皇帝沒穿衣服出來時猶如自己也親眼目睹了，跟著圍觀的觀眾哈哈大笑起來。這是一種快樂的體驗；安徒生童話《賣火柴的小女孩》中的小女孩在圣誕夜賣火柴的故事。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了一根又一根的火柴，看見了香噴的烤鴨和美麗的圣誕樹；最后還看見了久違的外婆，為了留住外婆，擦亮了一整把火柴。然而，當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去。聽了這個故事，小朋友個個面露哀傷，仿佛在為賣火柴的小女孩的遭遇感到不幸，這是一種悲傷的體驗。又如葉剛所著的《小美和小樹》中小美的爸爸送她一棵樹，但是由于她的小氣，不愛讓風兒、雨兒和太陽公公來照顧小樹，害的`小樹不到一個月的時間已經奄奄一息了。當小朋友聽到故事中小樹快要死了，都非常地生氣，生氣小美的小氣和不愿與人分享，這是一種怒的體驗。
2、孩子可以從童話故事中體驗到愛
幼兒期是萌發(fā)各種情感的重要時期，幼兒各種良好品德的形成都需要情感——愛的滋潤。所以在幼兒期，愛的情感是幼兒最不可缺少的情感體驗，而在童話卻能讓幼兒體驗到愛的情感，學習如何愛家人。
童話《三只想生病的小狗》中三只小狗生病后，媽媽日夜辛苦地照顧他們，最后，小狗病好了，但是媽媽卻病倒了。這時，三只小狗就擔任起照顧媽媽的責任。從童話中幼兒可以體驗到孩子和媽媽之間的愛。
3、孩子可以從童話故事中體驗“真、善、美”
在聽故事時，幼兒會對一些遭遇到不幸的人物和小動物，容易產生同情心。因此，成人可以盡量選擇一些適合幼兒年齡、心理特點的故事，用通俗易懂的語言講給他們聽，利用童話故事中角色的情感去打動他們的心靈，讓他們懂得什么是好，什么是不好；什么是善良，什么是邪惡；應該學什么，不應該學什么，激發(fā)幼兒心中的“善”。
四、幼兒教師利用童話促進幼兒情感發(fā)展時的有效策略：
1、應選擇合適的時間講述童話故事
欣賞童話故事是幼兒的一種情感體驗，這種體驗是需要主動去做的，不像看電視、看電影那樣可以被動的接受。為了讓幼兒的體驗不受打擾，老師在給幼兒講故事的時候，應選擇恰當?shù)臅r間，并注意講故事的環(huán)境。
2、理性的對待孩子的情感體驗
《幼兒園教育指導綱要（試行）》規(guī)定：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。而孩子的情感體驗是感性的，所以作為一名老師，我們要用理性的態(tài)度來應對孩子的情感體驗。
�。�1）應該積極地回應孩子的情感
當老師面對集體的孩子進行講述童話故事時，孩子作出任何表情和反應的時候，教師都要積極地去回應，如：我曾給孩子們講過一個童話故事《寄給蛤蟆的信》時，當講到“蛤蟆一直坐在門口等信”時，我看到很多的孩子正在為蛤蟆擔心，都皺著眉頭。我就跟著他們一樣為著蛤蟆擔心，皺起了眉頭。小朋友就說：“我們要想個辦法，幫助蛤蟆，不要讓蛤蟆這么孤單都等不到信�！庇谑�，孩子們就熱烈地討論起如何幫助蛤蟆。教師做出與幼兒相同的表情，讓幼兒感受到教師與自己情感的共鳴，這是教師對幼兒情感的積極回應，對幼兒來說也是一種積極的肯定。
�。�2）不要苛求孩子，學會等待孩子
不是所有的孩子都能從童話中快速獲得情感體驗的，所以教師要有耐心，要學會等待。把期望的目光放的遠些，不要過分的苛求孩子，讓孩子在沒有負擔的情況下，盡情享受童話故事帶來的樂趣。
3、延伸閱讀，為幼兒的情感體驗提供更多機會
在聽故事時，故事中的情景、角色會在他們的頭腦中栩栩如生，此時幼兒的情感也最鮮明，對一些遭遇到不幸的人物和小動物，容易產生同情心。因此，很多幼兒都喜歡把童話中的人物搬到現(xiàn)實中來進行表演。
童話作為一種教育工具，其在兒童心理健康發(fā)展的過程中起得作用是重要的。它為兒童樹立了做人行事的榜樣，交給兒童各種行為規(guī)范，培養(yǎng)了幼兒良好的情緒情感，并且使兒童了解社會角色規(guī)范及社會對自身角色的要求。因此，我們應該明確認識到童話所能起到的作用，在兒童心理健康教育中充分發(fā)揮積極的影響，引導兒童健康成長。
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