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快速提高成績的經(jīng)驗(yàn)
導(dǎo)語：快速提高成績的經(jīng)驗(yàn)?怎樣快速提高成績?有的孩子放映記憶力不好，總是不能記住知識(shí)點(diǎn)，或者記憶的時(shí)間很短。在這里主要通過如何提高記憶力方法來提高學(xué)習(xí)成績。?掌握以下幾種方法對(duì)成績的提高有很大幫助。
快速提高成績的經(jīng)驗(yàn)
(一)增加表象儲(chǔ)備
表象是中保持下來感知過的事物形象，是想象的必要材料。①學(xué)習(xí)積累。一切新形象都來自生活，取之過去的經(jīng)驗(yàn)。文化課學(xué)習(xí)中正確理解圖形與符號(hào)所標(biāo)志的意義，通過“詞匯聯(lián)想。掌握詞匯描寫的各種形象;在實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)中注重正確觀察、使用實(shí)物、模型等各種直觀教具，積累新的表象。②課外閱讀汲取。課外廣泛閱讀 學(xué)習(xí)效率，特別是多閱讀幻想小說、科技讀物及其它課外讀物，從中汲取豐富表象。③實(shí)踐過程儲(chǔ)備。豐富的表象是在實(shí)踐活動(dòng)中形成的，我們要主動(dòng)參加科技活動(dòng)、課外活動(dòng)，在實(shí)踐中開拓視野、儲(chǔ)備表象。
(二)把握想象類型
不同想象有不同特征，把握其特征才能展開想象的雙翅：
�、僭僭煜胂�，是指根據(jù)語言文字的表達(dá)和圖表、符號(hào)的描繪在頭腦中形成表象創(chuàng)造新形象。這是我們理解教材接受科學(xué)不可少的條件，借助栩栩如生的再造想象，理解相應(yīng)的'新概念、相應(yīng)的抽象原理。
�、趧�(chuàng)造想象，是指在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程，需要對(duì)已有的感性材料進(jìn)行深入分析，綜合。無論小發(fā)明，小制作，無論解題、寫文章都需要?jiǎng)?chuàng)造想象參與。
�、刍孟搿；孟胧且环N與生活愿望相聯(lián)系的并指向未來的特殊想象�；孟胫械男蜗罂偸求w現(xiàn)個(gè)人的愿望與追求。我們應(yīng)該推崇積極的幻想，以便將來在事業(yè)上有所革新、有所創(chuàng)造。
(三)開展訓(xùn)練
聯(lián)系生活實(shí)際和專業(yè)實(shí)踐提供想象線索，通過各種形式開展想象力訓(xùn)練。
①圖形想象。盡可能多地列舉出什么東西與這個(gè)圖形相象，以開發(fā)想象力。
�、诩僭O(shè)想象。通過對(duì)某種事物的推理、猜測，誘發(fā)出許多新穎、獨(dú)特的設(shè)想，以開發(fā)創(chuàng)造力。
�、墼拖胂�。受到類似事物啟發(fā)，通過各種聯(lián)想把原有表象結(jié)合起來典型化。
�、苤谱飨胂蟆ｉ_展科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，在實(shí)踐中產(chǎn)生創(chuàng)造新的事物的動(dòng)機(jī)。
快速提高成績的經(jīng)驗(yàn)
一、要重視自學(xué)。
由于現(xiàn)代社會(huì)的新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，舊知識(shí)和舊技術(shù)的老化周期日趨縮短，“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人” 時(shí)間管理。在老師的指導(dǎo)下不斷提高自學(xué)能力，不僅有助于學(xué)好中學(xué)課程，而且將來能更好地適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。
二、要重視思考。
俗話說：“多想出智慧”，“眉頭一皺計(jì)上心來”，就是說明我們要勤于思考。學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，只要在學(xué)習(xí)上勤于動(dòng)腦，具有“鍥而不舍”精神，才能學(xué)得深，學(xué)得扎實(shí)。
三、要重視質(zhì)疑。
讀書要有疑，疑是探究知識(shí)的起點(diǎn)，所以要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，提出問題。學(xué)問學(xué)問，連學(xué)帶問。一個(gè)人要博學(xué)多才，既靠學(xué)又靠問。大膽地向老師提出疑問，不是愚笨的反映，而是追求真知、積極向上的`表現(xiàn)。
四、要重視循序漸進(jìn)。
循序漸進(jìn)是掌握知識(shí)的規(guī)律，也是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑。在學(xué)習(xí)中，要像攀登臺(tái)階一樣，步步穩(wěn)重拾階而上，不斷地借助“舊知”去獲得“新知”，溫故而知新，慢中求快，穩(wěn)中求好。如盲目追求速度和數(shù)量，其結(jié)果必須是“欲速而不達(dá)”，多學(xué)而不獲，事倍功半。
快速提高成績的經(jīng)驗(yàn)
(1)觀察力是活動(dòng)的源泉、門戶和開端
一切較高級(jí)的、較復(fù)雜的活動(dòng)如等都是在觀察的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。一個(gè)人如果對(duì)周圍的事物不能進(jìn)行系統(tǒng)周密的觀察，他的就缺乏深厚的基礎(chǔ)，也是表面的、膚淺的。智力的門戶是耳目�，F(xiàn)代科學(xué)證明：人的所獲得的信息，80～90%是通過視覺、聽覺收集的。所以一個(gè)人要想發(fā)展自己的智力，首先就必須把觀察的大門敞開，讓外界的信息源源不斷進(jìn)入自己的。如果一個(gè)人堵住觀察的大門，老是讓信息吃閉門羹，那么，他的智力不僅不會(huì)提高，反而會(huì)每況愈下。
(2)觀察力是提出與解決新問題的前提
人類如果要進(jìn)步，就要不斷地發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題。一個(gè)具有敏銳觀察力的人，即使在眾人司空見慣的事物中也能發(fā)現(xiàn)新問題。我國古代的名匠魯班上山時(shí)被草葉劃破了手指，他從草葉邊緣呈鋸齒形的特征中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸。德國著名的科學(xué)家魏格納病在床上，仔細(xì)觀看起一幅世界地圖來。普通的一張世界地圖，人們不知看了多少遍，而魏格納卻通過觀察發(fā)現(xiàn)，各大洲的邊緣，像鋸齒一樣參差不齊，卻恰好可以互相拼接在一起，由此提出了“大陸漂移學(xué)說”，后來得到證明，一舉成名。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文，有一次發(fā)現(xiàn)許多昆蟲落到一種特殊植物的葉子里面，植物受刺激后，分泌出一種消化液，把昆蟲吃掉，變成這種植物體的營養(yǎng)。后來達(dá)爾文經(jīng)過16年的觀察研究，寫出了《論食蟲植物》一書，為學(xué)研究做出了貢獻(xiàn)。我國著名的藥物學(xué)家李時(shí)珍的巨著《本草綱目》，著名學(xué)家徐霞客的《徐霞客游記》都是他們不辭勞苦，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行實(shí)地觀察的結(jié)晶。
(3)觀察力是學(xué)習(xí)活動(dòng)的必要條件
學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，智力活動(dòng)的基礎(chǔ)就是觀察。沒有一點(diǎn)觀察力就無法寫，無法解題，無法。觀察力在人的一切活動(dòng)中是必不可少的。將來要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家或領(lǐng)導(dǎo)人都應(yīng)具備高度敏銳的觀察能力。蘇聯(lián)家贊科夫經(jīng)過幾十年研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是觀察力差。學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是以間接經(jīng)驗(yàn)為主，直接經(jīng)驗(yàn)為輔。而觀察是同學(xué)們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。有的國家，小學(xué)上自然課要求用80%的時(shí)間去考察，掌握直接感性經(jīng)驗(yàn)。上生物課要求用60%的時(shí)間來觀察、實(shí)驗(yàn)。上、、生物課 復(fù)習(xí)方法，則要求用50%的時(shí)間來觀察和實(shí)驗(yàn)。因此，要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，應(yīng)盡量參加科技活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)踐中的認(rèn)真觀察。
1、確立觀察的目標(biāo)，提高觀察責(zé)任心。
人的行為是有目的的。只有帶著目的和任務(wù)進(jìn)行觀察，提高責(zé)任心，才會(huì)對(duì)自己的'觀察力提出較高的要求，從而提高觀察力。
2、明確觀察對(duì)象，制訂觀察計(jì)劃。
這樣就可以將觀察力指向與集中到要觀察的對(duì)象上，并按部就班，從容觀察，從而有助于提高觀察力。
3、觀察時(shí)要全神貫注，聚精會(huì)神。
注意性是觀察力的重要品格之一。只有提高注意性，對(duì)觀察對(duì)象全神貫注，才能做到觀察全面具體，才能收集到對(duì)象活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
4、培養(yǎng)濃厚的和好奇心。
興趣和好奇心是提高觀察力的重要條件。一個(gè)人具有好奇心，對(duì)其觀察的對(duì)象有濃厚的興趣，他就會(huì)堅(jiān)持長期持久的觀察而不感到厭倦，從而提高觀察力。
5、要有豐富的和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
只有這樣才能在觀察中善于捕捉機(jī)遇�？茖W(xué)家巴斯德說過，“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。
6、掌握良好的觀察。
如要堅(jiān)持觀察的客觀性，要注意被觀察對(duì)象的典型性等等。
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