青春期孩子怎么教育

　　導(dǎo)語(yǔ)：幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“狠話(huà)”，對(duì)孩子進(jìn)行“心罰”，其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。

　　青春期孩子怎么教育?

　　1.忌恐嚇、冷落孩子

　　每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如“不要你了”等話(huà)恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法，給孩子“冷臉”看。長(zhǎng)期這樣恐嚇、冷落孩子，孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng)，甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強(qiáng)迫等癥狀。

　　2.忌對(duì)比中“抹煞”孩子的努力

　　很多家長(zhǎng)追求完美，忽視孩子的努力，僅僅因?yàn)楹⒆記](méi)達(dá)到“最佳”或“理想”標(biāo)準(zhǔn)，就抹煞其成績(jī)。如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高，常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比，一次沒(méi)考好，就對(duì)孩子說(shuō)：“你看人家小王就是比你聰明，這次又比你多考了2分。”長(zhǎng)期抹煞孩子的成績(jī)，會(huì)產(chǎn)生不良影響，使孩子不能正確地評(píng)價(jià)自己，逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)不斷把外界的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為自我評(píng)價(jià)，長(zhǎng)期對(duì)孩子持否定評(píng)價(jià)，會(huì)影響孩子正確地評(píng)價(jià)自己，并失去信心。

　　3.忌夸張言辭影響孩子

　　很多時(shí)候，家長(zhǎng)都沒(méi)有注意自己的言辭中帶有夸張的成分，“小事化大”，有些家長(zhǎng)還會(huì)把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯(cuò)誤，有的家長(zhǎng)會(huì)夸大后果，這樣容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，變得膽小，而且更容易犯錯(cuò)，即使犯了錯(cuò)誤也不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，也為以后的許多不良行為，諸如撒謊、愛(ài)吵架、欺騙等行為埋下禍根，孩子長(zhǎng)大后也容易犯錯(cuò)。

　　家長(zhǎng)要成為孩子的一面好鏡子。當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)或調(diào)皮搗蛋時(shí)，家長(zhǎng)靠“言語(yǔ)暴力”是不能解決問(wèn)題的，對(duì)孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠(yuǎn)的，老師和家長(zhǎng)們應(yīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，要教育好孩子必須先從自己做起。

　　4.給孩子失敗的體驗(yàn)

　　青春期的孩子盲目、自大、自負(fù)，受到挫折時(shí)又深深自卑，這時(shí)父母應(yīng)給孩子及時(shí)的欣賞和支持，孩子這時(shí)的許多價(jià)值觀和世界觀都是矛盾和混亂的，父母不必馬上試圖給孩子指出正確的道路，實(shí)際上你那樣做是用自己的價(jià)值觀去套在孩子身上，把你的價(jià)值觀硬塞給孩子，每個(gè)人都是在矛盾沖突和失敗挫折中長(zhǎng)大的，給孩子失敗的機(jī)會(huì)吧!讓他在失敗中長(zhǎng)大。失敗也是一種財(cái)富，如果他一直沒(méi)有內(nèi)心沖突的體驗(yàn)，沒(méi)有失敗的`痛苦，他就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。 青春期的孩子都是兩面性的，許多價(jià)值觀都是相反的，他們體驗(yàn)著這種矛盾帶來(lái)的煩惱和痛苦，父母不必急于替他們做選擇，只需用一種欣賞、感興趣的眼光分享孩子自我選擇的價(jià)值觀、概念、美感和邏輯。也許，他們的選擇是幼稚可笑的，但這些可笑的思想都是孩子獨(dú)立思考的結(jié)果，打上了他們獨(dú)特的思維烙印，尊重孩子就是從允許他們犯錯(cuò)開(kāi)始的。 家長(zhǎng)要做的是教給他們社會(huì)規(guī)則，告訴他們：“你內(nèi)心的想法雖然好，但是具體實(shí)施時(shí)必須按社會(huì)規(guī)則辦事。”這樣孩子就可以分清想象與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別和差距，就不會(huì)因?yàn)橄胂笈c現(xiàn)實(shí)的分裂而痛苦，就會(huì)在兩個(gè)層面悅納自己。許多成年人的痛苦都是由于分不清想象與實(shí)際的差距。

　　5.以退為進(jìn)

　　孩子逆反，與大人較勁，這時(shí)父母可以采取以退為進(jìn)的方法，切不可與孩子硬對(duì)硬，結(jié)果只能兩敗俱傷，比如你兒子特別愛(ài)打游戲，你可以說(shuō)：“兒子，媽媽不如你啊，連最簡(jiǎn)單的游戲都不會(huì)打，你可不可以教教我?”孩子聽(tīng)了肯定很高興，當(dāng)你逐漸表現(xiàn)出迷戀游戲時(shí)，孩子可能就會(huì)漸漸失去對(duì)游戲的興趣，因?yàn)楹⒆油嬗螒虻臐撛谀康木褪菍で笈c家長(zhǎng)分離的空間，如果父母也愛(ài)玩游戲，他反而會(huì)失去興趣。

　　我有一個(gè)朋友，他兒子是哈日族，臥室里掛滿(mǎn)了日本的東西，貼滿(mǎn)了日本影星的巨照，穿著有破洞的牛仔褲，學(xué)日語(yǔ)，吃飯還非得去日本餐館。他媽媽非常心急，給他講南京大屠殺等歷史，可他說(shuō)：“我都知道，可這是兩碼事，我討厭日本但不一定要討厭他們的文化和生活方式，再說(shuō)我了解他們是為了更好地對(duì)付他們。”“你看，他還振振有詞，真拿他沒(méi)辦法了。”他母親嘮叨道。我向她建議，讓她裝成是哈日族，把日本影星貼在墻上，也聽(tīng)日語(yǔ)歌。結(jié)果過(guò)了一段時(shí)間，她兒子把照片都揭下來(lái)了，破牛仔也脫下來(lái)了。為什么?因?yàn)樗�要和父母有區(qū)別。他媽媽一下班就拿起初級(jí)日語(yǔ)讀，讀得磕磕絆絆，她兒子就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“老媽?zhuān)�求求你別學(xué)了，日語(yǔ)真難聽(tīng)!”

　　其實(shí)孩子不一定真的喜歡某個(gè)東西，他只是在向父母“示威”，你不讓我干的，我偏去干，這是青春期孩子正常的逆反現(xiàn)象，如果你不反對(duì)他，反而認(rèn)同他，他反叛的動(dòng)力就會(huì)消失。

　　6.對(duì)孩子的想法不要馬上否定

　　孩子有時(shí)可能會(huì)提出一些荒謬的、過(guò)分的要求。這時(shí)你也不要馬上否定他，你可以向孩子說(shuō)：“你的想法很棒，你是怎么想出來(lái)的?接下來(lái)你該怎么實(shí)施它呢?”這樣的問(wèn)法可以讓孩子重新認(rèn)真考慮自己的想法，假如你否定他，他反而更堅(jiān)決。當(dāng)你準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)取他的實(shí)施計(jì)劃時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他什么計(jì)劃也沒(méi)有，他需要的只是爸爸媽媽的肯定和承認(rèn)，不一定要認(rèn)真地把想法付諸行動(dòng)。

　　假如你反對(duì)他，他倒會(huì)堅(jiān)決地去實(shí)施。做家長(zhǎng)的要明白，所有青春期的孩子都愛(ài)想象，都會(huì)時(shí)常冒出幾個(gè)幼稚、荒唐的想法，但他們的目的只是為了檢驗(yàn)爸爸媽媽是否認(rèn)同他、尊重他，而不是非要實(shí)現(xiàn)他的想法，所以父母不要馬上對(duì)他的想法進(jìn)行否定，那樣會(huì)很糟糕，會(huì)引發(fā)孩子更深層次的逆反。

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