怎樣培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)

　　環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，在孩子的成長過程中非常重要。它可以幫助孩子樹立科學(xué)的世界觀，建立良好的個(gè)人行為規(guī)范，讓孩子終身受益。那么，如何培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)呢？下面是小編幫大家整理的怎樣培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、如何培養(yǎng)孩子的環(huán)保意思

　　地球的資源是有限的，環(huán)保要從小做起，如何告訴孩子“環(huán)�！钡母拍詈苤匾�，平常可以借由一些生活習(xí)慣以及小游戲，制造機(jī)會(huì)使孩子了解，可用資源重復(fù)利用的概念，您將會(huì)發(fā)現(xiàn)，不需花一毛錢，也能做出讓孩子感興趣的玩具喔！培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí)很重要，但真的作起來卻不是件容易的事，尤其是身為榜樣的父母，必須時(shí)刻提醒自己不要浪費(fèi)資源，才能讓孩子從身教言傳中逐步理解環(huán)保的概念。

　　父母的“身教”首先應(yīng)從日常生活中做起，讓孩子耳濡目染。另外，為了加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，父母還可把一些生活小習(xí)慣當(dāng)作小游戲來讓孩子玩，從中使他們明白，一些資源用完了也就沒有了，但是有些卻能夠重復(fù)利用。通過一段時(shí)期的教育，父母將發(fā)現(xiàn)，聰明的寶寶會(huì)變得比自己更“精明”。

　　1、學(xué)習(xí)垃圾減量的要訣

　　學(xué)環(huán)保的第一步就是垃圾減量，以下提到的事其實(shí)都輕而易舉：

　　2、盡量修護(hù)可維修的產(chǎn)品

　　平常選購有良好品質(zhì)保證，及可長期使用的家電用品及裝置。

　　3、減少不必要的包裝

　　購物時(shí)選擇較少包裝的產(chǎn)品，如果是購買經(jīng)常使用的家庭用品，盡量購買大包裝的，以免不必要的垃圾。

　　4、使用可重復(fù)使用的產(chǎn)品

　　家中盡量不要使用一次性的杯、碗、筷等餐具，選擇可重復(fù)使用的餐具。用棉尿布取代紙尿片；還有擦桌子時(shí)，用抹布及海綿取代紙餐巾等。

　　以上的原則父母都可以邊做時(shí)邊告訴小朋友用意，使他們從小就養(yǎng)成愛護(hù)地球的好習(xí)慣。

　　父母還可以從食、衣、住、行、育、樂當(dāng)中，將節(jié)約能源做環(huán)保納為生活的一部份，孩子久而久之也能夠一起跟著做。專家提出：父母可參考以下一些方面：

　　1、平時(shí)不用的寶特瓶、牛奶瓶剪半做成花瓶，以美化家庭；

　　2、舊報(bào)紙可以用來擦玻璃、鏡子，清潔又光亮；

　　3、洗衣精及色拉油的瓶子，可在上方扎幾個(gè)洞，做成澆花筒；

　　4、教孩子使用周邊的回收物品來創(chuàng)作；

　　5、生日蛋糕、冰淇淋桶的盒子，可以用來種植花草、蔬菜；

　　6、上街購物，請(qǐng)自備購物袋，減少使用紙袋或塑料袋；

　　7、報(bào)紙或彩色的廣告紙可以用來做風(fēng)箏，環(huán)保又美麗；

　　8、全家一起去郊外玩，記得要隨手做環(huán)保，沒有垃圾桶的地方，也要將垃圾帶回家；

　　9、蛋殼不要丟棄，可以用來種花當(dāng)作肥料；

　　10、用茶葉來清洗衣服，可以使其光滑又柔軟；

　　11、舊衣服或被單可以剪成小塊，當(dāng)作抹布或腳踏墊；

　　除此之外，父母還可以用家中的廢棄物做成玩具，既經(jīng)濟(jì)又可以啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

　　環(huán)保說起來容易，做起來卻不是那樣簡單，尤其身為孩子榜樣的父母，必須要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不浪費(fèi)資源，才能讓孩子了解何謂環(huán)保的概念。家長可以從日常生活中示范起，邊做邊引導(dǎo)，孩子耳濡目染自然會(huì)照著做。

　　二、孩子教育的注意事項(xiàng)

　　禁忌1、教育不一致。

　　教育孩子最怕的是爸爸媽媽的口徑不一致，這時(shí)孩子或不知所措，或誤認(rèn)為總有一個(gè)人的話可以不理，那么以后呢？你對(duì)孩子的教育就會(huì)大打折扣。

　　禁忌2、情緒化。

　　有的父母，自己心情好的時(shí)候，特別優(yōu)待孩子，不高興的時(shí)候，稍不順心就臭罵孩子。孩子的情緒隨父母而起落，會(huì)覺得沒有安全感。

　　禁忌3、愛面子。

　　有的父母會(huì)因?yàn)楹⒆硬粻帤舛�覺得丟臉，便強(qiáng)迫孩子加倍努力。如此勉強(qiáng)孩子，不切身體會(huì)孩子的處境，最終也是害了孩子。

　　三、家長如何培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)？

　　環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起

　　3-6歲正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的最佳時(shí)期，家長可以利用這一年齡段的特點(diǎn)，教育和指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　家長可以有意識(shí)地讓孩子收集可樂瓶、廢電池、舊報(bào)紙等，分類放置，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。把廢紙、瓶子、包裝袋等垃圾收集起來，并且告訴他我們還可以為環(huán)境保護(hù)做哪些工作，讓孩子當(dāng)一天業(yè)余“環(huán)衛(wèi)工人”。

　　以身作則

　　要想培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，作為父母，要學(xué)會(huì)以身作則，從日常生活中的小事做起，如將垃圾進(jìn)行分類處理，通過實(shí)踐的方式告訴孩子哪些是可回收的，哪些是不可回收的，讓孩子明白垃圾如何正確放置。

　　如節(jié)約用水，可以將淘米水用來沖馬桶拖地板，告訴孩子大自然的水資源十分有限，要學(xué)會(huì)愛護(hù)水資源，節(jié)約用水等，善于從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，整理細(xì)節(jié)。

　　看公益廣告

　　央視有很多保護(hù)地球的公益廣告，還有不剩菜不剩飯的公益廣告，孩子都特別喜歡，看了觸動(dòng)也很大。帶著孩子一起觀看公益廣告，孩子會(huì)有很多問題，家長要耐心解答。這種公益廣告對(duì)于孩子環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是很有效的。

　　讓孩子到環(huán)境中感受自然

　　在德國，戶外玩具秋千、獨(dú)木橋、搖馬、蹺蹺板等都是原木做成的，木屑地、草地和沙地都是真實(shí)自然的。活動(dòng)場地上放置了許多任由孩子們搬動(dòng)的廢舊材料和自然物，如舊輪胎、木板、梯子等。

　　德國的家長會(huì)讓孩子在自然的懷抱中，學(xué)著種樹種花甚至種莊稼，體會(huì)食物的來之不易和大自然的恩賜。家長還讓孩子參加太陽能玩具制作大賽、健康早餐會(huì)等活動(dòng)。在德國東部勃蘭登堡州的希夫海德科林生態(tài)保護(hù)區(qū)，有專門為孩子們建立的小農(nóng)場，柏林的孩子們有時(shí)也會(huì)到這里來住上一周，學(xué)習(xí)生態(tài)保護(hù)和生態(tài)農(nóng)業(yè)知識(shí)。