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角色病毒如何侵害孩子心靈

時間:2022-05-26 18:12:27 教育 我要投稿
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角色病毒如何侵害孩子心靈

  角色病毒如何侵害孩子心靈

  據(jù)報道,一名初中生,竟學(xué)著武俠電視劇那樣充當(dāng)綠林好漢,一個月內(nèi)多次攔路敲詐學(xué)生留下買路錢,致使多名學(xué)生一次次湊錢集資買好這名英雄少年,卻無一人報案。

角色病毒如何侵害孩子心靈

  角色病毒,是指某些角色的惡劣形象給人們帶來的不良影響,嚴(yán)重的可以被看作是殘害少兒靈魂的精神病毒。角色病毒通過黃色網(wǎng)絡(luò)、恐怖影視片、淫穢書刊報,把一些特殊角色的形象塑入未成年人頭腦中,占領(lǐng)他們的精神世界,致使許多少兒幻想某些角色,甚至扮演某些異常乃至犯罪的角色。

  少兒尚不健全的腦功能,特別是正待發(fā)育完善的少兒心理十分脆弱,最易遭致侵害。他們的認(rèn)知能力及思維能力仍未發(fā)育完善,分不清自我與環(huán)境以及事物的真?zhèn)。他們富于幻想,?jīng)常把幻想、欲望與現(xiàn)實摻和在一起,對于進(jìn)入他們視聽中的離奇古怪的人物角色更是分不清真假善惡,往往把虛幻的角色當(dāng)成偶像,頂禮膜拜。

  角色病毒的危害是干擾心理發(fā)育,使兒童心理障礙疾病越來越突出,導(dǎo)致孩子撒謊、逃學(xué)、離家出走、吸毒、酗酒;神經(jīng)癥、妄想癥、精神分裂癥襲擾著未成年人;青少年自殺、兇殺、破壞公物、傷害動物的事件屢屢發(fā)生。于惠中

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  應(yīng)對角色病毒的策略

  不能回避:如今發(fā)達(dá)的傳播媒介和多元文化泛濫,精神垃圾污染是回避不了的。唯一的`辦法就是教會孩子如何面對它、抵制感染、消除污染,使孩子真正出污泥而不染。

  增強(qiáng)免疫:影視節(jié)目中、文學(xué)作品中以及現(xiàn)實生活中都離不開角色,現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),更無法切斷角色與少兒的聯(lián)系。傳播途徑是切不斷的,只有讓孩子到生活中,到角色中間去接受刺激,經(jīng)受磨礪,當(dāng)然必須跟上教育。

  對稍大一些的孩子,更應(yīng)該讓他知道真實與虛幻的區(qū)別,文學(xué)藝術(shù)與虛構(gòu)、影視片的制作與加工,尤其是那些特別鏡頭離奇玄妙的實質(zhì),不可信以為真。

  防范角色病毒,就是早一點給孩子無知的頭腦中輸入一些健康的、能識別好壞、真假的認(rèn)知程序,為他們天真的心理世界筑起一道防毒墻。家長可以用自己的切身體驗,編制成故事程序,輸入孩子頭腦。同時,應(yīng)該隨時汲取身邊周圍發(fā)生的,特別是那些震動社會的傷熊、自殺恐怖等事件中的角色資料 ,用來教育孩子。

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