寒假如何幫助孩子復習功課

　　在寒假里家長怎樣幫助孩子復習功課，也是很值得討論的。其實所謂“幫助”，不是和孩子討論具體的學科問題，或者幫助檢查作業(yè)，而是給予孩子一定的正確提醒。以下是小編收集整理的寒假如何幫助孩子復習功課，歡迎大家分享。

　　寒假如何幫助孩子復習功課：

　　1.提醒孩子對上學期的學習進行總結

　　高三上學期，孩子要考的功課已經(jīng)初步復習過了，家長可以直接或間接地給孩子提個醒，讓他進行一些自我的總結。每門課的學習情況怎么樣，存在哪些問題，取得了哪些進展，特別是在方法上要進行哪些改進，怎么提高學習效率。

　　特別是那些平時很用功、時間抓得很緊、但不善于總結的孩子，往往一到寒假就沒日沒夜地埋頭苦干，做得多，想得少。家長一定要提示他們，復習需要有重點、有計劃、有針對性。

　　不要太看重復習的遍數(shù)。不復習固然不行，復習一遍也不夠，但并不是說復習的遍數(shù)越多越好。對知識熟悉到了一定程度以后，就應該側重分析，消化理解，培養(yǎng)舉一反三的能力。

　　2.提醒孩子制定寒假作息時間表

　　寒假里，孩子的作息時間與平時在學校里不太一樣，沒有課時限制，也沒有鈴聲提醒。春節(jié)期間還難免有一些社會交往活動。所以，家長考慮到孩子的學習需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個固定的作息時間，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘，既提高學習效率，又利于身體健康。

　　3.讓孩子適當參與社交活動

　　春節(jié)到了，孩子與自己的親朋好友一定會相互拜訪，這是人之常情。不能因為上了高三就不與人交往了，那也不切合實際。但是，家長應提示孩子交往要適度，不能放縱，比如遇到親戚朋友一聊就是半天一天，或者去卡拉OK，去跳舞，去大吃大喝。而且要注意時間的搭配，一天學習七八個小時肯定很累，那么就把時間安排好，利用剩余的兩三個小時和朋友敘談一下。既是放松，又能從別人那里吸取一些有用的經(jīng)驗。

　　4.不主動給孩子買教輔材料

　　現(xiàn)在的教輔材料太多了，僅北京圖書大廈就擺出了上千種，名目繁多。家長不熟悉高三的課業(yè)內容和考試要求，對教輔質量和價值很難明辨。所以，如果不是孩子提出來需要何種教輔，我認為，家長一般不要主動去給孩子買。

　　第一，家長不知道孩子是否已經(jīng)有老師指定的教輔。第二，家長不知道哪種教輔是符合當年高考思路的。第三，孩子有沒有時間做這些教輔家長也不清楚。

　　如果是孩子委托家長去買，家長一定要問清楚是老師指定的嗎?書名、作者、出版社和定價都要記清楚，這樣才確保不會買錯，做到針對性強，目的性強。

　　各成績階段小升初孩子寒假復習指導方案：

　　寒假階段（1、2月份）因為有春節(jié)的緣故，所以感覺上學習時間沒那么完整。這個階段前應該復習的都差不多了，所以寒假比較重要的是要提升自己的應考技巧，同時也要通過模擬訓練找到考試的感覺，能夠合理的分配考試時間，在最短時間內獲得最高分。要按考試題型，逐個類型地掌握答題技巧，在做套題時家長要讓孩子學會合理分配時間，盡量在有限的時間里多得分。

　　1、成績上游同學復習指導

　　平時成績處于上游水平的學生寒假應該，在已有知識技能基礎上進行思維能力與解決問題能力的培養(yǎng)，以提高學生應試的基本能力，為下學期最后沖刺做好準備。

　　2、成績中游同學復習指導

　　平時成績處于中游水平的學生，寒假一方面查漏補缺，另一方面也是提高其思維能力。到下學期才針對考試的題型，命題特征進行有針對性的訓練。循序漸進地從適應水平性的考試到適應選拔性的考試。

　　3、成績下游同學復習指導

　　平時成績處在下游的學生，這要具體分析其成績不好的原因。如果是基礎太差的話，在短期內提高比較難，有自己的直升學校，可以試著參加一下考試，鍛煉一下。這類學生要早做準備，分析清楚自身情況，設計學習計劃，從夯實基礎開始、全面梳理小學知識。如果是習慣問題還要想辦法糾正其不良習慣。這類學生建議參加小班或一對一輔導，課程針對性更強。

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