- 相關(guān)推薦
家長(zhǎng)如何根據(jù)孩子的年齡階段選擇圖書
為孩子選擇書籍時(shí)，我們還要考慮孩子的發(fā)展階段，根據(jù)孩子的身心發(fā)展情況以及年齡段來(lái)選擇書籍。只有這樣，才能為孩子選擇到合適的圖書并且讓孩子愛(ài)上閱讀。
在選擇圖書方面，教育專家建議分四個(gè)階段：
第一個(gè)階段，0~3歲
這時(shí)的嬰幼兒喜歡一些簡(jiǎn)單的圖片，形體和色彩對(duì)兒童具有強(qiáng)烈的吸引力。這種書籍在書店比較多，比如動(dòng)物卡片、撕不爛的塑料圖書等。在這個(gè)階段，家長(zhǎng)就應(yīng)該開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行早期閱讀培養(yǎng)了，但不要期望孩子和成人一樣達(dá)到一定的閱讀目的。成人閱讀是為了學(xué)習(xí)知識(shí)或技能，這時(shí)教寶寶閱讀，只要能培養(yǎng)起他們的閱讀興趣，目標(biāo)就達(dá)到了。
第二階段，4~6歲
這個(gè)階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期，是孩子一生中詞匯量增長(zhǎng)最快的時(shí)期，是語(yǔ)?飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，語(yǔ)言對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一種非常重要的工具，如果語(yǔ)言發(fā)育受滯，兒童會(huì)很難交朋友、參加團(tuán)體活動(dòng)，也不能表現(xiàn)出眾。閱讀在這個(gè)階段就彰顯了它的重大作用，這個(gè)時(shí)期，孩子通過(guò)大量的閱讀，可以豐富他們的詞匯，增強(qiáng)他們的表達(dá)能力，并提高孩子在團(tuán)體活動(dòng)中的交往能力。
第三階段，7~8歲
當(dāng)孩子長(zhǎng)到7歲以上的時(shí)候，他們的興趣、愛(ài)好會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。另外，這個(gè)時(shí)期孩子已經(jīng)上了小學(xué)，閱讀環(huán)境和以前截然不同。這些都是我們家長(zhǎng)需要注意的。
第四階段，9~12歲
這個(gè)階段孩子的詞匯量已經(jīng)超過(guò)1500個(gè)，厲害的孩子都會(huì)超過(guò)3000個(gè)，一般孩子都能獨(dú)立閱讀了。在這樣的客觀情況下，家長(zhǎng)就可以放權(quán)給孩子了，家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么新書，每次讓孩子自己選擇幾本小書，并督促他回到家里進(jìn)行閱讀。這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)可以讓孩子閱讀大量的書籍，若是家里條件并不寬裕，可以帶孩子經(jīng)常光顧圖書館來(lái)借閱書籍。這個(gè)時(shí)期，孩子的閱讀量越多越好，因?yàn)楹⒆舆�處于小學(xué)，壓力相對(duì)還小些，有時(shí)間去閱讀大量的書籍。這些書籍不僅能讓孩子知識(shí)廣博，對(duì)他們思維的訓(xùn)練也有不小的幫助，非常有利于提高孩子的理解力與想象力。
【家長(zhǎng)如何根據(jù)孩子的年齡階段選擇圖書】相關(guān)文章：
如何給孩子選擇玩具06-03
關(guān)于如何給孩子選擇奶粉03-21
如何給孩子選擇進(jìn)口牛奶06-04
如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)制定適合他的教育方法04-07
小升初如何選擇適合孩子的學(xué)校03-14
關(guān)于工作和孩子如何選擇07-27
家長(zhǎng)如何與孩子溝通07-21
孩子如何與家長(zhǎng)溝通03-17
如何選擇適合孩子的初中學(xué)校02-24