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如何糾正孩子的自負(fù)心理
自負(fù)并不一定是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生的專利,它意味著對(duì)自身過(guò)高的估計(jì),在自我認(rèn)識(shí)不夠完善的初中生中十分常見(jiàn)。下面是小編精心整理的如何糾正孩子的自負(fù)心理，希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)生自負(fù)多表現(xiàn)在獨(dú)生子女，或是表現(xiàn)在家庭條件較優(yōu)越、具有某種先天優(yōu)勢(shì)的孩子身上。自負(fù)往往會(huì)導(dǎo)致自滿，使孩子喪失進(jìn)取心，增長(zhǎng)虛榮心，還容易使兒童意志脆弱，經(jīng)不起挫折和打擊等，家長(zhǎng)需認(rèn)真對(duì)待。在日常教育中，家長(zhǎng)要客觀評(píng)價(jià)孩子；讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造一點(diǎn)兒遭遇挫折的機(jī)會(huì)；給孩子適當(dāng)?shù)呐u(píng)；改變教育觀，不要過(guò)度溺愛(ài)、保護(hù)孩子；讓孩子多接觸社會(huì)等。
有一位家長(zhǎng)反映，她上小學(xué)三年級(jí)的女兒，上課很會(huì)表現(xiàn)，也很聰明，很招人喜愛(ài)，成績(jī)也不錯(cuò)，家長(zhǎng)、老師都非常喜歡她，沒(méi)少夸獎(jiǎng)她。可是，最近女兒變得越來(lái)越自負(fù)，總是瞧不起別人。同學(xué)們都不愛(ài)和她玩，她做錯(cuò)事，從不向別人道歉，總認(rèn)為自己做的都是對(duì)的，有時(shí)甚至對(duì)成年人也非常傲慢無(wú)禮。
專家介紹，兒童自以為了不起的自負(fù)心理，是自我認(rèn)知缺陷的一種表現(xiàn)。處處瞧不起別人、對(duì)大人也常常傲慢無(wú)禮，是一種缺乏自知之明的心理缺陷。
小學(xué)生自負(fù)的表現(xiàn)是多方面的：有的孩子因自負(fù)而不能和同伴友好地相處，常有高高在上、盛氣凌人之感；對(duì)大人傲慢無(wú)禮，不尊敬長(zhǎng)輩，瞧不起成年人在某些知識(shí)方面的缺陷；不喜歡與人說(shuō)話，不愛(ài)回答別人的提問(wèn)，甚至變得愛(ài)挖苦人、諷刺人等。自負(fù)可以說(shuō)是一種比較普遍的不健康心理。家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子消除自負(fù)心理呢？
1、逐漸改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)方式，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀實(shí)際。孩子總是有不足的地方，家長(zhǎng)不要因?yàn)槟鐞?ài)孩子就不切實(shí)際地吹捧孩子，尤其不要在客人面前沒(méi)完沒(méi)了地表?yè)P(yáng)孩子，這樣易形成孩子的自負(fù)心理。
2、讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造一點(diǎn)兒遭遇挫折的機(jī)會(huì)。經(jīng)歷適當(dāng)?shù)拇煺劭墒购⒆有睦頇C(jī)制健全，不至于過(guò)分自負(fù)，經(jīng)受不住任何打擊。
3、給孩子適當(dāng)?shù)呐u(píng)。不管是家長(zhǎng)還是老師對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適當(dāng)，對(duì)孩子的批評(píng)也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盜鈴、視而不見(jiàn)，而要客觀地指出孩子的不足，這樣可以幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。
4、家長(zhǎng)要改變自己的教育觀。孩子的缺點(diǎn)多半是由于成人教育方式不當(dāng)引起的，無(wú)論是孩子的自理能力差，還是孩子的意志軟弱、自負(fù)心理嚴(yán)重，多半是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子、保護(hù)孩子所致。所以，建議家長(zhǎng)們一定要理智地愛(ài)孩子，科學(xué)地愛(ài)孩子。
5、給孩子多一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界，接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專長(zhǎng)的人，認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”時(shí)，就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自負(fù)了。因此，建議家長(zhǎng)多帶孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要坐井觀天，夜郎自大。
孩子產(chǎn)生自負(fù)的原因主要來(lái)自以下幾個(gè)方面：
一是父母的家庭教育
家庭教育是產(chǎn)生自負(fù)心理的最大根源。由于優(yōu)越的家庭條件，很多父母在自身的生活表現(xiàn)中常常會(huì)一副目中無(wú)人的神態(tài)。孩子耳濡目染，也容易滋長(zhǎng)虛榮自傲的心理,養(yǎng)成愛(ài)炫耀自己、嘲笑他人的習(xí)慣。
二是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)
家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子看不起別人。父母片面的溺愛(ài)和夸獎(jiǎng)，就會(huì)讓孩子認(rèn)為別人不如自己,而不能全面客觀地認(rèn)識(shí)自己。從而產(chǎn)生自以為是的自負(fù)心理。
其實(shí)自負(fù)的孩子往往就如“坐井觀天”。一旦當(dāng)他們?cè)獾绞『痛煺蹠r(shí),很容易從自負(fù)走向自卑。那么怎樣擺脫自負(fù)心理，讓孩子健康成長(zhǎng)呢?
給孩子一個(gè)良好的榜樣
父母是孩子的第一任老師。在生活中，教育孩子之前，身為父母首先要端正自己的心態(tài)，正確客觀地認(rèn)識(shí)自己，謙虛做人，才能把這種品德逐漸地傳染給孩子。
引導(dǎo)孩子客觀地看待自己
要教育孩子懂得每個(gè)人的身上都有缺點(diǎn)和不足。讓他們學(xué)會(huì)正確客觀地看待自己。適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)贊揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)地批評(píng)指出他們的缺點(diǎn)。
幫孩子認(rèn)識(shí)到驕傲的危害
在孩子產(chǎn)生自負(fù)心理時(shí)，必要時(shí)要讓孩子經(jīng)歷些失敗和挫折，并且正確的引導(dǎo)孩子反思自己的不足。
當(dāng)孩子陷入自卑的時(shí)候，父母要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持;當(dāng)孩子陷入自負(fù)的時(shí)候，父母也要幫助孩子端正心態(tài)，健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要改變自己的教育觀。
孩子身上的缺點(diǎn)多半是由于成人教育方式不當(dāng)所引起的，無(wú)論是孩子的自理能力差，還是孩子的意志軟弱、自負(fù)心理嚴(yán)重，多半是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子、保護(hù)孩子所導(dǎo)致的。所以，我們建議家長(zhǎng)們一定要理智地愛(ài)孩子，科學(xué)地愛(ài)孩子。
讓孩子多一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界，接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專長(zhǎng)的人，認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”，就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自負(fù)了。因此，建議家長(zhǎng)多帶孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐并觀天”，夜郎自大。使孩子在輕松愉快中感受到---------山外有山, 樓外有樓; 學(xué)無(wú)止境, 誨人不倦!
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