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教孩子讀書識字的有效方法

時(shí)間:2022-05-10 22:15:35 教育 我要投稿
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教孩子讀書識字的有效方法

  一、寶寶學(xué)認(rèn)字的最佳年齡

教孩子讀書識字的有效方法

  寶寶學(xué)識字和寶寶的感知覺有關(guān)。中國的漢字形象上就和一個(gè)個(gè)圖形關(guān)不多,如果說寶寶已經(jīng)能夠辯論生、熟人的面孔,或最復(fù)雜的幾何圖形,并且有一定的專注能力,那么就說明寶寶已經(jīng)具備了識字的基本條件。這個(gè)時(shí)段大概是在寶寶二、三歲的時(shí)候,看個(gè)人情況而言。

  從三歲起,孩子的形狀知覺發(fā)展很快。

  三至七歲間,隨著年齡的增長,孩子正確認(rèn)識圖形的百分率逐步提高,完成任務(wù)所用的平均時(shí)間逐漸減少。

  而在四歲時(shí),孩子對圖形知覺最敏感。文字其實(shí)也是一種圖形,漢字是一種象形文字,它是一種特殊的圖形。

  所以,在這個(gè)時(shí)候,教孩子識字是最好的。

  二、教寶寶識字的方法

  1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)識字的環(huán)境

  環(huán)境對于孩子認(rèn)識字是第一重要的。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些,都構(gòu)成了孩子識字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。

  爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么,如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學(xué)“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng),通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習(xí)慣。

  2、利用圖畫故事書來教寶寶識字

  有時(shí),也可以采取先背書后認(rèn)字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事,直到寶寶能夠獨(dú)立復(fù)述出來。這時(shí)再一起來看書,對號入座,找到字音所對應(yīng)的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準(zhǔn)那個(gè)字,眼睛就要看那個(gè)字,并且此時(shí)孩子的注意力一定要集中。

  當(dāng)孩子有了一定的識字量后,爸爸媽媽也可以用提字的辦法。如,故事書中說到了小牛,就把“!蹦贸鰜,問寶寶牛吃什么呀?寶寶說:“吃草!”那就再讓寶寶認(rèn)識“草”這個(gè)字。

  3、識字卡片很重要

  有心的父母可以自己制作許多圖文并茂的識字卡片,或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中,時(shí)不時(shí)地通過卡片,以游戲的方法來教孩子認(rèn)識漢字。孩子學(xué)得輕松,父母教得也輕松,更重要的是,能加深孩子對漢字的印象。

  4、“動作”法

  父母可以通過做動作來讓孩子認(rèn)識字。父母給孩子穿衣服的時(shí)候,就可以拿出寫著“穿”字的卡片,然后做“穿”的動作,并讓孩子也來做做“穿”的動作,達(dá)到讓孩子既動手又動腦的效果。

  當(dāng)孩子有認(rèn)字需要的時(shí)候,爸爸媽媽在早教時(shí)要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見了環(huán)境中的字,想知道是什么意思。這時(shí),他需要認(rèn)識這些字。在孩子有自己的需要時(shí),他心情舒暢,學(xué)習(xí)效果也比較好。所以,父母一定要抓住孩子想要識字的時(shí)機(jī),“趁機(jī)而教”。

  三、提醒你以下幾項(xiàng)學(xué)漢字的注意事項(xiàng):

  1、要有耐心和毅力。如果從出生開始培養(yǎng),需要至少五個(gè)月才可以看出效果。事事兒最初認(rèn)識字的表現(xiàn)是用眼睛告訴你,你所念的詞所處的位置。然后是從一堆詞中分辯你要的那個(gè)詞。最后才可以念出來。所以教寶寶認(rèn)字需要長時(shí)間的等待。

  2、無需從最簡單的字開始。如人,日,月等。因?yàn)楹⒆诱J(rèn)字其實(shí)是認(rèn)漢字圖形。比劃越多,圖形越好分辯。事事兒能分辨的第一個(gè)詞是:警察。

  3、不要給孩子出任何難題,設(shè)置障礙。如:比劃相近的詞不要放在一起學(xué)。如:媽媽、奶奶。

  4、不要給自己和孩子訂任何進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)。既然是游戲,家長就要發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為是游戲好了。我到現(xiàn)在也沒有統(tǒng)計(jì)事事兒到底能認(rèn)多少字。也不會有任何一本書會告訴你,一歲半的孩子能認(rèn)多少字。

  5、不要任何形式上的測驗(yàn)和考試。孩子對曾經(jīng)學(xué)過的字一旦猶豫時(shí),決不為難孩子,家長馬上再重復(fù)一遍就好了。

  6、孩子興趣轉(zhuǎn)移的時(shí)候,決不勉強(qiáng)。

  7、學(xué)漢字絕對是應(yīng)該融合在生活,游戲之中,決不應(yīng)該有上課時(shí)間。

  8、家人尤其保姆要參加到孩子的識字計(jì)劃中。

  9、不要看圖識字,那樣的話孩子只會看圖。

  10、學(xué)習(xí)單字對孩子的語言發(fā)展沒有太大幫助,最好學(xué)詞。

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