- 相關(guān)推薦
該如何增加孩子的安全感
孩子性格的養(yǎng)成于父母是有著直接關(guān)系的，那么在日常生活中該如何去增加孩子的安全感呢？接下來是小編為你帶來收集整理的該如何增加孩子的安全感，歡迎閱讀！
第一、什么是安全感？為什么要建立安全感？
所謂安全感就是人在社會生活中有種穩(wěn)定的不害怕的感覺。是來自一方的表現(xiàn)所帶給另一方的感覺；是一種讓人可以放心、可以依靠、可以相信的言談舉止等方面表現(xiàn)帶來的。
安全感來自我們成長的經(jīng)歷，即自懷孕開始到3歲-6歲，周圍環(huán)境，特別是家庭環(huán)境中給予我們的愉悅還是痛苦的感覺和感受，如果是愉悅、溫暖和充滿愛的，那我們就有強烈的安全感，相反，如果是吵鬧、痛苦的、缺少愛的家庭，這樣的孩子就缺乏安全感。
為什么要建立安全感？
很多父母都知道要培養(yǎng)孩子的安全感，但為什么要培養(yǎng)，卻說不出個所以然，那么這種不知所以然的教育勢必會夭折，或者大打折扣。我們經(jīng)常說孩子安全感的建立很重要，到底重要到什么程度呢？我們先來看看缺乏安全感的孩子的表現(xiàn)：
1、做任何事都不能離開母親，導(dǎo)致母親不能正常工作。
2、到了上幼兒園的年齡，仍然不能接受這短暫的離別，心理恐懼、害怕，然后抵抗力下降，最后導(dǎo)致生病，讓正常的學(xué)習(xí)生活不能繼續(xù)。
3、到上小學(xué)、初中乃至大學(xué)、博士，因為安全感的缺乏，會讓孩子養(yǎng)成多疑、憂慮、脾氣暴躁甚至反叛的性格，因此在學(xué)校沒有好伙伴、好朋友，還有可能是老師、父母最頭疼的孩子。
4、成年以后，這種性格會繼續(xù)左右他的人生，可以說很多犯罪份子的犯罪心理都跟幼年時期極度缺乏安全感有很大關(guān)系。
我們只有認(rèn)識到孩子缺乏安全感的危害性，才能真正將這個問題放在養(yǎng)兒育女的首位。那么如何建立孩子的安全感呢？
前面我們講到周圍環(huán)境帶給我們的影響，這是一個最直接的因素。我也是一個女人，所以我下面說的話可能更偏袒女人一點，但我希望我們做爸爸的或者是將要做爸爸的能聽進(jìn)去一點。
現(xiàn)在的女性，說是解放了，但我覺得相反給女人的壓力也更大了，以前女性只需要在家里相夫教子，而現(xiàn)在的女性除了相夫教子還要在外面工作，再加上懷孕，孕期的妊娠反應(yīng)是不容忽視的，最直接的影響就是脾氣變得很大，甚至有些不可理喻，說不上兩句話就會臉紅脖子粗的想吵架，然后莫名其妙的大哭，殊不知，孕婦在生氣或者哭泣的時候所分泌的有毒物質(zhì)會直接影響到寶寶的健康，所以這個時候我們的準(zhǔn)爸爸如果想要個健康的寶寶，你應(yīng)該馬上安慰媽媽，而不是和她對著罵或是摔門走開！不要一時頭腦發(fā)熱，覺得不批評我們準(zhǔn)媽媽兩句就是心里不舒服，“就是她不對，憑什么要我不說？”這對大家都不好。
再說生完寶寶以后的媽媽，這個時候的女人身體剛遭受大創(chuàng)，又馬上要喂養(yǎng)小嬰兒，難免的會很煩躁或是很憂郁，尤其是剖腹產(chǎn)的媽媽，身體流失大量的血液，會很虛弱，最容易患產(chǎn)后抑郁癥，這個時候家人要多包容她，多給產(chǎn)婦喝一些有營養(yǎng)湯或是直接補充產(chǎn)后媽媽吃的多種維生素，這樣才能讓媽媽和寶寶都健康。要不然媽媽緊張的情緒也會影響到嬰兒，就會多出許多不必要的麻煩，比如夜啼、受驚、厭食等。
所以我們時刻謹(jǐn)記，做父母的一言一行都在影響著孩子，在你準(zhǔn)備發(fā)脾氣之前，你要先想好后果。
孩子的安全感就是這樣一點一滴的積累的，我們不妨做一個“安全感存折”，今天我們給孩子做了一次撫摸或是親子游戲，孩子和我們的安全感增加了5分，我們就記一個“+5”，什么時候讓孩子聽到你和家人吵架了，那就在存折上記下“-5”，一個月做一次結(jié)算，看看這個月你是讓孩子的安全感增加了還是減少了。
一般來說，生長在和睦家庭的孩子，都會有較好的安全感，但還有個重要因素，就是母親的教養(yǎng)方法，這對孩子來說也是不可或缺的。
剛才我們講了做爸爸的要體貼、包容做媽媽的，但做媽媽的也要懂得照顧自己、照顧寶寶的方法才是。
首先媽媽要學(xué)會給孩子做撫觸，哪怕不是很規(guī)范，但母親手心的溫度對小寶寶來說已經(jīng)是最好的安慰劑了。
其次，現(xiàn)代社會母親的壓力很大，很多媽媽剛做完月子就要去工作，所以照看寶寶的重任就只能留給保姆或者家里的老人，這是一個很普遍又很無奈的事情，但我還是要說，這樣做的結(jié)果就是讓孩子完全喪失對母親的安全感。所以這種母親一定要做好補救工作：
1、每天一定要有固定的時間，比如晚上睡覺的時候和寶寶在一起，不能讓孩子缺失母愛。
2、抓緊每天和寶寶在一起的時間，多和寶寶做親子互動，比如講故事，做手指游戲等。
3、天氣好的時候，給孩子做撫觸或者按摩，讓孩子充分享受母愛的溫暖。
4、在你放假的時候，一定要帶孩子去公共娛樂場所，讓孩子在你的視覺范圍內(nèi)盡情的玩耍。
5、離開和回來時，一定要和寶寶講清楚為什么要走，什么時候回來，讓她認(rèn)為所發(fā)生的事情都在她的掌控之內(nèi)，她才會比較安心。
6、和寶寶在一起的時間已經(jīng)很少啦，千萬不要在這僅有的一點點時間里對寶寶說不該說的話，做不該做的事情啦！
如何培養(yǎng)孩子的安全感
怎樣培養(yǎng)孩子的安全感？寶寶內(nèi)心的成長需要父母真心相對，坦誠以待。如果您希望有一個堅強的孩子，就要注意培養(yǎng)寶寶的安全感，這種安全感來自于內(nèi)心深處，是孩子生活在社會的一種能力體現(xiàn)。
事例：莉莉的媽媽在懷孕時就辭職了，因為怕繁忙的工作會對寶寶不利，而且莉莉爸爸經(jīng)營一家公司收入還不錯。莉莉3歲時，因為金融危機，莉莉爸爸的公司倒閉了，媽媽也沒有工作，家里沒了經(jīng)濟(jì)來源。莉莉的父母決定不向孩子隱瞞，把她當(dāng)大人一樣，讓她和父母一起討論怎么節(jié)省開支。讓媽媽欣喜的是，自從莉莉知道這一切后，好像懂事多了，不僅不嚷嚷著買玩具，而且還很樂意幫媽媽做家務(wù)。
早教專家：雖然父母本能地希望孩子遠(yuǎn)離疾病、傷害、壓力和各種不安全因素，但內(nèi)心應(yīng)該非常清楚，要讓孩子擁有更強的生存能力，父母必須要抑制自己對孩子的過度保護(hù)，并在平時生活中通過一些事例讓孩子擁有一顆強大的心靈。
讓孩子清楚：規(guī)律生活會更安全
怎樣培養(yǎng)孩子的安全感？有不少父母會把超炫的玩具、興奮的旅游，或者有趣的課外班作為孩子快樂的法寶，當(dāng)因種種原因而沒有辦法實現(xiàn)時常會感到內(nèi)疚。其實，給孩子新鮮的刺激遠(yuǎn)不如規(guī)律的生活來得重要。因為后者能給孩子帶來心理健康。譬如大家一起吃晚飯，之后再做些有意思的游戲或其他事情，如果這樣的安排能夠固定下來，會給孩子一種可以掌控和期待的感覺，能有效消除孩子消極和焦慮等情緒。
讓孩子知道：父母有事會告知他
怎么建立寶寶的安全感？孩子長大了，不少父母會感嘆，想嚇唬他或隱瞞什么不如過去容易了。同樣，當(dāng)孩子感覺到父母的緊張和不安時，就會懷疑自己干的“壞事”是否已被發(fā)現(xiàn)，于是便編造出一些謊言來應(yīng)付。其實，親子間完全可以更坦然地交談，有些事如果難以隱瞞，還不如用平靜的，孩子能夠聽懂的話，把實情講給他聽，譬如媽媽被檢出乳腺癌，家里的經(jīng)濟(jì)狀況很不好等，在簡單描述后，告訴孩子：“別害怕，只要我們共同努力，一切都會好的�！�
讓孩子明白：總有方法解決問題
怎樣培養(yǎng)孩子的安全感？要想在孩子的心里播下樂觀、自信的種子，父母要善于從小就給孩子機會，讓他決定一些事情，譬如一個游戲，一本圖畫書，或者讓他自己吃飯，當(dāng)孩子因為積木總是倒下來而沮喪，或是小勺子總是放不到自己的嘴里而不高興時，父母不要過去替他搭個完美的城堡哄他開心，也不要急忙去喂他吃飯，而應(yīng)輕輕地告訴他，遇到問題并不可怕，總有解決問題的方法。指點他存在的小問題，鼓勵他再試試。
不同血型幼兒的教養(yǎng)對策
A型幼兒：A型的孩子多很膽怯，經(jīng)常躲在母親背后，小心謹(jǐn)慎地觀察周圍動態(tài)；他不喜歡處于復(fù)雜的人際關(guān)系中，喜歡獨自一人做自己想做的事情；A型的孩子較缺乏自信心，稍微受點挫折和打擊，就會喪失自信；喜歡感情用事。他對陌生人給予他的評價非常敏感，所以他會討好別人，怕惹人討厭。
◎教育的重點———幫助他們樹立起自信心，最有效的方式就是“夸獎”。懲罰的原則就是絕不能傷害他的感情。
O型幼兒:O型的孩子有強烈的自信心。做事時只朝自己的目標(biāo)努力，不易受到外界事物的干擾；當(dāng)這種性格走到極端時，就會顯得非常任性，倔強與固執(zhí)，拒不認(rèn)錯。
◎教育重點———適當(dāng)?shù)皿w的夸獎與稱贊，并采取先夸獎、后責(zé)備的方式絕不可以用不適當(dāng)?shù)摹皥蟪戟剟睢狈绞絹肀頁P他，以免養(yǎng)成他事事過于精打細(xì)算，索要報酬的習(xí)慣。另外對待任性與固執(zhí)的O型孩子，只靠說教是不會起到良好的教育作用的，父母可著重培養(yǎng)他謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。
B型幼兒:他們也對周圍環(huán)境的變化十分敏感，反應(yīng)也很靈敏，愛注意他人的臉色；他是樂觀主義者，總是悠閑自在，但容易沖動，易隨心所欲地做事；最大的弱點則是缺乏耐心、穩(wěn)定性和持久性。
◎教育重點———在夸獎時，首先要告訴他鼓勵他的原因，然后再予以獎勵；切忌過分與盲目地夸獎。你不妨在夸獎他時伸手去抱他，或者用自己的臉頰貼在他的臉上，這些親近的動作最容易穩(wěn)定B型孩子的情緒。
AB型幼兒: AB型的孩子的優(yōu)點是凡事富有決斷力，動作敏捷，且極其細(xì)心、考慮周全；易沖動，遇到克服不了的困難和障礙時，情緒會馬上顯得很不穩(wěn)定，心煩意亂，甚至大發(fā)脾氣。
◎教育重點———適當(dāng)?shù)目洫劀睾偷膽B(tài)度會使他的情緒穩(wěn)定下來，鼓勵性的語言會讓AB型的孩子乖乖地接受父母的意見，并且會重新喚起孩子的自信心。
揣摩孩子的心理
別以為幼兒不懂心理，其實幼兒非常會揣摩大人的心理，不但會揣摩，而且會應(yīng)用心理戰(zhàn)術(shù)來對付大人。比如：早晨，大人急匆匆地忙完早餐，希望孩子吃快一些，催孩子“快些，快些”，以便把孩子送到幼兒園后快些上班。而孩子卻慢吞吞地有一口沒一口地吃，其實孩子的肚里有“小九九”。晚上，大人想把孩子安頓好后，自己可以做些事情�？珊⒆泳褪遣焕聿徊�，不肯洗臉，不肯洗澡等等，惹得大人很惱火。這實際是孩子對大人的安排不滿意，或者沒有達(dá)到孩子的期望價位。于是，孩子就用慢吞吞，不理不睬的方法來對付大人大人用不著發(fā)火，也用不著摧促或逼迫孩子，只要告訴孩子，現(xiàn)在是幾點鐘，你還有多少時間可以玩�；蛘吒嬖V孩子，你到幾點鐘應(yīng)該做什么事情。如果過了這個時間將會產(chǎn)生怎樣的后果，讓孩子考慮。盡量把后果描寫具體些。孩子會感到他使用這個方法失敗了
破譯寶寶最恐懼的8件小事
恐懼事件1 媽咪走了，她是不是不要我了她是不是再也不回來了
媽咪第一次外出上班的時候，壯壯正跟姥姥玩得高興呢，所以媽咪悄悄地出門，他居然一點都沒有哭鬧。等他想起要找媽咪才發(fā)現(xiàn)她突然不見了，壯壯好一陣哭鬧，最后哭累了，居然迷迷糊糊倒在姥姥懷里睡著了。從此，壯壯每天都把媽咪盯得死死的，只要她一準(zhǔn)備出門，壯壯一雙小手便鐵鉤似地揪著媽咪的衣服，死活不肯松手。
壯膽策略：
在寶貝分離焦慮開始形成之前就開始訓(xùn)練他學(xué)習(xí)適應(yīng)和媽咪之間短暫的分離，每次媽咪離開時都要教他和媽咪道別。每次外出的時候，要明確地告訴寶貝，媽咪要去哪，并以寶貝能夠理解的方式告訴他什么時候回來，比如到下一次吃飯的時候。不管他懂不懂，都要堅持這樣做。和寶貝玩分離的游戲，在跟寶貝告別時給他一個喜愛的玩具，給他一些他感興趣的許諾等等，讓這些帶給他一些愉快的情緒體驗，可以有效地減少甚至消除與媽咪分離給他帶來的恐懼感。
恐懼事件2 會叫的電器
那個怪叫著吃灰塵的長鼻子會不會把我也吃進(jìn)去
每當(dāng)媽咪用吸塵器時，丁丁就會在一旁嚇得聲嘶力竭地大哭大叫。有一次，他甚至親眼看到它吃掉了一小塊紙片呢！沒有比這更可怕的了。你沒看它那長鼻子在地上聞來聞去的，肚子里轟隆隆地怪叫著，好像餓壞了的樣子。說不定媽咪沒看住，它就會把自己給吃進(jìn)去呢。
壯膽策略：
除了吸塵器，寶貝可能還會害怕其他發(fā)出噪聲的家用電器。不管寶貝懂不懂，都要簡單地向他解釋吸塵器的作用以及它“怪叫”的原因，并且告訴寶貝這個東西不會對他造成傷害。耐心地向?qū)氊愌菔驹鯓娱_關(guān)這些電器，讓他明白他可以通過一個小小的開關(guān)來控制這個東西，這樣可以幫助他理解他們無法傷害他的道理。
恐懼事件3 觀葉植物
陽臺上那盆長著好多眼睛的花會抓住我不放嗎
一些熱帶觀葉植物有著鮮艷的色彩或者紋路，它們大大的葉片有時候會讓寶貝覺得非持懼。露露就是這樣，她不敢看，更不敢摸陽臺上的那盆被媽咪叫做“花”的東西，即使父母把葉片揪在手里，她也會嚇得哇哇大叫，一個勁兒往后躲：“媽咪，你看，好多眼睛呢！”……防止幼兒產(chǎn)生害怕心理
壯膽策略：
不要強求寶貝去接近他害怕的觀葉植物，這樣會加重他的恐懼感。父母可以經(jīng)常當(dāng)著寶貝的面去摸摸那盆觀葉植物，夸夸它漂亮的顏色等，以行動來告訴寶貝，它不會對人構(gòu)成傷害。等到寶貝敢看那盆植物了，再抱他到跟前看看，慢慢過渡到自己用手摸摸，通過這些讓寶貝獲得一種有關(guān)這株植物的經(jīng)驗，并慢慢地建立起它不會“吃人”的概念。
恐懼事件4 那個把天撕裂了還大喊大叫的東西會不會把我也撕裂了吃掉
豆豆望著窗外被閃電撕裂了的天空，聽到震耳欲聾的雷聲，簡直嚇呆了。豆豆恐懼地哭叫著躲進(jìn)媽咪懷里，她用小手捧著耳朵，小臉埋在媽咪胸前，不敢看，不敢聽，但是又忍不住悄悄地調(diào)轉(zhuǎn)頭去瞅一眼窗外�！八烟臁浩屏耍鷼饬�！”她就這樣翻來覆去說著這兩句話，等待那個把天撕裂了大喊大叫的東西消失。
壯膽策略：
不常見的雷聲或者其它巨大的響聲都會讓寶貝感覺恐懼莫名。這時候，不管寶貝懂不懂，父母都要向她解釋這些聲音的來源，并且告訴她這些東西不會傷害到他。 為了幫助寶貝習(xí)慣這些聲音，平時可以在家適當(dāng)?shù)睾退嫱嬖肼曈螒颍热缃o寶貝買個小鑼、其他可以敲出比較大的響聲的玩具，或者干脆利用家里的廚具比如金屬材質(zhì)的鍋蓋和鍋等，敲一敲，讓寶貝習(xí)慣這種噪聲，并借此向?qū)氊愓f明，雷聲也不過是一種聲音，下雨的時候才會出現(xiàn)，并不可怕。
恐懼事件5 陌生人
一個不認(rèn)識我的人非要抱我親我，他一定是想把我從媽咪手里搶走吧
當(dāng)當(dāng)在家活潑調(diào)皮，常常惹得一家子笑個不停。這個在家活躍非凡的小家伙，出了門可就蔫了。奶奶想抱抱他，他趕緊把頭藏媽咪懷里，雙手緊緊地拽著媽咪的衣服，生怕被搶了走。叔叔想摸摸他的小腦袋，他哇一聲就哭了。家里來個客人，他一定拽著媽咪不松手，碰到長得強悍點的叔叔，他還嚇得不停地哭鬧，不把人哭走絕不善罷甘休。
壯膽策略：
怕生是大多數(shù)寶貝都會經(jīng)歷的一個階段，一般到2歲左右，這種現(xiàn)象會得到緩解直至最后消失。對待怕生的寶貝，千萬要尊重他的選擇。他不想讓陌生人抱，就不要勉強他。父母可以將寶貝抱在懷里，在他離陌生人有一定距離的情況下和陌生人聊聊天，讓他慢慢適應(yīng)那些陌生的面孔，一點點地接受陌生人。平時可以多帶寶貝外出玩耍，每次出去都主動跟鄰居朋友打個招呼，讓他有更多機會接觸陌生人，幫助他逐漸消除對陌生人的恐懼心理。
恐懼事件6 臭巴巴被吸下去了，我也會被那怪叫著的漩渦揪下去嗎
萌萌習(xí)慣了坐盆，習(xí)慣了用自己的小浴盆洗澡。當(dāng)媽咪第一次讓她學(xué)坐馬桶的時候，看到自己的臭巴巴被馬桶里的漩渦沖下去，她驚恐地哭叫起來。當(dāng)天晚上，當(dāng)她第一次在浴缸洗浴時，另一段類似的恐懼經(jīng)歷再次嚇得她吊著媽咪的脖子尖叫起來。
壯膽策略：
下水道是很多寶貝無法理解，并因此產(chǎn)生恐懼心理的誘因之一。因此，有的寶貝在家習(xí)慣了坐盆，上了幼兒園就可能對幼兒園的小馬桶或者便坑產(chǎn)生一種莫名的恐懼心理，嚴(yán)重的甚至因此不肯再去幼兒園。當(dāng)寶貝因此恐懼時，父母不要強迫寶貝，讓他繼續(xù)坐盆、盆浴，給他一兩周時間緩解這種恐懼心理，同時，在浴缸里沒有水的情況下可以特意讓寶貝到浴盆里玩耍，讓他熟悉浴盆，逐漸消除他對浴盆的恐懼心理。上了幼兒園的寶貝可以跟老師商量，讓他先帶上自己的小便盆過渡一下。每次用浴盆給寶貝洗澡時，記得一定要在放水之前用浴巾將他包裹好，抱他在懷里，這樣也可以降低他的恐懼心理。
恐懼事件7 小貓豎起身上的毛，弓著背，很不高興地看著我，它想狠狠地咬我一口吧
杭杭看到鄰居阿姨家的小波斯貓，好奇得不行，他總想去摸摸那只毛茸茸的小動物。這天杭杭總算逮著機會接近了小波斯貓，他的小手剛伸出去，小貓就豎起身上的毛，弓著背，一副不高興的模樣。杭杭立刻嚇得大哭起來。從此只要看到毛茸茸的小動物，他就嚇得往媽咪懷里鉆。
壯膽策略：
寶貝這種對外界事物產(chǎn)生警覺的現(xiàn)象是一種正常的心理現(xiàn)象，是心理成長的表現(xiàn)。如果寶貝害怕小動物到了很過分的程度，可以給他買一些有關(guān)小動物的圖書、光盤，讓他通過這些了解更多有關(guān)這些小動物的知識，這樣可以幫助他消除恐懼心理。平時還可以給他多一些接觸這些小動物的機會，嘗試給小動物喂食、觀看它們玩耍、在保證安全的情況下去摸摸小動物等等。隨著寶貝長大，他會逐漸接受小動物，他對小動物的恐懼心理也會隨之煙消云散。
恐懼事件8 你看那黑咕隆咚的房間是不是怪物的大嘴巴那些看不見的牙齒一定會把我嚼個稀巴爛吧
童童怕黑，每天晚上都要開著燈才能入睡。天一黑，他就不敢出門，并且堅持要打開所有的燈，不管他在哪里，每個房間的燈都要大開著，這樣他才敢安心地玩耍，否則就會哭鬧不休：“媽咪，那個黑怪物會把我吃了。你快開燈吧！”
壯膽策略：
因為什么都看不見，隨著寶貝生活經(jīng)驗增多，想象力日漸豐富，很多寶貝都會對黑暗的環(huán)境無端地生出許多怪異的想象，并因此恐懼萬分。因此，父母平時不要給寶貝講情節(jié)恐怖的故事，睡前不要用“你再不睡，大灰狼就會吃了你！”“你再不睡，警察叔叔來抓你了！”之類的話哄寶貝入睡。如果寶貝怕黑，可以在他入睡前給他開個小夜燈，平時可以一家人在黑暗中玩玩摸人游戲，或者蒙上眼睛玩聽聲抓人的游戲等等。
小寶寶愛說謊 可能是患上“天使綜合癥”
核心提示：有些小寶寶喜歡說謊，那么寶貝為什么要說謊呢？對于他的這種行為我該如何處理呢？
媽媽煩惱：4歲兒子竟然開始“說慌”
兒子快4歲了。最近一段時間。突然發(fā)現(xiàn)他會說謊了。明明剛才看了電視，他卻硬說沒有；看著他不小心把玩具弄壞了，問他卻說不是他弄的。寶貝為什么要說謊呢？對于他的這種行為我該如何處理呢？
專家解讀：2－6歲寶寶“說慌”冷處理最好
對于2－6歲的寶貝來說，很多情況下他們并不明白自己是在說謊，這是因為在他們的認(rèn)知能力范圍中，并不清楚“真的”與“假的”、“對的”與“錯的”之間差別在哪里。在他們的世界里，只要能讓自己舒服、高興的事就是“對的”，而能避免父母生氣與責(zé)備的事就是“好的”。他們這種說謊行為大都還是處在一種想象階段。這個階段父母只要注意寶貝說謊的頻率和內(nèi)容即可，切不可打罵寶貝，要耐心與寶貝分享他所說的世界。同時也可以采取不予理睬的方式，自然過渡。
解讀低齡寶貝為什么會說謊？
“天使綜合癥”
如果寶貝意識到爸爸媽媽認(rèn)為他不會做錯事，他自己也會開始那么認(rèn)為：“爸爸媽媽愛我是因為我很棒。好寶貝是不會像那樣把牛奶弄灑的。什么牛奶？我沒有看到什么牛奶灑了！”
想象力活躍
他的創(chuàng)造力正在充分發(fā)育，以至于有時候他可能以為自己相信的事情就是真實的。為什么浴缸里不能有會說話的小魚？或者床下有個公主呢？
健忘
一個精力充沛的兩歲大寶貝怎么能記得到底是誰先玩天線寶貝的？他只知道自己現(xiàn)在就想要回來。當(dāng)你因為墻上的筆道而批評寶貝，而他說不是他干的時，這不是他在說謊，他只是忘了自己做過這件事——或者太強烈希望自己沒有做過了，以至于堅信自己沒有做。
害怕受到懲罰
2-3歲的寶貝已經(jīng)有了一些基本的是非判斷，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，會本能地害怕隨之而來的懲罰。特別是已經(jīng)有過做錯事被訓(xùn)斥、懲罰的經(jīng)驗。因此，為了避免懲罰，就會捏造謊話來掩飾錯誤。
父母期待過高
有些父母對寶貝要求很高，如果寶貝表現(xiàn)得好就會很高興，滿足寶貝的一切要求，如果寶貝沒有達(dá)到期望就會訓(xùn)斥寶貝，長此以往，寶貝為了取悅父母就會說謊。而父母如果不了解情況，讓寶貝撒謊成功，嘗到了甜頭，會強化寶貝的說謊行為。
負(fù)面影響
幼兒模仿能力很強，成人在社會交往中一句漫不經(jīng)心的謊話，都可能被寶貝模仿。如果父母經(jīng)常當(dāng)著寶貝的面說些小謊話，以后寶貝遇到類似的情況就會說謊。另一種情況是父母有時不經(jīng)意說了的話由于各種原因未能兌現(xiàn)，比如有些父母許諾星期天帶寶貝到公園玩，但由于緊急的或特殊的情況未能實現(xiàn)，寶貝就會覺得大人是在說謊，自己以后也可說謊。
面對愛“說謊”寶寶 你該怎么辦？
雖然沒必要懲罰，但你也可以巧妙地用他這個年齡可以理解的方式教他自然地去說實話。
不要隨意給寶貝“貼標(biāo)簽”
寶貝的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將寶貝的說謊行為與寶貝的品質(zhì)劃等號，不能因為寶貝的某一次謊言就給寶貝定性，給寶貝貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。這樣做不但對寶貝改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對寶貝的說謊行為起到了強化的壞作用，可能會促使寶貝今后更加努力地說謊。
幫助寶貝區(qū)分現(xiàn)實和想像
寶貝說謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創(chuàng)造力豐富的寶貝更易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴寶貝什么是發(fā)生的，什么是想像的，讓寶貝逐漸把現(xiàn)實和想像區(qū)分開來。
證實寶貝是否在說謊
當(dāng)父母懷疑自己的寶貝說謊時，應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解，搞清楚寶貝是不是真的在說謊，因為有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情真相就魯莽行事，可能會給寶貝的心靈帶來不利的影響，甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。
弄清寶貝說謊的原因
當(dāng)寶貝預(yù)期事情會有負(fù)面后果而說謊時，父母應(yīng)了解寶貝的需要，訂立更實際的規(guī)則；假如是寶貝可以做得到且愿意做的，他自然不用說謊了。另外，有些寶貝會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日應(yīng)加強與寶貝溝通互動，多了解寶貝的想法，讓寶貝感受到父母對他的關(guān)愛與注意。
鼓勵寶貝說實話
與其苦惱于寶貝的不當(dāng)行為，不如感謝他把一切都告訴你，他很可能會感到誠實得到了認(rèn)可。如果你因此沖他大叫，他會覺得不該說實話。
用平常心來對待寶貝
父母不要盲目地把自己的寶貝與別人的寶貝進(jìn)行比較，對寶貝提出過高的要求，這樣不僅易導(dǎo)致寶貝撒謊，還易使寶貝喪失自信心。父母要根據(jù)自己寶貝的實際情況、興趣和特點施教。只要寶貝每天都有進(jìn)步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，父母就應(yīng)該為之高興和驕傲。
不要讓寶貝壓力太大
當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶貝說謊后，父母要保持冷靜的頭腦。一味的打罵、訓(xùn)斥等簡單的教育方法，只能將寶貝推向愿望的反面。有不少寶貝是發(fā)現(xiàn)自己做了錯事，又怕被父母責(zé)罵才說謊；如果父母再一味打罵，反而事得其反，要分析前因后果，發(fā)現(xiàn)及時，糾正及時，不至于把謊越說越大。應(yīng)循循善誘，向?qū)氊愔赋稣f謊的危害性，讓寶貝在內(nèi)疚中知錯，在鼓勵中改錯。
此外父母還應(yīng)該掌握一些兒童心理學(xué)，分清寶貝的話究竟是幼稚的想象，還是故意說謊，兩者之間有質(zhì)的區(qū)別，對待也要加以區(qū)別。
適時給予鼓勵
可以告訴寶貝，即使他這一次犯錯，但是媽媽很高興他能有勇氣承認(rèn)，而且相信他下一次不會再犯同樣的錯誤；也可以將自己小時候類似的經(jīng)驗與他分享，讓寶貝知道這不是最糟糕的情況。此外，當(dāng)寶貝愿意承認(rèn)錯誤時，要給予適時的鼓勵，讓他能繼續(xù)朝著正向行為發(fā)展。
建立互信
讓你的寶貝知道你相信他，他也可以信任你。對你來說沒有什么比誠實更重要。爸爸媽媽應(yīng)該成為寶貝的榜樣。抱著這個目的，你自己要盡量避免說半真半假的話。比如，如果你的寶貝該打疫苗了，不要告訴他不會疼（他立刻就會知道很疼）。還要盡量信守諾言，在你做不到的時候，要向他道歉沒有做到。另外最重要的是，在寶貝一說了實話時就要表揚他。如果他承認(rèn)自己吃了餅干，你要控制住自己不要批評他，而是感謝他的坦誠。積極地強調(diào)正確行為會產(chǎn)生令人吃驚的效果。
父母要做好的榜樣
父母在要求寶貝誠實的同時，自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中做一個好榜樣，不要不經(jīng)意地在寶貝面前說出做不到的承諾，或騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠實守信。對寶貝或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯后要及時承認(rèn)錯誤，并認(rèn)真改正，這樣寶貝便可從中學(xué)習(xí)到好的行為。
孩子“說慌”時，要避免哪些誤區(qū)
用打、罵的方式教育寶貝
一些父母對于這個年齡段寶貝的心理特點不了解，發(fā)現(xiàn)寶貝說謊會以責(zé)罵的方式進(jìn)行教育，有的甚至?xí)梦淞ν亍ＵJ(rèn)為寶貝撒謊要是不打的話，以后就會變本加厲。但專家卻認(rèn)為，這只是最原始的做法。相反的，寶貝為了避免父母的打罵，反而會加重說謊的頻率，發(fā)展為習(xí)慣性說謊。
父母在寶貝面前說謊
爸爸媽媽是寶貝最早的老師，爸爸媽媽的言行影響著寶貝的成長，所以父母首先要做到不論對人對事都真心真意，給寶貝樹立良好的榜樣。很多研究表明，經(jīng)常說謊的寶貝往往出自爸爸媽媽經(jīng)常說謊的家庭。即使父母說的是“善意的謊言”，但是對于小寶貝來說，還無法細(xì)致分辨謊言的性質(zhì)。因此，提醒父母，即使是善意的謊言，也要盡量避免在寶貝面前說。
用說謊與否評價寶貝好壞
不要以寶貝說謊與否來評價一個寶貝的好壞，小小的謊言不要輕視，要認(rèn)真加以分析，無法真正認(rèn)識到寶貝說謊背后的原因，也就不知道問題出在哪里。
早教要為孩子的終身發(fā)展奠基
隨著社會的快速發(fā)展和時代的進(jìn)步，人們對于教育的認(rèn)知和態(tài)度也在不斷地更新和發(fā)展�！霸缃獭边@一詞匯在現(xiàn)代家庭中早已不再陌生，更在家長們心中流傳“不能讓孩子輸在起跑線上”這樣的觀念�！霸缃獭逼鋵嵤侵冈诤⒆訉W(xué)齡前0—3歲進(jìn)行的教育活動，這一階段的孩子是幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，有人認(rèn)為，幼兒在2—3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言等方面的最佳年齡，抓緊早期教育，可以提高學(xué)習(xí)效果，這也是人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。所以，抓住早教階段的教育學(xué)習(xí)時機十分重要。
對于孩子在學(xué)齡前的教育問題，家長們可謂是尤為關(guān)注，希望能夠在孩子啟蒙教育階段很好的開發(fā)孩子的智力和潛能。但也不乏許多家長是一味的跟風(fēng)而根本不懂“早教”的概念和意義。
早教其實就是指孩子所接受的學(xué)齡前教育，然而目前被所廣泛熟知的是0—3歲才屬于早教范疇，大家比較認(rèn)可的歸納為對0—3歲的孩子教育稱為啟蒙教育或者小童教育。新愛嬰早教專家周漢民表示，嬰幼兒這一時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期，確實是進(jìn)行教育的好時機。早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進(jìn)行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。
近些年，國家也對早教的實施給予了認(rèn)可和支持，鼓勵在這一階段對孩子的進(jìn)行智力開發(fā)和教育，從而大大推動了廣大家長對早教的認(rèn)知。從國家到家庭的重視 程度都能夠充分了解早教對孩子的重要性。
在早教的課程選擇上，家長也應(yīng)遵循孩子的興趣。在嬰兒時期，孩子的興趣是很難把握的，但在一段時間后，孩子就慢慢開始尋找自己喜歡的影像或者聲音，家長就可以從這些細(xì)節(jié)上找到孩子的興趣。我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學(xué)習(xí)，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時間地專注于一項活動。只要父母發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣，就能創(chuàng)造很多教孩子學(xué)習(xí)識字和閱讀的情境。在采訪參加早教的孩子家長時，張女士就說到，孩子在很小的時候就是個“音樂迷”，聽到手機的鈴音就跟著哼哼，觀察到之后他們就給孩子報了音樂類的課程，孩子不僅注意力相對集中，還很開心的接受課程內(nèi)容。
新愛嬰早教總裁周漢民建議家長，選擇早教機構(gòu)，首先要選品牌，品牌背后代表了教育品質(zhì)和多年的經(jīng)驗，教育一定要依靠時間的累積和好的觀念不斷完善；同時也要看這個機構(gòu)和課程的教育理念是什么，現(xiàn)在家長觀念比較多元化，國內(nèi)外的課程體系在機構(gòu)中都有，分類也細(xì)致；此外還要問問已經(jīng)在上課的家長，看看他們的評價和口碑。
孩子講大話，家長要檢討
說謊，似乎是成長中的孩子們的通病。其實，孩子說謊是家長教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，因為孩子不能區(qū)分真實和想象的不同。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，4歲以下的孩子把爸爸、媽媽是否高興作為衡量自己行為對錯的標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子告訴下班回來的媽媽：“我今天把鏡子打碎了�！眿寢屢欢〞苌鷼猓缓眠�會打他一頓。但如果孩子換一種說法媽媽就不會生氣。從這里孩子學(xué)會了“說謊”，但此時的孩子并未意識到自己行為的性質(zhì)，只知道媽媽爸爸生氣，自己就是做錯了。但是，孩子在很小的時候怕父母生氣而不承認(rèn)自己的錯誤，撒謊得不到應(yīng)有的矯正，慢慢就會固定下來，形成欺騙行為。因此，家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和理解力，從小培養(yǎng)孩子誠實的品行。
父母不要“教”孩子說謊
許多家長意識不到自己一些細(xì)小行為給孩子帶來的影響。例如，不喜歡接待來訪人，就教孩子說，“如果某人來找我，就說我不在。”如做了不愿讓配偶知道的事，也對孩子說“別讓你媽知道”。還有的家長說到做不到，給孩子空許諾等。由于父母在孩子心目中有一定威信，父母說的或是做的孩子認(rèn)為都是對的，逐漸也就學(xué)會了說謊。對這類行為的后果，家長一開始往往意識不到，等孩子出問題又十分氣憤。其實孩子問題的根源就在家長本身。因此，要培養(yǎng)孩子的誠實，首先家長要在孩子面前保持誠實。
不要懲罰講真話的孩子
在現(xiàn)實生活中常有這樣的事例、孩子說了真話，父母卻劈頭蓋臉地一通嚴(yán)厲批評，甚至體罰孩子。如：有一個母親請病假出去玩．結(jié)果孩子將真實情況告訴了來探訪媽媽的同事，孩子母親知道后、痛打了他一頓，還教他以后再有這事就告訴別人“我去醫(yī)院了”。這樣一來，孩子將逐漸體會到說真話會受到懲罰，不說 真話倒能平安無事，甚至還可以贏得父母的贊賞。如果下次犯了錯誤時，孩子就會想盡辦法隱瞞過去、以逃避懲罰。所以，家長正確的做法應(yīng)是：孩于承認(rèn)錯誤后，首先表揚他的誠實，然后再幫助孩子分析錯誤的原因。
幫助孩子區(qū)分想象和真實
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)， 6歲的孩子中只有大約18％的人能夠區(qū)別真實和想象，而9歲的孩子中有90％能夠理解故事是編的還是真實的，在11歲～12歲時開始從新的角度理解誠實的問題，也就是說，孩子是隨著年齡的增長逐漸理解“謊言”和“誠實”是怎么回事的。因此，家長要在孩子3～4歲時開始幫助他們學(xué)會分辨什么是假裝的，什么是真實的。例如，做游戲時，家長扮做大灰狼，孩子覺得害怕，這時可以跟他解釋什么是“假裝”的。稍大年齡的孩子，則可以針對科幻電影、童話故事，戲劇中的人物和孩子討論事實與虛構(gòu)的區(qū)別。
孩子在不能分辨幻想和現(xiàn)實時，往往把希望發(fā)生的事說成是正在或已經(jīng)發(fā)生的事，向父母、同學(xué)夸耀自己的“英雄業(yè)績”。這樣的孩子有很強的自卑感，自卑使他們常以優(yōu)越感來補償自己，以顯示自己的“能干”。對這樣說謊話的孩子，家長要判斷出他們說謊話的原因，及時糾正，不能聽之任之。
及時獎勵誠實的行為
要培養(yǎng)一個好的行為習(xí)慣，獎勵比懲罰更重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子闖禍以后，不要氣急敗壞地責(zé)問：“這是不是你干的？”此時，孩子很有可能因為怕挨打而說謊。這樣的問話方式實際上是誘導(dǎo)孩子說謊。家長可以注視孩子的眼睛，等孩子自己說出真相，或者說：“發(fā)生了什么事？”如果孩子承認(rèn)了錯誤或請求原諒，應(yīng)先表揚他的誠實，然后再批評，并且相應(yīng)地減輕對他的處罰。
任何行為都是在初始時最容易矯正。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次說謊時，就要十分重視這個問題，并要適時地懲罰。一般孩子在第一次說謊時會感到極度不安，即使僥幸蒙混過去了，也會十分擔(dān)心，如果家長不及時發(fā)現(xiàn)制止，孩子會習(xí)以為常，撒謊成“性”。
如何增強孩子安全感
塑造和諧溫暖的家庭氣氛
孩子對外界環(huán)境非常敏感，但由于語言掌握不足，他們還不會合理的解釋。當(dāng)孩子感受到充滿爭執(zhí)甚至是肢體接觸的不安環(huán)境時，便會按照自己的邏輯解釋，爸爸媽媽是不是因為我不乖才吵架?他們是不是不愛我了?他們會不會離開我?
出現(xiàn)這種疑慮后，孩子便會充滿焦慮和恐懼，導(dǎo)致缺少安全感。因此，和諧溫暖的家庭環(huán)境，對孩子安全感的建立是至關(guān)重要的，它為孩子排除了“后顧之憂”，確保孩子可以健康積極的成長。
追根溯源，找出令孩子不安的原因
令孩子感到不安的原因可能有很多，他們會把一些令人恐懼的事物泛化，導(dǎo)致孩子對整個環(huán)境感到不安全。例如遇到地震或天空中的閃電時，有些孩子會延伸到對大自然的恐慌。因此，家長可以嘗試找到最初引起孩子不安的因素，阻止孩子對某一事物的不安泛化到更廣泛的一類事物。
通過共同活動提升親子間的信任
父母可以陪伴孩子共同參與活動或游戲，共同達(dá)到目標(biāo)，可以適當(dāng)?shù)呐c孩子進(jìn)行肢體接觸，幫助孩子建立安全感。家長也可創(chuàng)設(shè)一些簡單的家務(wù)勞動或游戲，在活動中為親子關(guān)系升溫。
允許孩子合理的哭泣
孩子哭泣是情緒的正當(dāng)表達(dá)，是一種正當(dāng)?shù)男雇緩�。面對孩子的哭泣，父母如果以�?xùn)斥應(yīng)對，孩子會懷疑父母對自己的愛，從而導(dǎo)致安全感的缺失。父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑试S孩子進(jìn)行合理的哭泣，并給與適量的安慰與陪伴，這是建立安全感的有效方式。
【該如何增加孩子的安全感】相關(guān)文章：
孩子該如何減肥03-10
男人該如何給女人提供安全感02-18
如何讓孩子獲得安全感02-16
該如何正確的教育孩子02-17
母親該如何教育孩子09-22
家長該如何正確愛護(hù)孩子07-28
父母該如何教育愛撒謊的孩子07-20
該如何告訴孩子父母離婚的事實04-13
孩子耳朵該如何預(yù)防凍傷01-16