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陪孩子時為什么不能玩手機
在陪伴孩子的時候你是否總是低頭看你的手機而忽視了孩子的感受?你認(rèn)為你待在孩子身邊就是陪著孩子，但事實上這種行為是一種“陪而不伴”，是“假陪”。請放下你的手機，認(rèn)真的陪伴你的孩子吧。下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的陪孩子時為什么不能玩手機的相關(guān)經(jīng)驗，希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!
陪孩子的時候，你在玩手機嗎?專家：這是假陪
世界上最遠的距離是我在你身邊，你卻在玩手機。
曾有人套用泰戈爾的詩調(diào)侃如此時下的年輕人。而當(dāng)這句話發(fā)生在親子之間時，是否會覺得有一些悲哀?最近，這個話題在錢報童玩會的媽媽里引起了討論，有的是媽媽爸爸互相吐槽，有的則是引發(fā)了孩子的抱怨。
近七成父母
親子時間玩手機
“這個手機，究竟是什么妖怪?它又不漂亮，又不能變棒棒糖，可為什么爸爸媽媽都愛它?臉寶只好學(xué)著跟熊寶玩兒，因為熊寶不會看手機，不會不陪我……”有位漫畫家創(chuàng)作的名為《臉寶的爸爸媽媽被手機抓走了》的動漫最近又被不少人轉(zhuǎn)載，眾多家長看后，直呼“太揪心”。
身處移動互聯(lián)網(wǎng)的時代，親子時間刷屏，是很多年輕父母的“通病”。“爸爸你再看手機，眼睛要瞎掉了!”鐺鐺媽說，前兩天3歲的兒子如此“噴”老爸。“孩子爸經(jīng)常教育說看電視、玩手機對眼睛不好，但他自己總是在玩。兒子顯然對他的雙重標(biāo)準(zhǔn)很不滿。”
無論是在吃飯、坐車、逛街走路還是泡咖啡館，抱著手機、平板，聊聊微信、上上QQ、打打游戲，許多人似乎覺得：世界上有這些就足夠了，其中有不少家長。
據(jù)《2014國民家庭親子關(guān)系報告》顯示，我國家庭親子關(guān)系存在七大主要問題，其中一項尤其值得人們關(guān)注，就是“年輕父母，失陪不失趣”，數(shù)據(jù)顯示，17.8%的父母與孩子共處時常看手機，51.8%的父母偶爾看手機，這兩類加起來等于近七成父母在陪孩子時看手機。
“陪孩子時是否會玩手機”?記者就此也調(diào)查了一些家長，只有10%的家長表示“還好”，其他家長表示會刷朋友圈。而對幼兒園小朋友的采訪中，幾乎所有的孩子都有這樣的愿望：“希望媽媽不玩手機，抽出半天時間來陪我”、“爸爸卻經(jīng)常玩手機，我希望他以后能多陪陪我。”
長時間看手機讓寶寶不安
陪伴是最重要的“育兒力”
此前波士頓醫(yī)療中心一項研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的寶寶都很反感父母沉溺于手機。事實也證明，當(dāng)父母花更多時間關(guān)注手機時，多數(shù)孩子變得焦躁不安，并試圖通過自己的行為引起父母的注意。
“孩子成長過程中的許多問題源于父母對孩子的忽視。”育兒專家王人平表示，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)哭鬧、打人、摔東西、過度黏人等常見問題的一個重要原因是，孩子缺乏存在感和安全感，以此方式呼喚父母對自己的關(guān)注。
王人平解釋，父母的陪伴是孩子獲得安全感、歸屬感和價值感的根基。養(yǎng)育中，唯有與孩子長時間的相伴，父母才可能把自己的信念、價值觀等傳遞給孩子，幫孩子成就自己的信心、勇氣和力量。而在陪伴中，孩子才能感受到父母無條件的愛，獲得安全感、歸屬感和價值感，構(gòu)建起獨立的人格特質(zhì)和與父母穩(wěn)固的依戀關(guān)系。
教育孩子的前提是了解孩子。王人平表示，我們雖然可以通過書籍了解孩子的生長發(fā)育大致規(guī)律，但具體到某一個孩子，個性和特質(zhì)卻很大差異。父母須在孩子生活和游戲時觀察他，在孩子種種不同的情緒和狀態(tài)下研究他，而做到這些的前提是，父母長時間地陪伴在孩子身邊。
不過，專家提醒更值得警惕的是“陪而不伴”。對孩子的陪伴，質(zhì)量比時間的長短重要。“成人認(rèn)識世界靠思考，而孩子是靠感受探索世界的，如果邊陪孩子邊玩手機玩電腦，孩子的思維模式是，在爸爸心中，手機電腦比我更重要，這種狀況之下和爸爸單獨待著，孩子會產(chǎn)生恐懼感。”王人平說，自己只要不出差，每天晚上就是鐵打的親子時間，那個時段絕不上網(wǎng)。
退出微信、錯峰換擋
陪伴的含金量，這樣來提高
80后90后多是獨生子女，如何做好父母，如何與孩子交流?這既是學(xué)習(xí)的過程，也是接受系列挑戰(zhàn)的過程。
“為了能多陪陪孩子，下班后，我直接把微信退出。”妮妮媽告訴錢江晚報記者，由于工作需要，她平日手機不離身;久而久之，不刷手機手就會癢。“有一次小朋友沖我吼：‘能不能不看手機?’但一條條信息不時跳出來，真的很難抵擋。”于是，妮妮媽在陪孩子的時候把微信退出。
家里倆娃的Cindy推薦“親子游”。“這很能增進父母與孩子間的感情。因為旅途中父母與孩子的心情非常放松，交流起來非常容易。”Cindy說，陌生環(huán)境中，父母和孩子經(jīng)常面臨共同的問題，比如吃什么、住哪兒等，于是“不用常常摸手機。”
早教老師Sunny建議，家長每天至少抽出15分鐘與孩子互動，無論玩耍、講故事還是一起看動畫片。家長最好不要當(dāng)著孩子的面擺弄手機，如確有工作需要，父母最好“錯峰換擋”：爸爸忙時，媽媽“脫機”陪孩子學(xué)習(xí)或游戲;媽媽“聯(lián)機”時，爸爸帶著孩子做運動。
當(dāng)然，父母把全部時間、精力都給孩子，這是不現(xiàn)實的。王人平建議，在有關(guān)孩子的重要日子里，比如孩子的生日、第一天上幼兒園、家長會、運動會及各種傳統(tǒng)節(jié)日等，父母最好和他們在一起。不在一起的日子，父母也要通過電話、視頻等，與孩子聯(lián)接。
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