如何才能教育好孩子

　　今天的孩子難教育，這是個(gè)世界性的問(wèn)題，如何教育好孩子？。難在哪里呢？有人說(shuō)知識(shí)不足，有人說(shuō)方法不當(dāng)，這些都是對(duì)的，但最重要的原因恐怕是對(duì)今天的孩子缺乏了解。下面是小編為大家?guī)��?lái)的如何才能教育好孩子，希望能夠幫到大家！

　　“今天中國(guó)教育遇到了新的問(wèn)題，中國(guó)的孩子正生活在前所未有的種種誘惑和壓力之下，中國(guó)的父母也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣惴惴不安與憂(yōu)慮�！�

　　著名教育學(xué)者，《明日教育論壇》主編張文質(zhì)在他的新書(shū)《孩子是父母最大的事業(yè)》前言中這樣說(shuō)道。他說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，其實(shí)就是一個(gè)家庭最核心的工作，父母如何才能不成為孩子的“禍害”，父母如何避免教育孩子過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤，都是我們今天要思考的問(wèn)題。

　　陪伴才是最好的教育

　　經(jīng)常有很多年輕的父母問(wèn)張文質(zhì)，對(duì)孩子進(jìn)行怎樣的教育，才是好的教育。張文質(zhì)總是告訴他們，陪伴才是最好的教育，有了陪伴這個(gè)“1”，后面再添加上去的“0”才有意義。

　　著名學(xué)者季羨林在晚年曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“這一生最大的痛苦就是過(guò)早離開(kāi)了母親，如果有可能，我寧愿什么都不要，也要和母親生活在一起�！笨梢�(jiàn)，父母和孩子在一起，陪伴他，引導(dǎo)他，幫助他，鼓勵(lì)他，應(yīng)該成為父母應(yīng)盡的第一責(zé)任。

　　張文質(zhì)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，每天有8%的父母沒(méi)和孩子說(shuō)一句話(huà)，一周時(shí)間里孩子和父母一起用餐的次數(shù)達(dá)到7次以上的不到一半，孩子有煩惱找父母交流的不到15%。張文質(zhì)痛心疾首地呼吁：孩子在童年時(shí)，你不和他生活在一起，你不和他一起用餐，不陪他說(shuō)話(huà)，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，你就不知道如何與孩子交流。

　　因此，他說(shuō)，“無(wú)論去哪里謀生，你一定要帶上孩子”，“下班的路，是回家的路”。

　　孩子最討厭父母說(shuō)這些話(huà)

　　前不久，張文質(zhì)在全國(guó)近百所學(xué)校，從小學(xué)到高中，針對(duì)“60后”、“70后”父母的孩子，進(jìn)行了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查：孩子最討厭父母說(shuō)的那些話(huà)。

　　所有父母都會(huì)說(shuō)的一句話(huà)是：“你看人家×××，成績(jī)那么好，你呢？”而最傷孩子的一句話(huà)是：不要試了，“ 你肯定不行！”父母最自以為是的一句話(huà)是：“我還不是為了你好�！弊畈焕斫夂⒆映砷L(zhǎng)特點(diǎn)的一句話(huà)是：“跟你說(shuō)了多少遍了，你還是記不住。”后果最嚴(yán)重的一句話(huà)是：“你太讓我失望了！”(升級(jí)版本：我怎么會(huì)生出你這樣的孩子！)

　　張文質(zhì)說(shuō)，教育孩子時(shí)要記住三個(gè)原則，一是尊重孩子的活力，對(duì)孩子擔(dān)當(dāng)；二是做孩子的守護(hù)神；三是別小看孩子的智慧，一定要向孩子學(xué)習(xí)。

　　教育學(xué)上的破窗理論

　　美國(guó)斯坦福大學(xué)一名心理學(xué)家在1969年曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他找來(lái)兩輛一模一樣的汽車(chē)，一輛停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)，而另一輛停在相對(duì)雜亂的街區(qū)。結(jié)果停在雜亂街區(qū)的那一輛車(chē)，當(dāng)天就被偷走了。而停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛，一個(gè)星期都無(wú)人問(wèn)津，而當(dāng)心理學(xué)家用錘子將這輛車(chē)的玻璃敲了個(gè)大洞，僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，車(chē)就不見(jiàn)了。

　　這就是著名的“破窗理論”。如果沿用到教育學(xué)上，就是好比一個(gè)房間里很臟，就會(huì)有更多的人把臟的東西扔在這里，而一個(gè)地方很整潔，大家都會(huì)有意識(shí)地去維護(hù)它的整潔。“破窗理論”提醒父母，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為舉止。同時(shí)，注意培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，保持家庭的整潔，提醒孩子也要勤于打理自己的生活起居。一個(gè)愛(ài)好勞動(dòng)的孩子，對(duì)孩子形成良好的金錢(qián)觀也有很大影響。