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家庭教育的方法和技巧
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家庭教育的方法
為人父母者必須明白自己在家教中的角色，并掌握基本技巧。父親在家教中的作用是獨特的，也是最重要的。不僅要認清自己的角色，還要真正掌握做父親的基本技巧。
�、佟W會懲罰孩子。父親要重視對孩子的管教，但不能只“管”不“教”。學會怎樣去懲罰，但不要體罰孩子。所謂管教就是訓練孩子為人做事。懲罰的目的在于促成孩子做一件事或者是禁止他做一件事。適當?shù)膽土P是有教育性的。懲罰的方式很多，瞪孩子一眼、呵斥一聲、限制一定的行為等。但懲罰前后都要給孩子講道理，并且不要沒完沒了的啰嗦，不要翻舊帳。
②、保護和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性。每個人都有創(chuàng)造的天賦，父親要保護和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，發(fā)展他們的創(chuàng)造力。
�、�、培養(yǎng)孩子學習興趣，開發(fā)孩子學習的意念，養(yǎng)成良好的學習習慣。
�、堋淞⒆约旱耐�。威信是一種無形的巨大的教育力量。做父親的，首先要在孩子面前樹立自己的權(quán)威性。怎樣在孩子面前建立和維護自己的威信，建議家長們不要“以權(quán)立威”。也就是不要用高壓手段、家長統(tǒng)治；不要“以錢立威”，搞物質(zhì)刺激；不要“以寵立威”，嬌生慣養(yǎng)，百般遷就；不要“以說立威”，道理成套，行動不對號；而應(yīng)該：第一，以自己健全的人格品質(zhì)教育孩子，這是任何手段都不能替代的教育力量；第二，要以身作則，在孩子面前有良好的形象；第三，要保持健康的正常的精神狀態(tài)，并善于控制自己的感情和情緒；第四，要和孩子建立民主平等的關(guān)系。
�、�、要有意識地從另一種方式關(guān)愛孩子，就是吃苦教育、勞動教育、挫折教育。這一點西方比我們強。美國對孩子進行憶苦教育，如讓爺、奶說童年，說過生日等；美國的孩子到12歲，不管家庭貧富，每天都要打工一個小時。我們應(yīng)該自覺地讓孩子參加一些力所能及的勞動，幫助家長做做家務(wù)，并應(yīng)養(yǎng)成習慣。要懂得一個道理，即困難也是一所大學，青年時的困難是一個人一生難得的財富，是一個人走向成功、走向輝煌的基石。
�、�、表揚、鼓勵和賞識孩子。父親要學會表揚、鼓勵和賞識孩子，這樣能激發(fā)孩子的上進心和增強孩子的信心。
�、�、家風的樹立與維護。國有國法，家有家規(guī)。具體在家庭中就體現(xiàn)在一種風氣上，這種影響是深遠的。這種家庭精神，在某種意義上比物質(zhì)更重要，為人父者應(yīng)該時刻注意，萬萬不可粗心。
�、唷r常自矯。意思是說教給孩子學習或做人的方法，讓他們時刻注意自己的行動是否符合應(yīng)有的標準。時時、處處象木匠干活一樣，不斷以墨線為準進行砍、鋸、矯正。
�、�、要謹慎言行。父親是孩子從小都模仿和崇拜的對象，父親的一言一行，一舉一動，都容易被孩子“復(fù)制”。因此，對孩子要謹慎言行；
�、�、真誠與孩子溝通、相處。人與人相處，真誠的態(tài)度是獲取彼此好感的靈丹妙藥，父子之間溝通相處，更是如此。
家庭教育的技巧
第一種：多商量 少命令。比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。
第二種：多引導(dǎo)少訓斥。其實家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，父母不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。
第三種：多交朋友 少窺探“隱私”。很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應(yīng)和孩子交朋友，平時多抽時間和孩子聊聊天，問一問孩子學校的事情，人際關(guān)系情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴對象，而不是保密對象了。
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