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大一入學(xué)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-20 17:20:00 教育 我要投稿

大一入學(xué)教育心得體會(huì)(共15篇)

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的大一入學(xué)教育心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)(共15篇)

大一入學(xué)教育心得體會(huì)1

  經(jīng)國(guó)本,解民生,尚科學(xué),這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。我們有苦難與輝煌的昨日,今日更要繼往開(kāi)來(lái),踏實(shí)前行,以做有家國(guó)情懷的知識(shí)分子為己任,托舉起中國(guó)農(nóng)業(yè)明天的太陽(yáng)。

  西農(nóng)學(xué)子向來(lái)扎根于祖國(guó)和人民需要的地方。山河遼闊,我們當(dāng)盡力起舞,不負(fù)前人的`殷殷期盼,于廣廈千間之中成英才。

  本次入學(xué)教育系列報(bào)告讓我感受到了學(xué)校對(duì)于我們的愛(ài)護(hù)與關(guān)懷,不僅關(guān)心我們的身體健康,同時(shí)關(guān)心我們的網(wǎng)絡(luò)安全,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

  強(qiáng)健體魄,野蠻身體。大學(xué)的體育鍛煉極為重要,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。鳳鳴于高崗,長(zhǎng)風(fēng)初起,你我必將破萬(wàn)里浪。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)2

  隨著六月份考場(chǎng)上最后一聲鈴聲響起,我們的高中時(shí)代正式落下帷幕,只見(jiàn)前方大學(xué)的大門(mén)徐徐向我們敞開(kāi),回首看著曾經(jīng)做過(guò)的一本又一本的練習(xí)冊(cè),心中不免有些空蕩,但我們的人生在不斷向前,這些記憶就讓我們封存,擁抱嶄新的大學(xué)生活吧!

  此時(shí)的秋季,并沒(méi)有完全褪去夏季的炎熱,八月末的車(chē)站多得是兩三個(gè)人同行,手中拿著一個(gè)有一個(gè)的行李,大家應(yīng)該都是趕往外地上學(xué)的學(xué)生,我就是這其中的一員,距離火車(chē)發(fā)出還有5分鐘的時(shí)間,“砰——”,車(chē)門(mén)關(guān)閉,而我也暫時(shí)和這座我生活了x年的城市,說(shuō)一聲再見(jiàn),x歲的我已經(jīng)準(zhǔn)備好奔赴另一座城市啦!

  當(dāng)我?guī)е欣罴磳⒆叩匠稣究跁r(shí),我看到了前方穿著綠色馬甲,手舉的牌子上是醒目的幾個(gè)大字:xx大學(xué),找到了組織,我便徑直向出口走去,跟隨著學(xué)校的大巴車(chē)去往學(xué)校。前方充滿(mǎn)未知數(shù)的四年,我來(lái)了!開(kāi)學(xué)的第一課,毋庸置疑,那一定就是軍訓(xùn),在正式開(kāi)始之前,我已經(jīng)做好了適當(dāng)?shù)男睦頊?zhǔn)備,只是沒(méi)想到,還是我過(guò)于稚嫩,大學(xué)的軍訓(xùn)遠(yuǎn)比我想象的更要“殘酷”,不管是頭頂炙熱的太陽(yáng)還是身處初秋的細(xì)雨之中,軍姿,都是逃不過(guò)的,一聲聲嘹亮的口號(hào),一步步震天響的正步,似乎都在無(wú)形之中高喊著“你好,大一新生”,在這為期x天的軍訓(xùn)之中,我們的皮膚也肉眼可見(jiàn)的變成了小麥色,有抱怨、有哭泣,但值得稱(chēng)贊的是我們班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),雖然軍訓(xùn)很苦,但我也確實(shí)領(lǐng)悟到了這其中所要交給我們的道理,在我們的人生當(dāng)中,會(huì)有比軍訓(xùn)苦一千倍一萬(wàn)倍的事情,但是我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不要輕易說(shuō)放棄,戰(zhàn)勝自我亦是成就自我,接下來(lái)的四年甚至是往后的四十年,路上會(huì)有多少艱難險(xiǎn)阻,布有多少荊棘,我們都一概不知,但軍訓(xùn)所留給我們的,便是前進(jìn)路上的照明燈,指引我們前行。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們的各科課程也陸續(xù)開(kāi)始了,不再有固定的教室,不再有每日陪伴我們的班主任,此時(shí)的我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,大學(xué)的學(xué)習(xí)完全靠自覺(jué),此時(shí)的我們就像即將自己飛行的鳥(niǎo)兒,及時(shí)會(huì)不太適應(yīng),甚至?xí)恢,但我們終究要走出這一步,闖出一片我們的天空,淚水鞭策前行,笑聲鼓勵(lì)成長(zhǎng),愿我的大學(xué)四年不負(fù)所望!大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)精選篇8

  對(duì)于大學(xué)的生活,我一直都是滿(mǎn)懷期待的,從高中開(kāi)始,我就一直被灌入這樣一個(gè)思想,你上了大學(xué)什么都可以做,大學(xué)生活很美好又自由,上了大學(xué),你就有出息了。

  所以,高三那年,我艱苦奮斗,努力拼搏,就是為了心中向往的那所大學(xué),就想要邁進(jìn)那所學(xué)校的大門(mén)?吹阶约旱母呖挤?jǐn)?shù),看到學(xué)校寄過(guò)來(lái)的錄取通知書(shū),欣喜,感到,激動(dòng),覺(jué)得自己的汗水都沒(méi)有白費(fèi),內(nèi)心久久不能平靜下來(lái),因?yàn)樽约河殖晒Φ南蚰撬髮W(xué)的校門(mén)靠近了一大步,心中有萬(wàn)分的感慨,帶著美好的憧憬過(guò)完了長(zhǎng)期的暑假生活。

  大學(xué)真的如傳聞中的一樣,風(fēng)景很優(yōu)美,這里的建筑、園林,都充滿(mǎn)學(xué)校獨(dú)特設(shè)計(jì)感,我就像劉姥姥初入賈府一樣,學(xué)校的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著新鮮感,我?guī)е鴮?duì)學(xué)校的好奇逛遍整個(gè)校園,最后發(fā)現(xiàn),徒步走完全程真的是一個(gè)大工程,但心里卻享受著這份辛苦,覺(jué)得走得再累一點(diǎn)也值得。

  大學(xué)正如大家聽(tīng)到的那樣,很自由,不是封閉式的教學(xué)方式,在大學(xué)我們能看到外面的世界,我們?cè)趯W(xué)校不會(huì)與外面的世界脫節(jié),能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學(xué)的自由,有課程選擇上的自由,因?yàn)槟憧梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好選擇自己的選修課程,喜歡寫(xiě)字的.同學(xué)選擇書(shū)法,喜歡小語(yǔ)種的同學(xué),有很多外語(yǔ)選修課提供選擇,喜歡研究古文學(xué)的,學(xué)校提供了文言文研究課程,應(yīng)有盡有。

  但大學(xué)的自由,更多的是時(shí)間上的自由,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)一天的課程,有很多的空余時(shí)間,可以給學(xué)生自由的安排,這就看學(xué)生要怎么利用了,如果你是想要學(xué)習(xí),圖書(shū)館就是不二之選,學(xué)校在圖書(shū)館里準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍,玲瑯滿(mǎn)目,只要是你需要的,圖書(shū)館里就能找到。不僅是書(shū)籍準(zhǔn)備齊全,那里的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮茫瑳](méi)有一絲說(shuō)話(huà)的聲音,安靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲,和書(shū)本翻頁(yè)的聲音,在圖書(shū)館里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己拖動(dòng)一下椅子就會(huì)有罪惡感,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己有破壞到這里的學(xué)習(xí)氣氛。但還會(huì)有一些人愿意看著這些空余時(shí)間在自己的手指縫里悄悄地溜走,他們也不會(huì)覺(jué)得很惋惜,因?yàn)檫@是他們的選擇,他們選擇在大學(xué)里虛度時(shí)光。

  時(shí)間真的在匆匆地流逝,我們沒(méi)辦法阻止,能做的只有珍惜,珍惜好自己的每一分每一秒。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)3

  初入大學(xué),我們好奇、期待,正處于心理上的迷茫期。面對(duì)新的環(huán)境,我們有了更多的選擇,也有了更多的困擾。在這里,我們不應(yīng)再像高中一樣只忙著學(xué)習(xí)知識(shí),還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自身的心理健康狀況。我們可能有自我否定的'時(shí)刻,但要記得,有時(shí)候,困擾我們的不是事情,而是我們本身對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),要及時(shí)求助,求助不是弱者的無(wú)奈,而是強(qiáng)者的能力。生活或許不完美,但還是要繼續(xù),所以要合理掌握自己的優(yōu)勢(shì)資源,要想一想,自己要成為什么樣的人并為之不懈努力。

  永遠(yuǎn)要心懷熱愛(ài),才能看到生活可愛(ài)的一面。步入大學(xué),變得是環(huán)境,但那個(gè)了不起的自己會(huì)一直陪著你。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)4

  花自向陽(yáng)開(kāi),人自向前走。我揮手告別高中,招手進(jìn)入大學(xué),心懷欲溢的歡喜的'好奇,我接受了學(xué)校為期兩天的新生入學(xué)教育指導(dǎo),從而對(duì)未來(lái)四年以至未來(lái)人生的藍(lán)圖有了初步的規(guī)劃,也深深感到學(xué)校對(duì)我們的重視。

  在未來(lái)的大學(xué)四年,我會(huì)重視老師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)路途的建議,也會(huì)秉著不忘本心的熱情學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)5

  微風(fēng)把我送進(jìn)了xx大學(xué),讓我看到了綠,聽(tīng)到了靜,感受到了美。在生物園、操場(chǎng)、飯?zhí)谩㈤L(zhǎng)廊。到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,簡(jiǎn)直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽(tīng),靜靜的,又傳來(lái)一些微弱的聲音,啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很,但足以聽(tīng)得出小鳥(niǎo)、小蟬是那么賣(mài)力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校啊!

  踏進(jìn)教室,我的感覺(jué)頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師,不熟悉的同學(xué),我心里有一種沖動(dòng),很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來(lái)親切的微笑,大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話(huà),我那陌生的感覺(jué)瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉,這種感覺(jué)真讓我難忘!

  面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯,我是永遠(yuǎn)都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。

  在母校,能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲;能看見(jiàn)我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的.場(chǎng)面,能夠感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情。我的童年大部分都是在母校度過(guò)的。

  記得童年的我,思想是多么的幼稚,對(duì)什么都充滿(mǎn)著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十八歲了,再也不會(huì)回到童年的世界里。因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無(wú)我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強(qiáng),所以我要盡快適應(yīng)新的世界,新的生活。

  在此,我希望在xx大學(xué)。不,應(yīng)該是我的學(xué)校,因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開(kāi)我人生中新的一頁(yè)。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)6

  “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,對(duì)于即將踏入臨床工作的我們來(lái)說(shuō),這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,研究生階段我們不僅要獻(xiàn)身臨床還要平衡好科研,我覺(jué)得我們要靜下心,不要被外界所干擾!罢\(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”。我相信只要我們腳踏實(shí)地的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作,絕不投機(jī)取巧,弄虛作假。在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生涯中我們要付出多倍的努力和汗水,虛心學(xué)習(xí),因?yàn)槲覉?jiān)信勤能補(bǔ)拙,必能收獲頗多。學(xué)習(xí)的三年間不管是有形的'成果,還是無(wú)形的收獲都將讓我受益終身,我有信心,也做好了充足的準(zhǔn)備,虛心求學(xué),扶搖直上,永不止步。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)7

  新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn),更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作,為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng),為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間,院長(zhǎng)開(kāi)展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專(zhuān)題講座,書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座,副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專(zhuān)業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專(zhuān)題講座,教務(wù)科科長(zhǎng)給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專(zhuān)題報(bào)告,分團(tuán)委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。

  此外,為幫助我們盡快了解學(xué)校,和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài),各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》,與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。

  此次新生入學(xué)教育工作,幫助我對(duì)自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的'認(rèn)識(shí),使我更加堅(jiān)定信念,培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)興趣,提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo),使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì),為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是效果還是比較明顯,我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確地認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的角色定位,確定個(gè)人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我,“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn),待人寬厚一點(diǎn)”,珍惜今天,瞄準(zhǔn)明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長(zhǎng)。

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  教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維。但同時(shí),人有著自我意識(shí)上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識(shí)思維都未必能夠絕對(duì)正確,而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授,而人因?yàn)槠渥陨淼囊庾R(shí)形態(tài),又有著另樣的思維走勢(shì),所以,教育當(dāng)以最客觀(guān)、最公正的意識(shí)思維教化于人,如此,人的思維才不至于過(guò)于偏差,并因思維的豐富而逐漸成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知,或許,這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過(guò)程,可將一種最客觀(guān)的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀(guān)。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)8

  在李xx專(zhuān)業(yè)的心理健康教育疏導(dǎo)下,作為初入校園的大一新生,我心中的那份忐忑不安與茫然無(wú)措得到了有效的緩解與平復(fù),同時(shí)明晰了大學(xué)生活中可能會(huì)有的變化與挑戰(zhàn)。這更加堅(jiān)定了我在未來(lái)校園生活中不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力與綜合素養(yǎng)的信心與勇氣,從而找到屬于自己的.那份熱愛(ài)與美好。我將會(huì)格外珍惜大學(xué)生活帶給我的機(jī)遇,將李xx的指引作用于生活之中,管理好自己的情緒,嚴(yán)以律己,寬以待人,與室友、同學(xué)、老師真誠(chéng)友好相處。在尋求他人幫助的同時(shí)也積極地幫助他人緩解情緒壓力,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地接納那個(gè)并不完美的自己,盡自己所能地扮演好每一個(gè)角色。前方萬(wàn)里星光,我將一如既往!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)9

  十年寒窗轉(zhuǎn)瞬即逝,我十分榮幸,成功進(jìn)入了成都錦城學(xué)院這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校。一進(jìn)校園,鄒校為我們上的第一課就令我記憶深刻,能夠進(jìn)入這樣一所未來(lái)型、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型學(xué)院我倍感榮幸!

  一進(jìn)校園,看到清晨背著包結(jié)伴進(jìn)入圖書(shū)館的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,便感受到校園中洋溢的活力,洋溢的青春。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及老師的熱情接待讓我感受到家的溫暖。談到學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的學(xué)前教育,非認(rèn)知能力那一課給了我很大的感觸。中小學(xué)的教育,主要重在學(xué)生們智商的訓(xùn)練,這是我們進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。但為了以后進(jìn)入這個(gè)富有挑戰(zhàn)的社會(huì)能夠更加的適應(yīng),得到更好的發(fā)展,自身的行商與情商便占據(jù)了很大的比重。我以為,在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并非是我們的主要目的,更多的是去學(xué)習(xí)為人處事之道。天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子當(dāng)益厚德載物。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的便是做人之道,君子之道,和諧之道。進(jìn)入社會(huì),三分做事,七分做人。擁有較高的非認(rèn)知能力能讓我們?cè)谏鐣?huì)中有更多發(fā)展的空間。希望大學(xué)四年里,在一次次突破自我中,提升自己的非認(rèn)知能力!所以看待學(xué)校里異彩紛呈的部門(mén),我們并不能片面的認(rèn)為這些部門(mén)只是一個(gè)加學(xué)分學(xué)時(shí)的工具,它應(yīng)該是一個(gè)提升我們非認(rèn)知能力的一個(gè)途徑。大學(xué)本應(yīng)如此,在一次次活動(dòng),一次次機(jī)會(huì)中去一次次突破,去迎接更好的自己。

  與此同時(shí),一位體育生學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言也使我感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)憑借自己的.努力擁有令人羨慕的光明前景,可就在那么一瞬間,之前的努力都化為虛無(wú),這樣的打擊放在任何人身上都是難以接受的,換作我自己我會(huì)怎面對(duì)?迷惘?絕望?自暴自棄?而學(xué)長(zhǎng)卻毅然決然的迅速重新投身于文考這一條路,卷土重來(lái)!第一年未達(dá)到自己的期望就再來(lái)一年。終成功的就讀于本校,不僅如此,他憑借自身那股力爭(zhēng)上游的毅力,在大數(shù)據(jù)方面不斷深造,終獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng);從體育的神壇隕落,又選擇從另一條路再次登峰造極,在他身上我看到了少年的堅(jiān)韌與青年的熱血!這一傳奇的故事會(huì)激勵(lì)我一生……

  四年,我無(wú)法控制它的長(zhǎng)度,卻能決定他的寬度。對(duì)于未來(lái),我可能會(huì)同大多數(shù)人一樣歸于平凡,我也甘于平凡。但縱使平凡也要?jiǎng)?chuàng)造出自身的價(jià)值,希望我以后能利用大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為人們,為社會(huì)做出或多或少的價(jià)值,我希望我的工作不是任何人都能替代的,作一個(gè)被社會(huì)需要的人,而非被社會(huì)挑揀的人!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)10

  大學(xué)確實(shí)是輕松一些,沒(méi)有人管來(lái)管去,但是卻給學(xué)生有一種無(wú)形的壓力:一切靠自覺(jué)。你的人生走向,你想過(guò)怎么樣的生活都是你自己選擇。面對(duì)社團(tuán)活動(dòng),有時(shí)會(huì)很迷茫,怎么樣取舍,等等。這與高中目標(biāo)特別明確是不同的感覺(jué),高中所有的學(xué)生只有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是高考,而大學(xué)真的會(huì)有不同的.選擇,努力的方向是不同的,所以有時(shí)我會(huì)懷疑自己這樣做一件事是不是有意義,所以懷念單純?yōu)橐粋(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)11

  在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里,我們相約一起來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的科創(chuàng)校園。在這里,我們將開(kāi)始自己的求學(xué)之路;在這里,我們將譜寫(xiě)自己人生中的每一個(gè)精彩的樂(lè)章。

  古人云:“人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)!泵恳粋(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許弘遠(yuǎn),也許平凡,而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗,一往無(wú)前,腳踏實(shí)地的走好每一步。20天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏,積極向上的良好作風(fēng),鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。軍人們面對(duì)國(guó)旗許下的誓言“如果需要我將為國(guó)捐軀,如果必要請(qǐng)將最后一顆子彈留給我!弊屛也唤宸鳛橐幻娙说哪懥亢弯搹(qiáng)。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的`生活,它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任,怎樣去博得榮譽(yù)。

  踏著雄赳赳,氣昂昂的步伐,讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)軍魂!軍訓(xùn),在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富,并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量,鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮娜兆永锇l(fā)奮圖強(qiáng),奮發(fā)向上。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!讓軍訓(xùn)的苦于累,化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量,陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神,堅(jiān)強(qiáng)刻苦,永不言棄!

  同學(xué)們,我們的青春由于有了這一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā);我們的青春由于有了汗水的洗禮而變得堅(jiān)定不移!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。

  最后,讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn):修身強(qiáng)體,博學(xué)感恩!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)12

  金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來(lái)到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后,迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹,我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng),這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

  專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

  創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,開(kāi)拓了思路,老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。

  文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人,要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止,要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個(gè)人魅力,提高個(gè)人素質(zhì)。

  黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。

  在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中,彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo),讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”,特別是提高服務(wù)群眾的'能力的必要性

  人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)的要求,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

  心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。

  通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了,我心里并不是放松的感覺(jué),而是一種淡淡的失落,要和敬愛(ài)的教官離別,同學(xué)們?cè)谝黄鹫拒娮耍姼,踢正步,團(tuán)體比賽的日子要結(jié)束了。雖然大一才剛剛開(kāi)始,但這種集體一起的活動(dòng),今后并不會(huì)這么多了。一個(gè)月的軍訓(xùn),不但是培養(yǎng)了我們的集體意識(shí),也鍛煉了我的身體,本來(lái)我還是個(gè)大胖子,但是一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái),我卻瘦了好多,感覺(jué)身體也輕松多了,精力更加充裕。而這些收獲還將繼續(xù)延續(xù)下去,在日常的學(xué)習(xí)中,生活中,社團(tuán)活動(dòng)中得到發(fā)揮。

  剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的,因?yàn)楦呖记袄蠋熣f(shuō),把好最后這一關(guān),之后就是海闊天也空了,大學(xué)是自由的,但一開(kāi)學(xué),學(xué)校確是給了我們當(dāng)頭一棒,第一堂課就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)就和自由沒(méi)有任何的關(guān)系了。首先我們做的是軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí),老師發(fā)了幾本小冊(cè)子給我們,然后入學(xué)的流程弄完后就開(kāi)始理論的學(xué)習(xí),兩天的理論學(xué)習(xí)之后我們了解了我們的軍隊(duì)歷史,了解了軍訓(xùn)的目的,軍訓(xùn)對(duì)我們的意義。

  接下來(lái)就是真刀真槍的實(shí)干了,首先教官就給我們一個(gè)下馬威,站軍姿。我是一個(gè)大胖子,本來(lái)體力就差,更何況這種站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的軍姿了。還沒(méi)幾分鐘就已經(jīng)受不了了,滿(mǎn)頭的大汗直往脖子上流,竄進(jìn)衣服里,那種癢癢的感覺(jué),只想伸手趕緊擦掉,如果此刻有個(gè)空調(diào),我覺(jué)得我絕對(duì)是第一個(gè)跑過(guò)去的。但是這是軍訓(xùn),要像個(gè)軍人那樣,服從命令,雖然我很難受,我頭暈,我腳站不穩(wěn),我真的想倒下,但是心里還是有著一股倔強(qiáng),胖子怎么了,胖子也可以站好軍姿的,不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我堅(jiān)持了多久,直到教官喊稍息,我才稍微松了一口氣,因?yàn)槲抑,這只是開(kāi)始,后面還有更加魔鬼的訓(xùn)練等著我們。

  一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái),每天還有一個(gè)最深的感受,那就是餓,早上吃下的東西,還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),就感覺(jué)餓了,午餐吃得再多,一到下午,又餓了,晚上同樣是餓著肚子迷迷糊糊的睡覺(jué)。饑餓的饞蟲(chóng)每天無(wú)數(shù)次的提醒著我,要吃飯了。以前的時(shí)候雖然我飯量大,但是運(yùn)動(dòng)量少,所以餓的感覺(jué)并不是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),但這次卻每天幾次的出現(xiàn)了。這運(yùn)動(dòng)量,難怪我會(huì)減肥那么多。

  軍訓(xùn)也帶給了我一種運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,以前我是討厭運(yùn)動(dòng)的,能坐車(chē)的不走路,能趴著不坐著,但是在軍訓(xùn)里,站軍姿,拔河,跑步,負(fù)重登山,游泳,都一一的體驗(yàn)了,一開(kāi)始的時(shí)候是很痛苦的,但是運(yùn)動(dòng)完后的那種酸爽感,慢慢的喜歡上了。我相信,在今后大學(xué)生活里,我將不再是一個(gè)胖子了,而是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。

  軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話(huà)讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

  陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的,對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍,對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

  軍訓(xùn)時(shí),每天早上天蒙蒙亮就得軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。晚上還要自習(xí),氣溫很高,軍訓(xùn)時(shí)就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思,也很感人!人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。

  在軍訓(xùn)過(guò)程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了許多。

大一入學(xué)教育心得體會(huì)13

  滿(mǎn)懷期待的開(kāi)學(xué)典禮終于以云端的方式呈現(xiàn)給xx級(jí)的新生們,作為化工學(xué)院的一名新生,通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮讓我從多方面了解了校園風(fēng)貌讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了塔大之韻。很期待與大家在校園見(jiàn)面呀!云游塔大,各個(gè)學(xué)院的老師對(duì)新同學(xué)們的歡迎讓我對(duì)大學(xué)生活更加充滿(mǎn)向往。

  通過(guò)對(duì)校史的了解,讓我印象深刻的.是胡楊精神,那種扎根邊疆,建設(shè)邊疆的精神深深地打動(dòng)著我,我們應(yīng)該將這種精神銘記于心,讓這種高貴的品質(zhì)激勵(lì)我們大學(xué)四年努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。大學(xué)是人生的開(kāi)始,面對(duì)新的開(kāi)始,作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)去充實(shí)自己,積極參加活動(dòng)添加人生閱歷,機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)都在自己的手里,我們要珍惜每一段歷程,每一段經(jīng)歷都將是美的回憶,加油吧少年!未來(lái)可期!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)14

  金秋九月,我步入了西農(nóng)的校園。初入校園除了興奮與喜悅,也感到一些迷惘與未知。所幸在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及學(xué)院為我們開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)教育、校史介紹、校規(guī)校紀(jì)等豐富充實(shí)的入學(xué)教育。學(xué)院組織的茶學(xué)品鑒、插花藝術(shù)以及優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等與專(zhuān)業(yè)契合的教育活動(dòng),讓我對(duì)西農(nóng),對(duì)園藝都有了全新的認(rèn)識(shí)以及更深入的了解。在各位老師的講解中,我也了解了許多心中不明白的問(wèn)題。我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話(huà)里都有許多的人生的.真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。我們都應(yīng)牢記誠(chéng)樸勇毅的校訓(xùn),做好人生規(guī)劃,找到理想目標(biāo),牢記強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的時(shí)代青年!

大一入學(xué)教育心得體會(huì)15

  我們第一次來(lái)到紅星教育基地,本以為在寢室里的生活,是最快活,老師教官管的最松的地方?烧l(shuí)知事實(shí)卻恰恰相反,我們?cè)趯嬍业纳,就似打“游擊”一?

  每次來(lái)到寢室,吳老師二話(huà)不說(shuō):“準(zhǔn)備完畢的同學(xué),給你們十秒鐘的時(shí)間躺下,不允許動(dòng),不允許出聲!”,聽(tīng)見(jiàn)命令,我們只有都乖乖的躺在床上,心里不知有多“討厭”吳老師呢?

  正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式,等吳老師一走,我們就悄悄地講起話(huà)來(lái),聲音很小很小,生怕被吳老師和其他班的老師聽(tīng)到?墒侵v著講著,聲音就越來(lái)越大,只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)打開(kāi)了,其他班的老師“破”門(mén)而入,我們所有人都以迅雷不及掩耳之速,躺在床上,“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?再說(shuō)到外面訓(xùn)練去!你們是一班的吧,小心點(diǎn)!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說(shuō)到,說(shuō)完就把門(mén)一拉,到走廊巡視去了。

  我們見(jiàn)這老師走了,又提高了警惕,大家伙一起商量,怎么對(duì)付對(duì)付這個(gè)“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號(hào)!)于是大家群策群力,想出一個(gè)放哨的辦法:由靠門(mén)的兩位仁兄隨時(shí)注意門(mén)的動(dòng)靜,老師一來(lái)就小聲咳嗽一聲。

  我們說(shuō)著說(shuō)著,警惕就放松了。終于引來(lái)了“黃臉婆”的注意,“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息,迅速躺下,逃過(guò)一劫!

  這個(gè)方法還是為我們的“游擊戰(zhàn)”作出了一定的貢獻(xiàn),我們逃過(guò)幾次災(zāi)劫,都是靠的這個(gè)方法!

  但是用了幾次,老師們都不吃這一套了,每次進(jìn)門(mén)的時(shí)候,似乎運(yùn)用了凌波微步,行云流水般晃進(jìn)寢室,不給我們留任何時(shí)間,又一次被捉。骸敖心銈儼察o點(diǎn),再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”,那聲音只差把我們的.心都震出來(lái)了。

  “砰”、“砰”“叫你們安靜,安靜呀!想訓(xùn)練是不是!”。雖然隔著一定的距離,隔著一道門(mén),但是聲音的分貝一點(diǎn)也沒(méi)減少,不用說(shuō),肯定是哪個(gè)班的寢室又遭殃了!

  “天吶!這那是人啊!”“聲音這么大,要死人的!”“對(duì),不是人,就是‘母老虎’”。每當(dāng)其他的寢室遭殃,我們即使再吵也會(huì)一剎那間安靜下來(lái),我們可不想成為老師們的刀下魂,但是即使我們心中有多么怕,依然不會(huì)減少我們對(duì)老師的種、種評(píng)價(jià)。

  其實(shí),我們就是天不怕地不怕的人,女老師們?cè)賴(lài)?yán)厲,也豪不減我們講話(huà)的雅興!還在寢室里聊的不亦樂(lè)呼!此時(shí)我們又在為“游擊戰(zhàn)”出謀劃策呢?

  “拿一個(gè)瓶子放在門(mén)上,這樣一來(lái)老師推門(mén)瓶子就會(huì)落地,我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門(mén)前,老師推門(mén)鞋就會(huì)移動(dòng),聲音又不會(huì)那么大,這個(gè)方法更好”;我當(dāng)然也不落后出叟主意:“當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵,老師又不好批評(píng)我們!”。大家本來(lái)都說(shuō)好了的,準(zhǔn)備就用我的鬼主意,但是當(dāng)老師真正進(jìn)寢室的時(shí)候,我們都啞口無(wú)言,什么都不敢說(shuō),只好又被老師好好修理一番!

  其實(shí)我們一班的3116這個(gè)寢室還酸幸運(yùn),有一次,也不知是哪個(gè)寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來(lái),每個(gè)人做升蹲一百個(gè),后來(lái)似乎是因?yàn)橛钟腥苏f(shuō)話(huà),每人又多加了五十個(gè),我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)吳老師的獅吼功,每個(gè)人都對(duì)那個(gè)寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的,躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設(shè)想。

  這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見(jiàn),對(duì)付,老師們的這陰險(xiǎn)的招。激烈的“游擊戰(zhàn)”每天都會(huì)按時(shí)上映。

  其實(shí),我們還有高招呢?這可不是我們想出來(lái)的,是自然環(huán)境成就的,此話(huà)從何說(shuō)起呢?話(huà)說(shuō),我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭,一進(jìn)寢室就會(huì)有一股正宗的臭豆腐味,因此吳老師不敢進(jìn)我們的寢室,只有遇到特別嚴(yán)重的情況才迫不得已的進(jìn)我們的寢室,所以我們就可以任意狂妄,想怎么講話(huà)就怎么講!但是出于大家的默契,大家也不想讓自己所待的寢室充滿(mǎn)臭豆腐的“香味”,于是就往寢室里狂撒香水,一下子就把臭味趕跑了,等吳老師再一進(jìn)來(lái):“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽(tīng)了吳老師的話(huà)都笑了,“都給我躺下,不要說(shuō)話(huà)!”吳老師立刻變的嚴(yán)肅起來(lái),我們也都趕快躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)!

  也不曉得是寢室變香了還是怎么的,吳老師三番兩次的進(jìn)我們的寢室訓(xùn)斥我們,哎。仔細(xì)想了想,寢室里的臭襪子味還是有作用的,至少吳老師不會(huì)經(jīng)常進(jìn)我們的寢室來(lái)批評(píng)我們。

  這就是我們毫不留情的稱(chēng)我們的女老師為“母老虎”的原因,哎。每天都會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的形式可悲呀。

  寢室大戰(zhàn)還在進(jìn)行中。

  明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯(cuò)過(guò)喲!

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