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《神筆馬良》讀書筆記

時間:2022-06-23 15:12:52 讀書筆記 我要投稿

《神筆馬良》讀書筆記400字

  當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的《神筆馬良》讀書筆記400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

《神筆馬良》讀書筆記400字

《神筆馬良》讀書筆記400字1

  一天,在黑漆漆的夜里我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了馬良,手上拿著一只筆,人人都把這支筆叫做神筆。

  變成馬良后,我畫了一個時空穿越門。我走近那個時空穿越門,一眨眼就來到了未來?匆姾芏鄰奈匆娺^的'新奇的東西。我來到了未來世界最高的屋子,屋子前面有兩個機器人,兩個機器人看見我很熱情地迎接我,還給我介紹了這里的建筑物,還說了這個屋子有什么,樓頂有個大驚喜。

  一個機器人說:“我?guī)闳琼斂匆幌掳!痹捯魟偮,幾乎只有一秒鐘的樣子,我們就被傳到了樓頂,我頓時驚訝了。在樓頂,我看到了很多恐龍,我不知道為什么有這么多的恐龍——不是說恐龍早就絕跡了嗎?一問才知道,這些恐龍是克隆出來的。

  我好敬佩未來的科技,我也想發(fā)明創(chuàng)造,未來好厲害!

  一個聲音傳來:“李恒,李恒!”原來是一場夢。我好想變成馬良,因為可以畫很多東西送給大家。

《神筆馬良》讀書筆記400字2

  我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻。

  如果我是神筆馬良,我會給四川文川地震沒有家住沒有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫上幾棟又高又大既漂亮又堅固的房子供他們居住和上學(xué),而且這棟樓房可不是一般的樓房,它的裝備有防震器,多大的地震都震不倒。

  如果我是神筆馬良,我會給那些貧困山區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的物品,讓他們不再那么的艱苦,和我們一樣有美麗的'校園,寬敞明亮的教室,暫新的課桌……過上幸福的生活。

  如果我是神筆馬良,我會畫一個大海,大海中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會畫一只小船,這樣,那些貪財?shù)娜司蜁ツ缅X,之后,我會畫一陣大風(fēng),那些人就會掉進海里。

  如果有一天,我真的變成了神筆馬良,我會為祖國做出更大的貢獻。

《神筆馬良》讀書筆記400字3

  我十分崇拜神筆馬良,我也十分想擁有一支像馬良那樣的神筆。

  假如我是神筆馬良,我會給小樹頭頂畫一個暖暖的太陽,讓小樹在太陽的擁抱下茁壯成長,長成參天大樹,成為棟梁。

  假如我是神筆馬良,我會給樹上的小鳥畫出許多果實和谷粒,讓鳥媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物,免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……

  假如我是神筆馬良,我必須給我家附近那只可愛又不幸的小野貓,畫一雙眼睛,還給它一個健康的身體,讓它不再等我給它喂食,而是自我去覓食,自我回家。

  假如我是神筆馬良,我會給那些被壞人殺死的國家保護動物,畫上一條生命,畫上一股不屈不饒的精神,讓它們復(fù)活,讓它們重生,讓它們重新回到大森林,尋找屬于她們的歡樂。我還要告訴這些壞人,不要再獵殺動物了,動物是人類的好朋友。

  假如我是神筆馬良,我會幫忙人類實現(xiàn)所有的夢想,幫忙大自然充滿生機和期望。

  假如我是神筆馬良,我……

  假如我是神筆馬良,我會來到干涸的沙漠上,在上頭畫一片片的綠洲,讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。

  假如我是神筆馬良,我會來到貧困山區(qū),在那里的空地上畫好幾座漂亮的教學(xué)樓,里面有語音教室、微機教室、多媒體教室……讓那里的`孩子們有個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,不再有挨風(fēng)吹雨淋的煩惱。

  假如我是神筆馬良,我會來到缺水地區(qū),在那兒畫幾口井,那里的人們喝上了干凈、甘甜的水,眼里流出了激動的熱淚,我還給他們好幾棵桃樹,人們圍著我跳起了當?shù)氐拿褡逦璧福腋吲d極了。

  假如我是神筆馬良,我會來到受到自然災(zāi)害的地區(qū),給那里的人們好多生活用品,還給他們畫上漂亮的居民樓,并把他們的家鄉(xiāng)恢復(fù)到原拉甚至比原先更好的模樣。

  ……

  假如我是神筆馬良,我要做的還有很多。但總歸來說,我此刻要做的是好好學(xué)習(xí),爭取長大后不用馬良的神筆,也能實現(xiàn)我所有的夢想。

《神筆馬良》讀書筆記400字4

  我是神筆馬良,我擁有一支神筆,畫什么都會變成真實的,我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。

  一天,我在街上悠閑地走著,突然我看見了一個殘疾人。我看他非?蓱z,就畫一雙腿送給他,他擁有了雙腿后,一咕腦兒站起來,高興地說:“我的腿好了!我的腿居然好了!”他對著我,千道萬謝:“孩子啊,你真是我的大恩人!”我謙虛地說:“幫助別人是我的'責(zé)任!

  我從他的身邊走過。

  我來到了另一條路上,我在路上高興地走著,看見了穿著破衣服的窮人,我趕緊給他畫了一件新衣服,他看見他穿上新衣服了,高興的手舞足蹈,感激地對我我說:“謝謝你,孩子!”我淡定地回答他:“不用客氣!”

  我高高興興地回家了。

  馬良的神筆神奇吧!我是馬良,我還會幫助更多需要幫助的人們。

《神筆馬良》讀書筆記400字5

  假如我是神筆馬良,我就畫一幢幢現(xiàn)代的公寓,給那些沒有家的流浪漢住。

  假如我是神筆馬良,我就畫很多很多的學(xué)校,錢和書本,給那些沒有錢上學(xué)的孩子們上學(xué),把錢都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國知識的'建設(shè)者

  假如我是神筆馬良,我就畫很多沒有病毒的血,裝在醫(yī)院的血庫里,救治那些危重病人。還要畫很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人,讓他們也能看見光明,也能瀟灑地走路、上班和工作。

  假如我是神筆馬良,我就畫很多很多的機器人,讓一些機器人去挖礦石,去尋找稀有金屬,尋找地底下的資源,供地球人類使用。我還要畫一些機器人上宇宙探索、登月球、上火星,去看看大陽的黑洞是怎樣回事。

  總之,我要畫一切人類需要的東西,來造福于人類。

《神筆馬良》讀書筆記400字6

  世界上的每一個人都有自我的夢想,比如:有些人想當教師,有些人想當醫(yī)生,有些人想當畫家......我也有自我的夢想,那就是當一次神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我會變出成千上萬個本子.書本......去送給那些貧困山區(qū)的小朋友,讓他們也能像我們一樣,去了解世界的.美麗,去探索宇宙的奧秘。

  假如我是神筆馬良,我會去一望無際的沙漠,在上頭畫上一個個綠洲,讓那里風(fēng)景如畫,有許多美麗芬芳的鮮花,讓翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去,讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動物們在那里歡樂地玩耍。

  假如我是神筆馬良,我會畫一個和平的世界。在這個世界里,每個人都是平等的,沒有戰(zhàn)爭,也沒有殺害。

  假如我是神筆馬良,我會畫一面神奇的鏡子,能夠穿梭到未來,去看看未來的世界,去看看未來的家庭.朋友.教師。

  假如我是神筆馬良,我會畫出許許多多對人類有益的東西,讓這個世界更完美!

  假如我是神筆馬良,我就畫一切人類想要的,需要的東西。

《神筆馬良》讀書筆記400字7

  一天,我正對著桌子發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

  在夢里我發(fā)現(xiàn)我有了一支神筆,我在地上畫了一張100元的鈔票,居然變成真的了,我此刻是小富翁了,不對上天給我神筆是要我造福人類的,我怎樣能夠那么自私呢于是我畫了一輛車出來看一看有沒有人要我?guī)兔Φ摹?/p>

  我一出去就看到了兩個小偷合伙偷一個小姐的皮包,于是我就畫了一個便衣警察,警察飛快得向他們跑去,小偷來不及逃就把包扔回給了那位小姐,那位小姐向警察致謝,她應(yīng)當還不明白這個警察是我畫的吧!走了一會兒我來到了繁華的五一廣場,只聽到那里鑼豉喧天人山人海,原先是在進行期望工程捐款,我想了想趕緊把剛才畫的那一張100元放進捐款箱。正當我想再往前走的時候耳朵卻響起了巨大的.響聲,梁敬松起床了,原先剛才的只是我的一個夢。

《神筆馬良》讀書筆記400字8

  假如我是神筆馬良,我要為無邊無際的沙漠畫上一絲絲綠意,畫上一條條清澈見底的小溪,畫上五顏六色的花兒

  我在沙漠上畫了一棵棵高大挺拔的大樹,擋著火辣辣的陽光,不再讓太陽烘烤大地、不再讓大地?zé)釟怛v騰,而且還可以防御飛沙走石的沙塵暴。我要在沙漠畫上一縷縷輕柔的微風(fēng),讓炎熱的.沙漠變得清涼,我要在沙漠畫上五顏六色的花朵,讓沙漠也變得生機勃勃,花兒散發(fā)出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在這里畫出一棟棟摩天大樓,可以讓人們居住在這里,解除了城市人多的煩惱。我還要在這里畫上春、夏、秋、冬。春天,一縷縷微風(fēng)拂過人們的臉頰;夏天人們坐在大樹底下下棋、聊天秋天,人們享受著秋風(fēng)的涼爽;冬天,小孩子們在雪地里打雪仗,做雪人、堆小雪山

  啊!如果我真的有一枝神筆就好了,我要為人民服務(wù)、為人類造福,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大成為人才。我要用自己的雙手把這一切都變成為現(xiàn)實,讓所有的人們都幸福美滿地生活。

《神筆馬良》讀書筆記400字9

  夢想,每個人都有。有的想變成一件衣服,給人美麗;有的想變成天使,幫助人們;有的想變成圖書,讓人增長知識……但,我最想變成神筆馬良!

  如果,我是神筆馬良,我要畫出一只會唱歌的百靈鳥。讓它飛去,飛到張麗莉老師的窗前,天天為“最美女教師”歌唱,唱起專門為她寫的《美麗的冰凌花》,唱起《長大后我就成了你》,唱起《每當我走過老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康,但它能送給張麗莉老師快樂。

  如果,我是神筆馬良,我要畫出許多疼愛孩子的父母,送到SOS村,給那里的孤兒做父母,給那的孩子如山的父愛,如海的母愛。讓他們擁有自己的`家。

  如果,我是神筆馬良,我要畫出一些搖控機器人。讓機器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息,過上幸福、舒適的好日子。

  這就是我當上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實現(xiàn)我的夢想。

《神筆馬良》讀書筆記400字10

  小時候,我讀過許許多多神話故事,也讓我對現(xiàn)實中不存在的事充滿了遐想,幻想著成為故事中的主人公。其中,我最想成為的是神筆馬良。

  我想成為神筆馬良并不是為了實現(xiàn)我的夢想,而是用這支神筆為世界造福。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個豪華餐廳,讓貧窮的孩子都能吃飽飯,還要畫一個美麗的學(xué)校,有寬敞的教室,有很多童書的圖書館,讓山區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)的'同時還能通過讀課外書學(xué)到更多的知識。

  假如我是神筆馬良,我會畫一片沒有污染的天空,讓人們呼吸新鮮的空氣,讓人們少生病少吃藥,讓人們懂得環(huán)境的重要性,知道保護環(huán)境,做一個文明的公民。

  假如我是神筆馬良,我會畫多畫好多大醫(yī)院,讓貧苦的農(nóng)民伯伯,叔叔阿姨,弟弟妹妹都能免費看病,及時得到治療,早日康復(fù),過上幸福生活。

  假如我真是神筆馬良,我一定會幫助更多的人……我相信,只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),好好努力,我們都會成為神筆馬良的。

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