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哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
前兩天，我讀了一本書(shū)這本《哈佛家訓(xùn)》中，編者借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，闡述了百年哈佛的人生哲學(xué)，內(nèi)容涉及立志、自信、行動(dòng)、意志、誠(chéng)信、自律、熱忱等11個(gè)方面。讀后，我感覺(jué)這不僅是一本給孩子、給父母看的書(shū)，對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)尤其有益，它豐富了自己的知識(shí)
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一多個(gè)生活中的小故事。
其中，《一條小面包》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講述了一位面包師，在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，給城里最窮的20個(gè)小孩每天一條面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷?tīng)?zhēng)著搶面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒(méi)有去搶?zhuān)沂侄Y貌。一天，格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當(dāng)她把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她，這是他特意放進(jìn)去的，因?yàn)槊姘鼛熞嬖V她一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心。故事里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧?其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的`人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭(zhēng)先恐后的人之中，格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群，猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽(yáng)，使人心胸豁然開(kāi)朗。正如書(shū)中所說(shuō)：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因?qū)挾┐螅虿┐蠖辛Α?/p>
這本書(shū)對(duì)我的教育太深刻了!
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
最近有這樣一本書(shū)，老師們把它列入必讀書(shū)目錄，家長(zhǎng)們把它看成是教子課本，同學(xué)們把它奉為爭(zhēng)相傳閱的寶貝它就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài)，而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我，讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話(huà)傳說(shuō)，也有一些偉人小時(shí)候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái)，從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然，都是一頁(yè)紙的'小事件，但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的財(cái)富。
當(dāng)它在講述了蘋(píng)果里的五角星時(shí)，我在想：蘋(píng)果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋(píng)果里有一顆星星時(shí)，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋(píng)果，攔腰劈開(kāi)，剛劈到一半，爸爸說(shuō)：切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部。她沒(méi)有在意父親的話(huà)兒，她把切開(kāi)的蘋(píng)果伸到父親面前。父親很驚訝，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋(píng)果。這個(gè)故事想告訴我們：活在俗成的習(xí)慣之中，我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜。
當(dāng)我讀完這篇文章后，我回想起：有時(shí)候我和媽媽之間也會(huì)有許許多多這樣的對(duì)話(huà)。每當(dāng)我告訴她一些學(xué)校里的新鮮事兒時(shí)，她總是說(shuō)：知道了，這有什么，不就是什么什么嗎?馬上就會(huì)說(shuō)出一大堆兒的道理來(lái)教訓(xùn)我一頓兒。于是我把這本書(shū)送給媽媽?zhuān)Ｍ材苡兴斋@。
《哈佛家訓(xùn)》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋梁!
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書(shū)，讓我受益很大，我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白了世間的真理!
我現(xiàn)在只看了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)的一半，我還要認(rèn)認(rèn)真真的.把它看完。因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多東西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜歡這本書(shū)!
一粒糖果的誘惑——讀了《哈佛家訓(xùn)》筆記焦辰億
今天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《哈佛家訓(xùn)》，里面有一篇篇小故事，卻都包含著大道理。我印象最深刻的是《一粒糖果的誘惑》。
這故事講的是：在一個(gè)寂靜的午后，一個(gè)班的8個(gè)同學(xué)，被老師領(lǐng)到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)走到孩子們中間，和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在，我給你們都發(fā)一粒糖果，你們可以隨時(shí)吃掉但如果誰(shuí)可以等到我回來(lái)再吃，我再獎(jiǎng)給他一粒。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，糖的誘惑也愈來(lái)愈大，一個(gè)孩子忍不住把糖吃了，接著，又有幾個(gè)禁不住誘惑也把糖吃了，可還有大部分同學(xué)在千方百計(jì)地控制自己。校長(zhǎng)終于回來(lái)了，那些付出等待的人，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
我讀了《哈佛家訓(xùn)》的一篇。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的'是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)福克斯，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉 了。 這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士教育孩子的心得書(shū)，媽媽放在枕邊，我偶然拿過(guò)來(lái)看看，一瞧卻放不下手了。
這是一本偉大的勵(lì)志經(jīng)典，它從品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟這十個(gè)方面出發(fā)，每個(gè)部分舉出十幾個(gè)小故事，對(duì)人生的各方面進(jìn)行闡述，告訴我們?nèi)绾潍@得高尚的思想、優(yōu)秀的操行、健康的習(xí)慣。
《一條小面包》的故事，講述的是一位富有的面包師，每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當(dāng)別的孩子在爭(zhēng)搶最大的'面包時(shí)，小女孩格林琴，卻一直謙讓地站在一邊，拿最后一條最小的面包，而且不忘感謝面包師。當(dāng)面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時(shí)，格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她：這錢(qián)是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞，而且，我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，天將與之相讓;好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)。愿你永遠(yuǎn)保持寧?kù)o、感恩的心。面包師的話(huà)深深教誨了我。
剛看《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的小故事時(shí)，我也覺(jué)得那個(gè)郵差好傻，寧作苦力，而且有點(diǎn)癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當(dāng)我看到最后時(shí)，突然醒悟：其實(shí)那些蔑視郵差的人缺少的就是那種幾十年如一日，按照自己天馬行空的想法構(gòu)筑自己城堡的傻勁!，如果我們也有郵差那美麗的愿望，我們的未來(lái)就會(huì)有變得充實(shí)、有意義。
而《1000美元可以做什么》通過(guò)戴爾的故事，告訴我們?nèi)绾稳セㄥX(qián)，如何把錢(qián)花到最有用處的地方。盡管朋友聚會(huì)、擁有車(chē)都是他的夢(mèng)想，戴爾最后還是選擇了創(chuàng)業(yè)，最后產(chǎn)生了聞名世界的戴爾電腦。如今，爸媽都會(huì)給我們?cè)S多零花錢(qián)，我們每天用來(lái)買(mǎi)零食、買(mǎi)小玩具，看了這個(gè)故事后，我希望自己以后能不亂化錢(qián)，而是把錢(qián)存起來(lái)，做個(gè)有意義的事。
我從頭到尾，一口氣看了《哈佛家訓(xùn)》中好多個(gè)生活小故事，感覺(jué)自己的心靈被提煉了。每個(gè)故事都是那么令人回味，給我很多啟迪。有空就會(huì)去翻一翻，每次都有新的體會(huì)。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
幾個(gè)星期前，老爸給我?guī)?lái)了我夢(mèng)寐以求的書(shū)籍《哈佛家訓(xùn)》這是一本出自黑龍江科技技術(shù)出版社的書(shū)。
這本書(shū)里有許多有趣的小故事。而在每個(gè)小故事里都包含著許多人生道理和哲理，還有一些對(duì)，待人、處事等事物的說(shuō)法。這是我更迫不及待的想得到并看這本書(shū)。
今天，我打開(kāi)了這本書(shū)，津津有味的讀著。不一會(huì)兒，我便被一則小故事給吸引了。
這本書(shū)里分了11個(gè)主題，有心態(tài)、品質(zhì)、思考、信念、寬容等主題，而在其中，對(duì)我影響最大的，是一則篇名為《邦尼的兔子》。
這個(gè)小故事講了有一個(gè)人他正座在起居室里，這是它的.貓拖著一只兔子走了進(jìn)來(lái)，他湊近一看，竟然是鄰居邦尼的兔子。那個(gè)人頭腦非常靈活，他把兔子洗干凈后把它重新放回兔棚里，使其很像自然死亡。第二天，便引起了鄰居們的圍觀(guān)，那人對(duì)鄰居邦尼說(shuō)他也不知道這么回事，并對(duì)她進(jìn)行安慰。
之后，我知道了這則故事告訴了我們：當(dāng)我們做錯(cuò)事被發(fā)現(xiàn)時(shí)，如果試圖用說(shuō)謊來(lái)掩蓋錯(cuò)誤，結(jié)果絕不會(huì)是我們所期望的，而是會(huì)使我們看起來(lái)非常愚蠢。最佳的做法是，承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)結(jié)果。
在我們的生活中也是一樣的，就比如一句老幼皆知的話(huà);紙終究是包不住火的!大家一定有說(shuō)謊的經(jīng)歷吧?當(dāng)你做了錯(cuò)事，被別人發(fā)現(xiàn)后，你說(shuō)了一個(gè)謊，原本已經(jīng)犯錯(cuò)了，而現(xiàn)在就變成了錯(cuò)上加錯(cuò)、火上澆油，還不如直截了當(dāng)，說(shuō)出事實(shí)，反之，會(huì)使對(duì)方更生氣。
《哈佛家訓(xùn)》是一本很好的教科書(shū)，那天不如你也去看一看?
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記7
今年過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，aunt 送我《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，它的作者是美國(guó)的威廉。 貝納德，暑假里我滿(mǎn)懷著好奇心翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
《 哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡�？突� 9 歲的時(shí)候，父親向娶進(jìn)家門(mén)的繼母說(shuō) ： “希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩”。而繼母說(shuō) ： “你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的'男孩，而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過(guò)，他還沒(méi)有找到發(fā)泄熱情的地方。”也就是這一句話(huà)，成為激勵(lì)卡耐基一生的動(dòng)力，使他成為美國(guó)的富豪和著名作家。 讀了這個(gè)故事，我被深深的感動(dòng)了，它不僅僅是一個(gè)故事，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 贊美對(duì)于我們永遠(yuǎn)都不是多余的，一次真誠(chéng)的贊美，給我們無(wú)窮的信心和力量，可能勝過(guò)一萬(wàn)次嚴(yán)厲的責(zé)備。
《 哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)真是一本好書(shū)， 我讀完之后， 從中得到了許多有意的啟示。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記8
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書(shū)，這本兒書(shū)是美國(guó)的貝納德寫(xiě)的�！豆鸺矣�(xùn)》這本兒書(shū)里每一篇都蘊(yùn)含著教育功能�！豆鸺矣�(xùn)》其中有一篇深受我的喜愛(ài)。就是《細(xì)節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個(gè)小故事分別講了：
1。教給我們不同的人會(huì)有不同的立場(chǎng)，而不同的立場(chǎng)總是和不同的處境有關(guān)。
2。教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)人對(duì)己。
3。教給我們雖然是不同的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，思想是奇妙的.，如何去想，決定權(quán)在你自己。
4。教給我們每個(gè)人都有自己的人生選擇，熱愛(ài)和快樂(lè)才是選擇的最好依據(jù)。
5。教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>
6。教給我們真正的智者，是既知道是非，又知道怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀(guān)點(diǎn)的人。
怎么樣，聽(tīng)了我對(duì)這篇故事的介紹一定心動(dòng)了吧，那就買(mǎi)一套回家看看吧。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記9
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，受到了很多啟發(fā)。
我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統(tǒng)福克斯以誠(chéng)實(shí)守信的品德而受到國(guó)人的尊重，他一生做人的原則就是兩個(gè)字”誠(chéng)實(shí)“。從父親兩次拆建亭子而實(shí)現(xiàn)他的承諾中，使他受益終生，他一生中都和他父親一樣做誠(chéng)實(shí)的人，做為總統(tǒng)的`他，對(duì)待國(guó)家就像父親對(duì)待他一樣來(lái)對(duì)待國(guó)家中的每一個(gè)人。
我們今后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，來(lái)對(duì)待生活中的每一個(gè)人，這樣才能交到更多的朋友，得到別人的信任自己才會(huì)快樂(lè)。一旦失信，會(huì)增大交際成本，會(huì)使一些簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能，所以如果我們想做一個(gè)有用的人才，就要必須尊重信賴(lài)他人，自己做到誠(chéng)實(shí)守信，才能得到別人的尊重和支持。
《籬笆上的鐵釘》也讓我深受感動(dòng)，壞脾氣是一柄雙刃劍，它傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了自己。我有時(shí)也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且還控制不住自己，說(shuō)出了傷害親人和朋友的話(huà)，甚至做出了讓他們痛心的事，雖然他們不會(huì)介意，但就像在籬笆上釘過(guò)釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富，是我最親的人，在做每一件事情的時(shí)候都要想好能不能做，不能傷害到別人。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記10
今天和爸爸一起到了書(shū)店，選購(gòu)幾本書(shū)來(lái)填充生活，我們選定了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，讀過(guò)以后給了我許多啟示。
享譽(yù)世界，被譽(yù)為美國(guó)高等學(xué)府鼻祖哈佛大學(xué)是全球無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子神往的知識(shí)殿堂，是世界頂尖人才的成長(zhǎng)搖籃，它先后孕育了七位美國(guó)總統(tǒng)，數(shù)百位世界頂尖公司領(lǐng)導(dǎo)人，37位諾貝爾獎(jiǎng)得主……它之所以能高距世界名牌大學(xué)之顛，正是得益于哈佛獨(dú)特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育，它的教育理念認(rèn)為：人才的`教育與成長(zhǎng)，不僅僅在于方法，更在于觀(guān)念，不完全靠勤奮，而更在于思想。當(dāng)頭腦被一種智慧的思想所主導(dǎo)，思想被一種科學(xué)意識(shí)所主導(dǎo)，意識(shí)被一種理性的觀(guān)念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運(yùn)的力量，人生就會(huì)從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事和精辟的闡述，獨(dú)到地分析人生哲學(xué)，我就讀了一篇《敢于創(chuàng)新的人能夠達(dá)到人生的目標(biāo)》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事，由于已經(jīng)航行多天，客人們都感到無(wú)聊，于是開(kāi)始倡議每天每人主持一個(gè)新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒(méi)想起玩什么游戲，于是來(lái)請(qǐng)他的女兒來(lái)主持，這次他拿了一個(gè)熟雞蛋，看誰(shuí)能將雞蛋立起來(lái)，誰(shuí)便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)一位年輕的紳士，從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，啪地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉(zhuǎn)。
從這個(gè)故事中我明白了創(chuàng)新的重要，創(chuàng)新離不開(kāi)知識(shí)。勇敢。自信，因此凡是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)改變世界達(dá)到人生成功的人都應(yīng)該具備豐富的知識(shí)和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創(chuàng)新的火焰，這需要換一下角度想問(wèn)題，運(yùn)用創(chuàng)造性思維去突破，因循守舊的習(xí)慣性思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，消除障礙。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記11
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)得特別的好，特別是當(dāng)我讀到以下兩段內(nèi)容的時(shí)候，雖然這像是寫(xiě)給家長(zhǎng)們的，但讀了之后也讓我深受感動(dòng)。
第一段內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀(guān)作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對(duì)孩子的未來(lái)有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來(lái)考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性來(lái)熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂(yōu)?”
第二段是這樣的：“對(duì)于孩子，我們知道多少?他們的.快樂(lè)是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對(duì)孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫(xiě)著A或100的成績(jī)單，卻不知道這對(duì)孩子意味著什么�！�
是呀，對(duì)比一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說(shuō)的：對(duì)于我們這21世紀(jì)的新生代來(lái)說(shuō)，童年都意味著什么?我們擁有真正的快樂(lè)的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不，我們擁有的童年就不多，而真正快樂(lè)的童年就更是寥寥無(wú)幾了。從一上幼兒園，甚至還沒(méi)有上幼兒園時(shí)，我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋，學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，報(bào)各種學(xué)習(xí)班，請(qǐng)家教，忙得不亦樂(lè)乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂(lè)的童年呀!而我們整天體會(huì)著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的書(shū)包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角，為我們揭示了一個(gè)個(gè)人生之路會(huì)碰到的種種問(wèn)題，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過(guò)程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書(shū)。
我的童年在哪里?我的童年快樂(lè)嗎?我捫心自問(wèn)，陷入了深深的思考……
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記12
這一篇文章講了十六個(gè)故事都講了十六個(gè)人成功的故事，他們讓我明白了：
1、我們擁有身邊的萬(wàn)物，但我們卻經(jīng)常說(shuō)自己一無(wú)所有。我們沒(méi)有成功，是因?yàn)槲覀儧](méi)有思考，更沒(méi)有行動(dòng)。我們的.許多機(jī)遇，在我們已經(jīng)麻木的視野里消失。
2、1000美元的用法，不僅包含了一個(gè)人的生存智慧，尤其顯示了一個(gè)人生命的境界和生活的技巧。3：他這樣做不只是賺了錢(qián)，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是賺取了閱歷和自信。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記13
《哈佛家訓(xùn)》是一套獨(dú)一無(wú)二的圖書(shū)，它培育出了美國(guó)的7位總統(tǒng)。讀了這本書(shū)以后，讓我明白了許許多多的人生哲理，還告訴了我很多做人的道理。有一對(duì)兄弟，哥哥是個(gè)徹頭徹尾的悲觀(guān)主義者，而弟弟則是個(gè)天生的樂(lè)天派。
有一年圣誕節(jié)，兩兄弟的姐姐想改變他倆這種極端的性格。所以，她們給兩兄弟準(zhǔn)備了不同的禮物。給哥哥的是一輛嶄新的自行車(chē)，給弟弟的則是一盒干馬糞。
哥哥打開(kāi)禮物，竟哇的一聲哭了。他說(shuō)：你們知道我不會(huì)騎自行車(chē)，而且外面還下這么大的雪。
當(dāng)全家人手忙腳亂的哄哥哥開(kāi)心時(shí)，弟弟打開(kāi)了屬于他的那份禮物，頓時(shí)，房間里充滿(mǎn)了馬糞味兒。
全家人擔(dān)心的的'看著他，他高興的大叫，并東張西望：你們快告訴我，你們把馬藏在哪?
半杯水，樂(lè)觀(guān)的人會(huì)說(shuō)：太好了，還有半杯。而悲觀(guān)的人會(huì)說(shuō)：太不幸了，只剩半杯了。在生活中，我們應(yīng)該要樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)整個(gè)世界。這樣，我們才不會(huì)被困難擊倒。
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記14
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》，這是一本影響我們青少年一生的成功經(jīng)典名著。
《哈佛家訓(xùn)》它每篇習(xí)作對(duì)我的教育都很深刻，從哈佛教育出的成功者身上，我獲得了人生的`啟迪。哈佛教育讓我們從小就懂得了一個(gè)道理要想得到什么、得到多少，你就必須付出同樣多的努力。要想成為一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，必須具備三點(diǎn)：一是擁有淵博的知識(shí);二是善于思考，不斷的反省、反思;三是有高尚的品質(zhì)。所以我們從小就要在學(xué)習(xí)上大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還要培養(yǎng)自己的高尚情操，要從小就懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)!
我們要以哈佛人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，塑造完美的品行，成為時(shí)代的強(qiáng)者!
哈佛家訓(xùn)優(yōu)秀讀書(shū)筆記15
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，是《美德書(shū) 》之后又一部偉大的礪志經(jīng)典是一位哈佛博士的教子課本。
其中，這本書(shū)有一個(gè)故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個(gè)小事故。寫(xiě)的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過(guò)這樣一件事：黎明時(shí)分，一個(gè)士兵伏在戰(zhàn)壕里，手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時(shí)候，對(duì)方陣地上走出一個(gè)人。士兵正要扣動(dòng)板機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人沒(méi)有帶槍?zhuān)乙呀?jīng)松掉褲子開(kāi)始小便。士失放開(kāi)開(kāi)了扣板機(jī)的手指，他想：我不能向一個(gè)沒(méi)帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。
這個(gè)故事里的救死士兵，其行為不能被解釋為善良，實(shí)際上是一種比善良還要更理性的義。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善良是可貴的，但對(duì)一個(gè)世界來(lái)說(shuō)，正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)槎鄶?shù)的時(shí)候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
這本書(shū)中，讓我學(xué)到了 1 、謙讓?zhuān)t讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有�? 2 、要用和氣的語(yǔ)言來(lái)和別人說(shuō)話(huà); 3 、誠(chéng)實(shí)，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重的人，是不愿意犧牲誠(chéng)實(shí)原則的。 4 、仁慈的時(shí)候，決不只看我們?cè)谠鯓诱f(shuō)或怎樣做，而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)和這樣做。 5 、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一個(gè)都有樣重要，我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無(wú)故的.敬意。 6 、拒絕，只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拒絕一地東西的人，生活才能過(guò)得灑脫自尊。 7 、珍惜，在這的世界上，聰明的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺(jué)得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會(huì)了很多東西，比如說(shuō)學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄等等。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見(jiàn)微和著，從一滴水看大經(jīng)，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。
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