《魯賓遜漂流記》讀書筆記15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《魯賓遜漂流記》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記1
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的.精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
《魯賓遜漂流記》讀書筆記2
“大悅讀”叢書推薦的書都是比較風(fēng)行于世的。在編排上，有“閱讀指南”，各章節(jié)中還選擇有精讀章節(jié)，設(shè)計有批注，這在一定程度上彌補了小學(xué)階段孩子閱讀能力的不足。
通過“閱讀指南”，我簡單地了解了書作者笛福的一些簡單情況，全書的大致內(nèi)容及書中主要角色的簡介。這對孩子的閱讀也是很好的輔助，讀了這些內(nèi)容，再讀正文，心中就有數(shù)多了。
閱讀了第一章，我眼前浮現(xiàn)出的'是一張年輕朝氣又桀驁不馴、不達(dá)目的是不罷休的臉龐，他就是本書的主人公魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)。為了實現(xiàn)自己出洋探險的目的，不顧父母反對與極力勸說，依然堅持著，不放棄出走闖蕩的念頭。父親的諄諄善誘，旁征博引，不能打消魯濱遜狂熱的冒險想法：母親的嚴(yán)厲斥責(zé)，無法動搖魯濱遜出洋的決心。這個固執(zhí)的年輕人，確實令父母擔(dān)憂。
可誰又沒年輕過，誰又沒固執(zhí)過呢？沒有經(jīng)歷過的，總會是個巨大的吸引。想想如今的孩子，不也如此嗎？勸誡教導(dǎo)不能改變他分毫，但是真正長大走入社會，他會發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么不懂事理、不可理喻，也會倍感后悔吧！
都是這樣吧······
《魯賓遜漂流記》讀書筆記3
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時，你會怎樣做？當(dāng)你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當(dāng)你受到?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災(zāi)難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的'數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
這個周末，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺。
這本書的作者是著名的現(xiàn)代主義作家丹尼爾笛福。它講述了一個英國人魯賓遜的傳奇故事。魯賓遜酷愛航海與冒險，有一天，他離開了家，獨自出海了。可惜不幸的是在海上他遇上了暴風(fēng)雨，船被打翻了，其他船員全都落海音訊全無，只有他一個人活了下來。他被海浪沖到一個荒無人煙的小島上，但是他并不害怕，憑著自己超強的生存技能和堅強的意志，不屈不撓地活了下來。魯賓遜孤獨地渡過了28年的漫長歲月，但從來沒有失去自我，最終想到方法逃了出去，回到了家鄉(xiāng)，從此幸福的生活著。
從主人公魯賓遜身上，我感受到他頑強的生命力，對生活的渴望和勇于面對現(xiàn)實，向往光明的執(zhí)念。我也能想象得到，就是這種執(zhí)念像黑暗里的火把，一定能引導(dǎo)他走向光明。這本書教會了我堅強，自立是多么的重要，在遇到困難時，不能慌張，冷靜思考，不要輕易放棄。面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣絕地求生，但也要鼓起勇氣，積極自救，只有勇氣和智慧才能讓我生存下來。
讀完這本書，我受到了極大的啟示，一個人在逆境中不要悲觀失望，而要向往美好，努力和積極地前進(jìn)，獲取希望。（馮可家寶）
《魯賓遜漂流記》讀書筆記4
讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵粋�孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的`氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！曾經(jīng)聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動力。困難來臨時，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。 作為新時代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記5
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧 和勞動。 頓時，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己夢想。永不放棄。
我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的.花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會空談理想，缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。 在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂 讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好生活。在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記6
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的`堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神�，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。 翻開書的第一頁：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！�
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯賓遜漂流記》讀書筆記7
書的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了，用心應(yīng)對一切困境，努力建設(shè)自我生活的“家園”。他慢慢稱自我的海邊住宅為“家”了，這說明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應(yīng)荒島生活，并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過程是艱難復(fù)雜的，但是魯濱遜的簡單心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無措，無所適從。反思自我，其實是個不太擅長生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯，但是一些生活常識性知識卻匱乏得可憐，就像溫室的`花朵一樣，走到陽光下，走到曠野中，便可能會經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個會生活也善于生活的人！
《魯賓遜漂流記》讀書筆記8
閑暇時泡杯熱濃茶，坐在陽臺的搖椅上，沐浴著暖暖的陽光，伴隨著翻騰飄升的茶霧，用指尖輕撥開書本，讓魯賓遜、格列佛等人再一次走入我的精神世界……
魯賓遜喜歡冒險，于是他在小島上生存了二十多年，荒島余生，卻沒有放棄過生的希望，通過自己的勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。所以他學(xué)會了堅強和自信，學(xué)會了獨立與樂觀，也懂得了一個道理：人不怕一無所有，怕的是你沒有勇氣活下去。
格列佛勇于冒險，一次次在奇異王國里劫后余生，在游歷之中，他洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落，但自己卻從不自暴自棄。他學(xué)會了不計較個人的得失，而對別人關(guān)懷備至，縱使別人將他當(dāng)作玩物觀賞，他仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)。他有幫助小人國抵抗外族入侵的`勇敢，更有斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞的氣節(jié)。
生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險，看上去似乎難以掌握，其實機會無處不在。如果你從不犯錯，或者從沒有人批評你，那么你肯定沒有進(jìn)行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活，那么他很難發(fā)揮自己的潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣了。
于是我常常在茶香中迷失自我，飄渺中幻想著……
如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，我寧愿整日悠閑，我缺少一份自信。
如果我是格列佛，當(dāng)航途遇險，死里逃生，漂到利立浦特，被小人捆住獻(xiàn)給國王時，我會以溫柔的姿態(tài)來博得國王的好感嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極應(yīng)對，我缺少一份淡定。
如果我是魯賓遜，當(dāng)在一片荒蕪的小島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣用僅有的材料制造木筏，制造住所，并且一步步完善它們么？不，在這無人之境，以自己的單薄身軀去建造高大房屋，簡直是癡想，我缺少一份自立。
如果我是格列佛，當(dāng)墮入一個個奇異世界之時，每次都能以種種方法機智逃脫嗎？不，我寧可隨波逐流，不愿去做左右自己的命運的反抗，更不會有接下來的奇幻遭遇，我缺少一份勇氣。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。我要改變自己，要具有他們一樣的冒險奮斗精神。縱觀歷史，有多少朝代更替不是“打翻前朝水，續(xù)上我這一杯”才得以延續(xù)的？眺望未來，只有擁有著敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣才能立足于這個世界。
悠悠茶香，喚回我的思緒，在這條父母為我鋪設(shè)好的柏油路上，我還能走多久，走多遠(yuǎn)？答案不得而知。但可以肯定的是，只有勇于前進(jìn)才能讓我超越困難，敢于冒險的實干比信念更重要……我相信只要我充分利用自己的智慧與雙手，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄，一切難題都將迎刃而解！
一頓下午茶，品味人生荊棘，讓我回味永久……
《魯賓遜漂流記》讀書筆記9
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識到自立自強是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分：第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分，也就是小說的主體，是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動力，蓋起了房子，種起了谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來的故事，主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的`故事。
魯濱遜的一生是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞。一個人，無論遇到多大的災(zāi)難，只要一息尚存，就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神，即使最瀕危的時候，你也會戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨生子女，從小就有優(yōu)越的生活條件，從小就被家人們嬌生慣養(yǎng)，沒有嘗到苦的滋味，沒有一點兒自理自立能力，所以，我們遇到困難，就向他人求助，讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比，我們實在是相差“十萬八千里”。
所以，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，靠自己的努力去克服種種困難，從小事中培養(yǎng)自立自強的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無所有、不怕困難，用自己唯一的生命去克服困難，創(chuàng)造自己的新生活。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記10
一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了28年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是，魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他憑借自己的智慧和頑強，努力的創(chuàng)造一切生存的機會。28年魯濱遜憑借著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨，平息了反派。魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的.弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子，不論是一年級的小學(xué)生還是高年級的大哥哥大姐姐們都沒有做到“自理”，不是今天沒帶鉛筆就是忘記了課本，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不不假思索地的第一想到的就是給家里打電話，要家人送過來，但是他們完全沒有考慮到家長的感受，從單位回到家再趕到學(xué)校，再從學(xué)校返回單位，不僅很吃力，更有些尷尬，和無奈。但在孩子們的理念里卻感覺這些是理所當(dāng)然的，自己沒有做好的事，沒做好的事留下來的爛攤爛尾要父母來收，卻完全沒有深刻理解到像很多的事都是自己完全可以獨立做到和做好的！
今后，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢于冒險，學(xué)習(xí)他的勇敢，獨立，和在困難面前百折不撓的精神！
《魯賓遜漂流記》讀書筆記11
這是一本男孩、女孩都要讀的“人生教科書”，它出自于英國作家丹尼爾。笛福的筆下，名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強信念的書。現(xiàn)在，再次回味起書中主人公在孤島上求生和生活的經(jīng)歷。我心里便不由地生起一種敬佩感！本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部遇難，只有他一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借著自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，從落難荒島到返回英國。這段時間長達(dá)28年，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜在荒島上不畏艱險、不怕失敗挫折、艱苦奮斗，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島上過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā)，也正是這種奮發(fā)才合魯濱遜克服了難以數(shù)計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環(huán)境也會促人成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的'偉大！
我了興興地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣，身陷那種絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對生活，需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，使終保持一種向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)地成為一個勝者。
想著想著，我在日記里寫下這樣一段話：最美的雪蓮在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景，盡在險峰之上，讓我們伸出勤勞的雙手，知難而上，迎向風(fēng)雨。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記12
在寒假中，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，可就是平平無奇的一排排文字，卻讓我深受震撼——這簡直是一個奇跡啊！
在英國作者丹尼爾?笛福的筆下，主人公魯賓遜——一個富有冒險精神的文明人，在一次船只失事后不幸被拋到一座原始荒涼的島上，而其他船員們都葬身于大海，唯有他幸存下來。在絕境中，他從悲觀到樂觀，因地制宜，造出了住處，并在一次偶然中耕種起來，馴養(yǎng)山羊，做泥罐并有了衣服，制作了雨傘，甚至救下了野人星期五，整整在荒島上生存了28年，并是以文明人的身份，其艱難不言而喻！
在一開始用木排把船上的物品一點一點搬下來，光是這就很了不起了，好不容易建好住處還要避開野獸，過上原始的生活，并忍受日夜的寂寞，要吃苦耐勞。在為了生存下，魯賓遜將根本不可能完成的事變成了可能，他這一生奇遇，都是和他自強不息、頑強拼搏的精神與對上帝的信仰分不開的'。其實開頭就是他父親對魯賓遜的諄諄告誡，讓他安心留在本國舒適地度過社會中層生活。而他卻不聽，渴望外面的世界，總是不安于現(xiàn)狀，才有了后面一個個充滿傳奇的、扣人心弦的故事，不管怎么說，魯賓遜的這種精神，是無比可貴的！
在生活中，我常常想：如果自己被拋到一座孤島，與世界隔絕，能生存28年嗎？答案是否定的，而且我相信，沒有人能無比肯定地說：“我行吧！”所以，我由衷的佩服魯賓遜，創(chuàng)造這個偉大的奇跡，為世人所傳頌。（陳玟靜）
《魯賓遜漂流記》讀書筆記13
這個暑假，我閱讀了《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者笛福是英國著名作家，出生于倫敦，只受過中等教育，信奉不屬于英國國教的長老會教派。1719年笛福發(fā)表了第一部小說《魯賓遜漂流記》，大受讀者歡迎。
《魯賓遜漂流記》這本書主要寫了17世紀(jì)中，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個中產(chǎn)階級家庭，他本可以按照父親的安排，依靠樸實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜當(dāng)上了水手，航行于波濤洶涌的大海上。一次在海上冒險時遇險了，魯濱遜流落到了一個孤島開始了他長達(dá)28年的古道生存生涯。在島上，他依靠自己不屈不撓的.堅強意志和聰明才智開荒種地、砍樹建房、圈地養(yǎng)羊、修造船只、挖鑿山洞。
這本書中我最喜歡的一章是《圈地養(yǎng)羊》。這章中詳細(xì)描寫了圈地養(yǎng)山羊的過程。首先是魯濱遜漸漸發(fā)現(xiàn)子彈逐漸減少，這是不能補充的必需品，于是考慮如何不用火藥捕捉山羊。然后就想到了要圈地養(yǎng)羊。最后就動手捉山羊、圈地、建造籬笆。三年半后已經(jīng)有四十多只山羊了。
《魯濱遜漂流記》這本書使我明白了遇到困難、挫折、坎坷時，我們不能退縮，要鎮(zhèn)定，要通過自己頑強的意志力，無限的勇氣以及聰明的才智，讓奇跡誕生，讓不可能變成可能。這本書還讓我明白了我們要學(xué)會生存，只有學(xué)會了怎樣生存才能在社會上有立足之地。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記14
這天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的資料使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自我的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章資料講了魯濱遜在沒有任何東西能夠依靠的的狀況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我必須會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的禮貌世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才能夠體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感。我們不能依靠著我們身邊的一切，要學(xué)會獨自應(yīng)對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個不一樣的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時聽了感到十分神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的，老師說的還能有假?”“老師說的不必須都對，你自我試一試證實一下不就行了?”我照著老師所說的`演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動手計算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。
實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜能夠靠自我的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也能夠動手改變一切。同時，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。
《魯賓遜漂流記》讀書筆記15
我們?nèi)缃竦纳畋葟那昂昧藥资�，但還是有人不知足，這讓我想到了魯濱遜。
魯濱遜在航海時遇難，其他船員都不去蹤，魯濱遜只身一人來到一座荒島。起初，他絕望悲觀，后來他又重拾信心。他用木頭和船帆搭起簡陋的帳篷，開墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊……他在荒島上非常寂寞，有時要忍受病痛的折磨，還要提防野獸的攻擊……其中最讓我感動的是魯濱遜冒著生命危險從野人手下救出了“星期五”。魯濱遜冒著如此大的危險救“星期五”，所以“星期五”對魯濱遜也是忠心耿耿。雖然魯濱遜自身難保，但他還是救了“星期五”�！暗嗡鳎咳鄨�。”“星期五”就是這樣的人。
我很困惑：是什么讓魯濱遜克服種種困難，讓他努力活下去？是希望，是一顆充滿希望的心。活著回家的希望是渺茫的，但他抓著了那萬分之一的希望。一個人少了希望是不完整的，沒有希望，沒有理想，就失去了努力的.方向�！叭祟惖男撵`需要理想基于需要物質(zhì)�！边@時雨果曾說的，他直接明了地指出“希望、夢想，是人類心靈的必需品。沒有信心不行，不努力更不行，我們要有一個目標(biāo)，并朝著它不斷奮斗。
魯濱遜最后能逃出荒島，是因為他堅信自己的信念，相信自己，并努力了。學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，樂觀、堅強、勇敢，讓這些精神點亮成功的道路，讓生命如頸松般活著。
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