（經(jīng)典）三年級(jí)讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)讀書(shū)筆記1
記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽將睡前給我講故事的習(xí)慣慢慢用另一個(gè)朋友代替，這個(gè)朋友和我越來(lái)越親近，這個(gè)朋友就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
太空為什么黑暗的?恐龍為什么會(huì)滅絕?人為什么會(huì)流汗等，我從小就想知道的問(wèn)題，媽媽都讓我去問(wèn)這個(gè)新朋友。這本書(shū)包含了18篇共400多個(gè)大自然的神奇奧秘，其中還附有詳細(xì)的.圖片，我每晚都要讀一兩個(gè)為什么。這本書(shū)我要推薦給班上的小朋友，讓大家都來(lái)分享其中的奧秘。
三年級(jí)讀書(shū)筆記2
暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠(yuǎn)也改不了的，《孩子和青蛙》是說(shuō)不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對(duì)自己可能造成威脅的人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現(xiàn)自己的`價(jià)值�！缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì)這樣做。
三年級(jí)讀書(shū)筆記3
書(shū)是我最好的伙伴，是它幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，助我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的'世界，也讓我懂得了做人的道理。
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了《恐龍世界》，精美的圖畫(huà)一下就吸引了我，我的識(shí)字生涯也從那里開(kāi)始了。
在家里，只要沒(méi)事的時(shí)候，我就從書(shū)架上找喜歡的書(shū)來(lái)看�！渡胶＝�(jīng)》《揭秘海洋》向我展示了一個(gè)光怪陸離的未知世界；《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜，永不放棄；《上下五千年》讓我了解了我們中國(guó)五千年的光輝歷史。
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，更給了我樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)筆記4
故事主角愛(ài)迪生在小時(shí)候大家都叫他小亞爾。愛(ài)迪生從小就有奇怪心，喜愛(ài)問(wèn)一些驚奇的問(wèn)題，有一次他想討論火為什么會(huì)燃燒？竟引起大火差點(diǎn)把房子給燒了。愛(ài)迪生在入學(xué)三個(gè)月后，教師也由于不勝其擾，認(rèn)為他是低能兒童而把他退學(xué)，因此愛(ài)迪生的母親親自訓(xùn)練他讀書(shū)。愛(ài)迪生很有獨(dú)立的精神，十三歲去打工賺錢(qián)購(gòu)置化學(xué)器材回來(lái)做試驗(yàn)。愛(ài)迪生的一生中，創(chuàng)造了很多東西，也創(chuàng)造出照亮世界的'電燈泡，愛(ài)迪生在八十歲的時(shí)候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。
心得感想：
把愛(ài)迪生的生平寫(xiě)的多彩多姿，把這本書(shū)編成漫畫(huà)，人物還畫(huà)成Q版型，內(nèi)容表達(dá)不但不無(wú)聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會(huì)覺(jué)得很好玩。其中我最觀賞愛(ài)迪生的獨(dú)立自主精神！他十三歲就自己打工賺錢(qián)。
另外我很佩服愛(ài)迪生永不放棄的求知態(tài)度，在試驗(yàn)的過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題或試驗(yàn)失敗，愛(ài)迪生肯定會(huì)追根究底，絕不灰心，這點(diǎn)讓我佩服不已！愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造是要一分天份，再加九十九分的努力�！睕](méi)有愛(ài)迪生的創(chuàng)造，就沒(méi)有電燈的使用。沒(méi)有愛(ài)迪生永不放棄的精神，全人類(lèi)就沒(méi)有光明的將來(lái)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記5
沈從文的《邊城》的確寫(xiě)得很漂亮，把小說(shuō)當(dāng)散文來(lái)寫(xiě)，意境十分美。
看過(guò)《邊城》的一些介紹，其中每個(gè)人、每件事物都有必須的象征好處，把整個(gè)時(shí)代都寫(xiě)出來(lái)。但作為一般的讀者，我承認(rèn)自我沒(méi)有辦法看得太透。
《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫(huà)面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過(guò)溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)。”在如今，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間�；蛟S這也是《邊城》作者的思路。
并且在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天，人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén)，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象�！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個(gè)老人�；盍似呤�，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了，本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi)，他從不思索自我的職務(wù)對(duì)于本人的好處，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去�！痹趯�(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是：“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無(wú)機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了�！蔽恼略趯�(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō)：“這個(gè)大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟(jì)人之急，……明白出門(mén)人的甘苦，理解失意人的情緒……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平，又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候，又寫(xiě)得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公牛……豪放豁達(dá)，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華。”而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將岸
邊，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的'，把船繩緊銜著拖船攏岸。”“美麗總是令人憂愁”�！哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí)，卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。
本就應(yīng)是圓滿完美的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭�！包S昏來(lái)時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼�！�、“他在日頭升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至思量與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子。”其中，還讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾，作者想透過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)期望。但“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫。一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈，本想尋得一處關(guān)愛(ài)、拯救的歸宿，卻一向得不到實(shí)現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫(xiě)照?
三年級(jí)讀書(shū)筆記6
《三字經(jīng)》這本書(shū)我非常喜歡，書(shū)中不僅有又富有哲理性的語(yǔ)言，還有許多生動(dòng)有趣的故事，其中，《鐵鑄磨針》這個(gè)故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的`是：李白小時(shí)候很貪玩，有一天，他書(shū)讀到一半就心煩意亂，到河邊去捉蜻蜓玩，他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一位老婆婆在河邊磨東西，他走近一看，原來(lái)老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)：“老婆婆你磨鐵棒干嘛？”老婆婆說(shuō)：“女兒要出嫁，把它磨成針來(lái)做嫁衣�！崩畎缀艹泽@：“這么粗，怎么才能磨成針呀？”老婆婆說(shuō)：“孩子，我天天磨，害怕磨不成針么？”他聽(tīng)了很受啟發(fā)，從此以后發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成了歷史上一位杰出的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，讓我想到了我鄰居的大哥哥，記得我8歲的時(shí)候，有一天晚上急著上廁所，拉開(kāi)燈就去了，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)鄰居家大哥哥的房燈還沒(méi)關(guān)，我回屋一看都12點(diǎn)30了，大哥哥還在學(xué)習(xí)雖然他成績(jī)很好，但他從不驕傲，我相信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，終于，在去年他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。
無(wú)論是李白的故事，還是大哥哥的故事，都讓我明白了：勤奮努力學(xué)習(xí)一定會(huì)獲得成果，游戲，懶惰絕對(duì)沒(méi)有益處。
三年級(jí)讀書(shū)筆記7
今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優(yōu)美又憂傷的童話故事。
書(shū)中主要講的是一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的時(shí)候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發(fā)現(xiàn)了他，給他安了一個(gè)身體，把他變成一個(gè)完整的“人”，“獨(dú)腳大俠”。他卻離開(kāi)了珍兒的家，來(lái)到了吟老的家，并把自己的`經(jīng)歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)”，他聽(tīng)了吟老的話，在吟老的幫助下又來(lái)到了珍兒身邊。
一天，學(xué)校著火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛(ài)、跑的最快的小姑娘。
讀了這本書(shū)，我懂了，別人給了你愛(ài)，你一定要用愛(ài)去回報(bào)，生命就是愛(ài)，有了愛(ài)的慈養(yǎng)，生命才會(huì)更加豐富多彩。
三年級(jí)讀書(shū)筆記8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，記得小時(shí)侯，還鬧過(guò)一次笑話呢！
一天中午，我在看書(shū)，媽媽叫我吃中飯，這時(shí)候，我看書(shū)正看得入神呢，便叫媽媽把飯端過(guò)來(lái)，媽媽只好無(wú)奈的把飯菜一個(gè)個(gè)端上來(lái)：首先，媽媽把辣油端上來(lái)，為了讓我更好的做筆記，媽媽把黑墨水?dāng)[在前面，辣油擺在后面，可我卻當(dāng)成辣油在前，黑墨水在后。結(jié)果，我滿嘴都是黑墨水，像個(gè)黑人，媽媽走了過(guò)來(lái)，才看見(jiàn)我就哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁葱�？”“你自己去找照鏡子吧，像個(gè)黑人�！眿寢尡M量控制著自己的.笑聲對(duì)我說(shuō)，我一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我真如媽媽說(shuō)的“黑人”了
三年級(jí)讀書(shū)筆記9
今年寒假，我讀了一本十分有趣的科普讀物——《森林報(bào)》。它既能豐富我們的課外知識(shí)，又能提高讀者的知識(shí)素養(yǎng)，能讓我們親近自然，了解自然，在書(shū)中與動(dòng)物植物一起玩耍。
讀了這本書(shū)，也讓我知道了不少不知名的植物和動(dòng)物，最多的就是鳥(niǎo)類(lèi)，這些知識(shí)來(lái)源在哪呢?原來(lái)，一些大家不知道的動(dòng)物植物，下面都有注釋?zhuān)@就更加能豐富知識(shí)啦!
先說(shuō)植物吧。書(shū)中最有意思的植物故事，就是林中大戰(zhàn)啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，為什么呢?先讓我來(lái)給大家講講吧!有一片土地，本來(lái)生長(zhǎng)著云杉，但是被砍掉了，當(dāng)重新播種下云杉的種子時(shí)，卻先來(lái)了一些蠻不講理的野草。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，雖然雙方傷亡慘重，但云杉還是獲得了勝利。當(dāng)大家都以為風(fēng)平浪靜的時(shí)候，又降臨了兩批小傘兵——白楊和白樺的種子。又一場(chǎng)風(fēng)波掀起，可是云杉還沒(méi)有白楊和白樺高，因此，許多云杉犧牲了，但剩余的云杉還在“戰(zhàn)斗”。果然不出所料，最終的勝利者還是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它們的生命力可真頑強(qiáng)啊。我以后也要學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。
再來(lái)說(shuō)動(dòng)物吧。在動(dòng)物世界里，有許多稀奇古怪的趣事，更有各種不同的動(dòng)物。有可愛(ài)的、靈敏的.、狡猾的、兇狠的 …… …… 說(shuō)到冬天，大家一定會(huì)想到雪，雪把地蓋上“被子”，這就是“冬書(shū)”，會(huì)有許多小動(dòng)物在上面“寫(xiě)字”，還有沒(méi)翅膀的小蚊蟲(chóng)光腳在“冬書(shū)”上跑呢!除了動(dòng)物植物，還有經(jīng)驗(yàn)豐富、聰明勇敢的獵人，為我們呈現(xiàn)了不少打獵的好戲。
《森林報(bào)》讓我充分領(lǐng)略到了大自然的無(wú)窮奧妙，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。沒(méi)有讀過(guò)的可以看看哦!
三年級(jí)讀書(shū)筆記10
先生和他的同事們乘著熱氣球降到了一個(gè)神秘島，發(fā)生了一段曲折的故事。
《神秘島》這本書(shū)講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人被困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)，但中途遭遇風(fēng)暴，落在的一個(gè)荒島上。小島上亂石叢生、寸草不長(zhǎng)，四周全是海水，這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓下來(lái)，他們自給自足，豐衣足食。最后在荒島上，屢屢化險(xiǎn)為夷，回到了他們?nèi)找顾寄畹淖鎳?guó)。
讀了這本書(shū)，我被感動(dòng)著，被他們不怕任何困難的精神感動(dòng)著，被他們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)感動(dòng)著，也被他們充滿智慧的必勝信念感動(dòng)著。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不服輸?shù)?精神。
成語(yǔ)化險(xiǎn)為夷：險(xiǎn)：險(xiǎn)阻；夷：平坦�；ｋU(xiǎn)為平安。比喻轉(zhuǎn)危為安。如：唐·韓云卿《平蠻頌序》：“變氛l(shuí)為陽(yáng)煦，化險(xiǎn)阻為夷途�！庇秩纾撼τ鲭U(xiǎn)的一幕，自然又回憶起來(lái)，但我們這一次是化險(xiǎn)為夷了，雖然費(fèi)了一些周折。——《革命春秋·南昌之一夜》
成語(yǔ)豐衣足食：足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。如：五代·王定�！短妻浴肪硎澹骸疤妙^官人，豐衣足食，所住無(wú)不克�！庇秩纾何覀冇米约簞�(dòng)手的方法，達(dá)到了豐衣足食的目的�！睹珴蓶|選集·組織起來(lái)》
三年級(jí)讀書(shū)筆記11
今天我讀了《拇指姑娘》這篇童話，我深受啟發(fā)。故事講的是從前有一個(gè)拇指姑娘，她心地善良，曾經(jīng)把一只死去的'燕子救活了，燕子為了報(bào)答她，在她最需要幫助的時(shí)候，把她送到一個(gè)花園里，她在花上遇見(jiàn)了一個(gè)花王子，和他結(jié)婚了，過(guò)上了美好的生活。
讀完后，我為拇指姑娘樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，在生活中，我們要像拇指姑娘那先幫別人，才能得到別的的回報(bào)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記12
《查理和巧克力工廠》是一本講述查理和他的朋友去參觀一個(gè)神奇的工廠的故事。
讀完這本書(shū)后，我深深地被書(shū)中的神奇場(chǎng)景和豐富想象力所吸引。尤其是那個(gè)可以隨意調(diào)節(jié)大小的巨型機(jī)器，讓我感受到了無(wú)限的.驚奇和驚喜。這本書(shū)讓我明白了想象力的重要性，也讓我明白了科技的發(fā)展對(duì)我們的生活有著巨大的影響。
三年級(jí)讀書(shū)筆記13
我很反感鄉(xiāng)下孩子骯臟。認(rèn)為他們丑陋、說(shuō)話也那么的粗魯……但自從我讀完 了那本書(shū)后，卻改變了我對(duì)他們的一貫的看法。我覺(jué)得鄉(xiāng)下孩子天真、無(wú)邪、可愛(ài)、調(diào)皮，是惹人喜愛(ài)的。這本書(shū)就是——《青銅葵花》。
善良懂事的妹妹幫家里分擔(dān)家務(wù)，她上完了學(xué)，回家又開(kāi)始教哥哥如何發(fā)音，講話。有一次，妹妹葵花要參加表演，卻少了 一串項(xiàng)鏈，在一旁的哥哥開(kāi)始幫妹妹做項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹要上臺(tái)表演時(shí)，哥哥突然出現(xiàn)了，拿出了 一條冰制成的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下一照，光彩奪目。也驗(yàn)證了他們的`兄妹之情。
我覺(jué)得這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：人和人之間都有情感，每個(gè)人都要珍惜來(lái)之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個(gè)人或者事物。正所謂路遙知馬力，日久見(jiàn)人心!所以看待問(wèn)題，要從多個(gè)方面去考慮它，不能只從一個(gè)方面去確認(rèn)他是好是壞!
三年級(jí)讀書(shū)筆記14
我讀了，《豌豆公主》的故事，故事里講述了一位王子想娶一位真正的公主做妻子，國(guó)王和王后為他選擇了很多為公主他都不滿意，在大雨傾盆的'一個(gè)晚上，一位女孩敲開(kāi)了王后的門(mén)他說(shuō)：“他是一位真正的公主”，王后什么也沒(méi)說(shuō)，把他安排在公主的臥室里，為了驗(yàn)證它是不是真正的公主在厚厚的床墊和鴨絨被下面放了一顆小小的豌豆。最終王后證實(shí)了他才是真正的公主，這個(gè)故事告訴我們做人要真實(shí)，真實(shí)的東西是經(jīng)得起考驗(yàn)的，不要說(shuō)謊話。
三年級(jí)讀書(shū)筆記15
在我還小的時(shí)候最討厭的動(dòng)物便是狼，它兇殘、狡猾，在看了《狼王夢(mèng)》之后我第一次知道狼也有愛(ài)與夢(mèng)想!
在廣闊的尕瑪爾草原上母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在慘烈的斗爭(zhēng)中，它一次次失敗，眼睜睜的看著自己的`愛(ài)子們一敗涂地，而不伸出援手，它要自己的孩子明白要憑自己的力量活下去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上。金雕出現(xiàn)，它想起了自己的第一個(gè)狼子被金雕叼走的事，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。生命、愛(ài)、夢(mèng)想貫穿了狼的整個(gè)精神世界。
紫嵐對(duì)藍(lán)魂格外嚴(yán)格，藍(lán)魂稍有做的不像頂天立地的狼王便對(duì)它嚴(yán)懲不貸。也許你會(huì)覺(jué)得紫嵐太殘酷，但是紫嵐的做法讓我明白媽媽的愛(ài)有分寸!說(shuō)實(shí)話數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)每次作業(yè)幾乎都是良等級(jí)，媽媽知道了便監(jiān)督我做作業(yè)、復(fù)習(xí)，可她很少教我都是讓我自己學(xué)，有時(shí)候我有題不會(huì)寫(xiě)，馬上找到媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)做，你教教我吧!”媽媽接過(guò)題一看接著說(shuō)：“這題很簡(jiǎn)單，你看看公式自己推理推理就懂了。”看著媽媽這樣輕描淡寫(xiě)讓我很是生氣，我心想：哼，不教我拉到，我自己一定會(huì)解出來(lái)的!后來(lái)漸漸地我學(xué)會(huì)了怎樣推理，遇到事不在急于找家長(zhǎng)了、查書(shū)、上網(wǎng)，現(xiàn)在回想我每在解題時(shí)媽媽總是看著我，當(dāng)我解題成功時(shí)，媽媽總是會(huì)露出欣慰的笑臉!也許紫嵐也抱著這樣的心情吧，想讓狼子們自己獲得成功!
世間所有的母愛(ài)，都像一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)，令人嘆為觀止。
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