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《老人與海》讀書筆記通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《老人與!纷x書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
《老人與海》讀書筆記1
在《老人與!分,海明威刻畫了一個(gè)“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。
在讀《老人與海》的時(shí)候,我能感受到內(nèi)心的熱血在澎湃,瘋狂的節(jié)奏在跳動(dòng)。最讓我觸動(dòng)的是這樣的資料:
老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自我少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚。
天還沒亮,但老人已經(jīng)把魚餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術(shù)與幾十年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自我年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身,他勝利了?墒酋忯~卻尋著血腥味,來?yè)寠Z老人的戰(zhàn)利品,老人以最終一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來了一群,老人最終倒下了。
老人說:“一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗!
不錯(cuò),人不是為失敗而生的!應(yīng)對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但堅(jiān)持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
即使應(yīng)對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然能夠得到精神上的勝利,我曾用自我的生命去奮斗過,我無怨也無悔,勝利已不是最重要的'了,最重要的是,我的人生沒有失敗!
在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí),你能夠來學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。
請(qǐng)把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,應(yīng)對(duì)敵人時(shí),要敢于拿起自我的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。
人生如夢(mèng),沒落的還酹江月;舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。
一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。
《老人與!纷x書筆記2
這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與!。
這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每一天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn)。魯迅先生以前說過:“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自我的.不幸。”是啊!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說過一生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你遇到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
《老人與!纷x書筆記3
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,盡管回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人帶著死鯊魚骨架回到了岸上,終于震懾了那些嘲諷他的人,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明圣地亞哥所克服的困難之大,非比尋常,更加突出了老人這一路的艱險(xiǎn)異常。
海明威說:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的.孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物!
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人的一生會(huì)有很多挫折,失敗并不可怕,可怕的我們向失敗低頭,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義。人生就像出海捕魚,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失敗。即使沒有成功,也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們要像圣地亞哥那樣,做一個(gè)硬漢,在破曉時(shí),能微笑著欣賞那冉冉的紅日。
《老人與海》讀書筆記4
看完《老人與!罚业哪X海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個(gè)淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍(lán),顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅(jiān)定不移。
我認(rèn)為這幅畫面是《老人與!返撵`魂,因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的'本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。
還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能堅(jiān)持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時(shí),想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會(huì)釋然很多。
書中還提到了一個(gè)小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,使《老人與!犯迂S滿。
《老人與!肪拖袷且活w璀璨的明珠,聚集了人性的光輝;《老人與!肪拖袷且槐K明燈,指引我前進(jìn)的方向。
讀名著《老人與海》,品其精魂。
走人生漫漫長(zhǎng)路,學(xué)其品質(zhì)。
讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂觀向上,對(duì)生活充滿熱愛的精神吧!
《老人與!纷x書筆記5
很喜歡《老人與!愤@本書,也特別喜歡聽海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當(dāng)今天偶然再次聽到這首歌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來,于是我決定要給我心中的.老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。
風(fēng)蝕的船舷,述說著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫面,遙遠(yuǎn)。。。老人點(diǎn)燃久不抽的煙,望著水天相接的地點(diǎn),回憶著曾經(jīng)的青春流年,那幸福的笑容爬上了臉,懷戀,潮水翻滾要來到海邊,老人激動(dòng)的用沙畫著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽(yáng)低垂染紅了半邊天,老人身手依然矯捷,背倚過往面朝前,看夕陽(yáng)無限。
《老人與海》讀書筆記6
爸爸給買了本《老人與!,決心拜讀一遍《老人與!,讀時(shí)卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動(dòng)的心,一顆赤紅的心,一顆跳動(dòng)的充滿激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的。我的感懷也由此開始。
簡(jiǎn)練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長(zhǎng)的小說,也能成功,而牽動(dòng)讀者的心!独先伺c海》在海明威的思緒中流轉(zhuǎn),充滿熾熱的液體,不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志!边@不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒有信心,厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對(duì)抗,與自然的對(duì)抗,與世界的對(duì)抗,與命運(yùn)的對(duì)抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過。
遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的.悲壯落淚無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是他無論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內(nèi)心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢說他不是英雄。
《老人與!纷x書筆記7
《老人與!愤@本書主要寫了有一個(gè)老漁翁釣魚的事。他規(guī)定自己每天只能撒四次網(wǎng),不能多也不能少。有一次,他完撒了四次網(wǎng),結(jié)果一條魚也沒釣到。他十分傷心,垂頭喪氣地走回了家里。他第二天收網(wǎng)時(shí),和第一天是同樣的結(jié)果,這回他更加難過了。在回家的路上,他遇見了一個(gè)小男孩,小男孩說,愿意幫助他。幾天過去了,還是沒有魚入網(wǎng)。因此,他的衣服越來越破舊,幾乎是一大片一大片的補(bǔ)丁,難看極了,像一個(gè)野人。但是他們沒有放棄,每天堅(jiān)持去撒網(wǎng)收網(wǎng)。終于他們釣到了好幾條沙丁魚,這些魚不夠他們兩個(gè)人吃,他們只好吃飯店里剩下的骨頭殘?jiān)鼇沓漯嚒讉(gè)星期后,他們的收獲越來越多。又過了幾天,那位老漁翁決定去航海。在海上的生活中,他受了無數(shù)次傷,同時(shí)也釣了無數(shù)條魚。他在航海的.最后一天,還收獲了三條大鯊魚。他回到家里,過起了愉快的生活。
書中,我最喜歡的人物是哪個(gè)老漁翁。因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的意志,不屈的精神,還有一顆善良的心。雖然他好幾次都沒釣到魚,但是他沒有放棄,一直在釣魚。我十分敬佩他這種永不放棄的精神。俗話說得好:“成功者決不放棄,放棄者決不成功!”我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,永不放棄!
他是怎樣把三條大鯊魚捕獲的?他在航海時(shí)為什么要把捉到的魚再次扔進(jìn)海里?老漁翁是一個(gè)怎么樣的人呢?
想知道答案嗎,快去書中找找吧!
《老人與!纷x書筆記8
曾經(jīng)《老人與海》精彩的內(nèi)容拂過我的腦海,如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前,當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候,一種與以往不同的感覺涌上心來。
書的內(nèi)容不是很多,主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來可能是一次平平無奇的經(jīng)歷,但是卻在海明威的'筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,不懼艱險(xiǎn),擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥,而且還深深地刻畫了一個(gè)可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神,體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒有打到大魚,在別的漁民嘲笑下,沒有氣餒的他在第85天出海捕魚的時(shí)候,捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚。更大的收獲意味著需要付出更多的努力,老漁民和大魚艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜,在他那無窮的精神支持下,老人終于打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事,可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚群吸引了過來。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果,給老人留下了空空的魚骨頭。到這里,老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚骨頭回家,仿佛之前的一切都沒有影響到他一樣,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書內(nèi)容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書中情節(jié)時(shí)間最久的一本,我怎么都想不懂,到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下,是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服,更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓于眼前,無關(guān)他人,僅僅能靠的是自己。
《老人與!纷x書筆記9
《老人與海》是海明威于9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版。《老人與!肥呛C魍钪淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的`突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
但是話得說回來,沒有一樁事是容易的。
但是,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了
此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱期望是很傻的。
但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。
《老人與!纷x書筆記10
今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文二十一科《老人與海鷗》,學(xué)習(xí)完這篇課文,那位老人給我的印象很深。我反復(fù)的讀了好幾遍。
我最受感動(dòng)的段落是:“朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴!币?yàn)樗磉_(dá)了老人對(duì)海鷗那種無私的愛,還呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依
他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的`白色,飛成一篇有聲有色的樂譜!蔽腋惺艿嚼先说膭(dòng)作是那么的嫻熟,與海鷗的之間的配合是那么默契,那么和諧,從而體現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。
《老人與海》讀書筆記11
我與《老人與!返某醮沃\面是在一個(gè)小書店里。書店名字沒記住,只記得它和整整齊齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中,我看到《老人與!罚隳闷鸱,誰知頓生喜愛之情。也許是封面設(shè)計(jì)得精美,也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中,我放下它,離開了那家書店。此后,我常;孟霑鴰в型捝,也許是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業(yè)重,我一直沒能認(rèn)真地閱讀這部世界名著。如今,被文理學(xué)院錄取,學(xué)院開出的書目竟有《老人與海》,我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細(xì)細(xì)品味書的精神之華。
我一口氣通讀全文,感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧:老漁夫桑提亞哥年輕時(shí)是十分出色的漁夫,那時(shí)的他強(qiáng)健有力,曾和一個(gè)黑人彪漢比賽掰腕子,比了一天一夜,最后還是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前。老婆死后,他孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里,只有一個(gè)叫曼諾林的小男孩親近他,崇拜他。但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然會(huì)夢(mèng)見雄獅——他力量無比,精神不屈!他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運(yùn),連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”?墒堑85天的早上,他又頑強(qiáng)的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對(duì)這條大魚充滿贊意,同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服:他時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。在這期間,老人時(shí)不時(shí)地和大海、魚、鳥對(duì)話,不斷地想起那小男孩,或者回憶往事。頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,終于使他挺過來,征服了那個(gè)龐然大物。不幸的事,就在老人要把大魚拖回時(shí),遭到鯊魚屢次襲擊,它們爭(zhēng)著撕咬老人的戰(zhàn)利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后,老人自問是什么打敗了他,答案竟是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了。”(老人的哲學(xué)思想:不用客觀為自己開脫,而是從自身找原因!罢J(rèn)識(shí)自己”的警鐘難道不應(yīng)在全人類腦際回想嗎?)晚上,老人睡著了,小男孩在身旁守護(hù)著他。那一晚,她又夢(mèng)見了獅子……直至死去.
老人終究要倒下,這是自然衰亡的法則;老人的精神不倒,身軀倒下了,豎起的是豐碑。這是人類不屈,永遠(yuǎn)向前的法則。
文章短小精悍,卻讓讀者認(rèn)識(shí)了一位以打魚為生,勇敢、頑強(qiáng)、智慧的“硬漢”,以及同他一起經(jīng)歷以海為伴,以魚為友艱苦充實(shí)的打魚生活歷程。作者以簡(jiǎn)潔含蓄的語(yǔ)言在一個(gè)短小故事里卻蘊(yùn)藏深刻嚴(yán)肅的哲理意義。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。一個(gè)人可以被毀掉,但不可以被打敗!边@兩句給我的印象極深,感觸極大。
是的,一個(gè)人并不是生來要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡,是宇宙萬物的“王者”,是一切有機(jī)體中最具意識(shí)的。成千上億的人,全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經(jīng)歷;全都有各自的劣質(zhì)需要丟掉,全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭(zhēng)中,人類不斷磨練自己,挑戰(zhàn)自己,最終筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城。因?yàn)榫袷侵腔邸⒂職、意志的凝結(jié)。正如故事中的主人翁,他是一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人,是一個(gè)精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的勇者。他對(duì)打魚生活的熱愛,對(duì)大海的那份特殊感情,不正是我們應(yīng)該對(duì)待每一份工作和每一個(gè)環(huán)境的心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量,無比的生活激情。我想,這就是作者海明威給讀者的`精神奉獻(xiàn)和思想啟迪吧!
有如此之作,作者一定不同凡響。查閱有關(guān)資料得知:海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。當(dāng)醫(yī)生的父親和當(dāng)音樂教師的母親從小就培養(yǎng)了他的文學(xué)、藝術(shù)和體育素質(zhì)。幾經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,他完成了思想上和創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)折,又經(jīng)十幾年奔波于世界各地,豐富的閱歷,開闊的視野使他對(duì)人生有了更為深刻地認(rèn)識(shí)!独先擞诤!肥撬砟甑囊徊恐衅ψ。作品的誕生頗富戲劇性,但最終引起了人們極大興趣,并獲得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。這當(dāng)之無愧!
縱觀全文,段落簡(jiǎn)短明快,語(yǔ)言凝練深沉,耐人尋味!氨皆诤@镆苿(dòng),它之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)橹挥邪朔种宦冻鏊!边@就是海明威所追求的藝術(shù)效果,也正是《老人與!返乃囆g(shù)價(jià)值所在。整部小說以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記下了老人捕魚的全過程,再加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨(dú)白,這一切都表現(xiàn)出一種海明威“冰山”式獨(dú)特的美感。
這種“冰山”式深刻、含蓄的表現(xiàn)手法,是值得細(xì)細(xì)體會(huì),認(rèn)真揣摩的,更值得學(xué)習(xí)運(yùn)用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界;一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人;一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷!独先伺c!肪褪沁@樣一部好書,它告訴人們什么叫做永不放棄,什么叫做堅(jiān)忍不拔,什么叫做精神是打不敗的;它讓我對(duì)執(zhí)著的硬漢,和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解;它教會(huì)我怎樣去磨練人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!
《老人與!纷x書筆記12
這篇文章是鄧啟耀叔叔寫的,寫了老人與海鷗之間的情誼,這篇課文讓我深受啟發(fā)。
這篇課文主要講了:老人整天給海鷗送食,數(shù)十年如一日。老人不但給海鷗起了名,還把它們當(dāng)做了親人,老人死后,海鷗們喂海鷗送行。
從老人整天喂海鷗,我知道了老人很愛海鷗,因?yàn)槔先宋购zt一兩天可以,可足足喂了十幾年,自己省吃儉用,把剩余的`錢給海鷗買食物了。
老人給海鷗起了名字,這可見老人把它們當(dāng)做了自己的兒女,兒女和父母親是最親的一家人了,可見老人是多么的愛海鷗。
海鷗來為老人送行,我知道了海鷗很舍不得離開老人,因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱姆绞絹硭屠先恕?/p>
從這篇課文中我懂得:人與動(dòng)物之間不僅可以做朋友,還可以當(dāng)做自己的親人。
《老人與海》讀書筆記13
每本書都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書時(shí),你會(huì)不知不覺地陷入書中所設(shè)想的世界。
因?yàn)闀兴械摹办`魂”都是不同的,自然所設(shè)想的世界也是不同的。我所說的“靈魂”是指每本書,每本書都有自己想表達(dá)的想法或愿望。
我們會(huì)哭,因?yàn)槟切└腥说臅,或者因(yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,我們的血液會(huì)沸騰,甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書,我們會(huì)想象自己是世界上第一個(gè)人。
《老人與!肥且环N本能,讓人們知道什么是真正的生活,什么是一本強(qiáng)有力的書,一本真正好的書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒。許多人會(huì)消極,失去對(duì)生活的熱愛。然而,《老人與海》描繪了一位老漁夫在艱難的`環(huán)境中掙扎著與大??fàn)。每個(gè)人都應(yīng)該記得,書里提到,老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)也抓不到魚的厄運(yùn)。然而,他沒有放棄去釣魚。然而,實(shí)際上,有些人不能堅(jiān)持下去。面對(duì)挫折,他們選擇放棄和逃避。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比,那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因?yàn)榭荚嚥患案瘢覀兛赡軙?huì)對(duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。那時(shí),想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫是如何面對(duì)生活的。我的心自然會(huì)輕松很多。
其他人反對(duì)大海和強(qiáng)大的自然力量,但是我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中面臨一些挫折。與老漁夫相比,這實(shí)在算不了什么。他的手上長(zhǎng)滿老繭,他的皮膚被耀眼的陽(yáng)光照射到了。破舊的漁船經(jīng)受不住任何風(fēng)暴。他破舊的小屋也是那種外面下著大雨,里面下著毛毛雨的小屋。然而,他沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟,去酒吧喝酒聊天,還每天早上在第一縷陽(yáng)光下出海捕魚。不管他有沒有得到什么,他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚,這不僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分和對(duì)他的記憶。在他最后一次釣魚時(shí),他釣到了一條大魚。然而,在回香港的路上,他遭遇了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。盡管最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只留下一具白色的骨架。然而,盡管老漁夫不屈不撓的精神最終失敗了,但他勇敢地做出的那種行為是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
此外,我們的手沒有老繭,皮膚也沒有曬斑。夏天,我們?cè)诩掖悼照{(diào)。我們的父母幫助我們洗衣服。每天放學(xué)回家,我們都會(huì)在桌子上吃熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有收到任何可能成為挫折的東西。我們的煩惱和挫折只能說是年輕人的小小不滿。目前,我們還沒有為生活努力工作,所以我們不知道生活的艱辛,我們把小小的不滿視為挫折,似乎這還不夠。我們不明白社會(huì)上許多人,像老漁夫一樣,生活艱苦,永不放棄。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠...都生活在艱難的環(huán)境中。我們不應(yīng)該歧視他們。我們城市的建設(shè)依賴于他們扛著一大堆磚塊和石頭的堅(jiān)實(shí)手臂。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該尊重他們,向他們學(xué)習(xí)。它們是《老人與!返恼鎸(shí)浪漫。他們也是如此強(qiáng)大,充滿了對(duì)生命的熱愛。
無論是與書中的老漁夫還是現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比,我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)所有挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走,將來我們會(huì)遇到比以往任何時(shí)候都更嚴(yán)重的挫折和失敗,但我相信,只要我們想到這位老漁夫,他的力量和對(duì)生活的熱愛。我們也將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!
《老人與!纷x書筆記14
咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!}記
那堅(jiān)強(qiáng)的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……
他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,微不足道;他,孤單,無依無靠的生活,卻造就了他的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……
他又出海了……
沒有人像他這樣,釣不到大魚依然堅(jiān)持。他在八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實(shí)在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗。對(duì)他來說在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。
單純、樸素的老人在我的心口回蕩。
他在我的心中是破繭成蝶的`過程,是流星劃過天際時(shí)的絢麗,而不是滿天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚上鉤,他堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。
雨果曾經(jīng)說過:能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見,度過難關(guān)的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!
回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!笔前,人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對(duì)失敗!
在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨,但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴(yán),敗的光榮。
我們沒有老人那樣的勇氣,沒有老人那般堅(jiān)定的信念,也沒有老人面對(duì)困難必勝的決心。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂霛O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人也曾說過:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。
《老人與!纷x書筆記15
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過了84天,他還沒有捕到一條魚,等到第85天,他克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴與尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的'生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。
如同在教育道路上,并不是所有的付出都會(huì)有應(yīng)有的回報(bào),但是不付出就一定不會(huì)有回報(bào)。失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我覺得教育的道路就像老人出海捕魚的路途一樣,會(huì)出現(xiàn)許多波折,我們應(yīng)勇敢地去面對(duì),不要留下遺憾。讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路上有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),就一定會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ剩?/p>
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