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有關(guān)《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感（通用31篇）
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的有關(guān)《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感，希望對大家有所幫助。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 1
今年暑假，我讀了一本名叫《哈弗凌晨四點(diǎn)半》的書。它描寫的是哈佛學(xué)子勤于學(xué)習(xí)的故事。哈佛大學(xué)的學(xué)子們，常常在凌晨四點(diǎn)半就開始學(xué)習(xí)了。每天晚上，哈佛大學(xué)總燈火通明，每一個(gè)圖書館里都坐滿了人，甚至食堂也成為了他們的另類圖書館，同學(xué)們一邊吃飯一邊看書做筆記。在哈佛的校園里還常常能夠看見倒在椅子上睡著了的人呢。
我想，哈佛的學(xué)子們之所以那么的`勤奮，是因?yàn)槟抢锍錆M了競爭。每個(gè)人都發(fā)憤圖強(qiáng)地想爭第一名。哈佛大學(xué)里也有許多催人奮發(fā)上進(jìn)的訓(xùn)言。例如：“即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁�！边@條訓(xùn)言的意思簡單易懂，卻能讓哈佛的學(xué)子們更加勤奮努力，使學(xué)習(xí)充滿了競爭。
看完了這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，令我印象最深刻的就是哈佛圖書館里的一句訓(xùn)言：“學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)，也無法征服，還能做什么呢？”這一句訓(xùn)言告誡我們的是：學(xué)習(xí)雖然不是生活的全部，但是，如果你連學(xué)習(xí)都征服不了，還有什么能力來征服世界呢？是�。∈澜缟蠜]有一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不努力、不勤奮就能成功的。他們一定在不為人知的幕后付出過艱辛、汗水和努力。
這本書激勵(lì)著我，鼓舞著我，使我更加勤奮努力，不斷地向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書才能增長知識。這個(gè)暑假我讀了一本書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的書，其中的一個(gè)故事使我受益匪淺，今天我就來談?wù)勎业母惺堋?/p>
故事講的是1903年，有一位叫科爾的學(xué)者破解了一道世界難題，當(dāng)人們都對他取得成績表示贊許不以時(shí)，而科爾的一句話卻讓在場的所有人都沉默了。他告訴大家他花了三年里所有的星期天才破解了這道世界難題。
這個(gè)簡單卻深刻的故事讓我明白了勤奮努力與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的`重要性。
哈佛有這樣一句勵(lì)志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。在我們的學(xué)習(xí)中其實(shí)也應(yīng)該像哈佛學(xué)子們那樣勤奮。從最基本的做起，上課全神貫注聽老師講課，下課認(rèn)真做好筆記，回家后端正地完成好老師布置的所有作業(yè)。
課余時(shí)間也固然重要，偉大的科學(xué)家愛因斯坦也曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”我們也要把勤奮的精神放在課余時(shí)間上。當(dāng)別人利用課余時(shí)間來娛樂時(shí)，你就應(yīng)該用自己的課余時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)。這樣，你就比別人多了一份可以勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)間。
這其實(shí)就是哈佛學(xué)子們成功的秘訣。每個(gè)人都這么勤奮，這樣好的學(xué)習(xí)氛圍，造就了8位美國總統(tǒng)和40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也就不足為奇了。
“成功等于一分天才加九十九分汗水�！蔽业膲粝刖褪巧瞎鸫髮W(xué)�？傊�，我覺得只有勤奮，才會成功。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 3
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對他們來說，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動的'圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也一事無成。沒一個(gè)奇跡，都源于自信。
擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力。現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚。學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”。創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖。用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳。人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤。不要混淆理想與白日夢。機(jī)遇，需要自己爭取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 4
暑假里，我讀完了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，使我的感想頗多。
在書中講到哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會后，在任何時(shí)候，任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。
的確，在追求成功的道路上，只有不斷向前，付出更多努力的人，才可能成為真正的贏家。我想，這也是哈佛學(xué)子成功的秘訣之一。
哈佛學(xué)子勤奮努力、自信熱忱，懂得創(chuàng)新與行動，也懂得如何抓住機(jī)遇，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠幫助他們獲取更多的.知識，培養(yǎng)更多的能力，最終成為更加優(yōu)秀的人才。
在人生的道路上，在你停步不前之時(shí)，有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)椋呀?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一個(gè)結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣：現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的淚。
在這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也是一事無成，學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”等等。這一本書讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 5
哈佛，這所美國高校我們每個(gè)人對它都不會感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺，你將做夢；今天努力，你將圓夢”。《哈佛凌晨四點(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，在哈佛，學(xué)生的.學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的，學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們在這里沒有高低貴賤之分，更不會穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆作文的步履，他們在用勤奮書寫著人生。哈佛并不是一個(gè)神話，它只是眾人努力的一個(gè)縮影。
很喜歡書中的一句話“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺到到了時(shí)間快要來不及了，那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開始。你可以自己想一想，凌晨四點(diǎn)半的你，是不是還在沉睡于夢中，這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個(gè)成功的人，我們就應(yīng)該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來學(xué)習(xí)，但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，為自己的未來拼一把！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 6
周末，我讀了一本書，書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這本書讓我懂得了，誰都可以了不起。
這本書講述了許多哈佛學(xué)子和名人的故事，我知道了他們?yōu)槭裁磿晒�。文中講述的羅賓的故事我印象特別深刻。羅賓在成為新聞記者后，卻辭掉了工作，當(dāng)起了廣告推銷員。本來同事不看好他，但他卻用兩個(gè)月的時(shí)間，不厭其煩地上門拜訪最難說服的客戶，一舉獲得成功�？赐赀@個(gè)故事，我呆住了。兩個(gè)月��！如果是我，我堅(jiān)持得住嗎？羅賓用他的心，打動了客戶，即使一次次地被拒絕，他仍面帶微笑，像見新客戶一樣，滿懷熱情地去介紹。終于，他從一個(gè)小小的廣告推銷員，成為了一個(gè)了不起的商業(yè)精英。羅賓用他的堅(jiān)持和真誠澆灌了夢想的`花朵，讓他變得如此了不起。
回頭想想自己，我不禁臉紅。明明決定要每天閱讀半小時(shí)，才堅(jiān)持了幾天就兩天打漁三天曬網(wǎng)了；說了周一到周五不看電視，還是忍不住找機(jī)會偷偷看。這本書教會我：要有想法、要獨(dú)立、要主動、要用心、要自信這些都是成功的重要因素，當(dāng)你踏著它們前進(jìn)，你就會成功。每個(gè)成功的背后，都是竭盡全力付出！
誰都可以了不起，只要你肯去努力、去成長、去蛻變。誰都有夢想，讓夢想和行動照亮前行的路吧！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 7
這個(gè)暑假里，我讀了培養(yǎng)精英的制勝法寶書，它就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。
哈佛，每個(gè)學(xué)子心中最高的殿堂，它培養(yǎng)了8位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主，30位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。他們之所以能取得巨大的成就，是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐�。�?dāng)你還在家中熟睡的時(shí)候，他們已經(jīng)坐在圖書館里靜靜地讀書，認(rèn)真地做筆記，積極地思考著問題。所以到了哈佛你才會明白，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛真是世界一流的學(xué)府，培育了許多名人，還教會了我許多做人的'道理；學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，就像哈佛的老師說的那樣，在學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。學(xué)習(xí)只有努力才會取得好的成就。如果我們還和以前一樣，只想著玩，不努力學(xué)習(xí)，以后肯定成不了大事。所以我以后要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多看書，上課多記筆記，多積極思考問題，舉手發(fā)言，長大后和那些哈佛學(xué)子一樣成就大事，變成一個(gè)舉世聞名的精英。
哈佛不僅是世界一流學(xué)府，還是一種象征，最高智慧的象征，最高學(xué)府的象征。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 8
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是由韋秀英編著的，書封皮上的那句“哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣”是對該書高度的肯定，也是非常有吸引力。眾所周知，哈佛大學(xué)是一所享譽(yù)世界的知名大學(xué)，它能為青少年所帶來的正能量是超乎我們想象的。
那么《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書闡述了哪些內(nèi)容呢？又從哪些方面帶給青少年成功的秘訣呢？書中分別從勤奮、自信、熱忱、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、時(shí)間、自律、夢想、機(jī)遇這些方面，告訴青少年朋友，在通往成功的道理上，沒有捷徑。只有具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)。才能拿到勝利的.獎(jiǎng)杯。而我認(rèn)為夢想是最為重要的一方面，沒有夢想的人，如同魚離開了水，鳥離開了藍(lán)天。其他方面是為夢想而服務(wù)的。樹立一個(gè)適宜的夢想，并為之奮斗，人生中還有比這更能讓人快樂，更有意義的事了嗎？
成功的秘訣可以從《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書中找到答案。它不僅僅適合青少年閱讀，也適合任何年齡階段的人群。正所謂“朝聞道，夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四點(diǎn)半》與君共勉，相會于成功的終點(diǎn)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 9
今年暑假，我讀了一本書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。這本書非常好看使我受益匪淺。其中的一個(gè)故事讓我印象很深，現(xiàn)在我就跟你們談?wù)劇?/p>
哈佛大學(xué)有一句勵(lì)志箴言：只有比被人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。這個(gè)故事跟箴言一樣，也是講了要勤奮的倒立。有一位名叫科爾的學(xué)者在數(shù)學(xué)學(xué)會上占盡風(fēng)頭，因?yàn)樗平饬艘坏朗澜珉y題。當(dāng)面對大家的.夸贊時(shí)，科爾說自己并不是很聰明，只是比別人勤奮。大家很不解�？茽枂査麄儯褐恢雷约航忸}用了多久？大家眾說紛紜。但科爾的答案是驚人的，他解題用了三年來所有的星期天。在場的人聽了后都沉默了。
這個(gè)故事讓我們明白了勤奮努力的重要性。在哈佛大學(xué)里，一個(gè)博士可能每三天就要讀完一本厚厚的書，還要寫一份幾萬字的報(bào)告。在我們的學(xué)習(xí)中，也要勤奮。我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀�！爸挥幸环指�，才會有一分收獲”。那些取得卓越成就的人，都與勤奮有關(guān)。
即使我們是天才，也需要勤奮，如果沒有刻苦努力的學(xué)習(xí)，就算天才也終將一無所獲。
對于我么來說，勤奮是獲取知識的唯一途徑，但怎樣才算勤奮？其實(shí)，竭盡全力也是一種勤奮的方法，一但我們竭盡全力，就可以讓我們的潛力充分利用起來，也就能取得成功。
讓我們行動起來，從今天開始，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生吧！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 10
讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中一篇《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的開始》一文，給我印象最深。世界首富比爾·蓋茨說過：“當(dāng)你想做什么事情的時(shí)候，現(xiàn)在馬上就去做！”
《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的開始》一文講艾琳娜在哈佛大學(xué)的藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任一個(gè)很重要的角色，她希望自己大學(xué)畢業(yè)后，去歐洲旅游一年，然后再去紐約百老匯打拼。她把自己的夢想告訴自己的'導(dǎo)師，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下由一年，下學(xué)期，下個(gè)月，下個(gè)周末，最后決定明天就出發(fā)。
的確，有時(shí)候自己想去散步，卻借口天氣不好或者身體不舒服，而一再推遲。讀了《沒有什么來不及，現(xiàn)在才是最好的開始》后，我明白無論你想做任何事情，永遠(yuǎn)不要等所有的條件都成熟才開始著手行動，否則你將永遠(yuǎn)處于等待之中。所以，想去散步立刻行動！
無論多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只要采取了行動，就已經(jīng)踏出了成功的第一步，而這一步往往也是最重要的。我們可以在每天早晨睜開眼睛的時(shí)候，就立即行動起來，這樣會漸漸發(fā)現(xiàn)，立即行動也會帶給我們充實(shí)與滿足。如果這樣堅(jiān)持兩個(gè)星期，那么我們就能養(yǎng)成立即行動的好習(xí)慣。
想到就去做，立刻采取行動！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 11
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的`做筆記，或積極的思考問題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對他們來說，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒有勤奮，天才也一事無成；沒一個(gè)奇跡，都源于自信；擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力；現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚；學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水";創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖；用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳；人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤；不要混淆理想與白日夢；機(jī)遇，需要自己爭取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 12
暑假里，媽媽給我買了一本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。我很好奇，便用了一個(gè)下午的時(shí)間，一口氣把它讀完了。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》并不是一個(gè)整體，而是分成一個(gè)個(gè)小的板塊，每個(gè)故事都讓我深有感觸。
如果你超越了自己，你也就超越了任何人，自己才是你真正的對手。擊倒別人就一定代表自己的水平實(shí)際提高了嗎？只有自己成功地戰(zhàn)勝了自己，才是對自己真正的超越，對別人，那只能是一種虛擬的，但超越自己才是實(shí)際性的。
熱忱，可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。如果你缺少熱忱，那么你只能把事情給做完，卻根本談不上愛或者不愛。我們應(yīng)該擁有足夠的熱忱去學(xué)習(xí)、去生活，同樣也要有自信心去收獲成功，去改變這個(gè)世界，這才是年輕人應(yīng)該有的.心態(tài)。勤勞是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)，大衛(wèi)曾經(jīng)寫過“懶惰是最大的浪費(fèi)”。而且，哈佛大學(xué)的一名教授曾經(jīng)說過，要是把我的全部財(cái)產(chǎn)拿走，再把我扔進(jìn)沙漠里，只要有商隊(duì)經(jīng)過，我就能重創(chuàng)事業(yè)。
智慧是一種無價(jià)之寶，我們要珍惜它。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 13
在我的腦海里，哈佛是世界一流的學(xué)府，它是精英的搖籃，是學(xué)子的殿堂，它培養(yǎng)出了33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和7位美國總統(tǒng)。我對她十分敬畏，為什么哈佛學(xué)子如此出類拔萃呢？
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我知道了他們這么優(yōu)秀的'原因和他們的勵(lì)志精神。
我覺得這本書非常值得一讀，我用了一周的時(shí)間看完，卻用了兩個(gè)月反思，空閑之余我還會隨手翻翻。
書中的訓(xùn)言引人思考，給我啟迪。一共有20余條出自哈佛的名言，我覺得其中“今天睡覺時(shí)流下的口水，將成為明天的眼淚”讓我難以忘懷。這句話生動說明你還偷懶不想讀書時(shí)，別人已經(jīng)做完作業(yè)了。告訴我們時(shí)刻都要先發(fā)制人，做任何事情，要比別人勤奮。幾個(gè)月下來，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比別人超前了。
哈佛里流傳著一種說法，一個(gè)人能否成功，完全取決他的業(yè)余時(shí)間是否足夠勤奮。如果你想任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都如魚得水，那你在求學(xué)時(shí)，就不會有空暇時(shí)光去曬太陽。正如我們在凌晨四點(diǎn)半呼呼大睡時(shí)，哈佛學(xué)子都已經(jīng)暢游在書海之中了。圖書館里燈火通明，座無虛席。
所以當(dāng)下我們只有比“鄰居家的小孩”還要勤奮，利用業(yè)余時(shí)間不斷充電，積少成多，才能超越別人，突破自己的極限，有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切困難。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 14
寒假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這是送給青少年最好的禮物，也是這個(gè)寒假里我最大的收獲！
這本書是用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈佛學(xué)子的故事告訴我們一則則深刻的道理。
校園里，在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極思考問題的哈佛學(xué)子……，在這樣一個(gè)其他人還在享受著美夢的時(shí)刻，時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學(xué)子的眼中，已經(jīng)沒有白天和黑夜的區(qū)別，這樣的場景令我熱血沸騰！
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開那扇虛掩的門”，這樣描述的：國王讓大臣們推開王國中最大的一扇門，大臣們見是這么大一扇門，認(rèn)為根本不可能開，怕因?yàn)榇虿婚_門而丟臉，所以一個(gè)人都不敢去推，還在為不去開門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無所行動，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然打開了。這個(gè)故事讓我明白，人的一生難免會出現(xiàn)一些幻象，就像故事中的.大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門！
這樣的一個(gè)個(gè)積極樂觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊(yùn)藏的人生哲理讓我受益匪淺�！拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡�、“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 15
讀完這本書后感想頗多，書中講到哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！比说臅r(shí)間和精力都是有限的，所以，要利用時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都用來打瞌睡。
我也知道時(shí)間的.寶貴，能合理安排時(shí)間做家務(wù)及完成工作上的事，但一些空余時(shí)間卻很難用來學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，總怪自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，或找能力不夠的托詞，如此日復(fù)一日，虛度光陰，到頭來一事無成空悲切。看了這本書后，我知道了自己與成功人士之間的差距，但更明白成功都是付出換來的，作為普通人的我，唯有抓住眼下的今天多看書、多學(xué)習(xí)、多做點(diǎn)實(shí)事，才不枉此生，才是屬于我自己的成功。
在人生的道路上，在你停步不前之時(shí)，有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)椋呀?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣：現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。今天不努力，明天必定遭罪。
為了我們的美好明天，吃苦又如何，加油吧。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 16
重新認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義。
凌晨四點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席。
哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書邊做筆記。在哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛一百個(gè)正宗圖書館之外的另類圖書館。
哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。
在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。這種巨大的壓力，讓學(xué)生磨練意志、感悟?qū)W習(xí)、提升創(chuàng)新能力。
我頓悟：真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許你站立的.時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)�，他已�?jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，你不能停步，要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。
加油吧！只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味兒！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 17
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是講述了一些品質(zhì)，這些品質(zhì)正是教給青少年的成功秘訣。這些品質(zhì)分成了十大章節(jié)來寫。第一章節(jié)講要勤奮，我們只有刻苦學(xué)習(xí)，才有不斷進(jìn)步的可能；如果沒了勤奮，天才也將一無所獲。
第二章節(jié)講的是自信，第一個(gè)偉大的奇跡，都源于信心的力量；假如缺少了自信，那恐懼就會憑空存在。
第三章節(jié)講的.是熱忱，擁有熱忱，就有了改寫命運(yùn)的能力。
接下來一章是速度執(zhí)行，要立即行動起來，而不是處處倦怠。接著是勇闖學(xué)海，我們的知識是財(cái)富，但小偷是偷不走的。
第六章節(jié)講的是創(chuàng)新，我們要利用創(chuàng)造力，打破思維的枷鎖。第七章講的是管理時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜眼前的時(shí)間......
哈佛大學(xué)是一所世界聞名的大學(xué)，共培養(yǎng)了8位總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和數(shù)萬名企業(yè)精英．哈佛大學(xué)終身教授丘成桐先生說："中國孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)，在美國一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的．在美國，大學(xué)里的學(xué)習(xí)是很苦的，所有的精英教育全都必須吃苦的。"
讀了這本書后使我認(rèn)識到了許多有益的理論，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，并幫我改掉了許多學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 18
美國的哈佛大學(xué)被稱為“思想的寶庫”，它為世界培養(yǎng)了無數(shù)頂尖的人才，為世界輸送了各行各業(yè)的精英。
《哈佛凌晨4：30》這本書分別從自信、勤奮、熱忱等10個(gè)方面講述了獲得成功的秘訣，并且每一個(gè)方面都配有哈佛教師或是學(xué)生的一段經(jīng)歷。書中一開始就寫道，凌晨四點(diǎn)半的哈佛燈火通明，很多人仍在教室、圖書館看書、學(xué)習(xí)，學(xué)校的任何一個(gè)角落，都有人捧著書閱讀。世界頂級名校的學(xué)生還如此勤奮，真是讓我大吃一驚。
這本書中有一個(gè)例子是這樣的，趙小蘭是美國歷史上第一位華裔內(nèi)閣成員，她剛到美國時(shí)，連英文單詞都不認(rèn)識，但經(jīng)過她的不懈努力，成為了哈佛的碩士畢業(yè)生。這讓我想到了巜假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，她從小因?yàn)榉N種原因，雙目失明、雙耳失聰，但她從未放棄過對光明的`追求，在老師的幫助下，經(jīng)過她自己的努力，終于如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。
在哈佛的校訓(xùn)中，有一句話讓我感觸頗深，“假如你想在畢業(yè)后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水，并且獲得大家的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會擁有閑睱的時(shí)間去曬太陽�！笔堑模@得成功的人，往往都是最勤奮的人�！巴ㄟ^努力才能獲得成功”的道理，人人都懂得，可是真正能夠用實(shí)際的行動去驗(yàn)證這個(gè)真理的人卻少之又少。堅(jiān)持與頑強(qiáng)，勇氣與智慧，是開啟成功之門的金鑰匙。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書讓我受益匪淺，讓我知道了，每一個(gè)成功都不是憑空而來的，在追求成功的道路上，付出更多的人，才有可能成為最后的贏家。
此刻的哈佛，仍有很多人在學(xué)習(xí)吧。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 19
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是在西西弗，查閱出版次數(shù)時(shí)，看到尾頁有推薦的歐美排名前100的學(xué)校，于是回來后下了電子書在Kindle上面閱讀，大約花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，總結(jié)來看，如下幾點(diǎn)：
1、從各個(gè)方面（學(xué)校的，學(xué)生入校的門檻，學(xué)校的教育理念，學(xué)生的自學(xué)能力，自信能力，未來的發(fā)展等）說明哈佛的學(xué)子為何優(yōu)秀。
2、通過一些心理問題和及邏輯問題的問答來啟發(fā)青少年。
3、對青少年將來出國擇校提供了一些指引。
其實(shí)這里面，我想補(bǔ)充一個(gè)前提條件：為何國外的學(xué)生在這個(gè)年齡段可以這么自律和學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。
這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)黃金期的問題，人在16歲以前是學(xué)習(xí)語言的黃金期，這個(gè)時(shí)候是通過左腦直接學(xué)習(xí)的，而16—30歲是人最佳的年齡，也就是說：國外的教育理念是，16歲以前注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，16歲以后養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維后，自學(xué)能力自然就上去了，于是大學(xué)的這幾年就像海綿一樣的吸收知識，而且是學(xué)生們自己非常有針對性的'去完成課題，知識非常容易內(nèi)化，這是一個(gè)很科學(xué)的正循環(huán)。
而國內(nèi)恰恰相反，小時(shí)候就要求被不知所云的各種三字經(jīng)和古詩，填鴨式的教育毀掉了孩子們的創(chuàng)新能力，進(jìn)入大學(xué)后又是放羊式的教育，如果父母不加以引導(dǎo)，很多人就白白浪費(fèi)了這四年寶貴的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。
整個(gè)教育系統(tǒng)的改革，不在朝夕之間，不能指望學(xué)校；只能靠父母自己不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的教育系統(tǒng)，給予孩子正確的引導(dǎo)，才能培養(yǎng)出來優(yōu)秀的人才。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 20
凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無虛席……
這幅流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片，令人震撼。
據(jù)說，哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院，同樣的寧靜，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。
于是，哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位;哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位。
哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。
哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。
人到底有怎樣的潛力?人的夢想，為什么在哈佛就能實(shí)現(xiàn)?
央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪。
她回憶說:“我們到哈佛大學(xué)時(shí)，是半夜2時(shí)，可讓我們驚訝的是，整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的，那是一個(gè)不夜城。餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學(xué)生在看書。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。那時(shí)，我才知道，在美國，在哈佛這樣的名校，學(xué)生的壓力是很大的。”
在哈佛，到處可以看到睡覺的人，甚至在食堂的長椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來來往往就餐的人并不覺得稀奇。因?yàn)樗麄冎�，這些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了。
謝娟說，有一個(gè)在哈佛學(xué)習(xí)的北大女孩，她說哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才可以畢業(yè)。一般而言，學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了，因?yàn)樵谡n堂上教授們講得飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業(yè)。
那個(gè)北大女孩說，她在這里一個(gè)星期的`閱讀量是在北大一年的閱讀量，而且，在哈佛的作業(yè)量很大�！拔覀冋n后要花很多時(shí)間看書，預(yù)習(xí)案例。每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備，課前準(zhǔn)備充分了，上課時(shí)才能在課堂上和別人交流，否則，你是無法融入到課堂的教學(xué)中的�！�
哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評并不是學(xué)期末才完成，每堂課都要記錄發(fā)言成績，平均占到總成績的50%，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。
在哈佛不僅學(xué)生有壓力，老師一樣有壓力。在哈佛的課堂，要求老師講的東西都是新的。老師每年講課的內(nèi)容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。因此，哈佛的老師必須處在最前沿科學(xué)的研究陣地。哈佛認(rèn)為，教授首先應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)者，能夠享受挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣，而且能與他人進(jìn)行有說服力的交流。
哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說:中國大學(xué)生的大學(xué)生活相比之下太輕松了。我們總是說，中國的孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)，在美國一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。我的孩子上中學(xué)的時(shí)候，也經(jīng)常學(xué)到半夜。在美國，隨著年齡的增長，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)。到了大學(xué)時(shí)是最苦的，所有的精英教育全都必須是吃苦的。而中國的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來了。他們放松的4年，恰好是美國大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年。所以，美國的高科技人才一直是世界最多的。
對此，謝娟也非常感慨:“我們也對國內(nèi)的一些重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行了采訪，但卻很難感受到哈佛那樣的學(xué)習(xí)氣氛和探究氛圍�！�
到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
中國式的教育讓學(xué)生在高考前“用力”過猛，在該儲備能力的階段不僅沒有積蓄能量，而是大量消耗了這種能量。
旅美教師呂老師說，中國學(xué)生在大學(xué)階段被美國學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。
美國小學(xué)是知識的吝嗇鬼，嚴(yán)格限制孩子得到知識的數(shù)量，一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識，孩子每得到一個(gè)知識都需要付出很多的汗水和辛苦;在這個(gè)過程中，動手、思考和感悟比知識本身更重要;孩子對知識總是有渴望的感覺。
而中國的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪鬼，把知識當(dāng)成了免費(fèi)的黃金珠寶。中國教育者不知道知識與智慧的關(guān)系，總是讓孩子直接得到越來越多的知識。美國教育的聰明就在于:先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識，這個(gè)時(shí)候知識就變成了智慧;由于開始的時(shí)候，知識都特別簡單，比較容易得到感悟，知識也就容易變成智慧。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)有三個(gè)階段:感性認(rèn)識---感悟---知識，知識是學(xué)習(xí)的最高階段。美國教育讓孩子走完三個(gè)階段，才能得到知識;中國教育是讓孩子通過感性認(rèn)識得到知識，或者直接得到知識。美國教育一個(gè)月的知識量只相當(dāng)于中國教育一天的知識量。相差29天，這29天就是感悟的時(shí)間。美國教育通過讓孩子感悟比中國教育多產(chǎn)生了一個(gè)東西:智慧。美國學(xué)生比中國學(xué)生多產(chǎn)生了一個(gè)東西:創(chuàng)新能力。
在高中時(shí)期，美國學(xué)校培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而比較中國，中國的高中是老師填鴨式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生習(xí)慣了依賴。能力、習(xí)慣上的差距，讓中國學(xué)生與美國學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說，在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺，對意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國大學(xué)生認(rèn)為，終于擺脫束縛，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)以外的事情上。我們在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候斷檔了。這就注定了，我們的大學(xué)生被甩得越來越遠(yuǎn)。
哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是:“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 21
寒假里，在教師的推薦下，我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書。哈佛大學(xué)中一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)子讓我欽佩，也讓我崇拜。在作者講述的一個(gè)個(gè)故事中，我獲得了不少啟發(fā)。
這本書介紹了許多曾在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功人士對學(xué)習(xí)的見解和看法。其中，比爾·蓋茨先生曾這樣說：“懶惰可以吞噬一個(gè)人的`心靈，它就像灰塵一樣，再硬的鐵碰上也會生銹；懶惰是萬惡的源頭，它可以輕易地毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)民族�！�
我以前一直認(rèn)為，進(jìn)入哈佛大學(xué)后就可以高枕無憂了，后一定可以找到適宜自己的工作�？墒�，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)教師都在用所有的課余時(shí)間復(fù)習(xí)功課、研究學(xué)問。書中說，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)角落，只要是能坐下來的地方，都會坐著靜靜學(xué)習(xí)和閱讀的學(xué)生、教師。哈佛大學(xué)里的每一位學(xué)生都在努力地學(xué)習(xí)，他們早已是天之驕子，別人眼里不可多得的人才了，可他們還在努力學(xué)習(xí)，超越自我，創(chuàng)造奇跡，那我們這一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)年齡的小學(xué)生，又有什么資格去荒廢光陰？又怎么能把時(shí)間用在我們不該干的事情上呢？沒看到這本書之前，我是一個(gè)比擬懶惰的學(xué)生，有拖延癥，做事情總是一拖再拖，最后卻苦了自己。
看完這本書，我懂得了懶惰是成功的絆腳石，它會阻礙人類前進(jìn)的步伐。因此，我下定決心：今日事今日畢，努力改掉自己的壞習(xí)慣。新學(xué)期，我決心做一個(gè)全新的自己。
看完這本書，我懂得了許多道理：勤奮會創(chuàng)造許多奇跡；自信可以給你許多勇氣；熱看完這本書，我懂得了許多道理：勤奮會創(chuàng)造許多奇跡；自信可以給你許多勇氣；熱忱會讓你得到許多進(jìn)步。一個(gè)勤奮，擁有自信心，對生活和學(xué)習(xí)充滿熱忱，懂得管理時(shí)間，且有恒心、有毅力的人，最終一定會獲得成功。加油吧！新時(shí)代的少年，請記住，幸福是奮斗出來的！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 22
這本書是用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈佛學(xué)子的故事告訴我們一那么那么深化的道理。
校園里，在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極考慮問題的哈佛學(xué)子……，在這樣一個(gè)其別人還在享受著美夢的時(shí)刻，時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學(xué)子的眼中，已經(jīng)沒有白天和黑夜的區(qū)別，這樣的場景令我熱血沸騰！
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開那扇虛掩的門”，這樣描繪的：國王讓大臣們推開王國中最大的一扇門，大臣們見是這么大一扇門，認(rèn)為根本不可能開，怕因?yàn)榇虿婚_門而丟臉，所以一個(gè)人都不敢去推，還在為不去開門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無所行動，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然翻開了。這個(gè)故事讓我明白，人的一生難免會出現(xiàn)一些幻象，就像故事中的'大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、成功與你的間隔只是一扇門！這樣的一個(gè)個(gè)積極樂觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊(yùn)藏的人生哲理讓我受益匪淺�！拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡�、“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 23
前幾天在網(wǎng)上一本哈佛凌晨四點(diǎn)半這本書，打開書，書的序言部分已足以讓我震驚，序言中描述了哈佛學(xué)子的學(xué)習(xí)場景……
在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，普通人都在酣睡的時(shí)候，哈佛圖書館內(nèi)，已經(jīng)坐滿了靜靜看書，認(rèn)真做筆記，積極思考的哈佛學(xué)子。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整個(gè)校園也是燈火通明的，如果你走進(jìn)哈佛的餐廳，很難聽到嘰嘰喳喳的說話聲音，每個(gè)學(xué)生端著披薩，可樂坐下后，往往也是邊吃邊看書或者邊做筆記，可以說，哈佛餐廳不過只是一個(gè)可以吃東西的圖書館�？吹竭@里，我對哈佛學(xué)子產(chǎn)生了由衷的敬意。平時(shí)，總是抱怨工作太忙，沒有時(shí)間讀書，現(xiàn)在想想哈佛學(xué)子那種廢寢忘食的讀書精神。時(shí)間就像海綿里的水一樣，如果肯擠還是有的，以后要轉(zhuǎn)變觀念，把讀書變成自己生活的一種方式，一種從容的.生活習(xí)慣。
哈佛是一種象征，是最高智慧的象征，最高學(xué)府的象征。哈佛學(xué)子的專業(yè)知識，恐怕不是 我們普通人能懂的，所以書中沒有涉獵的哈佛學(xué)子的專業(yè)知識，只是告訴你如何在學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中改變自己，使自己變得優(yōu)秀起來。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 24
周末，我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本教育青少年如何在登上頂峰，仍要自強(qiáng)不息的勵(lì)志書，它對我的影響很大，徹底改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀點(diǎn)。
在閱讀第一章時(shí)我就被它的題目吸引了，“超級勤奮：一勤天下無難事。”哈佛大學(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地，這些全世界學(xué)子的精英入校時(shí)就帶著令人矚目的光環(huán)，畢業(yè)走出哈弗的校門，就會有各大知名企業(yè)、跨國公司爭先前來聘用，職位不是CEO，也應(yīng)該是高管吧，薪金起碼也得幾十萬美元到上百萬乃至更多，這么已登上了頂峰他們，還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎？我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀，當(dāng)我讀完這一章時(shí)，我的疑惑就像青煙遇到了強(qiáng)風(fēng)似的不見了蹤跡，茅塞頓開：所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就，即使是已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。
書中描述了這樣一幅場景：在哈佛的任何一個(gè)凌晨四點(diǎn)半——那時(shí)候的哈佛圖書館里面，已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書、專心地做筆記或者積極的思考問題……甚至在餐廳、教室和醫(yī)務(wù)室中，也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可以利用的時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上。我也頓悟在追求成功的道路上，只有不斷向前，付出更多努力的人，才可能成為真正的贏家。想想自己平時(shí)浪費(fèi)的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間就感到慚愧，哈弗那些頂尖的學(xué)生都這樣珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
偉大的藝術(shù)家雷諾說過這樣一段話：“假如你沒有別人聰明，也沒有什么特殊的能力，那么勤奮將會彌補(bǔ)你的不足！假如你擁有明確的目標(biāo)，做事的方法也很恰當(dāng)，那么勤奮將助你獲得成功！”因此通過閱讀這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》我知道勤奮對于一個(gè)人的成長起到的至關(guān)重要的作用，我也懂得了即使是一個(gè)天才，如果不勤奮努力地學(xué)習(xí)，他終將淪為一個(gè)庸才，碌碌無為的'度過一生；同樣的，即使是一個(gè)平凡的人，如果他勤奮努力地學(xué)習(xí)，那么他終將取得成就。
我們沒有哈弗學(xué)子的光環(huán)，更要付出更多勤奮的汗水，去澆灌我們成功的花朵，才能采擷到豐碩、甜美的成功果實(shí)。
一勤天下無難事，即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰，也仍要不斷勤奮努力，才能取得更多的成就。
寒假我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，他讓我學(xué)會了很多東西，讓我對世界名校哈佛有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了許多學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心地做筆記，或積極的思考問題。除了哈佛圖書館，像餐廳、教室、甚至醫(yī)療室都不乏學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對他們來說哈佛就像一座不夜城。任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至自己有時(shí)就是一個(gè)移動的圖書館。
看完這本書，我一直在思考，是什么能讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)，我覺得與哈佛精神和哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。在這本書中我學(xué)到了，如果自己不努力，那么，即便是天才也一事無成；每一個(gè)奇跡都源于自信；為人處事中，還需多借鑒哈佛學(xué)子對事情處風(fēng)的精神，平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在不久的將來，我們也許會看到哈佛凌晨四點(diǎn)半，除了哈佛的圖書館，還有自己在某處學(xué)習(xí)的身影。每一次成功的背后，都有不為人知的付出和汗水。希望我們可以更積極學(xué)習(xí)。這本書讓我明白多的是：哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明——人的意志、精神、抱負(fù)、理想的證明。
我希望我可以在新的一學(xué)期中，好好學(xué)習(xí)，天天向上！不讓父母對我失望，不讓我對自己失望。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 25
前幾天,我讀了一本由哈佛學(xué)子韋秀英編著的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書使我受益匪淺。
海倫·凱特1歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺。對于她來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，僅靠手指的觸覺來學(xué)習(xí)，在黑暗中，種種困難接踵而至，但是她毫不畏懼，經(jīng)過了漫長的努力，終于她成為了一名哈佛學(xué)子。
海倫·凱特的例子讓我們明白：哈佛學(xué)府對于我們既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，沒有什么困難是克服不了的！在凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書館里坐滿了學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書，專心做筆記，積極思考問題。在平常，不光圖書館，連餐廳、教室、醫(yī)療室都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有可利用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。哈佛圖書館的20條訓(xùn)言為我們敲響了警鐘，其中有一條:我荒廢的'今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。這句話讓我“一語驚醒夢中人”。以前，我手里拿著手機(jī)，電腦肆無忌憚的玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間的流逝讓我懂得了“一寸光陰一寸金”，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少玩游戲，多閱讀一些有益的書籍。
以后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷要求自己做得更好，從而提高自己。讓自己更加自信，林肯說過：“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是一樣，他的成就不會超過他的信念�！弊鍪虑橐惨赂蚁蚯�，推開那扇虛掩的門，勇敢地接受挑戰(zhàn)。為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是我學(xué)習(xí)的動力，這樣才能一步步向目標(biāo)靠近。
沒有勤奮，天才也一無所獲。機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，一本講述成功的書。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 26
暑假里，我讀了哈佛凌晨四點(diǎn)半這本書，受益匪淺。
這本書主要講了凌晨四點(diǎn)半，哈佛的圖書館里已經(jīng)座無虛席，燈光通明，學(xué)子們有的在認(rèn)真看書，有的在仔細(xì)查找資料，有的在專心做筆記。他們將所有能利用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，良好的.學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。在哈佛，教室如學(xué)習(xí)戰(zhàn)場，作為聞名于世的高等學(xué)府，哈佛培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)得主，7位美國總統(tǒng)，以及各行各業(yè)的精英。以前，我們只能看到他們頭上的光環(huán)。讀完這本書后，我更加看到了他們背后付出的心血和汗水。
當(dāng)我每天還在睡夢中的時(shí)候，當(dāng)我總是惦記著玩游戲的時(shí)候，當(dāng)我總是抱怨作業(yè)多的時(shí)候，哈佛的學(xué)生在干什么呢？他們也許正在為某個(gè)問題絞盡腦汁的翻閱資料，在為理想努力奮斗。讀完這本書，我懂得了：遠(yuǎn)大的志向不是停留在嘴上的，要付出實(shí)際行動，就從此刻開始。同時(shí)讓我想到了哈佛的一條校訓(xùn)：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽！”這本書還讓我懂得了學(xué)習(xí)是有技巧的，很多努力的人就是因?yàn)闆]有技巧才無法取得成功。
合上書，我的心情久久不能平靜，凌晨四點(diǎn)半的哈佛校園的圖書館內(nèi)燈光通明、座無虛席的景象一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 27
哈佛大學(xué)是學(xué)子心中的最高的殿堂。
在哈佛大學(xué)的凌晨四點(diǎn)半并不是學(xué)子們都沉睡在夢中，而是燈火通明。學(xué)子們早已手捧書籍，漫游在知識的海洋中。就像這本書中所說的`：到了哈佛你就會知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。
哈佛學(xué)子如此努力，究竟是為什么？因?yàn)樗麄兠靼鬃约阂欢ㄒΓ挥信α瞬拍軋?jiān)持寫下人生的華麗篇章。那么問問自己，自己為什么要努力？為什么要拼命讀書？又或者說是為了證明自己的實(shí)力或許為長大后能生活輕松些，又或是父母的要求。
我到底是為誰讀書，如果是為了得到父母的夸獎(jiǎng)，那么我們做的所有事都毫無意義。若心中有了意念，知道老師或父母都希望我們有精彩的人生，那我們就更要為了自己去用功讀書。這樣才能真正投入進(jìn)去，就更容易成就人生。
哈佛的學(xué)子不僅為自己讀書，更是深深地沉醉于書籍本身。他們讀書無謂于環(huán)境、條件、時(shí)間。在他們眼中唯有手中書籍同內(nèi)心交談。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水，成功并不是不需要付出的。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 28
前幾天,我讀了一本由哈佛學(xué)子韋秀英編著的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書使我受益匪淺。
海倫&iddt;凱特1歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺。對于她來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，僅靠手指的觸覺來學(xué)習(xí)，在黑暗中，種種困難接踵而至，但是她毫不畏懼，經(jīng)過了漫長的努力，終于她成為了一名哈佛學(xué)子。
海倫&iddt;凱特的例子讓我們明白：哈佛學(xué)府對于我們既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，沒有什么困難是克服不了的！在凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書館里坐滿了學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書，專心做筆記，積極思考問題。在平常，不光圖書館，連餐廳、教室、醫(yī)療室都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有可利用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。哈佛圖書館的20條訓(xùn)言為我們敲響了警鐘，其中有一條:我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。這句話讓我&ldqu;一語驚醒夢中人&rdqu;。以前，我手里拿著手機(jī)，電腦肆無忌憚的玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間的流逝讓我懂得了&ldqu;一寸光陰一寸金&rdqu;，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少玩游戲，多閱讀一些有益的書籍。
以后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷要求自己做得更好，從而提高自己。讓自己更加自信，林肯說過：&ldqu;噴泉的高度不會超過它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是一樣，他的`成就不會超過他的信念。&rdqu;做事情也要勇敢向前，推開那扇虛掩的門，勇敢地接受挑戰(zhàn)。為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是我學(xué)習(xí)的動力，這樣才能一步步向目標(biāo)靠近。
沒有勤奮，天才也一無所獲。機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，一本講述成功的書。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 29
前兩天我在跟學(xué)生閑聊時(shí)，有一個(gè)來自外校的高一學(xué)生，感嘆道：老師，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子確實(shí)能夠不吃飯，也要讀書呀。她所在的一所高中是我市最好的高中。這里所說的“最好”，不是說硬件條件特別棒，設(shè)施也特別齊全，因?yàn)檫@所學(xué)校是從縣城遷過來的學(xué)校，學(xué)校的各種設(shè)施、裝備，都沒有其他本地學(xué)校那么完備，那么高檔。但來這里學(xué)習(xí)的學(xué)生，很多是從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考上來的.尖子生。他們心中唯一的出路就是多年來父母和老師這輩人走的路：通過高考實(shí)現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)。所以這里所說的，最好的高中是指“升學(xué)率極為高”。
無獨(dú)有偶，我以前帶的一個(gè)學(xué)生也是這所學(xué)校畢業(yè)，現(xiàn)在就讀于我省最好的大學(xué)。閑時(shí)，我會和她的母親聊天，得知在他們學(xué)校，每個(gè)學(xué)年有三個(gè)學(xué)期，足足比別的學(xué)校多了一個(gè)學(xué)期。這一個(gè)學(xué)期是利用寒、暑假擠出來的時(shí)間，學(xué)生可以在大學(xué)期間，盡早修完學(xué)分，只要你修完學(xué)分，無論你完沒完成四年的學(xué)習(xí)都可以畢業(yè)。而且，這所大學(xué)的學(xué)生，哪怕是大一的學(xué)生，也沒有那種別的學(xué)校大一新生那種散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們出去吃飯的時(shí)候，都拿著筆記本電腦記單詞或者學(xué)習(xí)，節(jié)假日也經(jīng)常泡圖書館。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 30
原來，哈佛不像別人認(rèn)為那樣——放松、自由。不僅如此，誰會想到，造出33位諾貝爾得主和7位美國總統(tǒng)的名�！鹁谷皇菑匾雇鞯哪�？
哈佛，多少人夢寐以求的大學(xué)。但是哈佛的學(xué)生就是在打鐵人戰(zhàn)。三天，看幾百也的大書，這在平常人的眼里是不可能的，但在哈佛的學(xué)生身上得以實(shí)現(xiàn)……無論在任何地方都可以看到讀書的人，這是在哈佛的學(xué)生身上獨(dú)有的氣息——學(xué)氣。
或許，有人把考入哈佛定為目標(biāo)，但是，在日常行為中卻沒這么做�！皩W(xué)習(xí)是的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)的痛苦是終生的�！边@句話觸動了我內(nèi)心的'深處。
我開始向那個(gè)目標(biāo)奮斗，奮斗……
我義不容辭的翻開了一本字典厚的書，嘗試著三天把它讀完……雖然哈佛還離我很遙遠(yuǎn)，但我會把哈佛的學(xué)習(xí)要求融入到我的學(xué)習(xí)中去。
盡量以哈佛學(xué)生的要求，做好每一天……別人在玩的時(shí)候我去讀書，比別人多付出，自然我就會比別人多收獲。
我一直相信只要播種就會有收獲；我一直相信著此刻的努力會造就明日的成功；我一直相信著那么一句話——覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候……
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感 31
哈佛勵(lì)志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
是啊，正如此箴言所說，只有比別人努力，才能成功。這也再一次印證任何人每一次的成功都付出了不為人知的汗水。
在哈佛這個(gè)世界聞名的學(xué)府，哈佛共出過8位美國總統(tǒng)、40名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、30名普利策獎(jiǎng)獲得者……到底為什么能培養(yǎng)出這么多精英呢？哈佛學(xué)子究竟受了什么樣的精神和理念呢？
從書中看到，哈佛校園里老師們說的最多的一句話就是：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽！”
我原本以為，上了大學(xué)后，就完全解放了，想干什么干什么，會很放松，可是，看了這本書后，我才覺得，上了大學(xué)，不再是和別人的競爭，而是自己跟自己在競爭，沒有人去管你，而是全憑自覺。這讓我明白了堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勤奮努力的重要性。
如果有機(jī)會漫步在哈佛校園中，會看到在凌晨四點(diǎn)半時(shí)，圖書館里燈火通明、座無虛席；在餐廳里，享受美食的`同時(shí)，哈佛學(xué)子們也沒有落下自己的書本，或者看書，或者做筆記；在哈佛的醫(yī)院里，也不一例外，候診的學(xué)子們也沒有一人交談，而是埋頭看自己的書……
看了這本書，我明白了，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會有一分收獲�！彼砸α�！