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學(xué)生優(yōu)秀讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的學(xué)生優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感1
前幾天，媽媽為我買了一本《小學(xué)生作文》�；丶液�，我迫不及待地翻開(kāi)，仔細(xì)閱讀起來(lái)。里面的內(nèi)容真實(shí)，豐富多彩：有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》；有令人心酸的《孩子的幸�！罚挥泻猛嬗腥さ摹丁皾O夫”大作戰(zhàn)》；有氣勢(shì)宏偉的《杭州灣大橋》……其中，最令我感動(dòng)的'是《托爾斯泰和一枚硬幣》及《孩子的幸�！贰�
《托爾斯泰和一枚硬幣》講的是俄國(guó)大作家托爾斯泰站在火車站臺(tái)上，卻被誤以為是搬運(yùn)工，被一位女士叫去拿她的包。他回來(lái)后，女士給了他一枚硬幣。女士在旁人提醒下，才認(rèn)出了他，請(qǐng)求托爾斯泰原諒她并還給她那枚硬幣。托爾斯泰卻說(shuō)這是他掙來(lái)的，應(yīng)當(dāng)收下。讀了這篇作文，我領(lǐng)悟到：在與人交往中，遭到別人的誤解時(shí)常有的事。能不急不惱，用幽默化解誤會(huì)的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是這樣，同學(xué)之間更是這樣。有些同學(xué)經(jīng)常因?yàn)檎`解而發(fā)生矛盾，如果能友善化解，同學(xué)之間就不會(huì)出現(xiàn)矛盾。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感2
蜘蛛帶給大家的印象肯定都不是很好。但是，只要你讀了這本書，就會(huì)對(duì)蜘蛛的的看法有所改變了。
“可憐天下父母心”這句話說(shuō)的可真好。是呀，不論是人類還是動(dòng)物，只要是做父母的，都會(huì)深愛(ài)著自己的孩子。在我的印象中，剛剛生下來(lái)的小蜘蛛都會(huì)把它們的媽媽吃掉。沒(méi)錯(cuò)，但我們的夏洛沒(méi)有被孩子吃掉，而是生完寶寶就去了天國(guó)。其實(shí)，夏洛才是應(yīng)該獲獎(jiǎng)的。它的一生，做出了多少有價(jià)值的事呀！沒(méi)有夏洛創(chuàng)造的奇跡怎么會(huì)有今天的`威爾伯呢？但最后夏洛還是用它那充滿愛(ài)的卵袋創(chuàng)造出了真正的奇跡。
大家一定想象不到一個(gè)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的動(dòng)物長(zhǎng)著一顆善良無(wú)比的心吧！但是夏洛就是這樣的。威爾伯是真的離不開(kāi)夏洛的，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，夏洛是一個(gè)忠誠(chéng)、聰明善良的好朋友。就是有了這樣的朋友才改變了威爾伯的一生。但為什么不能陪它一輩子呢？為什么蜘蛛的壽命這么短暫？可惜呀、可惜，夏洛死得真是太可惜了。
希望大家在看完這本書后能對(duì)所有的蜘蛛生出一份尊敬。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感3
一只小肥豬找錯(cuò)了門，來(lái)到了狐貍家。狐貍簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。它正愁著沒(méi)有午餐呢！—可不是每一天都能碰到午餐自己送上來(lái)的好運(yùn)氣。它不由分說(shuō)把它拖了進(jìn)來(lái)。就要烤著吃。突然，小豬說(shuō)：“狐貍先生你不想吃上一頓可口、鮮嫩的烤豬肉嗎？不該給我洗個(gè)澡，然后再給我吃點(diǎn)東西讓自己吃得更過(guò)癮一點(diǎn)嗎？然后，再給我做個(gè)按摩。讓你吃的更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎？狐貍一想也是呀！于是狐貍開(kāi)始忙起來(lái)。又是洗澡、有又是做午餐、又是推拿按摩。小豬成了全村最干凈、最肥美的小豬了�？墒呛偫鄣慕钇ＡΡM了，昏過(guò)去了，不能吃烤豬肉了。小豬趁機(jī)逃回家去。
這則故事中狐貍本來(lái)是很聰明的、很狡猾的.，盡欺騙別人�？蛇@次竟被老實(shí)、厚道、有笨又臟的小豬給騙了。這說(shuō)明不管是誰(shuí)，遇到任何事情不要慌，要認(rèn)真思考，多想想怎么辦。就會(huì)有辦法。小笨豬也能累昏了狡猾的狐貍，自己逃命了。小豬也很聰明��！小豬真可愛(ài)。狐貍太自信了、太貪心了。被小豬拖垮了。活該！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感4
寒假期間我看了很多書我都喜歡，尤其是《格列佛游記》。這本是描寫格列佛乘這船遇到了四個(gè)國(guó)家是小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)，四個(gè)國(guó)家怎樣生活下來(lái)的。想知道嗎？那就請(qǐng)讀下面的短文。
有一次格列佛乘著船去航海，遇到了海浪的襲擊。船翻了，變成一片片木板，格列佛被海浪沖上了海岸被幾千條細(xì)細(xì)的繩子綁住，格列佛馬上解開(kāi)小人過(guò)的人一起放箭射格列佛格列佛覺(jué)得一點(diǎn)都不痛忽然有一把箭向他射來(lái)格列佛移了一點(diǎn)射到他的臉。他說(shuō)他是無(wú)辜的`于是小人國(guó)的小人相信了他。格列佛餓了一口吃掉兩個(gè)面包慢慢的吃飽生活了下來(lái)。有一天有一艘船過(guò)來(lái)了他馬上坐上了船回到了國(guó)家。 有一次格列佛有一次出去航海，又遇到了海浪的襲擊，海浪把格列佛沖上了岸這一次來(lái)到了巨人國(guó)他找到了一位商人叫他收留他商人答應(yīng)了他并且他賺了很多錢，因?yàn)楹芏嗑奕丝戳烁窳蟹鸬谋硌�。一天格列佛因�(yàn)橥祽卸悔s走，被一個(gè)小狗叼給了主人，主人把他給了國(guó)王后面有趣的是有一只巨大的猴子把他抓住把格列佛搞得夠嗆了。最后他也是乘著船回國(guó)的。后面的我還是不說(shuō)了希望大家都去讀一讀《格列佛游記》。我的感想是格列佛真是個(gè)了不起的人吶！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感5
故事的主人公是明希豪森，一個(gè)神秘的騎士，他勇敢、聰明而富有愛(ài)心。他一生經(jīng)歷過(guò)許多奇奇怪怪的事情，他想選擇十九個(gè)晚上講給大家聽(tīng)，讀了這本書，如果覺(jué)得這些故事太離奇，像是在吹牛，那你說(shuō)對(duì)了，明希豪森就是個(gè)吹牛大王。
每個(gè)晚上都有不同的故事，第一個(gè)晚上講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《提著辮子跳出泥潭》。一天，明希豪森外出打獵，回家時(shí)，都快累的在馬背上睡著了，突然，明希豪森的寶馬阿亞克斯停住了腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地叫了一聲。抬頭一看，原來(lái)前面是一個(gè)有很多積水的大泥潭，這算什么，他的寶馬后腿一蹬，便飄游在半空中了，低頭一看，泥潭很大，想：阿亞克斯也累了一天了，可能跳不過(guò)去，于是他猛勒韁繩，掉轉(zhuǎn)馬頭，回到原來(lái)起跳的地方。這次，明希豪森拉著馬，后退一段路，給它一個(gè)助跑的`機(jī)會(huì)，馬兒一躍而起，當(dāng)馬快要落下的時(shí)候，明希豪森發(fā)現(xiàn)離岸邊還有幾步，于是，他和馬便落入泥潭之中，只有上半身還露在外面，這時(shí)，明希豪森急中生智，雙腿夾住寶馬，抓住自己的辮子，朝空中拉去，最后成功的回到岸邊，怎么樣，這牛吹得夠大了吧。
來(lái)吧，看看這本書，它將會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)全新的世界。后面的故事更加精彩、離奇。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感6
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友，他們每天快樂(lè)地生活著。
可是有一天，母鵝告訴了他們一個(gè)可怕的消息，打破了谷倉(cāng)往日的寧?kù)o--主人把小豬養(yǎng)肥了，只是為了將來(lái)把小豬做成熏肉火腿，讓自己大飽口福。悲痛欲絕的小豬似乎只能接受將來(lái)任人宰割的日子。可這時(shí)看似脆弱渺小的蜘蛛?yún)s用細(xì)小的聲音對(duì)洛桑說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，讓我來(lái)幫你。相信我，我會(huì)給你一個(gè)安享天年的.未來(lái)。"于是，夏洛便花了一個(gè)晚上用盡全力織出了被人們視為奇跡的"網(wǎng)上文字"。不僅徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)，還讓它一舉拿下了一場(chǎng)大賽的特別獎(jiǎng)。夏洛做到了，可這時(shí)，夏洛卻已經(jīng)踏上了黃泉路…看了這本書后，我感慨萬(wàn)千。我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人的精神，這正是我們當(dāng)今社會(huì)所缺少的。
人與人之間需要關(guān)心，需要幫助，更需要愛(ài)。正如一首歌中所唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感7
今天,我在掌閱課外書讀到了一本讓我非常喜歡的書——《狼圖騰》。剛看到這本書的時(shí)候，漆黑的封面讓我感到既神秘，又令人畏懼，三個(gè)白色的'“狼圖騰”大字，更是深深地吸引了我，我不明白什么是狼圖騰，圖騰又是什么;于是帶著問(wèn)號(hào)，我翻開(kāi)了這本書。
看這本書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了書中廣闊無(wú)邊的草原世界。跟小狼一起玩耍，跟陳陣一起捉狼，跟牧民一起騎馬。書中不僅展現(xiàn)了狼的寧死不屈，還有知青陳陣對(duì)狼的熱情，老人畢利格對(duì)狼和騰格里(天)的崇敬，更有人的貪婪和恩將仇報(bào)，狼是草原的衛(wèi)兵，人卻把它趕盡殺絕，讓狼在草原沒(méi)有一席之地，草原已經(jīng)快不復(fù)存在。
雖然目前我只讀到了這本書的前10章，但已經(jīng)讓我懂了許多：懂了狼，懂了草原人民，也懂了我們與草原牧民的差距。也許是城市舒適的環(huán)境，讓人們慢慢地失去了原本擁有草原人民的性格和精神，失去了本性。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感8
讀完這本書后，我知道“愛(ài)是陪伴，陪伴我們看書游；愛(ài)是對(duì)孩子嚴(yán)格要求，愛(ài)是在我們每一個(gè)人的心中；愛(ài)是責(zé)任，是對(duì)他人的幫助與關(guān)心。”我們每個(gè)人都要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，幫助別人，承擔(dān)責(zé)任。
在這本書里，我知道了爸爸媽媽對(duì)我們的嚴(yán)厲是為我們好，是希望我們能夠更加努力與堅(jiān)強(qiáng)。知道了，幫助別人自己也能快樂(lè)。
這本書里有很多讓我印象深刻的事，在這本書里，我很羨慕安利柯有那么多好朋友，也敬佩卡羅納樂(lè)于助人的'品質(zhì)、更同情納利的不幸。其中讓我印象最深刻的一部分就是卡羅納這個(gè)人，卡羅納是納利的“保鏢”，他是一個(gè)既勇敢又善良的人，經(jīng)常幫被欺負(fù)的小同學(xué)。讀后感·其中他幫助的納利是個(gè)殘疾人，右手骨折，還有點(diǎn)駝背。就因?yàn)榧{利的駝背，經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，甚至還有同學(xué)還用書包打他的背，而每次卡羅納看到都會(huì)勇敢的站出來(lái)說(shuō)“你們誰(shuí)敢再欺負(fù)納利，我就跟你們沒(méi)完！”他總是這樣勇敢的站出來(lái)幫助納利不被其他同學(xué)欺負(fù)。
讀完后我被卡羅納的勇敢和善良感動(dòng)，我覺(jué)得我們要向卡羅納學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良勇敢的人，要幫弱小的同學(xué)，不嘲笑殘疾人，要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感9
前段時(shí)間，我讀完了一本很有趣的書，這本書就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》以日記的形式記敘了魯濱遜從19歲開(kāi)始的第一次遠(yuǎn)航到從孤島逃生后回家的經(jīng)歷，其中發(fā)生了許多離奇古怪的.故事。比如在孤島上發(fā)現(xiàn)了以人肉為食的野人，并救出了他的仆人“星期五”；他還遇到了一位被心懷不軌的船員捆綁住的船長(zhǎng)……
對(duì)于這個(gè)故事，也許有人會(huì)說(shuō)是教大家如何在孤島生活。但我看到，這本書不僅描寫了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng)，還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì)，要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒(méi)有的事物來(lái)解決問(wèn)題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船，可是在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方根本不會(huì)有大船，怎么辦呢？于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船，把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中，無(wú)論是做什么，我們都要對(duì)自己說(shuō)一句“試一試吧”，因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆�，它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，它會(huì)使我受益終生。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感10
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的'是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開(kāi)始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲埃龀隽苏_的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感11
暑假里我讀了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》懂得了保護(hù)生命,請(qǐng)珍愛(ài)地球。在這本書里，讓我們了解到地球環(huán)境面臨著的挑戰(zhàn)：大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天減少、許多動(dòng)植物瀕臨滅絕、城市正變得越來(lái)越不適合人類居住。正是因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該做些積極的`措施,比如多乘公共交通工具讓天空變得更藍(lán)；節(jié)約用水來(lái)保護(hù)珍貴的水資源；減少制造垃圾來(lái)保護(hù)土壤免遭污染；少用一張紙、少寄一張賀卡讓森林重現(xiàn)生機(jī)；自覺(jué)保護(hù)野生動(dòng)物、不食用野生動(dòng)物讓動(dòng)植物繼續(xù)繁衍生息；節(jié)約用電、不亂扔垃圾讓城市更加適合人類居住。我們國(guó)家和政府，早已認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，出臺(tái)了許多政策措施，包括節(jié)能減排、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、應(yīng)對(duì)氣候變化等等。這一系列政策的出臺(tái)彰顯了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的態(tài)度，將進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化工作，也必將對(duì)減緩和適應(yīng)全球氣候變化做出新的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都是地球的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)拯救這個(gè)地球。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感12
《羊脂球》是我讀的小說(shuō)中最短但最精彩的一本，里面的主人公羊脂球是個(gè)美麗而善良的女人。
當(dāng)我讀前面的內(nèi)容時(shí)覺(jué)得在非常無(wú)味，但是，到中間，未尾就反我緊緊吸引住了，當(dāng)羊脂球和她的一些朋友，一起去旅行，在路上，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有帶吃的東西，只有羊脂球帶了，羅瓦索先生看見(jiàn)了，嘴里念道：“哇，多好看喲!這位太太比我們想得要周到得多，世上有這樣事事都能想得到的人，真是了不起!”
羊脂球也知道他的意思，然后說(shuō)“先生，不介意的話，您也來(lái)吃一點(diǎn)吧，從早上餓到現(xiàn)在也餓了。”
而回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)檠蛑蚝龊龅钠鸫灿执掖业内s來(lái)，所以什么吃的都沒(méi)帶，當(dāng)車上的人吃東西的時(shí)候，根本就沒(méi)有注意她，這時(shí)她又想起了小藍(lán)子里的佳肴，這時(shí)她想哭但又沒(méi)有辦法，最后眼淚還是涌了出來(lái)，緊跟隨著，又涌出更多的`淚珠。這時(shí)，羅瓦索夫人看到，得意的冷笑了一起，“哼!”然后低聲慢氣地說(shuō)：“哭吧，她是在哭自己的恥辱哩!”
我非常討厭羅瓦索夫人應(yīng)為她不僅不知恩圖報(bào)反而還貶低羊脂球，我真希望世界上沒(méi)有這樣的人，多有些像羊脂球這樣的人。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感13
《假如給我三天光明》這本書講的是海倫凱勒的悲慘人生和對(duì)希望看到光明的無(wú)限向往。
她在生病之前還度過(guò)了美好的一段日子。她家住在一個(gè)被花草遮擋的一個(gè)小屋里，生活地自由自在。但是，她二歲時(shí)生了一場(chǎng)重病，變成了雙目失明，雙耳失聰，就連醫(yī)生也意想不到。從此，海倫凱勒失去了美好的童年。
而她最想要的`是3天光明��！她需要！
第一天，她想要看人，看她的家教安妮·沙利文。因?yàn)樗虝?huì)了海倫凱了很多東西，為她打開(kāi)了外面的世界。
第二天，她要去參觀博物館內(nèi)豐富的東西。這一天是用來(lái)通過(guò)藝術(shù)搜索靈魂的。她想欣賞各種各樣的藝術(shù)品，達(dá)芬奇，倫勃朗，提香和拉斐爾的油畫。
第三天，她想過(guò)普通人的生活，好好的享受這一天。
看完這本書后，我心里感到海倫凱勒那不屈不撓，心中充滿希望的心態(tài)是值得我們學(xué)習(xí)的。她一人在黑暗中整整度過(guò)了87年。真不愧是《美國(guó)時(shí)代周刊》中的十大英雄偶像之一！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感14
笨笨豬，不笨不笨
我最近讀了一本書，叫做《親愛(ài)的笨笨豬》。書中的主人公笨笨豬住在歡樂(lè)村里，是一只活潑、可愛(ài)、笨笨的小豬，大家都很喜歡它。笨笨豬有很多好朋友，有乖乖熊、狗汪汪、貓咪咪、鹿妹妹······
在《換了腦袋的老鼠》這個(gè)故事里，笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸的.禿尾巴小老鼠帶進(jìn)了一只有學(xué)問(wèn)的貓的房間里，小老鼠天天啃書，學(xué)到了很多知識(shí)，最后腦袋里裝滿了新思想。就像換了新腦袋一樣，從此以后過(guò)上了光明正大，自食其力的生活。
在《請(qǐng)到歡樂(lè)村來(lái)》這個(gè)故事里，笨笨豬不計(jì)前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂(lè)村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成了好人，從此讓歡樂(lè)村又增添了一些歡樂(lè)。
我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)，他樂(lè)于助人，有一顆陽(yáng)光一樣溫暖善良的心。笨笨豬，不笨不笨。反而，我覺(jué)得他很聰明。媽媽說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。笨笨豬幫助別人，讓快樂(lè)灑滿人間，自己也因此沐浴著快樂(lè)，活在快樂(lè)的人間。
而生活中，沒(méi)有什么比快樂(lè)更好的事了，不是嗎？
學(xué)生優(yōu)秀讀后感15
這是很久之前，還在上小學(xué)的時(shí)候，老師推薦的歐亨利的短篇小說(shuō)，故事的梗概至今還記得：德拉賣掉自己引以為傲的長(zhǎng)發(fā)為丈夫吉姆買了條珍貴的白金表鏈作為圣誕禮物；吉姆賣掉了祖?zhèn)魅慕鸨頌槠拮拥吕I了一套她羨慕已久的梳子，故事很感人，意料之外，卻又在情理之中，今天終于仔細(xì)地看了全篇文章，文章不長(zhǎng)，十幾分鐘就讀完了，作者將貧窮刻畫的很深刻，通篇都能感受到吉姆夫婦經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的窘境，但正是因?yàn)樯钍侨绱说木狡�，主人公才�?huì)變賣自己最珍貴的東西，因?yàn)樵僬滟F的物品都不及眼前的人兒，我想每個(gè)人都想擁有這樣美好的愛(ài)情，不論是男生亦或是女生，不因生活而放棄，不因現(xiàn)實(shí)而轉(zhuǎn)移，幸福從來(lái)都不是與金錢成正比，那也并不是說(shuō)只有在這樣山窮水盡的.情況下，才會(huì)現(xiàn)真情，媽媽跟我講人這一輩子不是你得到了多少，而是你付出了多少，她和爸爸已走過(guò)二十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些陪伴在你身邊的，用心愛(ài)你的人才是最值得珍惜的人。
我相信真正的愛(ài)是心與靈魂的歸所，原世間所有的愛(ài)情都能終成眷屬。