騎鵝旅行記讀后感（通用22篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
騎鵝旅行記讀后感 1
童話(huà)里面講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩子，才十四歲，但他卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋。
有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的'是，變小以后被一只鵝給帶走了，開(kāi)始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。
從此以后，他改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我不能跟他一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂(lè)于助人!
騎鵝旅行記讀后感 2
我今天讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
故事講的是，有一個(gè)叫尼爾斯的人，因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)點(diǎn)的小人。這時(shí)候天空中飛過(guò)一群大雁，家里有一只叫莫頓的'雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。
在這次奇異的漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂(lè)于助人的乖孩子。
騎鵝旅行記讀后感 3
這天，天還沒(méi)亮，尼爾斯就來(lái)到海邊送大雁，一群大雁飛來(lái)了，尼爾斯跑過(guò)去，因?yàn)榇竽粗敢呀?jīng)變成成人了，所以大雁收了驚嚇全飛走了。突然，尼爾斯聽(tīng)見(jiàn)有拍翅膀的聲音，尼爾斯回頭一看，是阿卡，尼爾斯擁抱阿卡。阿卡的雁群越飛越遠(yuǎn)，尼爾斯目送著遠(yuǎn)去的`朋友。漸漸地看不見(jiàn)了，
尼爾斯多么希望自己能接著變成小人，跟著阿卡的雁群遨游城市、海洋……
我喜歡這個(gè)故事的原因是：尼爾斯知道他的大雁朋友要飛走了時(shí)候還去衷心的送大雁，我被這種朋友之間的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。所以我很喜歡這個(gè)故事。
騎鵝旅行記讀后感 4
我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書(shū)，里面有一個(gè)角色，尼爾斯。豪格爾森。
尼爾斯 豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的`兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動(dòng)物們的話(huà)，他都知道，他騎著鵝，踏上了冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里 ，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來(lái)，鵝和尼爾斯。豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。
它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過(guò)了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來(lái)，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。
這個(gè)故事告訴我們要熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然，用愛(ài)心對(duì)待周?chē)囊蝗艘皇拢徊菀荒尽?/p>
騎鵝旅行記讀后感 5
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，爸爸給他布置的唐詩(shī)他念了不到1分鐘，他就不想念了。他躺在椅子上睡著了，醒來(lái)過(guò)了一會(huì)，鏡子里有一個(gè)小精靈，他拿著蒼蠅拍向小精靈打去，小精靈被打中了，他直喊救命。
我不能像他一樣要認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)再去玩。
騎鵝旅行記讀后感 6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪——拉格洛芙的名著，是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
書(shū)中主要講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜搞惡作劇的頑皮小孩尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хò阉兂闪艘粋�(gè)很小很小的小人人，他騎在自家的.一只大鵝背上，跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行，在旅行途中經(jīng)歷了很多磨難，聽(tīng)了很多傳奇故事，從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)，交了很多朋友，長(zhǎng)了許多知識(shí)，逐漸改正了自己身上的缺點(diǎn)，又變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)的好孩子。
這本書(shū)看后，使我明白了搞惡作劇會(huì)變成壞事，只有積極幫助別人才是最快樂(lè)的。
騎鵝旅行記讀后感 7
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
這本書(shū)中我最喜歡的'故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的雁群打哪里筑巢�？墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒(méi)有回來(lái)�？墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類(lèi)，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
騎鵝旅行記讀后感 8
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后，覺(jué)得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的.病，還能理解鵝的心情。
他是一個(gè)機(jī)智的孩子，在狐貍要吃鵝的時(shí)候，它敏捷地拿起一片樹(shù)葉，點(diǎn)燃樹(shù)葉，就向狐貍?cè)尤ァ?/p>
他是個(gè)善良的孩子，在媽媽要?dú)ⅨZ的時(shí)候，他及時(shí)說(shuō)服阻止了媽媽。
我覺(jué)得尼爾斯還樂(lè)于助人，他的優(yōu)點(diǎn)好多啊，我要向他學(xué)習(xí)。
騎鵝旅行記讀后感 9
有一個(gè)男孩，常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現(xiàn)愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復(fù)原樣，便四處尋找，但他發(fā)現(xiàn)自的`家鵝要和大雁一起飛。陰差陽(yáng)錯(cuò)之中，家鵝帶著他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見(jiàn)了幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的壞蛋，經(jīng)過(guò)幾番挫折，終于回到了家，變回了人形。
這本書(shū)充滿(mǎn)的趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一起作一次旅行，幫助所有動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心的生活呀!
騎鵝旅行記讀后感 10
12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書(shū)，我對(duì)于尼爾斯企鵝的'整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問(wèn)常常在我的腦海中閃過(guò)，那些問(wèn)題分別是：小精靈是誰(shuí)？他是哪兒來(lái)的？他是什么來(lái)歷？這本書(shū)讓我驚奇的不僅僅是這些，還有在《美麗的花園》這篇文章中，我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀(guān)的景色，真的好羨慕！
我以后在寫(xiě)做中也要多添加些好詞好句，讓我的作文更加完善精彩。
騎鵝旅行記讀后感 11
尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點(diǎn)被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥(niǎo)給打飛了……
尼爾斯恢復(fù)了原樣，和爸爸媽媽團(tuán)聚了！
騎鵝旅行記讀后感 12
主人公尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子。他以前不懂得保護(hù)動(dòng)物的生命，有一次他惹火了小精靈，小精靈就把尼爾斯變成了一個(gè)大拇指大小的人。
一群大雁帶著尼爾斯家里的鵝和尼爾斯一起飛向北方。經(jīng)過(guò)了北方旅行的尼爾斯，變成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩，懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。所以小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。在故事中我懂得了動(dòng)物也是我們的.朋友，遇到各種情況都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這才是好樣的。所以我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩。
騎鵝旅行記讀后感 13
終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的`十四歲小男孩兒，由于他總是調(diào)皮搗蛋，惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經(jīng)歷了很多事情。
這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，我們每次去一個(gè)地方，總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。
騎鵝旅行記讀后感 14
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他非常調(diào)皮搗蛋，也很愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物們，后來(lái)因?yàn)樗脚诵【`，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的很多的困難，他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫助公羊除掉了狡猾的'狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛(ài)偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但是最后尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大�？傊�，這本書(shū)很有意思，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛(ài)別人，有一顆善良的心。
騎鵝旅行記讀后感 15
相信大家知道，歷史，地理往往都是比較枯燥無(wú)聊的，但是《騎鵝旅行記》卻顛覆了我的觀(guān)念。
這本書(shū)針對(duì)的就是兒童，為了讓讀者熟悉瑞典的山川河流，地形地貌，作者塞爾瑪拉格洛芙在其間穿插了大量的童話(huà)，傳說(shuō)和民間故事。就這樣，使豐富而又寶貴的知識(shí)不知不覺(jué)灌輸進(jìn)了讀者們的.頭腦中了。
這本書(shū)大概講得是這樣的故事：一個(gè)叫尼爾斯的十四歲男孩，他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物的人，因?yàn)樽脚诵」孪�，就被小孤仙變成了一個(gè)姆指大的小人兒，后來(lái)為了阻止自己家雄鵝飛走，抓住了雄鵝的脖子，之后隨著雁群走南闖北，周游各地，在文次旅程中他學(xué)到了很多知識(shí)，歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)，再次回到家鄉(xiāng)，出現(xiàn)在父母面前時(shí)，他已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮的孩子了，他已經(jīng)成為了一個(gè)勇于舍已，助人為樂(lè)，勤勞又善良的孩子了。
《騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作，作者豐富的幻想所創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)地形象，為這本書(shū)披上了一層神秘的面紗，作者將瑞典的平源山川、城市島嶼和江河湖泊都比喻成了讀者熟悉的東西，將人類(lèi)世界發(fā)生的事情搬到了動(dòng)物、植物的世界里去了，這樣使整個(gè)作品有了動(dòng)感，有了情節(jié)。
騎鵝旅行記讀后感 16
一本好書(shū)就像是一朵含苞待放的花骨朵兒，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力；一本好書(shū)就像一位哲學(xué)家，談吐不凡，教給你許多道理。今天我閱讀了一本好書(shū)———《騎鵝旅行記》。
小男孩尼爾斯只有14歲，他家住在瑞典的斯耐康省，他父母很善良，勤勞而又貧困的農(nóng)民，但他不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，動(dòng)物們因此很討厭他，小狐仙就把它變成了大拇指小人兒。正當(dāng)他找小狐仙時(shí)，家里的雄鵝感受到了大雁的呼喚，想與一起飛行。為了挽留雄鵝，尼爾斯抓住雄鵝時(shí)。雄鵝飛了起來(lái)，于是尼爾斯開(kāi)始了旅行。
尼爾斯和雄鵝，大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助了鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái)；挫開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果；從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的.妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下一只大雁。
最后尼爾斯變成了原樣又長(zhǎng)高了。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要改正自己的缺點(diǎn)和不足，人和動(dòng)物要和諧相處。
騎鵝旅行記讀后感 17
在讀這本書(shū)前，我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的簡(jiǎn)介深深吸引了。它記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`而變成拇指小人。它跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó)，飽覽了那里的秀美風(fēng)光，還從動(dòng)物們的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，當(dāng)它重返家鄉(xiāng)時(shí)變成了一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的'好孩子。
作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)代主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機(jī)智幽默、行俠仗義的大雁，詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)狡詐的狐貍。它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)十分令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，還對(duì)我有很深的啟發(fā)。它令我懂得了人類(lèi)要好好對(duì)待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒(méi)有大自然也就意味著沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認(rèn)真愛(ài)護(hù)。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有不放棄任何一絲希望的信念，還要有勤于改正自身缺點(diǎn)的品質(zhì)。我也明白了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自身的利益而去危害他人，我希望自身像尼爾斯那樣，成為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢、善良勤勞的好孩子。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定以他為標(biāo)桿，成為一個(gè)有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記讀后感 18
《騎鵝旅行記》絕對(duì)是享譽(yù)世界的文學(xué)作品，一個(gè)搗蛋鬼受到懲罰后，變成一個(gè)善良知錯(cuò)就改的人，多么稀少。瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙，到底是如何描繪的呢？請(qǐng)跟我握好開(kāi)往知識(shí)世界的鑰匙。不要眨眼哦。
有一個(gè)小男孩扯過(guò)雞鴨的頭冠，揪過(guò)貓尾，用木鞋打過(guò)母牛。絆倒母親，就是這樣的一個(gè)小男孩，居然變成了一個(gè)拇指大的小人。這讓經(jīng)常受到他欺負(fù)的`動(dòng)物們有了幫我充的機(jī)會(huì)。尼爾斯在受到了動(dòng)物們的冷落欺負(fù)的時(shí)候，他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他后悔了，他不該欺負(fù)動(dòng)物們。為此他夸上了尋找解決問(wèn)題根源的路，那就是尋找小狐仙。
這天天氣格外晴朗，空氣清新。春風(fēng)拂面，隨后一群又一群排列整齊的大雁路過(guò)。收到大雁勸阻的大鵝們?cè)絹?lái)越心動(dòng)了，他們中間有一只只扇動(dòng)著翅膀，躍躍欲試。大雁一次次的呼叫，真的是一只年輕的雄鵝動(dòng)了心，為了讓不太富有的家庭不損失一筆財(cái)富，尼爾斯也跟隨著大雁一起飛上了藍(lán)天……
這本《騎鵝旅行記》真的是一本非常不錯(cuò)的文學(xué)作品，所謂讀一本好書(shū)，品對(duì)百味人生。一本文學(xué)作品就體現(xiàn)出了一個(gè)人的一生，尼爾斯的勇敢知錯(cuò)就改，體諒家人的勇氣，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)然尼爾斯的故事，不就是效仿現(xiàn)實(shí)生活中的我們嗎？我明白了一個(gè)深刻的道理：犯錯(cuò)不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，而是一次次的逃避。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，只會(huì)使自己一直墮落，這本《騎鵝旅行記》，也教會(huì)了我們要及時(shí)改正錯(cuò)誤，讓我們及時(shí)從深淵中回頭。
騎鵝旅行記讀后感 19
《騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話(huà)故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。大家跟隨我的腳步一起去看看吧！
這部童話(huà)主要講述了一位14歲的小男孩由于十分調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)，并且時(shí)常戲弄家里的小動(dòng)物，被一個(gè)小精靈變成了拇指般大的小人，由此開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在旅途中，尼爾斯在家鵝的`背上看到了許多美麗的景色，了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌，聽(tīng)到了許多有趣的故事傳說(shuō)，并且經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難與險(xiǎn)阻。當(dāng)在重重苦難中回到了家鄉(xiāng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了愛(ài)與勇氣，因此成為了一個(gè)善良而勤勞的好孩子。
作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對(duì)困難、克服困難，才能從而獲得成功。是啊，在狐貍斯密爾面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的拇指人，但他沒(méi)有退縮，并且毫不畏懼，用自己的聰明才智打敗了斯密爾，將瑟瑟發(fā)抖的大雁解救了出來(lái)。盡管旅途中的危險(xiǎn)不斷，困難不停，但尼爾斯和旅伴們不也一一克服了嗎？
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動(dòng)物，對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后，尼爾斯似乎長(zhǎng)大了，并且懂得了什么是友愛(ài)。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中到底蘊(yùn)含了多么偉大的愛(ài)啊！正是這場(chǎng)不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會(huì)了許多珍貴的東西。
我們同樣也要明白這個(gè)道理：要從小培養(yǎng)良好的品德，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。
騎鵝旅行記讀后感 20
尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)小男孩，他的父母都很善良，是樸實(shí)的農(nóng)民，但尼爾斯卻相反，他不僅很頑皮，還不聽(tīng)父母的話(huà)，愛(ài)搞惡作劇。但就在這個(gè)平常而頑皮的小男孩身上發(fā)生了一件奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，尼爾斯在家捉弄小狐仙，被小狐仙變成了拇指大的小人兒。這時(shí)，莫頓隨著大雁起飛，把尼爾斯也帶上了天空。從此，他和雄鵝一直跟隨大雁，走南闖北。
在這次奇異的.旅行中，他看到了祖國(guó)的大好山河，有了許許多多的見(jiàn)聞，聽(tīng)到了許多奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難。
他發(fā)揮才智，和狐貍作斗爭(zhēng)；尼爾斯和野鵝群一起主持正義。還結(jié)交了許多好朋友。
他從小動(dòng)物身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。也是尼爾斯變得懂事，勇敢。
由于尼爾斯改變了很多，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了原來(lái)的樣子，而且還是一個(gè)有責(zé)任感的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感 21
“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷�！泵慨�(dāng)想起老師說(shuō)的話(huà)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn)；觀(guān)看了一年一度的鶴舞表演；遇上了很多稀奇古怪的事情；還看到了一座海底城堡；了解了他們國(guó)家的山山水水……親身經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。
如果不是這次意外，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自身還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。
記得有段時(shí)間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師讓擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的手抄報(bào)和黑板報(bào)，起初我沒(méi)有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫(xiě)字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)；在一次次的努力中，我體會(huì)到了成功的喜悅，讓我對(duì)自身有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自身。
時(shí)間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過(guò)失敗、有過(guò)傷心、有過(guò)叛逆，每當(dāng)我想放棄自身的時(shí)候，尼爾斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變！做好自身，不難！加油！
騎鵝旅行記讀后感 22
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》，我讀著讀著感覺(jué)身臨其境，仿佛我就是那個(gè)小男孩。
《騎鵝旅行記》這本書(shū)是由瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛，1909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性，代表作品有《一座貴族園的傳說(shuō)》《無(wú)形的鎖鏈》《耶路撒冷》等。
本書(shū)講述了：一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)的小男孩尼爾斯，因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小狐仙，被小狐仙變成一個(gè)巴掌大的小人兒。他因?yàn)楹ε伦约业男垸Z飛走，抱住了鵝脖子，不料被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著一群大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多朋友，尼爾斯和他的朋友們一起經(jīng)歷種種困難和危險(xiǎn)，并從中得到鍛煉。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)原形原形，變成了一個(gè)好孩子。
其中令我印象深刻的'故事是小卡爾斯島，小男孩勇敢機(jī)智，羊群們可愛(ài)勇敢一狐貍們狡猾詭計(jì)多端。在這個(gè)小島上有幾只狐貍，大部分羊都被咬死了，小男孩挺身而出，打敗了狐貍，拯救了大雁。讀了這篇故事，我仿佛身臨其境。
我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，對(duì)待朋友要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。
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