歪腦袋木頭樁讀后感（精選22篇）

　　當(dāng)細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的歪腦袋木頭樁讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇1

　　讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡《小花公雞》這個故事。小花公雞是一個淘氣的孩子，媽媽告訴他在學(xué)校要做個好好念書的好孩子，可是他在學(xué)校還是調(diào)皮搗蛋。有一次，老師給他們講什么是果子，果子是紅紅的、又甜又酸。小花公雞聽了可高興了，不等老師講完，就悄悄從課堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了紅紅的.果子，有海棠果、山楂好多好多，他開心地吃了很多。小花公雞在回家的路上，看到一些紅辣椒，他以為紅色的都是果子，把辣椒也吃了。結(jié)果，他的舌頭和肚子像火燒一樣痛，辣的直流眼淚，跑回家灌了許多涼開水才止住了痛。后來，小花公雞再也不敢亂淘氣了，變成了一個用心聽課的好學(xué)生了。

　　這個故事告訴我們，做事情前要仔細想想，多聽別人的意見，不然就會吃虧的。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇2

　　我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《向日葵和石頭》

　　這個故事講了種子熟了，落到土中，以后發(fā)芽生長，這事很自然合理。沒想到一粒種子冒犯了一塊古老的石頭。他最愛安靜，他的行為十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生變化，他都沉住氣，保持一動也不動的姿態(tài)。他想成為哲學(xué)家。就是這粒種子，破壞了他的哲學(xué)體系，讓他很惱火，他要不這粒種子，趕出去。結(jié)果他的愿望破滅了，種子生根發(fā)芽，變成了向日葵。而石頭最后變成了植物的`養(yǎng)料。

　　這個故事讓我懂得了無論碰到多大的困難，只要堅持，就能成功。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇3

　　大家好，我是二年四班六號杜依然，讀了《歪腦袋木頭樁》，我最喜歡的故事是《小花公雞》，這個故事主要講了小花公雞到了上小學(xué)的年齡，雞媽媽告訴小花公雞在學(xué)校一定要聽老師講課，不能調(diào)皮，小花公雞答應(yīng)了媽媽�？墒巧蠈W(xué)的時候他不聽老師講課，老師說他也不在乎。在一節(jié)課上，老師講了在田野里，有一種紅紅的果子，又甜又酸，特別好吃，這下小花公雞可高興啦。他就趁老師不注意跑到田野去，看見了紅辣椒，他只知道紅色的.東西就是果子，于是他挑了一個最紅的辣椒吃了下去，這可把她辣壞了。

　　這個故事告訴了我們要認真聽老師講課，不能貪玩，不能亂跑，做個好學(xué)生。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇4

　　我讀了這本書，我喜歡的一篇文章是《會搖尾巴的.狼》，主要講了：狼掉進了陷阱里，一只山羊走了過來，狼說了很多花言巧語，還說自己是狼狗，為了救小雞掉進去的。狼接著說：“只要你伸出一條腿下來，就可以回報它�！鄙窖蛞谎劬涂闯隽诉@是一只狼。狼忍耐不住了，突然爆發(fā)起來，它咧開嘴露出牙齒對山羊咆哮：“你這家伙，還不快點過來，你要干嘛？”山羊回答說：“去年冬天你咬我一口，差點沒把我咬死，我一輩子也忘不了�！闭f完山羊走開了！

　　這個故事告訴我們，不被別人的花言巧語所蒙騙，要勇敢拒絕壞人！

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇5

　　我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《小松鼠》。這個故事講了有一只小松鼠很好看，有一身美麗的絨毛和一條大的花尾巴，很聰明，總是很快活，大家都很喜歡它。但是以前小松鼠很調(diào)皮，有一天它把爸爸的三顆白菜給拔了，爸爸很生氣的說它不是好孩子，只有媽媽很喜歡并且相信它一定會變成孩子。媽媽的.話裝在了小松鼠的心里，它想變成一個好孩子，就幫助了掉進河里的小雞上了岸，雞媽媽以為是小松鼠把小雞推到河里去的，就把它毛都啄掉了！小松鼠也沒有沒有灰心，它又被猴子砸了，它還幫一個工人干活也被工人用石頭打了，它非常傷心！后來，老母雞知道誤會小松鼠了就給它裝飾了一身非常漂亮的羽毛，最后大家都知道了誤會了小松鼠并給它好吃的，它把好吃的都送給了老奶奶，從此它就變得開心快活了。

　　這個故事讓我懂得了心里怎樣想，就會成為什么樣的人，多幫助別人，給別人帶來快樂，自己也能收獲更多的快樂！

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇6

　　讀了《歪腦袋—木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的大尾巴，它很聰明，媽媽很愛它，爸爸不愛它，因為爸爸覺得它很淘氣，是個壞孩子，媽媽覺得壞孩子總有一天會變好的。

　　趁午睡的時候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河里了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒聽清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見松鼠丑陋打了它，后來母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最后小松鼠變成了誰都喜歡的'好孩子。

　　這個故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇7

　　我最近讀了《歪腦袋和木樁》這本書，這本書里我最喜歡《小花公雞》這個故事。這個故事說的是小花公雞特別淘氣，上課不好好聽老師講課。老師說紅紅的果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。它也沒有禮貌，不向老師行禮，撞倒同學(xué)也不把同學(xué)扶起來。它只記得老師說紅紅的'果子好吃，就把辣椒當(dāng)果子吃了，結(jié)果它的舌頭、喉嚨、肚子都疼起來，媽媽給它喝了涼水才好。后來小花公雞再也不淘氣了，遇見什么事情都要想一想。這個故事告訴我，不能淘氣，在學(xué)校要聽老師的話，要有禮貌。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇8

　　我讀了“歪腦袋”木頭樁，我最喜歡的還是“歪腦袋”木頭樁這個故事。故事里的歪腦袋木頭樁，他生長了很多年，他從一棵小樹長成了一棵大樹，變成了歪腦袋的`木頭樁，可是他卻瞧不起比他年齡小的植物，瞧不起小樹小草，還經(jīng)常驕傲的自夸。有一次一個小男孩兒在他身上亂寫亂畫亂刻，木頭樁很生氣，當(dāng)他聽到小男孩兒說課的是雕像美極了，老木頭樁本來覺得小刀劃得很疼，也覺得很高興，就忘記了痛了。他想他既然是一個雕像，大家一定會尊敬他，佩服他，而且還一定會害怕他。

　　讀了這個故事，我懂了，不要驕傲自大，不要瞧不起人，要取長補短，應(yīng)該幫助需要幫助的人做個誠實的人。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇9

　　暑假里我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，故事主人公是一個“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了�？墒�，變成“雕像”的木頭樁缺遭遇了一系列難堪：

　　他編了一首歌，但沒人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲吃。后來還有幾個小姑娘用他來栓皮筋，但是小姑娘們走后又很孤單。

　　最后，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂園，小姑娘們又來到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。

　　故事結(jié)束了，但是我的.思緒還沒停止，我想起我小時候不太會和身邊的小伙伴們相處，經(jīng)常生他們的氣，讓我感到非�？鄲篮凸陋殹：髞�，我慢慢的改正了壞習(xí)慣，笑容也重新回到我的臉上。這個故事告訴我們，驕傲自滿是無法得到尊重和友誼，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕只是簡單的“拴皮筋”，也是很快樂的！

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇10

　　親愛的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學(xué)三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。

　　這本書講的是一個歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個木頭樁因為長得很高，年紀(jì)比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個鬼臉，木頭樁認為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認為別人一定會崇拜和尊敬他，但事實上別人因為他的傲慢無知，更加討厭他了。后來幾個小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞�，F(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個長凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認識到了自己的'錯誤。

　　讀了這個故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時，可不能驕傲自大哦！

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇11

　　今天我讀書分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《小花公雞》。

　　小花公雞在家特別淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是逗得妹妹直哭。到了上學(xué)的年紀(jì)，媽媽把它送進一所小學(xué)，并且告訴它上學(xué)要聽老師的話，要好好念書。它答應(yīng)了媽媽，一定要做一個好孩子�？墒堑搅藢W(xué)校里，它還是調(diào)皮搗蛋，總是不好好聽老師講課。老師說，它也不在乎。

　　有一次上課，老師講什么是果子。老師說，果子很好吃，紅紅的。小花公雞一聽可高興了，它想嘗嘗果子是什么滋味，不等老師講完，就偷偷溜出課堂。在校園里，它遇見一位老師也不向老師問好，撞到了一位女同學(xué)也不道歉。它飛快地跑著，幾乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了紅紅的果子，它吃了一個又一個，吃飽了就跳到樹上大叫，我什么都學(xué)會了！

　　它玩累就回家了。走呀走，快到家的.時候，肚子又餓了。小花公雞在菜地里看到一些紅辣椒，以為是果子，就吞了一個最紅的。這下壞了，小花公雞的舌頭，喉嚨，肚子像火燒一樣的痛，它拼命往家跑�；氐郊乙院�，媽媽給它灌了許多涼開水，這才止住了痛。

　　從此以后，小花公雞再也不敢淘氣了，遇見了什么事都要想一想。又好好聽老師講課，慢慢地它變成了一個用心聽課的好學(xué)生。

　　讀了這個故事讓我明白了，犯錯誤不可怕，改正了就是好孩子。要學(xué)會懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇12

　　暑假里，媽媽給我買了很多書，我最喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書。

　　書里的歪腦袋木頭樁是一個驕傲的木頭樁。因為他比別人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀(jì)都大，就覺得比別人都高明。有一天，一個小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個美麗的雕像，他就更驕傲了。

　　驕傲的木頭樁編了一首歌來贊美自己，可是沒有人為他鼓掌。他想要別人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲子。后來幾個小姑娘來到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺得很寂寞。

　　直到有一天，木頭樁所在的`地方被改建成一座兒童樂園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯了，他很想有朋友陪他一起玩……

　　看完這本書我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對待、相互尊重，才會有朋友和你一起玩，才會有人尊重你。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇13

　　我讀了《歪腦袋木頭裝》這本書里的《丁丁的一次奇怪的.旅行》這篇章文我知道了一個叫丁丁的女孩，她膽子非常小。

　　有一次，她上學(xué)的時候看見了一只兇惡的狗，這時一只小螞蟻走過來，這只螞蟻叫紅眉毛，因為它的眉毛是紅的，螞蟻就把丁丁變的跟它一樣小，紅眉毛就帶著丁丁來到它們的地方，有一天紅眉毛和丁丁想休息，于是它們就去找蟻王，蟻王說可以，你們得找什么都知道的老師。

　　我明白了，遇到問題要動腦筋。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇14

　　“歪腦袋”木頭樁故事講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的'人生態(tài)度。

　　這個故事告訴我們一定要正視自己，不能有點成就就沾沾自喜，膨脹到不知道自己是誰。

　　讀不讀書，也許看起來都很舒適，但一個是坐在井里，狹隘的舒服，一個是坐在草原上，寬敞的舒服。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇15

　　北宋著名的政治家、文學(xué)家歐陽修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的歐陽修在他的《誨學(xué)說》：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道�！闭f的就是玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會明白道理。

　　因此從古至今，所有的統(tǒng)治者建立一個政權(quán)后，首先要做的一件事就是建學(xué)施教。

　　蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》開篇便講：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠�！�

　　我們每個人出生時天性都是一樣的，雖然各自都會攜帶著各自獨有的天賦和才能，但天性都是善良的。

　　俗話說：“一龍生九子，九子各不同�！�

　　每個孩子都是上天賜予父母最好的禮物，他們來到這個陌生的世界上時，都帶著他們獨有的天賦。這個獨特的天賦屬性與他們后天周圍的成長環(huán)境息息相關(guān)。我們既不能泯滅了孩子的天賦，更不能限制他們的成長。

　　因此我們能做的就是把孩子放在一個積極樂觀向上的環(huán)境里，用愛和包容來溫暖他，讓他在陽光和雨露的滋潤下磨煉自己，提升自身的學(xué)識修養(yǎng)與道德品質(zhì)，找到適合自己的正確的成長路，做一個對社會有用的人。

　　本書中那個很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁就是這樣。它一直驕傲的立在荒草地里，瞧不起任何人。

　　直到有一天，一個淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。

　　從此這個木頭樁更加自大了，認為自己是一座雕像，理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實并非如此，大家因為它的傲慢無知，更加沒有人理它了，但它也并不在乎。

　　直到有一天幾個小女孩用它的身體綁上橡皮筋，并高興的跳了一場后，木頭樁才慢慢的改變了過來，并開始期待著有人再次同自己玩。

　　終于有一天，木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂園;而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子，又迎來了一群新的愿意和它玩的小朋友。

　　木頭樁想起了自己的小時候，它忘記了自己是一個珍貴的雕像，快樂的唱起了小姑娘們唱過的.歌，重新開始了自己的快樂人生。

　　近代著名的教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任，不是把被教育的人造成一種特別器具。”

　　英國藝術(shù)評論家園斯金曾經(jīng)說過：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　也就是說教育并不是一味的僅僅傳授理論上的知識，也包括讓受教育者有實踐的機會，可以說實踐也是教育的目的之一。

　　本書中有一個故事叫《三只驕傲的小貓》，里面就講述了這個道理。

　　貓媽媽有三個聰明可愛的孩子，它們在學(xué)校里讀了很多書，學(xué)會了做算術(shù)，學(xué)會了唱歌、畫畫，還經(jīng)常進行體育鍛煉，學(xué)習(xí)了很多有趣的理論知識。

　　這些可愛的孩子們雖然知道“勞動”兩個字怎么寫，但它們卻不知道具體要如何去做。

　　于是在智慧的貓媽媽讓它們實踐勞動的過程中，鬧出了不少笑話。不但餓著肚子辛苦了半天，甚至還認了老鼠做朋友……

　　不過好在這三只聰明的小貓最后認識到了自己的錯誤，并在貓媽媽的幫助下學(xué)到了很多本領(lǐng)，成為了既勤勞又努力的好孩子。

　　親愛的同學(xué)們，成長的路上難免會遇到挫折和困難，這都是在所難免的。我們要做的就是像這三只小貓一樣，發(fā)現(xiàn)問題后不畏縮不怯弱，努力學(xué)習(xí)繼而解決問題，美好的明天一定會屬于你們的!

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇16

　　今天我讀了一本名叫《“歪腦袋”木頭樁》的書，里面的每一個故事都讓我很感動，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！其中以下兩篇，讓我最感興趣：

　　一、《歪腦袋木頭樁》

　　講述了一個木頭樁，驕傲無禮，目中無人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。

　　我們不能驕傲，因為俗話說得好“虛心使人進步，驕傲使人落后！”沒錯，你驕傲就會退步，你虛心你就會進步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無禮的'壞毛病。

　　二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》

　　講述了蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友。一天，一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來說愿意幫助它，可蚯蚓是頭也不回的走了。

　　蜜蜂一步步艱難地往上爬（因為他還沒有翅膀），它一直堅持著爬。直到后來，蜜蜂長出了一對翅膀，就飛上去給山子樹播送花粉。

　　讓我很感動，我們做事情要堅持不懈地努力，為你的目標(biāo)去奮斗，這樣事情會完成得既完美又到位。我們不能自高自大，目中無人，而要虛心正直，這樣才會交到更多的朋友。我喜歡這本書！

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇17

　　我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，最喜歡里面的（小松鼠）這個故事，小松鼠長的很好看，人們都很喜歡他，爸爸不喜歡小松鼠，爸爸說他是一個淘氣的壞孩子，媽媽認為小松鼠是個好孩子，也是個乖孩子，一天小松鼠亂拔爸爸的白菜，爸爸很生氣，想擰小松鼠的耳朵，小松鼠想擰耳朵很疼，他很害怕，爸爸說一會我再擰你的耳朵，小松鼠哭累了，就躺下了，媽媽說不要吵小松鼠，他會變成好孩子的`，小松鼠聽到了媽媽說的話。

　　過了一會兒，小松鼠醒了，他看見爸爸媽媽不在家，就跑到小河邊看到了小公雞掉進了水里，他就指著小公雞笑，他突然想起媽媽說的那句話，要變成一個好孩子，他就拿了一個樹枝把小公雞救了上來，這時老母雞看見了，就啄了他一頓，小松鼠跑了，他跑到樹下，小猴子沒有捉到甲蟲，他看見樹下有一只沒絨毛的小松鼠，就掰下一個樹枝扔到他的背上，小松鼠又跑了，跑到草地上，有一個小孩在草地上，小孩哭了，小孩的媽媽就拿著木棍把小松鼠趕走了，小松鼠跑到公園里，躲在石頭后面，工人累了就躺下睡著了，小松鼠想幫工人干活，小松鼠想我不能拿這么重的鏟子，工人聽到了他的聲音就醒了。工人拿起石頭打到了小松鼠的前腿，他想跑回家，可是他身上沒有毛，就躲到了草堆里，呆了很久，他就出來了，小公雞看見了，說他在那里，母雞喊到，你別走，我是來給你道歉的，小松鼠走到母雞面前，媽媽說，原來你是用樹枝救小公雞，我誤會你了，請你原諒我，要不我把小公雞身上的毛啄下來，給你裝在身上，再用小公雞身上最美的毛裝在小公雞的尾巴上，小松鼠的尾巴就變成了一條花尾巴，小松鼠去了樹下，猴子給了他杏仁，又給了他袋子，安在嘴上，小松鼠走到草地上，小孩看到了他很高興，小孩給他一塊牛奶餅干，他走到工人工作的地方，工人說你怎么變得這么美麗，小松鼠說上次你用石頭打了我的前腿，工人拿出藥包，把小松鼠的前腿抹上藥，工人教他用兩天前腿捧著吃東西，他往家走，看到了一個窮老太太，她餓了，小松鼠就給了她牛奶餅干和杏仁，她吃了這些東西很高興，她說，祝你有一個快活的心，小松鼠變得很美麗，人們都很喜歡他。

　　讀了這個故事我明白了，要幫助別人，不要嘲笑別人，嘲笑別人是不好的行為。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇18

　　我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡《歪腦袋木頭樁》這個故事講了以前有個木頭樁它很驕傲，來了一個拿刀的男孩，在它身上亂刻以后，說他是雕像以后，它就更驕傲了�？傆X得自己很了不起，所以就瞧不起周圍的朋友。后來身邊的朋友越來越少，它就越來越寂寞！一直到最后有小孩從新用它來栓皮筋，它又開心起來。這個故事告訴了我，不能驕傲，要做個有用的人，能幫助別人，這樣才有更多的朋友！

　　讀了《歪腦袋，木頭樁》這本書，我最喜歡的故事是《小溪流的歌》，小溪流有一個歌，是永遠唱不完的，小溪流一路向前永不停歇，不論什么都不能讓他停下腳步，小溪流心里只有一個目標(biāo)，就是向前面去，向前面去，小溪流一路跑啊跑，許多小溪流在一起匯成了小河，小河沒有忘記自己以前是個小溪流，也是一樣，不斷向前奔流，小河心里也只有一個目標(biāo)，就是向前，向前！小河不疲倦的奔流，慢慢長大成了一條大江，大江波濤洶涌，大江沒有忘記自己以前是條小溪流，也是不停的'向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲倦的向前奔跑，最后大江變成了大海，大海依然繼續(xù)向前，波濤洶涌，太陽出來了，大海變成了小水珠去擁抱藍天，他看到更大的世界，感覺一起都那么美好……我們也要向小溪流學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的向前，不能被一點兒困難打倒，這樣才能看到更廣闊的世界。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇19

　　讀了《歪腦袋，木頭樁》這本書，《小松鼠》這個故事我印象最深刻。

　　這個故事講的是一只小松鼠以前很淘氣，有一次他把爸爸種的白菜拔出來，爸爸要擰他的耳朵，小松鼠很害怕，哭累了，就躺下了。爸爸很生氣決定以后要好好管教小松鼠，媽媽卻覺得小松鼠會變好的。在媽媽和爸爸午睡的時候，小松鼠又溜了出去，他看到河里有只小雞，開始還笑，他想起媽媽的話就把小雞救了上來。母雞卻誤解了他，把他的`毛都啄沒了，一路上大家都誤解他，他很傷心。后來母雞帶著小雞來給他道歉并感謝他，回去的路上大家也都理解他，并送了禮物。他也用禮物幫助了一位老奶奶。從此小松鼠變成了好孩子。

　　這個故事讓我明白了要時刻想著去幫助別人，壞孩子總會有一天變成好孩子的。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇20

　　我讀了《歪腦袋木頭樁》我最喜歡里面的一個故事主要講述了有一個淘氣的小男孩，他有一天在一個木頭樁上用自己的小刀刻了一個雕像，淘氣的小男孩認為這雕像很好看，那個歪腦袋的.木頭樁聽了得覺得自己就是一個雕像。有一天有幾個小姑娘他們拿著皮筋想玩，但不知道該套在哪里，后來他們看到旁邊有一個木頭裝，他們想到把皮筋套在木頭裝上再把皮筋的另一頭套在路燈上最后一頭套在大樹上。木頭裝覺得很生氣就大聲地喊，但是小姑娘們聽不到他的聲音木頭裝的聲音太小了，只會發(fā)出唧唧唧的聲音，小姑娘們根本聽不到。還有一天有一些工人們想造一個公園，他們看到了木頭樁就要把它連根拔起。木頭樁心想這回我可完蛋了，有一天工人們真把木頭樁連根拔起了，它覺得自己根本不存在了，就閉著眼睛躺在了地上。后來公園建好了，有很多小朋友們在這里玩耍。這時那幾個小姑娘又來玩跳皮筋了，他們把一頭纏在木頭樁上一頭纏在路燈上，她們跳來跳去玩得很開心。

　　讀了這個故事我明白了不能驕傲自大，要謙虛，這樣每次才能做好事情，做好自己。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇21

　　最近一段時間我讀了《歪腦袋木頭樁》，從中我知道故事講的是有一個歪著尖尖的'腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……

　　通過木頭樁的故事我學(xué)到了每個人都不應(yīng)該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂，讓大家都喜歡你才是好樣的。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書可以讓我們進步，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會有許多心得，讀萬本書有無窮心得！今后我一定要多讀書、讀好書，為自己開創(chuàng)更廣闊的天地。

　　歪腦袋木頭樁讀后感 篇22

　　讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，作文讓我們知道一些事情。書有時是是最好的良伴，心情不好時，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。

　　《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的.小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。

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