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【精】《凡卡》讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《凡卡》讀后感1
我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板老板娘動不動就打他，伙計們想方設(shè)法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養(yǎng)才會長得結(jié)實，才會健康啊。可凡卡呢，早晨吃點面包渣，中午喝點稀飯，晚上有事一點面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒有，到了晚上睡在過道里，這還不算，每當老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個搖籃，如果睡著了，還會挨老板得打，凡卡總是會想到在鄉(xiāng)下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現(xiàn)在誰都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。
讀到這，我腦海浮現(xiàn)出凡卡遙遠的故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的`情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學習、生活、成長，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等，每天我們都學到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長得結(jié)實，天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品，我們都幸福。
讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們在不同的社會，所以我太幸福了，我要加倍努力學習，長大更好建設(shè)我們的家園，讓更多人過上幸福生活。
《凡卡》讀后感2
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認為活界上就應(yīng)該學會發(fā)愁、學會痛苦、學會快樂。他們談?wù)撝约旱纳�，但都認為對方的想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學會在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的.生活不在于，而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。
《凡卡》讀后感3
讀了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……
童年是美好的，是快樂的。我們穿著名牌服裝，玩著電子玩具，每天都得到父母的疼愛。
可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來生活，衣服很破爛、單薄，連想都不敢想什么營養(yǎng)品，他只求和世上唯一的親人——爺爺在一起。
八、九歲的孩子正是接受教育的時候，我們早就坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力，還時不時就挨到毒打。整日里勞動十分繁重，而且做的事和學做鞋沒有一點關(guān)系。常常忍饑受餓。凡卡的學徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的.。凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了，可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來說是多么殘酷啊！
凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的心，社會越進步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后，知道了是可惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡的幸福的童年。
小凡卡，黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們的生活特別幸福和快樂�？靵戆桑屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷，讓我們一起學習，一起擁有金色的童年！
《凡卡》讀后感4
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的`凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關(guān)心。我們此刻能享受國家的九年義務(wù)教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有必須知識的少年。
而凡卡呢，本來能夠成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不就應(yīng)��！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
《凡卡》讀后感5
本學期，我學習了俄國著名作家契柯夫?qū)懙摹斗部ā芬晃�。文章講的是九歲的小學徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機會，給爺爺寫信，訴說自己的悲慘遭遇，懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 學了這篇文章，我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年，應(yīng)當是無憂無慮，盡情享受快樂生活。然而，小凡卡卻過著非人的生活，受著非人的折磨。
小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙�，他在給“小崽子”搖搖藍時不小心睡著了，老板便揪著他的頭發(fā)，用皮帶揍他。我讀到這里，憐憫之情油然升起，多么可憐的小凡卡啊，我在心里默默地說著，淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此，小凡卡每天干活很多，卻吃不飽，穿不暖。這里的人兒都打他，老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說的，他的'生活沒有指望了，連狗都不如。
我們和小凡卡有一樣的年齡，卻過著和他天壤之別的生活。在家里，我們是父母的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。在學校，我們是小主人，老師和校長關(guān)心我們、愛護我們、教育我們。在我國，國家更是關(guān)心少年兒童的成長，制定了《未成年兒童保護法》，依法保護未成年兒童的合法權(quán)益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡， 他連基本的溫暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴和其它合法權(quán)益呢？
我們生活在現(xiàn)代社會，過著幸福的生活。但是，我們應(yīng)該永遠記著契珂夫筆下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力進取，學到真實本領(lǐng)，用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個和諧、公平、公正的社會，讓世上每一個少年兒童都能過上美好的生活，使小凡卡的悲慘境遇永遠成為歷史而不再重演。
《凡卡》讀后感6
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的'生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
《凡卡》讀后感7
大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻應(yīng)對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的.痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
《凡卡》讀后感8
前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。
他只有九歲�。”驹摵臀覀円粯幼诮淌依镢逶≈R，可他卻在做苦功，多么可憐�。�
當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的.小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”
小凡卡是多么的可憐�。∧睦锵笪覀兇丝讨形缁厝�，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。
他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學徒，他哪是去做學徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學欺負了，全家人幫著一齊出氣。
他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。
《凡卡》讀后感9
今天，我們學習了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的`信。
天真無邪的凡卡認為，他投的信爺爺會看到，但他可以完全想錯了，現(xiàn)實是一個十分殘酷的，他爺爺家的具體目標地址信息沒有，郵差根本問題無法進行送達。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時候，扇子被生命的重量壓得喘不過氣來，扇子在雪地里赤腳走著，沒有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會，而我們生活在一個共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導的社會資本主義建設(shè)新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，長大后為社會主義的繁榮富強做出貢獻。
《凡卡》讀后感10
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的.縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那么饑餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“饑餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學后，父母又為我們買了面包當點心�？煞部�？一口肉他都吃不上。
他多么期望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一齊，因為他們在一齊是歡樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢？被親人愛護著，我得到親人愛護實在太多太多了�？煞部�？對他來講:親人的愛護，呵護是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)當珍惜這來之不易的幸福生活！
《凡卡》讀后感11
我們每個人的童年都是幸福的、快樂的。吃著營養(yǎng)的食品，穿著好看的衣服，坐在舒適的教室里上課。有著父母的呵護，可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同！凡卡的童年是悲傷的，父母雙亡，家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服，不求有什么高級食品，他只希望能和爺爺永永遠遠的.生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對他最好了吧。
9歲應(yīng)該是接受教育的時候了。我們在這個時候應(yīng)該坐在教室里了，可凡卡呢？在老板家做苦力。凡卡沒有父母的關(guān)懷、沒有人們的關(guān)懷、沒有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運對他來說是多么殘酷�。�
我們現(xiàn)在的生活遠遠比凡卡的生活要甜蜜的多，當我們在享受幸福時要努力學習，將來把我們的祖國建設(shè)的更強大，變得更富有，讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過上好生活，能和我們一樣，能有個快樂的童年，能坐在教室里認認真真地聽老師講課！
《凡卡》讀后感12
學習了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……
童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?
凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀!
在為凡卡的不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的就沙俄時代，奪走了凡卡幸福的`童年。
我們是社會主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
《凡卡》讀后感13
《凡卡》這部短篇小說主要講述了可憐的凡卡在給他的爺爺寫信，因為他生活在一個黑暗的社會里，在當時的莫斯科里，那是富人的'天堂，窮人的地獄，他被老板打，被伙計捉弄。
凡卡不能睡在溫暖的床上，不能吃美味的海鮮和可口的水果，不能穿上溫暖的大衣，不能光明正大的寫信。沒有人帶他出去玩耍，沒有人關(guān)心他的生活。和凡卡的童年對比，我的生活就太幸福了。有人為我買漂亮的衣服，陪我玩，帶我一起去看外面的世界。遇到問題，有人幫我解答。下雨了，有人給我送雨傘；生病了，有人送我去醫(yī)院；天冷了，有人給我買大衣；天黑了，有人接送我。這些，凡卡是不可能享受的。
我要珍惜這樣的生活，我要用知識來武裝自己，因為我是祖國的棟梁，讓我們?yōu)樽鎳南乱淮兊酶�，一起來奮斗吧！
《凡卡》讀后感14
學習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫�索，講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在青魚時被老板娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫信時，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到。雖然回到也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的`童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學，學習知識，滿足我們的一切要求，不會。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆·····和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好��！
只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
《凡卡》讀后感15
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結(jié)尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預(yù)備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方�？墒�，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的！
每一個人都有著自己的.童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》，看著他寫給爺爺?shù)男�，不禁心力絞痛，我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關(guān)心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！