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春的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的春的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的讀后感1
《春田狐的愛》這本書的作者是歐內(nèi)斯特湯普頓.西頓。這本書寫的是由于食物匱乏，狐貍媽媽頻頻到農(nóng)舍偷雞。這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，讓維克森一家遭到了無情的捕殺。頃刻間，它就失去了自己親愛的丈夫和三個(gè)可愛的孩子。唯一一只幸存的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場(chǎng)里，用鐵鏈子栓了起來。
維克森決心把小狐貍救出來，可是無論怎樣努力，鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。
在這樣萬般無奈和絕望的情況下，維克森艱難地做出了最后的抉擇。它決定給孩子一份永遠(yuǎn)的'“自由和”尊嚴(yán)“。讀后，我深深的感受到了人類對(duì)自然界無情的損害，以及流淌在動(dòng)物之間那份濃濃的親情。在身處絕望的處境時(shí)有的選擇沒有自由和尊嚴(yán)地活著，還不如死了好，但我認(rèn)為無論如何都不能放棄生命，因?yàn)橹挥谢钪庞邢Ｍ�。維克森是一位慈祥的媽媽，它的孩子也非常聽話。和小狐貍一比，我真是太幸福了，我吃得飽穿得暖，不會(huì)像小狐貍那樣饑一頓飽一頓。讓我們珍惜當(dāng)下吧！
春的讀后感2
今天我看了《西頓動(dòng)物記——春田狐的愛》這本書，看完書，我很感動(dòng)。
這本書的主人公春田狐媽媽維克森有四個(gè)可愛的小狐貍孩子，它們的爸爸為了保護(hù)孩子給孩子們填飽肚子，最后被農(nóng)場(chǎng)主打死了。狐貍媽媽的.三個(gè)孩子也被農(nóng)場(chǎng)主壓死了，最后一只被農(nóng)場(chǎng)主的兒子領(lǐng)回來用鐵鏈子栓了起來。書中讓我最感動(dòng)的是，狐貍媽媽看見自己的孩子被鐵鏈拴住了，她用牙咬了一晚上鐵鏈，但是鐵鏈肯本沒有斷，它看著鐵鏈哭了。
看完這本書，我和媽媽分享了故事，媽媽聽完我講的故事，媽媽感動(dòng)的哭了。我也深深的感受到了狐貍媽媽對(duì)孩子們的愛。動(dòng)物和人一樣，都會(huì)很愛自己的孩子，為了孩子能付出所有。
春的讀后感3
當(dāng)我從語文書上看到《竹頌》這篇文章時(shí)，立刻被勁竹堅(jiān)毅頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的品格和質(zhì)樸清新的本質(zhì)深深打動(dòng)了。
這篇文章講述了勁竹的生長(zhǎng)和氣節(jié)，體現(xiàn)了作者對(duì)勁竹的喜愛以及對(duì)勁竹品格的贊美。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多小朋友是家中的'“小皇帝”、“小公主”，被父母視為掌上明珠，父母舍不得讓他們受一點(diǎn)委屈、，因而，一些小朋友遇到一點(diǎn)困難就退縮。這樣的小朋友長(zhǎng)大以后如何能成為祖國(guó)的棟梁呢？不經(jīng)歷挫折，怎能取得呢？
我們要?jiǎng)胖衲菆?jiān)毅、頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的品格，不做溫室里的花朵。
春的讀后感4
今天，我們和老師一起讀了《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》這本詩集。其中，我最喜歡《春的消息》這首詩。春天是美麗的，春天是令人陶醉的。
“看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捉住它，又愛憐地放掉。”讀到這句，我想到春天有很多昆蟲。有一次，我去田野，看到了柳樹爆青，滿眼金黃的油菜花，就知道春天已經(jīng)來到了我們身邊。幾只翩翩起舞的.蝴蝶，在油菜花中穿來穿去。一陣風(fēng)吹來，油菜花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。幾只蜜蜂飛來了，在花間辛勤地采蜜。
“讓我們換上春裝，像小鳥換上了新的羽毛，飛過樹林，飛過山崗，到處有春天的微笑�！蔽乙舱驹跇湎�，聽見布谷鳥“布谷、布谷”地叫著。一只只燕子也從南方飛回來了，站在電線桿上，好像在開會(huì)。麻雀也站在電線桿上，好像在湊什么熱鬧似的。
一點(diǎn)點(diǎn)春意，一陣陣春風(fēng)，甜潤(rùn)的氣息，讓我發(fā)現(xiàn)了春天已經(jīng)來到我們的身邊了。
春的讀后感5
《春夜喜雨》這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測(cè)：等到天明，錦官城里應(yīng)該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個(gè)“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的.喜悅之情。
通過以上對(duì)詩句的分析,不難看出,杜甫是按這樣一條情感思路來構(gòu)思行文的,即盼雨——聽雨——看雨——想雨。
春的讀后感6
我讀了《森林報(bào)·春》這本有趣的故事書，它講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事，它們自己忙著做自己的事，干自己的活。在大森林里每天會(huì)發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報(bào)》我最喜歡的人物是一名科學(xué)家，他能研究到動(dòng)物的.生活時(shí)間有多長(zhǎng)，有多短，我覺得特別有意思；他還可以判斷哪一個(gè)是有毒的植物，哪個(gè)是沒有毒的植物，他去世了他的家人都很想念他，就把他埋在泥土里了，有一個(gè)人名叫卡密，他就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人�？芫桶阉胚M(jìn)了另外的一個(gè)地方，到了另一年他們的家人就一直在找他。
春的讀后感7
今天，在綿綿春雨中，我學(xué)了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風(fēng)格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動(dòng)的是人；靜的球開始滾動(dòng)，動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩；春天里的.一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�！边@里運(yùn)用擬人的手法，把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。
春的讀后感8
今天，我讀完了《西頓動(dòng)物記·春田狐的愛》這本書，講的是春田狐和他的寶寶。
自從她們有了寶寶以后，媽媽就過幾周到農(nóng)場(chǎng)去偷雞給孩子吃，她不知道有危險(xiǎn)，就去偷了。有一次，農(nóng)場(chǎng)的主人養(yǎng)的狗找到了爸爸，爸爸游到河的對(duì)岸去了，但是這邊也有危險(xiǎn)，這個(gè)危險(xiǎn)爸爸沒有感覺到，就結(jié)束了他的生命，就到天堂去住了。還有一次，農(nóng)場(chǎng)的主人找到了春田狐的窩，把三只小狐貍的殺了，把最后一只小狐貍帶了回去養(yǎng)著，晚上，媽媽來救那只小狐貍了，救了好幾次都沒有成功，她最后把一個(gè)有毒的雞頭讓那只小狐貍吃，那只小狐貍就傻頭傻腦的吃了，吃完以后，就死了。第二天主人把小狐貍?cè)拥搅藖y草中，媽媽完成了孩子的夢(mèng)想，但是她不知道自己做的對(duì)與錯(cuò)。
我明白了我們不要無情的`傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物也是小小的生命，也要珍惜它們的生命，就像有人把你的孩子奪走了一樣的，媽媽對(duì)孩子都是這樣—有無盡的“愛”。
春的讀后感9
2年前讀這本書的時(shí)候顯然沒有用心，也不夠耐心，甚至讀了幾章便放棄了。昨天，合肥的天氣從多日梅雨中放出陽光的香氣，再加上星期天，放松的心情格外美好，捧本書半倚在床頭，就這樣讀起了《1Q84》。
村上春樹不愧為大作家，看了這樣的小說，總是會(huì)讓人思考，一步步伏筆，讀的過程中尤為驚嘆，在讀小說過程中處處就像在探險(xiǎn)，故事的一開始就埋下來因子，只有走到那一步，你才會(huì)思考之前的.那一幕，環(huán)環(huán)相扣，人物細(xì)節(jié)描寫也非常到位，不同的場(chǎng)合，不同的主角，在他的筆下都栩栩如生，形象雖不起眼卻深刻。最讓我佩服的是，他可以從不同的起點(diǎn)，女人青豆的角度，男人天吾的角度，不同主線，看似兩條平行線，卻在環(huán)環(huán)伏筆中隱隱相關(guān)，引發(fā)思考。
春的讀后感10
近期，我們語文老師給我們班介紹了一篇文章――《春》，這是朱自清寫的，這篇文章選自《朱自清全集》是1990年出版的。
我認(rèn)為他寫的很好，因?yàn)樗母星楹軡�，而且都融入了文中，讓讀者讀起來很通俗易懂。在文中，每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子都是經(jīng)過作者的錘煉而寫出來的.。
從“小草偷偷從土里鉆出來，鉆，嫩嫩的，綠綠的。院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。綠綠的”中我體會(huì)到了：作者用“鉆”字寫出了草的生長(zhǎng)，“嫩嫩的”我體會(huì)到了草的地質(zhì)很嫩，“綠綠的”讓我體會(huì)到了草的顏色很綠。從“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”我感受到了，人們?cè)诓莸厣系母杏X很舒服。我從文中還知道了許多……
同學(xué)們，這篇文章寫的很美，如果你有機(jī)會(huì)那就看看吧！
春的讀后感11
這個(gè)暑假我非常的開心，我可以盡情地看書了。爸爸有時(shí)間就帶我去書店看書、借書。
其中，我最喜歡西頓動(dòng)物記的一本《春田狐的愛》。講的是，由于食物很少，狐貍媽媽維克森每天到農(nóng)場(chǎng)去偷雞，這就惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，讓維克森一家遭到了捕殺。它就失去了自己親愛的.丈夫和三個(gè)可愛的寶寶。一只小狐貍也被人帶到了農(nóng)場(chǎng)，用鐵鏈拴了起來。
維克森決心把小狐貍救出來，可它怎樣做，鐵鏈都拴在小狐貍的脖子上。
在這種情況下，維克森艱難地做出了最后的選擇。它決定給孩子一份永久的“自由”和尊嚴(yán)。
通過這篇狐貍愛子的故事，我們可以感受到人對(duì)自然的無情損害，以及流淌在動(dòng)物之間那份濃濃的親情！我把西頓動(dòng)物記推薦給大家閱讀，希望我們一起來愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，保護(hù)地球！
春的讀后感12
今天，我讀了《春田狐的愛》這本書。我覺得非常感動(dòng)。
因?yàn)�，我覺得一開始它們是幸福的一家人。但是，最后就分開了。是因?yàn)椋偘职肿妨双C人的獵狗，獵人偷偷跟著狐貍爸爸，找到了機(jī)會(huì)殺死了狐貍爸爸。狐貍爸爸就死去了！為什么獵人要?dú)⑺篮偘职帜兀吭瓉硎且驗(yàn)楹偘职滞盗双C人在山里養(yǎng)的小雞，獵人才會(huì)殺死狐貍爸爸的`！但是，狐貍爸爸死的時(shí)候保護(hù)了所有的寶寶。還有一件事很恐怖，那件事就在故事的后面幾頁。狐貍媽媽整天掉眼淚，因?yàn)楹倠寢屔膸字恍『傄菜懒�。是又一次出意外的時(shí)候死掉的。但是，幸運(yùn)的是有一只沒死掉，但是被捆住了，怎么也逃不出去！最后，狐貍媽媽終于到了它。狐貍媽媽只好把小狐貍咬死。狐貍媽媽不是不想要它了。而是，因?yàn)楹倠寢屨娴谋Ｗo(hù)不住它了。只好，讓小狐貍和爸爸和幾個(gè)哥哥在一起了。
現(xiàn)在，我們知道了，要保護(hù)自己生命，健健康康的成長(zhǎng)，我很喜歡，這一家的每一個(gè)人。這就是狐貍一家的故事喲！
春的讀后感13
今天我讀了《朱自清散文精選》里的《春》。
好詞：欣欣然、朗潤(rùn)、偷偷地、嫩嫩的、綠綠的、輕悄悄、軟綿綿、嗡嗡地、稀稀疏疏。
好句：小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
春，是多么美。我很佩服朱自清，他寫的這篇文章把春天的美和那春天的靈活景物都表現(xiàn)了出來。沒錯(cuò)，一日之季在于晨，一年之季在于春。再這個(gè)美麗的季節(jié)里，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，就像感趟似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。剛起頭兒，有的'是工夫，又的是希望。是�。∽屛覀儗W(xué)生，在新的一年里，抱著希望，好好學(xué)習(xí)吧！
春的讀后感14
讀完《春之懷古》這篇文章我感受到了一股前所未有的清新，這本應(yīng)該歸于是文學(xué)的影響力，可是我體會(huì)到了一種更深的意味。
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)單，大致是作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，將春天的景色寫得惟妙惟肖，叫人看過以后對(duì)春天有了一種新的情感。其中一句描寫的話給我深刻印象：”一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面“。
我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的筆下，似乎這平白無奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的'花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來。
讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
《春之懷古》，值得大家多去欣賞幾番。
春的讀后感15
動(dòng)物的愛和人類的愛一樣偉大！看完《春田狐的故事》，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺。
狐貍父母為了不讓小狐貍餓肚子，經(jīng)常冒險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)抓雞，農(nóng)場(chǎng)的雞一只只少去，惹惱了農(nóng)場(chǎng)的主人。在農(nóng)場(chǎng)主人和獵狗的圍攻下，狐貍爸爸離開了，這個(gè)原本幸福的.家庭一下子就被拆散了。不久，三只小狐貍也被殺死了，僅剩下的一只小狐貍被人抓到了農(nóng)場(chǎng)里。狐貍媽媽每次悄悄地去解救自己的孩子，卻始終沒有成功。無奈下，狐貍媽媽毒死了小狐貍。因?yàn)�，只有這樣才能讓小狐貍保留一份生命的尊嚴(yán)。
讀了這個(gè)故事，我激動(dòng)萬分。生活中殘害動(dòng)物的人無處不有，他們能想想動(dòng)物的感受嗎？動(dòng)物也是有生命的，人不能因?yàn)樽约旱穆斆鳎圬?fù)這些弱小的生命。要知道傷害了動(dòng)物，最終受傷害的將是我們?nèi)祟悺?/p>
我是一個(gè)熱愛動(dòng)物的小孩子，平時(shí)看到流浪狗、流浪貓，我都會(huì)給一些食物它們；看到菜場(chǎng)上殺雞，我也會(huì)心疼。我多么希望大家行動(dòng)起來，感受動(dòng)物的愛和動(dòng)物們和平相處��！