書的故事讀后感（通用27篇）

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的書的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書的故事讀后感 篇1

　　我看了雷鋒叔叔的故事，心里久久不能平靜。因?yàn)椋�我被雷鋒叔叔生前的事跡所感動(dòng)著。雷鋒出生在湖南望城的一個(gè)農(nóng)民家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來在黨的關(guān)懷下成為了一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士。

　　雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。在他生前的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話無不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當(dāng)作生活習(xí)慣和快樂。難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。是啊!一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實(shí)際行動(dòng)為人們做了一輩子好事。而雷鋒叔叔是一個(gè)普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻(xiàn)出了年輕的`22歲生命。他的犧牲引起了社會(huì)極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國(guó)大地。

　　雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅(jiān)持不懈地做有益社會(huì)公眾的平凡小事，讓這個(gè)社會(huì)處處都充滿愛心，讓社會(huì)更和諧。

　　書的故事讀后感 篇2

　　最近一段時(shí)間，我讀了一本叫做《我的第一本法治故事》的書。

　　這是一本根據(jù)小學(xué)生心理特征對(duì)小學(xué)生做出正確價(jià)值觀引導(dǎo)的書。

　　這本書里有“兄弟反目”破壞親情又傷人的讓人嘆息的故事，有讓人感到不可思議的“不生氣的秘密”，還有出乎意料的“十二次微笑”，還有“用愛傾聽”的感人肺腑的親情……每件事情都以學(xué)會(huì)包容、善待別人的、快樂自己為主題，讓人讀過后又有了新的思考。

　　其中我最喜歡《十二次微笑》這個(gè)故事。它講了一位空姐給乘客倒熱水吃藥的事情。但由于飛機(jī)正在起飛，延誤了給那位乘客倒一杯水的時(shí)間。雖然空姐過后想起來倒水的事情，可惜時(shí)間已經(jīng)過去的好久。乘客十分生氣，很想投訴她“傲慢”的服務(wù)態(tài)度。面對(duì)咄咄逼人的乘客，空姐顯得很坦然，空姐不但沒有生氣，反而一味的向這位乘客報(bào)以微笑以表達(dá)自己的歉意。

　　飛機(jī)就要降落了，乘客向空姐要了留言本，那一刻，就連我都覺得空姐“大難”到了！結(jié)果卻讓我和空姐喜笑顏開，那位乘客在留言本上給了表揚(yáng)而不是投訴，“表揚(yáng)”是因?yàn)榭战隳恰笆�二次微笑”，讓乘客感受到了溫馨�?/p>

　　可見，一次失誤不要緊，關(guān)鍵的'是我們要學(xué)會(huì)怎么去彌補(bǔ)因失誤而造成的壞影響�？战阌米约旱乃仞B(yǎng)贏得了乘客的諒解。實(shí)際上，當(dāng)我們堅(jiān)持禮貌待人，就可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，讓社會(huì)更加和諧、美好。

　　書的故事讀后感 篇3

　　《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開始，講到發(fā)明紙印刷術(shù)。

　　在上古時(shí)期，人們還沒發(fā)明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢(shì)。他們用背的方法來記東西，這樣既不方便，也浪費(fèi)人力，還容易忘。后來人們發(fā)現(xiàn)，可以用實(shí)物來記，漸漸地，這種方法就流傳開了。過了一段時(shí)間，人們開始用圖畫代替實(shí)物的方法，比如，想寫大象，就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實(shí)物，方便多了。

　　再后來，出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖纳�活在變化著，由游獵部落，漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活，記號(hào)慢慢代替了圖案。又經(jīng)過了幾千年，許多種畫圖的文字，慢慢地變成了記號(hào)的文字。直到我們現(xiàn)在，有好些地方，還照舊用著象形文字呢。

　　有了文字，人們?cè)囍�找出一種物品來記載文字。漸漸地，世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來，人們?cè)囍�用羊皮紙。羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是價(jià)格太貴，而且不容易涂改。中國(guó)人開始用草根、樹皮來制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經(jīng)過不斷的改進(jìn)，紙被世界各地廣泛應(yīng)用。

　　書的.命運(yùn)，往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。書不僅記錄過去的歷史，指示各科的知識(shí)，書的本身也參加戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。

　　如今，進(jìn)入電子時(shí)代，紙質(zhì)書的命運(yùn)受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書是不會(huì)消失的。因?yàn)榧堎|(zhì)書傳承著厚重的歷史、文化，承載著人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書的命運(yùn)憂心忡忡。

　　書的故事讀后感 篇4

　　我終于把這本《愛的教育》讀完了，書中的一個(gè)個(gè)小故事，非常真實(shí)。

　　這本書以一個(gè)日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯德生活和他周圍的人，事，物。有善良的卡隆，他總是挺身而出，幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻從不驕傲。有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭。還有慈愛溫和的老師。

　　書中的故事，讓我記憶猶新的是《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)貧窮的意大利少年乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐就掏出一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是他聽到這幾名乘客對(duì)自己祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他忍無可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們?nèi)舆^去，并憤怒地說道：“你們這些可惡的人，居然侮辱我的祖國(guó)。我不要你們的錢！”讀到這里。我深深地被少年強(qiáng)烈熱愛祖國(guó)之情打動(dòng)了。

　　這里的故事都圍著一個(gè)字——愛，人與人之間要有愛，這樣這個(gè)世界才會(huì)變的`更美好！這本書體現(xiàn)了歡樂悲喜，友誼.....書里有師生父母家人之間的感情。我找到了愛，并在愛中找到了教育。

　　這本書中充滿了愛，讓羨慕的愛！《雪球》這篇文章告訴我們：做錯(cuò)了事，就要找出自己的過錯(cuò)。這本書還可以悟出大道理，要想知道，就必須靠你自己去發(fā)現(xiàn)！這本書非常適合青少年讀！

　　書的故事讀后感 篇5

　　本書叫《蝴蝶故事》，滿滿的愛，讀的心都被愛包住了。不過其中最讓我印象深刻的是蝴蝶。

　　蝴蝶這一篇主要是在說一位小女孩—麗莎，和一位老人—朱利安的故事，麗莎是一個(gè)單親家庭的小女孩，她渴望母愛，可她母親因?yàn)楣ぷ鞫�忽略了麗莎；而朱�?安則是因?yàn)閻圩由�前的愿望—看見伊莎貝拉蝶，則動(dòng)身去尋找；一老一小因緣相遇，而一起投身于大自然，尋找他們所要的伊莎貝拉。

　　但他們尋找到最后，發(fā)現(xiàn)他們所尋找的，一直都在自己的身被麗莎的媽媽—伊莎貝拉，因?yàn)楸荒杏阉鶔仐墸�而�?duì)愛感到絕望，但她最后才發(fā)現(xiàn)—麗莎一直愛著 她，而她也是一直愛著麗莎；朱利安則是發(fā)現(xiàn)，友人所送的一盒繭，里面就是他期望以久的伊莎貝拉蝶，當(dāng)下，他立即就把破繭而出的蝴蝶，回歸到大自然的.懷抱。這令人多激動(dòng)呀！

　　人往往都會(huì)自己的人生的路當(dāng)中，總是“迷路”，也一直在追求自己想要的東西，往往會(huì)忽略身旁的人、事、物，而去尋從，其實(shí)身邊的人、事、物才是最重要的，它會(huì)伴你一生，而讓你去尋求，又得到了什么?那是屬于大自然的。珍惜現(xiàn)有的，珍惜才是最重要的。

　　書的故事讀后感 篇6

　　前幾天看了一個(gè)故事叫《蝴蝶的故事》。故事中的蝴蝶，因?yàn)橐粋�(gè)人幫助蝴蝶破繭，蝴蝶沒有通過自己擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，從而導(dǎo)致蝴蝶永遠(yuǎn)不能打開翅膀，展翅飛翔。那只蝴蝶平時(shí)也都只能極其可憐地帶著十分萎縮的身體和無力的.翅膀在地面上慢吞吞地爬行……

　　每個(gè)人都不能因?yàn)橐缓眯木鸵徊涣羯窀闪艘患�壞事，因�(yàn)檫@樣就會(huì)使別人受到一些不必要的傷害。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的事情。比如：我們敬愛的爸爸媽媽，把我們照顧地很好，什么家務(wù)事都幫我們給做了。除了這些，爸爸媽媽平時(shí)還給我們準(zhǔn)備了無數(shù)美味佳肴。這些過分的照顧，導(dǎo)致我們不會(huì)做家務(wù)和不懂得先苦后甜這個(gè)非常重要的道理。

　　這些事情都是因?yàn)椤昂眯霓k壞事”的緣故。我們不能看到別人有一點(diǎn)兒困難，立馬心就一下子軟了下來去幫助別人。要學(xué)會(huì)推理，該怎么幫助別人才是合適的。我們還要堅(jiān)強(qiáng)，要沉著冷靜，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。希望以后爸爸媽媽能夠讓我自己多做做力所能及的事情，多多鍛煉自己，這樣在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加優(yōu)秀！

　　書的故事讀后感 篇7

　　今天，我懷著高興的心情，讀了《男孩故事》。我印象最深的是《皇帝的新裝》、《自私的巨人》、《狼牙山五壯士》還有《兩個(gè)兄弟的故事》等。

　　特別是其中的《狼牙山五壯士》的故事，最讓我感動(dòng)。那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，上級(jí)派出八路軍某部的六連去阻止日本侵略軍的主力部隊(duì)。六連的的任務(wù)是千方百計(jì)的拖住日軍至中午的十二點(diǎn)。六連一次次的打退了敵人的`進(jìn)攻。日軍當(dāng)時(shí)以為遇上了八路軍的主力部隊(duì)，就調(diào)集了日軍的聯(lián)防部隊(duì)，開始與六連對(duì)戰(zhàn)�？墒橇�連已經(jīng)是彈盡糧絕，只剩下馬寶玉等五個(gè)人了，形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。馬寶玉拿起一枚僅有的手榴彈，同志們心里都明白了這意味著什么。他們走向了山崖，馬寶玉把手榴彈扔向了鬼子中間。馬寶玉大喊一聲：“跟我來！”他們齊高喊著：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”就一起跳下了山崖。

　　我被六連的壯舉所深深感動(dòng)了，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�活，獻(xiàn)出了年輕、寶貴的生命。我深深的懂得了今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！

　　書的故事讀后感 篇8

　　告訴你一個(gè)小秘密，今天我把在學(xué)校買的書《叢林故事》給看完啦! 這本書主要講的是一個(gè)小狼孩莫格里，和棕熊巴盧, 黑豹巴希拉,狼頭領(lǐng)阿克拉,老虎謝爾汗,還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗,另外的人都在幫助莫格里,打敗謝爾汗。

　　在莫格里還很小的時(shí)侯，謝爾汗把他拖到了叢林里,幸虧被好心的狼家庭救回。因?yàn)槟�格里是人不是狼，所以狼群里議論紛紛。就在這時(shí)，謝爾汗跳出來說：“它是我的!”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保護(hù)它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，同時(shí)，巴盧成了莫格里的老師，巴希拉和卡阿成了他的`好朋友。但是，因?yàn)橹x爾汗的挑撥離間，讓狼群誤會(huì)了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。

　　為了消滅謝爾汗，他從村里把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后，就有獵人想搶虎皮。可莫格里曾發(fā)過誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村說莫格里壞話，大家都相信了，于是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。

　　莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。

　　讀了這本書，我覺得：莫格里很勇敢.堅(jiān)強(qiáng)，狼爸爸和狼媽媽都很有愛心，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　書的故事讀后感 篇9

　　我在暑假里讀了一本名叫《叢林故事》的書。是羅德亞德·吉卜林先生寫的。

　　書的內(nèi)容十分精彩。講的是一個(gè)剛幾個(gè)月大的孩子爬到了狼窩里，狼收養(yǎng)了這個(gè)小孩子。后來，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林里許許多多的動(dòng)物的幫助下，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類身邊。后來他就保護(hù)狼群，保護(hù)野生動(dòng)物。

　　我從中懂得了知恩圖報(bào)。在書中，狼們對(duì)他很好，所以他回到人類身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。就像我們的爸爸媽媽，為我們付出的一切都是為我們好，特別是我的奶奶。八十多歲了，還為我做飯洗衣服，我在她生病的時(shí)候，給她倒水，給她按摩�？晌抑蛔隽诉@么一點(diǎn)點(diǎn)，她就直夸我。

　　讀完這本書，我對(duì)狼和猛獸也有了新的`認(rèn)識(shí)，以前我覺得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕�？晌椰F(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。

　　我們一定要學(xué)習(xí)那個(gè)小狼孩，他懂得知恩圖報(bào)。一個(gè)被狼養(yǎng)大的孩子都懂得這一點(diǎn)，我們?nèi)丝隙�能做到�?

　　書的故事讀后感 篇10

　　今天，媽媽看見地板很臟，就對(duì)我說：“兒子，你能幫媽媽拖一下地嗎?地我會(huì)先掃好的�！蔽艺f：“那好吧。”說著，我飛快地向衛(wèi)生間走去，把拖把洗干凈，準(zhǔn)備完成媽媽交給我的'任務(wù)。

　　等媽媽地掃好后，我就開始拖地。我先拖客廳，因?yàn)榭蛷d大，拖起來可累了。我拖了一半就開始?xì)獯�吁吁了，我想：“怎么這么累?給媽媽拖就好了�！蔽覄傁氚淹习呀唤o媽媽，媽媽的話就在我耳邊響起：“你絕對(duì)沒問題的。加油!”于是，我重新又有了信心，拿起拖把，慢慢的又拖了起來，拖了半天客廳拖好了真是好累呀!接著，我拖房間、書房、衛(wèi)生間、櫥房，最后還剩陽臺(tái)沒拖了。陽臺(tái)可不像客廳那樣難拖，因?yàn)槲覀兗业年柵_(tái)不算大，只能前后拖。所以，不到1分鐘，我就搞定了。

　　看著拖得干干凈凈的地板，我舒心地笑了。地板好像也在說：“謝謝你，小主人!”

　　我雖然很累，但是想到媽媽平時(shí)拖地這么辛苦，我做這點(diǎn)小事還是值得的。以后我會(huì)經(jīng)常幫媽媽干一些家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　書的故事讀后感 篇11

　　東施效顰講的是越國(guó)有位大美女叫西施，她無論是快樂還是生病，都非常漂亮，尤其是生病的時(shí)候，她的樣子就更漂亮啦……她的鄰居叫東施，是一個(gè)超級(jí)丑陋的女人，可是，她也想讓自己變得和西施一樣漂亮。當(dāng)東施得知，西施最最漂亮的時(shí)候就是犯了心痛病捂著胸口、皺著眉頭的`樣子時(shí)，她就模仿西施，也裝模作樣學(xué)西施生病的樣子，可是，她沒有得到人們的贊美，卻得到別人的白眼，甚至難以忍受的嘔吐。

　　這個(gè)成語告訴我們每個(gè)人，都要根據(jù)自己的自身?xiàng)l件，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不要刻意去模仿別人，那樣，反而會(huì)更糟。

　　對(duì)牛彈琴講的是一個(gè)非常有名的音樂家叫公明儀，他最拿手的是彈琴。有一天，他看到一只牛，就情不自禁地彈了一首高深的樂曲，可是，吃草的牛根本不理他，他很困惑，難道是我彈的不好嗎？難道是牛耳朵有問題嗎？公明儀仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，不是他彈的不好，也不是牛耳朵有問題，是牛根本不懂他在干什么。

　　這個(gè)成語告訴我們，無論是做事還是說話，都要看清楚對(duì)象。比如，對(duì)一個(gè)小BB講高深的道理，他能懂嗎？他只懂餓了，哇哇地大哭而已。

　　書的故事讀后感 篇12

　　今天，我讀了《中華美德故事》這本書，里面介紹了勤奮好學(xué)的高士其爺爺。給我印象最深的是三件事。

　　第一件事：高爺爺上小學(xué)的第一天，是全校到校最早的一位，連校門都沒開，校長(zhǎng)因此在開學(xué)典禮上表揚(yáng)了他。

　　第二件事：跟高爺爺一起坐的張君上課不專心，一會(huì)兒拉他看窗外的鳥，一會(huì)兒用紙折鴕鳥給他看，但高爺爺一點(diǎn)兒也不分心。

　　第三件事：他觀察原生動(dòng)物“阿米巴”廢寢忘食，竟被同學(xué)們?nèi)×藗�(gè)“阿巴米”的綽號(hào)。

　　讀后，我仔細(xì)想了想這三件事，對(duì)什么叫“勤奮”，對(duì)為什么從小要勤奮，有了清楚的認(rèn)識(shí)。勤奮，對(duì)我們小學(xué)生來說，就是學(xué)習(xí)上要專心致志。該起早就不睡懶覺，該聽講就不做小動(dòng)作，該鉆研就不半途而廢，那么，不但知識(shí)能學(xué)到手，而且培養(yǎng)了自己良好的品質(zhì)，將來無論做什么事情都能成功，這才是受用一輩子的��！

　　親愛的`高士其爺爺，也許我長(zhǎng)大了不可能像您一樣做個(gè)有學(xué)問的科普作家，但我一定要學(xué)習(xí)您身上“勤奮”的品德，努力學(xué)習(xí)，做到每一天都學(xué)有所獲。

　　書的故事讀后感 篇13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說的真對(duì)，因?yàn)橛袝�人才有知識(shí)。

　　我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。

　　看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的.金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來了。

　　有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。

　　再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。

　　讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。

　　書的故事讀后感 篇14

　　每個(gè)女孩子都?jí)粝胱约撼蔀橐粋�(gè)公主：頭戴金色的王冠，身穿拖地的長(zhǎng)裙，住在華麗的宮殿……，可這只能是一個(gè)美麗的童話。在讀《公主故事》時(shí)，我們終于可以實(shí)現(xiàn)自己的這樣一個(gè)夢(mèng)想，把自己融入到這個(gè)童話故事里，或笑、或哭、或擔(dān)憂、或驚喜。

　　我最喜歡這些公主里的仙蒂公主，下面我就講講她的故事吧。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，皇家送來一封信讓他們?nèi)�家去參加舞�?huì)，灰姑娘也想去，但其他的人都笑灰姑娘長(zhǎng)得丑�；夜媚锏郊依锓�出自己唯一的`一條裙子，但其他的人都不想讓她去，于是撕壞了她的裙子，得意的坐上馬車去參加舞會(huì)了�；夜媚飩�心極了，這時(shí)候一個(gè)老婆婆過來安慰她，并把她被撕壞的裙子變成了一件美麗的衣服，她穿上這件衣服到達(dá)了舞會(huì)，王子看到漂亮的灰姑娘立刻請(qǐng)灰姑娘跳舞，最后終于成為最漂亮的公主。

　　看到這個(gè)故事使我懂得了，作什么事情都不能喪氣，要不畏艱難險(xiǎn)阻，遇到困難不低頭，要勇于面對(duì)。對(duì)待他人要有一顆寬容的心，樂于幫助別人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要多幫助別人，原諒別人，這樣自己才能快樂的生活。

　　書的故事讀后感 篇15

　　我的好朋友借了我一本書，書名叫公主故事。

　　我?guī)Щ丶液�，津津有味的看起來，�?dāng)我看完這本書以后，我就覺得我在這本書里學(xué)會(huì)了很多做人的道理和知識(shí)。

　　比如《自私的巨人》，他想讓整個(gè)公園都是他的，所以，他把小朋友都趕跑說：這個(gè)公園是我的你們都快走不能在這里玩！有一位小公主對(duì)巨人說：“要是你永遠(yuǎn)都這么自私，那么以后就永遠(yuǎn)沒人和你玩，你就不會(huì)有朋友了”！說完，小朋友們都離開了這里只剩下巨人。可是這么大的公園巨人一個(gè)人太沒意思，巨人想了想別人說的'話就感覺很內(nèi)疚，第二天，巨人就把小朋友們都請(qǐng)了過來開開心心的在一起玩。

　　還有《長(zhǎng)發(fā)妹》，從前有個(gè)村，井都干了，村民們都喝不上水。其中有個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)的小妹妹，別人都叫她長(zhǎng)發(fā)妹，有一天她去找水，看到山里流出了清清的河水，準(zhǔn)備去喝的時(shí)候，有個(gè)人對(duì)他說：“要想喝水可以，如果水你喝了的話村民們就會(huì)死，如果讓村民們喝了的話你就會(huì)死”！結(jié)果她毫不猶豫的把水讓給了村民自己卻死了。

　　這兩個(gè)小故事很讓我感動(dòng)，第一個(gè)故事告訴了我們做人不能太自私，但是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)改正就還是好孩子。第二個(gè)故事告訴了我們做人要善良，有時(shí)寧可犧牲自己也要保護(hù)大家。

　　書的故事讀后感 篇16

　　為了我的寒假過的更加充實(shí)，放假當(dāng)天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的`李世民。

　　李世民手下有一個(gè)大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時(shí)難免會(huì)戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當(dāng)見到魏徽時(shí)，就立馬走開，并對(duì)長(zhǎng)孫皇后說：“總有一天，我要?dú)⑺滥莻�(gè)人！”長(zhǎng)孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什么也沒有說，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說到：“如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那么這個(gè)帝王一定不是一個(gè)賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應(yīng)該感到高興才對(duì)啊！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵(lì)身邊的人大膽進(jìn)言。至此往后，國(guó)家國(guó)盛昌隆，百姓安居樂業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。

　　書的故事讀后感 篇17

　　今天我讀了一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個(gè)普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。

　　童年時(shí)期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)音的時(shí)候都打他的耳光，在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽(yù)，8歲開始登臺(tái)演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。

　　有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的.旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國(guó)大音樂家貝多芬由于練琴時(shí)間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時(shí)用冷水冷卻，又因?yàn)樘�急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

　　通過這個(gè)故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認(rèn)真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

　　書的故事讀后感 篇18

　　在今天下午，我讀完了《叢林故事》這本書，這本書情節(jié)精彩，語言流暢，是一本難得的好書。

　　這本書分為5個(gè)故事，其中第一個(gè)故事最為精彩，主要講了莫格利因種種原因被狼群撿去，養(yǎng)大。養(yǎng)大后被老虎大可汗發(fā)現(xiàn)，并被它追殺。最后，借水牛群之力把大可汗活活踩死的故事。

　　我覺得班達(dá)洛族猴子是一群很壞的猴子，她們只會(huì)一味地空談，從不會(huì)去實(shí)踐，就算實(shí)踐了，它們過兩三天就會(huì)忘記，而且它們都在吹噓自己有多聰明，可它們卻每天都在聊得天花亂墜，我現(xiàn)在都同情它們的.愚不可及了。

　　我看完這本書，不僅聯(lián)想起之前看的電影《奇幻森林》，它們的主要內(nèi)容都是一樣的，可《奇幻森林》里，大可汗是被火燒死的，《叢林故事》里，大可汗是被水牛踩死的；《奇幻森林》里的主人公叫毛克利，《叢林故事》里的主人公叫莫格利；《奇幻森林》里是巴魯和巴基拉救了毛克利……諸如此類的不同還有很多，但《奇幻森林》居然說是《叢林故事》改編的！劇情完全不相同啊！我覺得《奇幻森林》劇情會(huì)精彩一點(diǎn)，因?yàn)檫@里面毛克利的智慧顯得多一點(diǎn)，各個(gè)人物的個(gè)性也更明顯，但不可否認(rèn)的是，這部電影和這部書都是風(fēng)靡世界的大作。

　　我真心推薦《叢林故事》這本書。

　　書的故事讀后感 篇19

　　友情是珍貴的，也是美好的。他不僅僅出現(xiàn)在我們身邊，書里也有許多我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　今天我讀了著名教育家林漢達(dá)編著的《春秋故事》。這本書記錄了春秋時(shí)期眾多諸侯國(guó)的興旺衰敗、弱肉強(qiáng)食、治國(guó)之道……

　　在書中我“認(rèn)識(shí)”了文武雙全、細(xì)心膽大的曹劌；才華橫溢、抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里奚；還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙……管仲和鮑叔牙是要好的朋友，而成語“管鮑之交”這個(gè)典故就出在這兒。管仲和鮑叔牙兩個(gè)好朋友一塊兒做過買賣，大家都認(rèn)為管仲揩油，而鮑叔牙說:“朋友嘛，應(yīng)當(dāng)互相幫助，有的幫助沒有的”。一起打仗，大家認(rèn)為管仲貪生怕死，鮑叔牙卻替他解釋是因?yàn)橛欣夏赣H要奉養(yǎng)。管仲說:“生我的`是父母，了解我的只有鮑叔牙！”正是因?yàn)轷U叔牙對(duì)管仲的相知相惜，才感動(dòng)了管仲，也感動(dòng)了后代子孫。

　　每當(dāng)我讀到這里，都會(huì)被鮑叔牙的這種行為而感動(dòng)。他不計(jì)較個(gè)人得失，一直在幫助理解和關(guān)心管仲。在現(xiàn)實(shí)生活中人與人相處，也應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，多一份關(guān)心，只有這樣才能真正擁有寶貴的友情。

　　書的故事讀后感 篇20

　　暑假里，我讀了一本書，名叫《伽利略》。這本書很好看，詳細(xì)記載了伽利略生活史和他為人們做出的貢獻(xiàn)。

　　伽利略是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利偉大的物理學(xué)家和天文學(xué)家。他對(duì)人類自然科學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。憑借他指向星空的望遠(yuǎn)鏡敲開了近代天文學(xué)的大門。

　　1564年2月15日，伽利略誕生于意大利西部海岸的比薩城，并在這里度過了他的.少年時(shí)代。以后他的家又遷回原籍佛羅倫薩。

　　年輕的伽利略思想活躍，不滿足于為了謀生而學(xué)醫(yī)學(xué)。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，而且進(jìn)步很快。在青年數(shù)學(xué)家利希的關(guān)懷與指導(dǎo)下，他走上了專心研究自然科學(xué)的道路。從1604年開始，他又把研究的主要方向轉(zhuǎn)向了天文學(xué)。

　　等伽利略成名之后，他發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。臨死之際，他又寫了《運(yùn)動(dòng)的法則》一書。

　　讀完這本書，我很敬佩伽利略。他雖然曾被教皇關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但還是不向敵人屈服。我明白：想要做成一件事，一定要有恒心，有毅力。還要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)。我懂得：金錢不是最重要的，好的品質(zhì)，誠(chéng)信，愛國(guó)，才是第一位。

　　書的故事讀后感 篇21

　　今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書店買了一本書，書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。 這當(dāng)中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。

　　聶耳，原名聶守信，我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢(shì)磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽到，都會(huì)讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛音樂，為了學(xué)好音樂，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的.情況下，還是用有限的幾個(gè)錢去收集民間音樂素材，更是為了買到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂家。

　　他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅(jiān)持不懈，最后，終會(huì)獲得成功。

　　書的故事讀后感 篇22

　　以前，我是帶著一種完成就算了的心理去做家務(wù)，感覺非常辛苦。現(xiàn)在，是懷著一顆感恩的心去做家務(wù)，感覺還想再做家務(wù)，一點(diǎn)也感覺不到疲憊。這說明什么呢？這說明感恩能促使人們更勤奮，成為人們精神的動(dòng)力。

　　所以成功的人都懂得感恩，就是這種感恩的力量，讓他們心田中最美的種子萌發(fā)，開出愛之花，結(jié)出成功的果實(shí)。懂得感恩是成功的第一步，這是我從書中品嘗到的。懂得感恩的人是幸福的人。雖然我們不能像英雄那樣干一些轟轟烈烈的大事來讓身邊的人快樂，但我們能從身邊小事做起感恩。善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受其中的奧妙，感恩每一個(gè)人。

　　感謝父親無私的愛；感謝母親辛勤地工作；感謝同伴熱心的`幫助；感謝陌生人的一臂之力；感謝老師的諄諄教誨……“感恩”不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。假如我們的生活不管是酸甜苦辣，都不忘擁有一顆感恩的心，心靈便純凈無暇，生活就無限美好。 這本書的意義所在就是教育人們要懂得感恩。生活需要一顆感恩的心！

　　書的故事讀后感 篇23

　　我是一個(gè)小書迷，在我的書柜里堆放著大大小小的書。其中，我最喜歡的是那本討人喜歡的《名人故事》。

　　這本書分別有：文學(xué)卷、藝術(shù)卷、還有經(jīng)濟(jì)卷。在文學(xué)卷中，有聰明機(jī)智的曹植，有聽音斷弦的蔡文姬，還有七歲詠鵝的駱賓王藝術(shù)卷中，有書法之圣王獻(xiàn)之，有擅長(zhǎng)畫蝦的齊白石，還有苗家百靈宋祖英在經(jīng)濟(jì)卷中，有積極樂觀的玫琳凱，有小烹飪師哈蘭山德士，還有賺一元錢的默多克在這些名人故事故事中，最讓我感動(dòng)的是老舍的.故事。老舍出生在一個(gè)貧窮的家庭里。他上學(xué)那年，姐姐給她做里一雙新襪子，老舍為了不磨破襪子，便上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)時(shí)脫掉，光著腳連蹦帶跳地跑回家。老舍不但生活上節(jié)約，學(xué)習(xí)上也從不浪費(fèi)時(shí)間。有一次，老舍跑回家看見媽媽還沒做好飯，又跑回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來成為了一名作家�？戳诉@個(gè)故事，我覺得老舍生活在這么貧困的家庭里，還如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們生活在這美好的環(huán)境中，卻不好好學(xué)習(xí)，真對(duì)不起父母和老師。所以，我們應(yīng)該以老舍為榜樣，學(xué)習(xí)他在困難面前不低頭，永不放棄的精神，為自己的目標(biāo)而奮斗吧！

　　我很愛《名人故事》這本書，它使我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理。

　　書的故事讀后感 篇24

　　前幾天，我剛讀完這本《叢林故事》，他是來自英國(guó)作家羅德亞德·吉卜林的作品。這是我最喜歡的十本書中的前三名的書。它為何讓我這么喜歡呢？有三個(gè)理由。第一：我喜歡書中人物是獨(dú)立的，充滿野性的角色。第二這篇故事完全保留了動(dòng)物的各種特征。第三，作者吉卜林還用叢林動(dòng)物的語言翻譯成人的語言。

　　書中講述的是一個(gè)名叫莫格里的男孩，被狼群收養(yǎng)到最終離開叢林的經(jīng)歷。構(gòu)成了一個(gè)完整的情節(jié)框架，莫格里長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢、強(qiáng)壯、聰慧的男孩。

　　作者吉卜林為叢林動(dòng)作定作的一套叢林語言，用人的語言拼出動(dòng)物的句子。吉卜林創(chuàng)造出非常多的特別的說法來表達(dá)動(dòng)物某些事物是怎么理解的比如“叢林居民”指的是叢林里的動(dòng)物們，“毒民”指的'是眼鏡蛇，“樹地”形容猴子在樹上如覆平地，“紅花”指火，“長(zhǎng)斑紋的家伙”指老虎，“沉默的家伙”指的是大象等等，吉卜林用繞彎的叫法表現(xiàn)對(duì)動(dòng)物們對(duì)某些猛獸和事物的害怕。

　　讀了這本書我感悟到，只有親身進(jìn)入才能領(lǐng)略到它的瑰麗。神奇。

　　書的故事讀后感 篇25

　　今天下午，我看完了《叢林故事》這本書，這是一本難得的情節(jié)精彩，語言流暢的書。

　　本書共分五個(gè)故事，其中第一個(gè)故事最為精彩，主要講述無忌因各種原因被狼叼走撫養(yǎng)。養(yǎng)大后被虎汗發(fā)現(xiàn)，被他追殺。最后，野牛群的力量將大汗活活踩死的故事。

　　我覺得Bandaro猴子是一群非常壞的猴子。他們只會(huì)瞎講，從不實(shí)踐。就算練了兩三天就忘了，還在夸自己有多聰明，但是天天說那么多。現(xiàn)在我同情他們的`愚蠢。

　　看完這本書，我不僅想起了之前看過的電影《奇幻森林》，而且他們的主要內(nèi)容都是一樣的，但是《奇幻森林》年大汗被燒死，《叢林故事》年大汗被水牛踩死；《奇幻森林》中的英雄叫莫克利，《叢林故事》中的英雄叫無忌；《奇幻森林》年，巴魯和巴希拉救了毛克利。區(qū)別很多，但是《奇幻森林》居然說是《叢林故事》改編的！劇情完全不一樣！我覺得《奇幻森林》的劇情會(huì)更精彩一點(diǎn)，因?yàn)槔锩娑嗔艘稽c(diǎn)智慧，每個(gè)角色的個(gè)性也更加明顯，但不可否認(rèn)的是，這部電影和這本書都是風(fēng)靡全球的杰作。

　　真心推薦《叢林故事》這本書。

　　書的故事讀后感 篇26

　　一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長(zhǎng)，甚至無法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)�！巴�子成龍，望女成鳳”，為了孩子的成才,她寧愿懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊!

　　母愛是精心呵護(hù)的溫存，是無微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞?當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮?你的成長(zhǎng)快樂中，又伴隨著多少母親的痛楚?偉大的母愛，給了每個(gè)人生的`權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的!

　　讀了這篇優(yōu)秀的文章，我深深地感到每個(gè)媽媽的打罵，也是對(duì)我們的愛，在打我們的同時(shí)，媽媽的心也在滴血，他們寧愿在自己的心里痛苦。這何嘗不是一種偉大?

　　書的故事讀后感 篇27

　　暑假期間，我讀了美德故事，其中我最喜歡《一個(gè)貧窮的小提琴手》。

　　在紐約有一個(gè)貧窮的.提琴手，他每個(gè)星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴，專心致志地打著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末，還是有很多人情不自禁地放慢了腳步，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢。有一位先生在放錢時(shí)，不小心將獎(jiǎng)票一同放在禮帽里。小提琴手回到家后見錢里夾拉一張獎(jiǎng)票，他沒有把它怎么樣，而是在第二天，拿出一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫喬治·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在了我的禮帽里，請(qǐng)您速來認(rèn)領(lǐng)。后來那位先生來領(lǐng)了錢，感謝了他。之后，有人問小提琴手：”你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi)，為了賺夠這些學(xué)費(fèi)，你不得不每天到地鐵站拉提琴，那你問什么不把那五十萬元的獎(jiǎng)票留下呢？“小提琴手說：”雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如我沒了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂�！�

　　我讀后覺得真誠(chéng)的心是永遠(yuǎn)也不能用金錢來代替的。

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