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揠苗助長(zhǎng)讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的揠苗助長(zhǎng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揠苗助長(zhǎng)讀后感1
語文課上，老師給我們講過一個(gè)故事，叫《揠苗助長(zhǎng)》。它講的是古時(shí)候有個(gè)人為了讓自己的禾苗長(zhǎng)的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，結(jié)果第二天禾苗都枯死了。這個(gè)故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。
老實(shí)說，我也是一個(gè)很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區(qū)廣場(chǎng)上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩(wěn)，就像吒踩著風(fēng)火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學(xué)溜冰，媽媽很支持我。第二天放學(xué)回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學(xué)溜冰，心里想著今天一定要學(xué)會(huì)。不一會(huì)兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡(jiǎn)單的呀，為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的.不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急于求成。就像你小時(shí)候一樣，沒學(xué)會(huì)走又怎么會(huì)跑呢?”
于是，每天吃完晚飯媽媽都會(huì)陪著我到廣場(chǎng)學(xué)溜冰，在媽媽日復(fù)一日的耐心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩(wěn)了，越來越輕松了。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能像她們一樣溜的又快又穩(wěn)了!
通過自己的親身經(jīng)歷，我對(duì)這個(gè)故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中還是學(xué)習(xí)中，我都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印!
揠苗助長(zhǎng)讀后感2
在假期間，媽媽給我買了一本書叫《成語故事》。其中，我讀的最津津有味的是“揠苗助長(zhǎng)”。
故事的內(nèi)容是：很久以前，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，總是希望自己家的禾苗能長(zhǎng)的`快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的長(zhǎng)勢(shì)讓他很不滿意。于是，他想出了一個(gè)好主意，就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了�；氐郊抑�，兒子問：“這么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不過辛苦沒白費(fèi)，我家的禾苗都長(zhǎng)了一大截!”農(nóng)夫回答道。他的兒子很奇怪，第二天，農(nóng)夫的兒子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事，我深有感觸。任何事物的發(fā)展都有它的自然規(guī)律。如果，不顧后果的急于求成，最后只能是像農(nóng)夫那樣，辛苦全白費(fèi)了。就像我們平時(shí)背誦課文一樣，要背好一篇課文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的結(jié)構(gòu)，這樣才能長(zhǎng)久的記住這篇課文，才能達(dá)到學(xué)以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背，過不了多久就會(huì)忘得一干二凈。所以，做事情要有耐心，要記住欲速則不達(dá)。
這個(gè)故事告訴了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的過程，耐心的等待，相信結(jié)果一定會(huì)很好。
揠苗助長(zhǎng)讀后感3
《揠苗助長(zhǎng)》是大家耳熟能詳?shù)墓适拢m然內(nèi)容短小，卻蘊(yùn)含著大道理。今天我又拿起這本書，津津有味地閱讀起來。
《揠苗助長(zhǎng)》講了宋國(guó)時(shí)的一位農(nóng)夫急于求成，將自己田里所有正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗全部拔高，還得意洋洋地炫耀：“哎喲，今天可把我累得上氣不接下氣的，不過禾苗都長(zhǎng)高了一大截，力氣總算沒有白費(fèi)�！彼膬鹤雍芎闷�，第二天一早就去田中查看，卻發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯死了。
我想生活中有多少像那位農(nóng)夫一樣的人，他們?cè)诠ぷ魃希聵I(yè)上急不可待，找技巧，走捷徑。而更多揠苗助長(zhǎng)的事情發(fā)生在我們孩子身上。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的`時(shí)代，不能讓孩子輸在起跑線上……一些家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)焦慮不堪，上數(shù)不勝數(shù)的補(bǔ)習(xí)班，報(bào)五花八門的網(wǎng)課，選購(gòu)琳瑯滿目的試題資料。這些宛如一座座沉重?zé)o比的大山，一座又一座，壓得孩子喘不過氣來。更有甚者，家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)一句句的冷嘲熱諷，成了壓倒孩子的最后一根稻草。
我記得，當(dāng)時(shí)新聞針對(duì)學(xué)業(yè)壓力這個(gè)話題采訪了許多學(xué)生，學(xué)生們無一例外都覺得負(fù)擔(dān)重、壓力大、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)。而大多數(shù)家長(zhǎng)都是私自給孩子做決定，上哪所學(xué)校，學(xué)什么特長(zhǎng)，成績(jī)要考到班級(jí)第幾，從不考慮孩子的意愿和感受。甚至有一部分學(xué)生因此患上了抑郁癥。
養(yǎng)育一個(gè)孩子就像發(fā)射一顆衛(wèi)星，要經(jīng)過前期精密的設(shè)計(jì)與計(jì)算，若偏離了成長(zhǎng)軌道，那就正如揠苗助長(zhǎng)里的農(nóng)夫一樣，急于求成，到頭來也只是白忙了一場(chǎng)，什么也沒有了。
揠苗助長(zhǎng)讀后感4
今天，我讀了《揠苗助長(zhǎng)》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，往往會(huì)把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言主要講的是：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫總是擔(dān)心田里的'莊稼長(zhǎng)得太慢，就把禾苗一顆一顆往上拔，回到家里還夸口說：“今天禾苗長(zhǎng)高了，可把我累壞了！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)禾苗已經(jīng)全部枯死了。
由此，我想到了自己做過的一件“拔苗助長(zhǎng)”的事。有一天，我和媽媽捉了一只蟬，這只還沒蛻變，于是我們便把它放到窗戶上等它蛻變。
開始，他的背上露出了一條縫，然后慢慢地慢慢地往上頂，隨著縫隙越來也大，明顯的看見這只蟬痛苦地戰(zhàn)著，它黃黃嫩嫩的肉一點(diǎn)點(diǎn)露了出來，接著是它六只足。我看見這時(shí)的翅膀緊緊地貼在身上，便出于好意，幫助它把翅膀捋了捋，結(jié)果第二天早上我去看它時(shí)，它的翅膀已經(jīng)褶皺不堪，我很后悔，沒想到自己好心竟辦了壞事！后來吸取了教訓(xùn)幾只蟬完好無損的蛻變了。我很欣慰。
學(xué)了《揠苗助長(zhǎng)》這篇課文，我想：這件事雖然事發(fā)生在古人身上，但在今天的生活中違反規(guī)律，急于求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以，作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，遵循客觀規(guī)律，努力學(xué)習(xí)，吸取古人的教訓(xùn)，成就更美好的明天！
揠苗助長(zhǎng)讀后感5
《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農(nóng)夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見媽媽手上拿著張紙條：“今天是奧數(shù)班！，快點(diǎn)吧！否則就遲到了��！”“不急不急，今天奧數(shù)，明天還有英語、電腦.....”五、六歲時(shí)父母就讓他們學(xué)數(shù)奧起步，數(shù)學(xué)、書法、音樂等，甚至還有英語啟蒙，望子成龍��！
其實(shí)父母對(duì)我們的期望太高了，以為我們都有愛迪生的智商，只想著讓我們?nèi)袠訕泳�，成�?jī)門門出類拔萃。爸爸媽媽，你們錯(cuò)了，你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的.我，萎靡不振？因?yàn)槟銈冋谏w了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑；能玩的東西太多,能玩的時(shí)間太少!”
有一次，我看到有個(gè)人在給氣球打氣，打著打著忽然“啪”的一聲爆了，當(dāng)時(shí)我就想，我們不就是父母手中的氣球嗎？
爸爸媽媽，你們不要再像那農(nóng)民一樣愚昧了，放手我們，小魚要自由！
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