三年級(jí)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀后感1
今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其特別的日子。想必你會(huì)問(wèn)：“今天到底是什么日子啊？”呵呵，我先不告訴你們，你們繼續(xù)猜吧，你們肯定想不到的！今天上午的語(yǔ)文課，老師鄭重地說(shuō)：“今天下午有一個(gè)活動(dòng)，就是請(qǐng)李彥杰的姐姐——李媛，還有王景來(lái)咱們班座談�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，議論紛紛。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響后，大家把目光轉(zhuǎn)移到門口的兩位北大理科學(xué)生——李媛和王景。當(dāng)他們輕輕地走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。沒(méi)有想到，他們是如此柔和、可愛(ài)、親切，兄弟姐妹般和藹。先是李媛給我們講述她的經(jīng)歷和她的北大。其中最令我感動(dòng)的一句話是：“如果我不上大學(xué)，我會(huì)愧疚；如果我不上北大，我會(huì)遺憾終身�！笔前�，李媛姐姐為了自己的夢(mèng)去奮斗，直到夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，但她強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“考上大學(xué)并不意味這成功，現(xiàn)在大學(xué)的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)，前途更是崎嶇，更需要我們?nèi)^斗，任何人考上大學(xué)，那是學(xué)涯的.盡頭，而不是成功的終點(diǎn)……”世上沒(méi)有最好，只有更好！讓我們向李媛姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人才，不要刻意模仿他人，但可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。夢(mèng)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，那需要的是100%的奮斗！讓我們把所有的夢(mèng)都成為現(xiàn)實(shí)吧，讓我們從今天起，奮斗吧！讓我們互相鼓勵(lì)對(duì)方，輕輕地向他人鼓勵(lì)一下：“加油吧，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！”
三年級(jí)讀后感2
如果你一個(gè)人在家里，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)人和你說(shuō)話，你一定覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你一定會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的.船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì)游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自己已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最后終于跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅(jiān)強(qiáng)意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，建了自己的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自己燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣子非常難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭(zhēng)……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要以魯濱遜為榜樣。
三年級(jí)讀后感3
最近我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的內(nèi)容如下：在寧?kù)o的綠山墻農(nóng)莊里住著一對(duì)兄妹——馬修和馬瑞娜。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)好幫手，兄妹二人便想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修領(lǐng)回了一個(gè)有著一頭紅色長(zhǎng)發(fā)，滿臉雀斑的小女孩——安妮。所以，只有男主人馬修喜歡她�？珊髞�(lái)，因?yàn)榘材莸奶煺�、可�?ài)，女主人也非常疼愛(ài)她了。幾年后，安妮經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，考上了女王�？茖W(xué)校。但因?yàn)轳R修突然死去，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在阿馮里當(dāng)了一名老師，和馬瑞娜一起生活。
合上書(shū)本，我很佩服安妮的想象力。她會(huì)給自己喜歡的東西、地方起一個(gè)很有個(gè)性的名字。比如把一片茂密的森林叫做“幽靈的森林”，把一個(gè)小池子叫做“森林女神的.水泡”……并且，她還把花兒、果實(shí)、樹(shù)木當(dāng)做自己的好朋友，常常對(duì)著它們自言自語(yǔ)、發(fā)呆。
不僅如此，這本書(shū)還告訴我許多道理�！皩W(xué)校里的小風(fēng)波”告訴我即使是大人，做事也要三思而后行，不要傷害孩子們純潔的心靈�！耙魳�(lè)會(huì)、災(zāi)難和坦白”告訴我一個(gè)人要敢作敢當(dāng)，不連累朋友……
安妮從小失去父母，可她面對(duì)什么事都懷有樂(lè)觀的心態(tài)，于是，她才有了那么多的親朋好友。人生的道路曲曲折折，可成長(zhǎng)的路上充滿歡樂(lè)和希望。我們應(yīng)該也像安妮，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切事情。
三年級(jí)讀后感4
最近幾天我讀了《臥冰求鯉》一文，我被主人公王祥的孝心感動(dòng)了，我想到了很多很多。
這篇文章講的是晉朝有個(gè)叫王祥的年輕人，他的繼母不僅不慈愛(ài)他，而且對(duì)他非常苛刻。還經(jīng)常在他的父親面前說(shuō)他的壞話，搬弄是非，因此，王祥也得不到父親的疼愛(ài)。有一次，王祥的繼母生病了，沒(méi)有胃口，卻非常想吃新鮮的鯉魚(yú)。那時(shí)正值深冬，天寒地凍的，河面上結(jié)滿了厚厚的冰。為了能給繼母捉到新鮮的鯉魚(yú)，王祥不畏嚴(yán)寒，脫去衣服躺在冰面上，想用自己身體的溫度把冰雪融化，這樣就能捉到新鮮的鯉魚(yú)給繼母吃。據(jù)說(shuō)是河神被王祥的孝心感動(dòng)了，忽然間河面上的冰裂開(kāi)了一條縫，接著從裂縫中跳出來(lái)兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥欣喜地捉住了這兩條新鮮的鯉魚(yú)，帶著回家了，準(zhǔn)備做給繼母吃。
從文中可以看出，王祥對(duì)繼母非常寬容。對(duì)于繼母以前對(duì)自己所做的.事情，并沒(méi)有以牙還牙，不為之前那些不愉快的事情而耿耿于懷。也讓我看到了他是一個(gè)心地善良，寬容大度，孝敬父母的人。
讀了這篇文章讓我明白了：我們要學(xué)會(huì)寬容父母的小過(guò)錯(cuò)，原諒父母的不完美，我們要懂得尊敬長(zhǎng)輩，要懂得感恩。同時(shí)也受到了一個(gè)啟發(fā)：平時(shí)的生活中，我們可以用自己的方式孝敬父母，也可以幫他們做一些力所能及的事情。學(xué)會(huì)關(guān)心父母的日常生活。與周圍的人相處時(shí)，也要有寬容的心，不能斤斤計(jì)較。要善待身邊所有的人。
三年級(jí)讀后感5
前幾天，我讀了英國(guó)奇幻文學(xué)大師羅爾德﹒達(dá)爾寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《查理和巧克力工廠》。
故事的內(nèi)容是這樣的：查理是個(gè)小男孩，他們家很貧窮，一共有七口人，有查理的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和查理，他們住在一棟很小的木屋里，經(jīng)常吃不飽飯，但是他們相親相愛(ài)、懂得分享。他們家附近有一家很宏偉的工廠，那是旺卡先生的巧克力工廠。有一天，旺卡先生做了五個(gè)金獎(jiǎng)券，隨機(jī)放在他生產(chǎn)的普通巧克力里，只要誰(shuí)能拿到任何一張金獎(jiǎng)券，誰(shuí)就能參觀巧克力工廠。之后的一段時(shí)間內(nèi)，有五個(gè)小朋友幸運(yùn)地拿到了金獎(jiǎng)券，其中就包括努力了三次才拿到金獎(jiǎng)券的查理。于是，五個(gè)小朋友參觀了巧克力工廠，參觀過(guò)程中他們看見(jiàn)了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的'巧克力河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……這些美味讓其他四個(gè)孩子失去了耐性，忘記了規(guī)則，開(kāi)始原形畢露，一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)了不同的事故，只有查理善良守信、遵守規(guī)則，一直安然無(wú)恙。最終，旺卡先生把巧克力工廠送給了查理，因?yàn)橥ㄏ壬f(shuō)查理是最終的勝利者。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，聽(tīng)大人的話，做個(gè)乖孩子；同時(shí)，做事一定要遵守規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能讓別人相信你。這是我們要向查理學(xué)習(xí)的地方。
三年級(jí)讀后感6
老師給我們發(fā)了一本很好看的童話書(shū)，那就是《夏洛的網(wǎng)》。這本故事書(shū)講的是心地善良的弗恩，救下了它家的落腳豬，賣給了她的.舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯逃不掉被殺掉的命運(yùn)。它想跑掉，可這太難了，雖然有雖然有羊、牛、鵝等動(dòng)物們的幫助，可它經(jīng)不住好吃的誘惑，又回到了豬圈里。是那只看上去有點(diǎn)嗜血，但卻最終幫助了威爾伯的灰色蜘蛛，它就是夏洛。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛想到了一個(gè)很好的辦法：就是用它的織網(wǎng)技術(shù)幫助威爾伯，在網(wǎng)上織出“王牌豬、了不起等等”這些字。幫助威爾伯，讓它在集市大賽中贏得了大獎(jiǎng)，逃脫被殺的命運(yùn)�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。幫助威爾伯是夏洛的承諾，它用生命做了最好的回答。它說(shuō)過(guò)為了讓生命活得更精彩，它做到了。
讀了這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，是夏洛的美好品質(zhì)感動(dòng)了我，它不求回報(bào)只為活得精彩，為它這一生不留下遺憾。夏洛為威爾伯編織的網(wǎng)是一張友誼的網(wǎng)，它是在幫助它的朋友，朋友之間就是要互相幫助的，我們都要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)弗恩的心地善良，學(xué)習(xí)夏洛樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
三年級(jí)讀后感7
我喜歡讀古詩(shī)，尤其是《游子呤》這篇古詩(shī)讓我深受喜愛(ài)。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首古詩(shī)的意思是：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來(lái)。
每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。天底下的媽媽那個(gè)不是這樣的呢？那個(gè)不是為自己的孩子操勞一輩了呢？我的媽媽也是這樣。日日夜夜地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。媽媽每天除了工作外，還要做家務(wù)，每天，不論風(fēng)雨都會(huì)送我上學(xué)，無(wú)論多忙都會(huì)教我學(xué)習(xí)。卻從來(lái)沒(méi)有顧上關(guān)心自己。像這樣的例子還有很多很多，我都一一記在心上。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮著我，使我一直向前走。媽媽好比是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著我，讓我茁壯的成長(zhǎng)。
媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，我們小草般的報(bào)答，怎能比得上母親對(duì)我們春天陽(yáng)光般的養(yǎng)育之恩？這時(shí)我終于明白我為什么喜歡這首詩(shī)，那正是這首詩(shī)寫(xiě)出了母愛(ài)的愛(ài)是無(wú)私的.，是偉大的，是如水的。
媽媽，是世界上最偉大的人，沒(méi)有了她就沒(méi)有我。媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)微不至。所以，我們都要感恩父母。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界體會(huì)人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我也應(yīng)該像小草回報(bào)大地那樣報(bào)答我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩．用自己的行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)我的那份愛(ài)。
三年級(jí)讀后感8
寒假里，我買了一本名叫《紅豺》的書(shū)。
這本書(shū)講述的是母豺火燒云含辛茹苦養(yǎng)育的孩子被狼殺死。它碰巧捉住狼的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。豺和狼本是天敵，但是母愛(ài)戰(zhàn)勝了一切，她猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它很難超越種族之間的對(duì)立。它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視狼崽甜點(diǎn)心的親昵�？潭镜膹�(fù)仇火焰被母愛(ài)凈化成了柔情萬(wàn)端的愛(ài)。它愛(ài)甜點(diǎn)心，它為了挽救甜點(diǎn)心，與猛獸周旋，九死一生。它為了心中神圣的母愛(ài)，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)母親的.價(jià)值，它用自己的生命，用自己的一切，為狼崽甜點(diǎn)心撐起了一片愛(ài)寧的天。
它為了甜點(diǎn)心，與雪狐斗智，與獵狗周旋，與野熊撕殺，與烏雕拼勇；為了它，火燒云放棄了選擇伴侶的機(jī)會(huì)；為了它，火燒云痛失前腿……贊揚(yáng)了高尚的母愛(ài)——紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛(ài)之夢(mèng)�；馃埔苍�(jīng)猶豫過(guò)。但心中激蕩的母愛(ài)勝過(guò)了對(duì)甜點(diǎn)心仇恨。而甜點(diǎn)心也舍棄了自己的配偶，陪伴養(yǎng)活自己的“養(yǎng)母”書(shū)中最后寫(xiě)道：為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……這是多么偉大的母愛(ài)呀，這不是母愛(ài)的泛濫，而是跨越種族的母愛(ài)！
讓我們歌頌?zāi)笎?ài)，贊美母愛(ài)吧！
三年級(jí)讀后感9
前幾天，我在一本雜志上看到了一篇令人反省和感動(dòng)的文章——《小鳥(niǎo)的精神》。文中說(shuō)了這樣一件事。作者小時(shí)候很喜歡動(dòng)物，一天，他抓到了一只小鳥(niǎo)，把它關(guān)進(jìn)了自家鳥(niǎo)籠里。過(guò)了一會(huì)兒，作者發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)飛到了鳥(niǎo)籠旁，嘴里還叼著一顆果子，原來(lái)，這是小鳥(niǎo)的媽媽，它飛來(lái)給小鳥(niǎo)喂食。作者很高興，因?yàn)樗X(jué)得由小鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂養(yǎng)它，總比人類養(yǎng)好得多。一連幾天，大鳥(niǎo)都帶著果子來(lái)喂小鳥(niǎo)……可有一天，作者發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)竟然死了！他心里很困惑，明明有小鳥(niǎo)媽媽給它果子吃，得到了悉心的照顧，為什么還會(huì)死呢？作者問(wèn)了一位動(dòng)物學(xué)家，學(xué)家給他的'答案令他很吃驚。鳥(niǎo)媽媽給寶寶吃的果子是有毒的！它們認(rèn)為，即使是死亡，也比失去自由好得多。從此，作者沒(méi)抓過(guò)任何小動(dòng)物，他也教育兒子，不要抓小動(dòng)物。
看完這篇文章，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我不明白為什么會(huì)嘆氣，或許是因?yàn)楸圾B(niǎo)媽媽的那種精神所感動(dòng)。我想，人類何曾不是這樣。如果一個(gè)有精神、有尊嚴(yán)的人，被一個(gè)人無(wú)端地限制人身自由，他會(huì)怎么做？是任由他處置，還是選擇像小鳥(niǎo)一樣“有尊嚴(yán)的慢性自殺”？無(wú)疑是第二種。如果我們?nèi)祟惸茉O(shè)身處地地為那些失去自由的小動(dòng)物們想想，失去自由的滋味好受嗎？既然不好受，那為什么要去剝奪人家的自由呢？自由對(duì)于一些動(dòng)物來(lái)說(shuō)，失去了自由，就等于失去了生命��！最后，我想說(shuō)的是：讓每個(gè)無(wú)辜的生命都自由吧，讓它們自由自在地飛翔、奔跑和嬉戲……
三年級(jí)讀后感10
寒假期間我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做查理九世，這本書(shū)非常好看！
查理九世這本書(shū)主要講的是：多多一行人去冒險(xiǎn)的故事。想必大家也不知道里邊的人物，我來(lái)給大家介紹一下。查理九世，身份：老大。是一只很特別的小狗，和這本書(shū)的名字一樣，所以是主角。查理這只狗還會(huì)說(shuō)話而且知識(shí)淵博，是獨(dú)一無(wú)二的小狗。墨多多，身份：小兵。能說(shuō)會(huì)道，希望成為偵探。堯婷婷，身份：參謀。認(rèn)真有同情心，有時(shí)候很嚴(yán)謹(jǐn)。扶幽，身份：技工。務(wù)實(shí)能干，會(huì)做很多小發(fā)明�；Ⅴ�，身份：戰(zhàn)斗機(jī)。（自稱）為人直爽，力氣很大。
這本書(shū)讓我明白了：不能貪婪，要用自己的`努力才能成功，也不要被現(xiàn)象迷惑。
我的這一本書(shū)講的是：一群貪婪的海盜，為了得到不滅的肉體和永恒的青春，多多一行人便和海盜們一起前往：永生島。可是一路上有很多障礙，他們沒(méi)有放棄終于來(lái)到了永生島！可是那里有一個(gè)妖怪，多多他們是來(lái)制服這個(gè)妖怪的，最后他們贏了！
以后不能貪財(cái)，要更加努力才行。
這本書(shū)讓我明白了很多知識(shí)，也很好看。
這就是我讀的書(shū)。
三年級(jí)讀后感11
回到家，我便如饑似渴的開(kāi)始閱讀這本書(shū)，大約過(guò) 四五個(gè)小時(shí)，我閱讀完畢，說(shuō)句實(shí)話，這本書(shū)有很多錯(cuò)的地方，比如說(shuō)北方巫師和南方巫師為什么不去打敗東方巫師呢?俗話說(shuō)“雙拳難敵四手”嘛!再說(shuō)，即使打不過(guò)東方武士，西方巫師總能打過(guò)吧!為什么不去打敗他們，解救人民呢?還有，奧芝王曾經(jīng)在西方居住，而西方巫師竟然沒(méi)有試探一下就召喚飛猴，豈不是笨到家 ?
但是，這本書(shū)聞名天下，我知道 ，這本書(shū)好就好在絕妙的構(gòu)思和對(duì)人物的刻畫(huà)，以及對(duì)人們的美好期盼，而并不在于其文筆。書(shū)中的開(kāi)頭描述 一個(gè)叫多蘿西的小女孩被臺(tái)風(fēng)刮到奧芝國(guó)，結(jié)識(shí) 稻草人，鐵皮人還有膽小獅等人物，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在南方巫師的幫助下回到自己的.家園。這本書(shū)對(duì)每個(gè)人物都刻畫(huà)得非常細(xì)膩，比如說(shuō)膽小獅，它在與同伴們旅行的時(shí)候，為 朋友增加 自己的膽量，竟敢與開(kāi)立大交鋒，再比如說(shuō)稻草人，他想讓自己有一個(gè)腦子，是自己變得更聰明，可是在旅行中，就屬稻草人出的主意多，出的主意好。一堆結(jié)識(shí)不很長(zhǎng)時(shí)間的人，竟然彼此如此拼命，竟肯獻(xiàn)出生命來(lái)解救，而南方巫師獲得寶冠以后，他并沒(méi)有讓飛猴給自己干活，而卻給初次見(jiàn)面的多蘿西和他的同伴用 三次機(jī)會(huì)，這不就是對(duì)人們的美好期盼嗎?
我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯(cuò)誤，仔細(xì)體會(huì)他的感情，相信你們會(huì)有比我更加深刻的感受。
三年級(jí)讀后感12
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書(shū)讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的'兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
三年級(jí)讀后感13
早晨，我拿起書(shū)柜里的一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，不過(guò)最吸引我的還是《一杯牛奶的價(jià)值》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)貧窮的`小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)。挨家挨戶地推銷商品，勞累一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸便全身只有一角錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位小姑娘走出時(shí)，小男孩就有點(diǎn)不知所措了。那個(gè)男孩沒(méi)有討飯吃，而是要了一口水，那個(gè)女孩卻端來(lái)一杯牛奶給他。小男孩喝完牛奶后說(shuō)了聲：“謝謝�！本妥吡恕＿^(guò)了幾年那位女孩生了重病，當(dāng)年的小男孩變成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他也參加了醫(yī)治方案的制定。等他知道病人是給他喝過(guò)牛奶的恩人時(shí)，就細(xì)心地照顧她起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，手術(shù)成功了，小女孩獲得了重生。當(dāng)了醫(yī)生的男孩還替當(dāng)年的女孩付了全部醫(yī)療費(fèi)用，并簽上字——“醫(yī)療費(fèi)＝一杯牛奶�！�
看到這里，我有一種想流淚的感覺(jué)。這個(gè)故事讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。因?yàn)橹藶闃?lè)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)與愛(ài)心，同時(shí)也讓我懂得了要關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。
三年級(jí)讀后感14
我家有五本《三字經(jīng)》。有爸爸從書(shū)店和從網(wǎng)上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)”《三字經(jīng)》。
這本書(shū)是從亞馬遜網(wǎng)店購(gòu)買的�！度纸�(jīng)》是元朝初年教育家王應(yīng)麟編寫(xiě)的`，主要是教小朋友們讀書(shū)。書(shū)的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說(shuō)等。三個(gè)字一句，有378個(gè)句子、1134個(gè)字，很好讀的�！度纸�(jīng)》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下讀了。
我喜歡的這本書(shū)，有簡(jiǎn)單的說(shuō)明文字，有63個(gè)有趣的小故事，還有漂亮的圖畫(huà)，特別是書(shū)里的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問(wèn)爸爸、媽媽。
放假以來(lái)，我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能背著了。但是，爸爸媽媽要求背下來(lái)，我還要加倍努力。《三字經(jīng)》的內(nèi)容好多不知道說(shuō)什么，爸爸媽媽說(shuō)不用著急。這一段時(shí)間，通過(guò)讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國(guó)時(shí)期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個(gè)兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛(ài)好相差很大。曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術(shù)，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹沖非常聰明，爸爸說(shuō)這就是“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，哦，原來(lái)是這樣的。
寒假里，我還讀了《秘密花園》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學(xué)生校園詩(shī)朗誦》等書(shū)籍，通過(guò)讀書(shū)，復(fù)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多文字，知道了一些知識(shí)。我要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為成功努力。
三年級(jí)讀后感15
暑假期間，老媽給我買了三本陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)，其中最感人的是一本叫《生命流淚的樣子》，主要講的是一個(gè)是叫盛欣怡的女生，他的'媽媽突然得了癌癥，非常嚴(yán)重。這讓盛欣怡十分難過(guò)，你想想，十二歲的女生就要喪失媽媽了，她能不難過(guò)傷心嗎？我看到這也都哭了。隨著時(shí)間的流逝，盛欣怡的媽媽離開(kāi)她的日子也越來(lái)越近，哦，忘了說(shuō)了，盛欣怡的媽媽原本是被一個(gè)好心老人家收養(yǎng)的，但是不久，她就去世了，老奶奶臨終前叫盛心怡的媽媽一定要好好照顧妹妹，所以盛欣怡媽媽的妹妹就成了盛欣怡的小姨。但是盛欣怡并不喜歡她的那個(gè)小姨，因?yàn)檫@個(gè)小姨心腸非常歹毒，我看了，都十分討厭她。但是當(dāng)盛欣怡的媽媽就快要去世的那段日子小姨突然變好了，這讓我覺(jué)得很奇怪，小姨對(duì)盛欣怡媽媽那么狠，怎么現(xiàn)在突然變好了呢？原來(lái)，小姨的內(nèi)心還是挺愛(ài)她媽媽的，所以才會(huì)對(duì)她好的。所以，看到這里，我有必要向小姨道歉呵呵。盛欣怡的媽媽最終去世了，盛欣怡悲痛欲絕，看到這里，我又忍不住再流了一次眼淚。所以，這本書(shū)告訴了我兩個(gè)道理：上帝為你關(guān)閉了一扇門就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。你那么早就嘗到了人生的苦澀，將來(lái)你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。還告訴了我一個(gè)道理：如果爸爸或者媽媽得了無(wú)可醫(yī)治的病，最終，你的爸爸或者是媽媽去世了你也要知道，只要你會(huì)想起和爸爸或媽媽美好的回憶，那么爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在一起的！祝大家跟爸爸媽媽度過(guò)美好的童年吧。
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