送你一束蒲公英讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的送你一束蒲公英讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

送你一束蒲公英讀后感1

　　看完“送你一朵蒲公英”一文，一個(gè)字一直徘徊在我腦海里的聲音，它讓我明白了：他雖然不是一個(gè)很大的作用，但在努力默默地在幕后的人，才值得驕傲的。同樣的，如果他是花一個(gè)普通的一群，而不是仰望別人，做一個(gè)真實(shí)的自我......

　　故事其實(shí)是這樣的——

　　在“我”上三年級時(shí)，被導(dǎo)演沒有選上參加了當(dāng)我們一部戲里的公主。在以后的幾天，媽媽他們總是可以不辭辛苦地幫“我”排練，記臺詞�？梢坏轿枧_上，我全忘了，只能退下來，念旁白。然而，媽媽生活卻給我上了這樣一堂很重要的課。

　　看完這個(gè)故事，我深深的嘆息，大家一定要學(xué)會放下，學(xué)會放下自己的不愉快，放下自己的委屈......不喜歡的'“我”了一聲，以解決問題的文本當(dāng)然，每個(gè)人都有郁悶的時(shí)候，但你必須學(xué)會??克服自己的寫作的脾氣，你不能打或罵這種方式來解決。正如媽媽所說：“每一朵花都有其突出的地方，也正是如此，它給我們帶來了不同的快樂的人。”

　　思緒可以跟著落葉的人一起飄去，腳步已經(jīng)落在了那一天——

　　這是一個(gè)愉快的春天。當(dāng)我來到琴房，彈了一首歌，我期待著老師的贊美，對老師微笑，但老師沒有考慮到別人的感受，罵我：“什么是演奏，高音低音...”話語越來越大聲，許多父母來看，我再也忍不住，沖出去，回家，媽媽對我說：“孩子，生活不能一帆風(fēng)順，要學(xué)會放下，才能走得更遠(yuǎn)...”人生之路

　　思緒收回。

　　現(xiàn)在想想媽媽的話，真的覺得很有道理，我們一定要學(xué)會放下。

送你一束蒲公英讀后感2

　　讀完《送你一顆蒲公英》一文，有一句話一直在我心頭徘徊作響，它使我明白了：雖然自己不是什么大角色，但是，在幕后默默付出努力的人，才值得驕傲。同樣，如果自己是一束普通的花，不要去仰望他人，做一個(gè)真正的自己……

　　故事其實(shí)是這樣的——

　　在“我”上三年級時(shí)，被導(dǎo)演選上了當(dāng)一部戲里的公主。在以后的幾天，媽媽總是不辭辛苦地幫“我”排練，記臺詞。可一到舞臺上，我全忘了，只能退下來，念旁白。然而，媽媽卻給我上了一堂很重要的課。

　　讀完這個(gè)故事，我深深感嘆，每個(gè)人都要學(xué)會放下，學(xué)會放下自己的不愉快，放下自己的不滿……不能像文中的.“我”用哭來解決問題，當(dāng)然每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候，但你要學(xué)會去

　　克服自己的脾氣，不能以打人罵人這種方式來解決。正如媽媽所說：“每一種花都有它的出眾之處，也正是如此，才給人們帶來不同的歡樂“。

　　思緒跟著落葉一起飄去，腳步落在了那一天——

　　那是個(gè)風(fēng)景宜人的春日。我來到琴房，彈了一首歌，《水中月》彈完以后，我期待老師給我一個(gè)好評，便笑瞇瞇地看著老師，可老師根本就沒有顧及別人的感受，沖我罵道：“彈的什么東西，高音彈低音……”話越來越響，許多家長都來圍觀，我再也忍不住了，沖了出去，回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，人生不可能一帆風(fēng)順，要學(xué)會放下，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……”

　　思緒收回。

　　現(xiàn)在想起媽媽的話，真的覺得特別有道理呢，我們一定要學(xué)會放下。