最新窗邊的小豆豆讀后感

　　讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的最新窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新窗邊的小豆豆讀后感1

　　《窗邊的小豆豆》回憶了小豆豆童年時(shí)求學(xué)的一段美好時(shí)光，在回憶豆豆的生活中，我們或多或少都能找到自己童年時(shí)的點(diǎn)滴。文章寫得很樸實(shí)，筆觸很細(xì)膩。閱讀起來很輕松，但又很享受。

　　文中的小豆豆無疑是幸運(yùn)的，她有一位好媽媽，也有一位好老師，在小林宗作先生的“你真是一個(gè)好孩子”的鼓勵(lì)下，使一個(gè)被退學(xué)的“壞孩子”成長(zhǎng)為一位很有成就的.人。

　　在享受文學(xué)美餐的同時(shí)，我更關(guān)注的是：小林宗作先生如何能使這些孩子這么喜歡他？如何讓他們幼小的心靈得到滋養(yǎng)？他很多的事例處理都讓我很癡迷：例如：上次在讀《窗邊的小豆豆》有感之一、有感之二中提到的二件事，還有“山的味道、海的味道”“做韻律操”“小豆豆掏糞口”“參加泰明的葬禮”“從自己喜歡的學(xué)科開始學(xué)”等等，無疑都在引導(dǎo)孩子該如何正確地面對(duì)自己的朋友、自己的生活和學(xué)習(xí)。這些事例讓我覺得很新鮮，通過這些事件讓我對(duì)這位教育家更加敬佩了。

　　我在想，他的教學(xué)、教育模式生搬硬套到我們的學(xué)生身上是不太可行的，我們不可能一個(gè)班不足十個(gè)人。但有一點(diǎn)卻深深地烙在了我的心上：一定要愛學(xué)生。我們不僅要愛學(xué)生，我們還必須做到要有智慧的愛學(xué)生。做孩子們學(xué)習(xí)的幫助者，思想的影響者，處事的引路人。

　　從事教育、教學(xué)工作以來，我對(duì)教育、教學(xué)工作都是滿腔熱忱。和孩子們的相處中，我煩惱過、失落過、快樂過也自豪過。相信在以后的教育、教學(xué)生涯中，我的腳步將會(huì)更加堅(jiān)定、從容。

最新窗邊的小豆豆讀后感2

　　今年寒假里我讀了日本女作家黑柳徹子的一本書，《窗邊的小豆豆》。

　　小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，可她已經(jīng)被老師退過一次學(xué)了。因?yàn)樗龑?duì)事物的好奇，不光影響到了她自己，還讓許多同學(xué)無法聽課以至于老師都無法講課，所以被老師認(rèn)為是一名“問題學(xué)生”。就這樣，小豆豆來到了，對(duì)她影響一生的巴學(xué)園。

　　巴學(xué)園是一個(gè)特別的學(xué)校，它的學(xué)校只有50多名，而他的教室則是六輛廢棄的電車組成。它的校長(zhǎng)小林宗作先生竟然可以十分耐心的傾聽一個(gè)小孩子講述四個(gè)多小時(shí)。巴學(xué)園的午餐是“山的味道”和“海的`味道”。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)覺得孩子們必須營(yíng)養(yǎng)均衡，所以每種食物都要帶。巴學(xué)院園的教育方式是尊重每個(gè)孩子、充滿愛心。每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的課程。只要上午完成了課程，下午就可以出去散步，感受和親近大自然。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品是蔬菜。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以根據(jù)孩子們的特長(zhǎng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓殘疾同學(xué)也可以得到自尊和自信。

　　讀完這本書后，我想：要是現(xiàn)在我們有巴學(xué)園這樣的學(xué)校對(duì)孩子們是一件多么幸福的事情�。∩险n的座位都由自己來挑，上課的課程也任自己選，想上什么課就上什么課。還有許多有趣好玩的活動(dòng)。最主要的是有一位像小林宗作先生那樣可親可敬的校長(zhǎng)。

最新窗邊的小豆豆讀后感3

　　最近，我迷上了一本書，叫《窗邊的小豆豆》，是我的姐姐推薦我買的。一開始，我覺得這本書沒多大意義，可漸漸地，我就從這本書中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。

　　這本書的作者是日本著名的女作家——黑柳砌子。她的代表作《窗邊的小豆豆》98年出版后，不僅在日本，在全球都引起了極大的影響。截止2年，日本版已銷售了938萬冊(cè)，是日本銷售量最大的一本書。這本書已被譯成33種文字，介紹到世界各地，各地的人民都很喜歡看這本書。她的這本書，至今無人超越。

　　《窗邊的小豆豆》講述了她——小豆豆上學(xué)時(shí)的`一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了人人接受的孩子。

　　第一天上學(xué)時(shí)，小豆豆看到了“用樹做成的校門，電車教室，以及各位同學(xué)，疏子，美代，阿泰，高橋君等。她在學(xué)校里嘗了”山的味道，海的味道�！俺�了”校歌“，去了圖書室，玩了野飲，溫泉，做了韻律操一生的心愿只有一個(gè)嗎？不是，可以當(dāng)間諜，電車接待人最后，小豆豆選擇了老師，因?yàn)樗�想像小林校長(zhǎng)一樣，收好多好多的學(xué)生，可惜這一切即將抹去

　　《窗邊的小豆豆》這本書真好看！我超喜歡！

最新窗邊的小豆豆讀后感4

　　記得媽媽剛從書店把《窗邊的小豆豆》買回來，我就莫名其妙地喜歡上了它。

　　淘氣的小豆豆因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的學(xué)校老是提各做古怪的問題引起同學(xué)哄堂大笑，老師頭疼萬分，學(xué)校在忍無可忍的情況下不得不讓她退學(xué)而來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一座奇怪的學(xué)校，大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的，教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學(xué)園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”，如果沒有一種味道的孩子校長(zhǎng)夫人會(huì)立即幫你添加，吃飯前必須唱：“要細(xì)嚼慢咽呦“??????最奇怪的'是整個(gè)巴學(xué)園的學(xué)生只有五十名，教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學(xué)生自由選擇，下午大家一起到野外郊游、散步，我被這樣的成長(zhǎng)環(huán)境深深的吸引了，讀得如醉如癡。我想同學(xué)們也在這樣的學(xué)校上學(xué)，那是一件多么開心、幸福的事。

　　第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，“巴學(xué)園“被美國(guó)炸毀!我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與可惡，也希望在我的年代里不同的國(guó)家要和平相處，大家要互幫互助一起走向美好的生活。

　　我讀了《窗邊的小豆豆》后，腦袋里突然跳出想像小林校長(zhǎng)一樣開一個(gè)中國(guó)的“巴學(xué)園”，里面有童真的教室、別樣的風(fēng)格，是孩子們充滿歡笑的樂園。讓孩子們親近大自然去探索知識(shí)、尋找奧秘，給孩子們一個(gè)輕松自在，無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定向著我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的愿望!

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