《風(fēng)箏》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《風(fēng)箏》讀后感，歡迎大家分享。
《風(fēng)箏》讀后感1
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。 可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。 當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來…… 為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。
也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。 生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的`心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。 書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。
阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。 讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎？
《風(fēng)箏》讀后感2
在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風(fēng)箏的人》，在群書中我選了這本書，也許被它奇特的名字吸引了，也許被它的版面吸引了，也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面，愛不釋手的讀，出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書，實在有太多話要說，這是一個發(fā)生在阿富汗的故事，兩個年齡相仿的小男孩，卻有著截然不同的命運，實在讓人有很大感觸啊！
起初，我無意間瞅到這個大標(biāo)題時，有點不解“追風(fēng)箏的人”，難道是神話故事，莫非追風(fēng)箏的人是一個能騰云駕霧的神仙，在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的故事情節(jié)，讓我更堅決地選擇了這本書。當(dāng)我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時候，我更加酷愛這本書了。依照阿富汗的習(xí)俗，每年初春，這里就會有盛大的.風(fēng)箏節(jié)，許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風(fēng)箏節(jié)，在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲，對于小阿米爾來說這不止一場比賽，更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空，此時飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一個風(fēng)箏的盡頭都有一個勇敢的小斗士。所有的風(fēng)箏在天空搏斗，像一場榮譽的爭奪會，如果他把周圍的敵人都消滅了，他才會成為萬眾矚目和贊嘆的焦點。哈桑是一個13歲的孩子，他一直深愛著阿米爾。回到題目中這風(fēng)箏，也是相當(dāng)重要的，只要阿米爾搶到最后一個被擊落的風(fēng)箏，才會獲得榮譽和完全的勝利。于是哈桑，就擔(dān)任這項重要的任務(wù)——把阿米爾擊落的風(fēng)箏追回來，故事的高潮也由此展開，一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想，完全忽略了哈桑的感受。最后當(dāng)“我”認(rèn)識到自己的錯誤，“我”一直為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會的，但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責(zé)，對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風(fēng)箏節(jié)，哈桑是一直折磨著阿米爾的，但哈桑從來不知道，他只知道自己愛阿米爾。當(dāng)時，哈桑為他愚蠢的奉獻精神，讓他無言接受，為了讓自己不再受到折磨，他只想擺托這種折磨，他把哈桑趕走，希望他永遠不要出現(xiàn)在他眼前，這輩子他也許也能過的快樂。他是錯的，當(dāng)初沒有勇敢的承認(rèn)錯，現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他，也許將是一輩子，一直到和他一起進墳?zāi)篂橹�，他將無法釋懷。
阿米爾對哈桑的愧疚將永遠無法彌補了嗎？每次讓我流淚的是哈桑對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”這簡單的話從一個孩子的嘴里說出，讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白，為何自己愛著的阿米爾少爺為什么不再理會他而且總是傷害他，但哈桑并沒有背棄他，始終沒有！我的眼睛又濕潤了！我深深地被哈桑震撼了。
故事并沒有結(jié)束，后來俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來到美國，再后來阿米爾在美國娶了妻子，過上安定生活，他的父親也去世了，他的父親一直是個受人尊敬的人。
很多年后一通電話把阿米爾召回了阿富汗，回來時，他帶回了一個孩子，那是哈桑的孩子，那時哈桑已經(jīng)死去了，那個孩子還像以前的哈桑，只是看起來那么悲傷，一直憂郁。風(fēng)箏又是風(fēng)箏，一次偶然放風(fēng)箏的機會讓這憂郁的孩子輕輕揚起了嘴角，其實他還是個孩子，他就該過簡單的生活，不是嗎？
小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，由風(fēng)箏起，由風(fēng)箏落，這是再好不過的結(jié)局的，很多年前哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。一切又是一個完美的開始。
《風(fēng)箏》讀后感3
作者看到“遠處有一二風(fēng)箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是因為：
魯迅有兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。
文中所說的“對于精神的虐殺這一幕”，具體指魯迅小時候不許小兄弟放風(fēng)箏，不準(zhǔn)小兄弟弄這種沒出息的玩藝，行為十分粗暴。
“我”過去認(rèn)為，放風(fēng)箏“是沒出息孩子所做的玩藝”，作為兄長，嚴(yán)格管束弟弟，原是為弟弟有出息，現(xiàn)在反思起來，當(dāng)年為落后觀念所支配，自己的行徑實在是“精神虐殺”的行為。從這一幕里，我們可以看出魯迅童年時代長幼之間很不平等的封建秩序。“論長幼，論力氣，他是敵不過我的”，可見作為兄長的粗暴行徑是以暴力為基礎(chǔ)的。魯迅把自己寫得很粗暴，字里行間深含自我譴責(zé)的`意味。做弟弟的呢，兄長不許放就不敢放，只得偷偷做風(fēng)箏，被兄長發(fā)現(xiàn)，驚惶失措，快要完工的風(fēng)箏被兄長踐踏，也毫無抗?fàn)幍囊馑迹私^望，沒有一句抗辯的話。
“我還能希求什么呢?我的心之得沉重著�！�
待到明白游戲之于兒童的意義，魯迅醒悟過來，自己當(dāng)年的行徑，簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠，魯迅還是一心想補過，然而小兄弟卻全然忘卻，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
從手足之情上看，當(dāng)年不許小兄弟放風(fēng)箏，是為小兄弟有出息，那氣恨，是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了，雖是幾十年前的往事，雖為兄長，也要討小兄弟寬恕。同胞手足之情溢于言表。
從游戲的意義上看，“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使”，游戲�(qū)嵲诔鲇趦和煨�，游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不�?zhǔn)游戲，無異于虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張，認(rèn)識了中國舊式教育的落后，愿中國的兒童教育改變落后的偏見，愿兒童精神從此不受壓制，從此能夠健康成長。
從魯迅的自省精神看，魯迅是嚴(yán)于解剖自己的，嚴(yán)于自省的，往事，小事，都一絲不茍，知錯必改，鄭重其事，這種精神非�？少F。
從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現(xiàn)象上看，魯迅的感慨尤其深沉，文章就落腳在這一點上，留下無盡的悲哀和發(fā)人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻原來他偷做風(fēng)箏，自己也并不認(rèn)為正當(dāng)，以為兄長該管，因此并不耿耿于懷。
初讀后，可以感知魯迅先生不是天生的智者，他也受傳統(tǒng)觀念的影響。傳統(tǒng)觀念有落后的一面。但是魯迅先生可貴的是，一旦接受科學(xué)思想，是知錯必改的，魯迅先生充滿自省精神。魯迅又感嘆被虐殺者的健忘和毫不抗?fàn)�，在他看來，這正是虐殺者之所以能夠肆意虐殺的原因。
魯迅一旦接觸科學(xué)思想，就認(rèn)識錯誤，設(shè)法補過，并不因為自己當(dāng)初的動機是好的就原諒自己，也不因為當(dāng)初的想法是受了傳統(tǒng)的影響而寬恕自己，也不因為時間相隔久遠就不了了之，他的心情是那么沉重，可見他是多么嚴(yán)厲的解剖自己，他的為人是多么嚴(yán)肅認(rèn)真。
“我”討弟弟的寬恕，弟弟卻全然忘卻，毫無怨恨，“我”的心因而不得輕松，只得沉重著，這又翻出一層意思。被虐殺者并不認(rèn)為被虐殺，把兄長的行徑視為合情合理，做風(fēng)箏要偷著做，正說明自己也不認(rèn)為游戲是“正當(dāng)”的，一旦被兄長發(fā)現(xiàn)，自認(rèn)該罰。被虐殺者的麻木使虐殺者可以恣意妄為，這是尤其令人悲哀的。所以魯迅只覺得這世界一片肅殺和寒威。
探究這篇散文，可以悟到這樣一層道理，中國人的思想行為需要用科學(xué)思想來指導(dǎo)，惟有這樣，才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行為。
《風(fēng)箏》讀后感4
世界上所有的哈桑，都不應(yīng)該遇見阿米爾那種人。——題記
那片星空那片海，那種向往與勇敢。
一個陽光正好的午后在學(xué)校的小書攤上看見這本書，明晃晃的顏色跳躍在一群書中，具有號召的力量，它的名字具有詩意讓人想象，風(fēng)箏代表了什么呢？代表了希望，代表了一個人，還是代表那個永遠無法彌補的錯？可能都有吧。
文中講述了一個阿富汗的富家少爺和他家仆人的兒子之間的脆弱的友誼，以及深處不可磨滅的掛念，在主人公背叛之后，選擇贖罪，一場愛背叛和贖罪交織的故事，非常打動人心，它還反映了當(dāng)時的政治生活，也是歷史上一本不可多得的好書。
總有這樣一個人，在受到背叛的時候依然揮手比心，對著那個背叛自己的人說著“為你，千千萬萬遍�！蹦鞘且环N來自骨里的卑微，一種向往友誼的勇氣，一種害怕失去的膽怯，他們怎樣都勇敢，唯獨在你面前失去了方寸，失去了勇敢，那些像阿米爾的那種人，這里有再次成為好人的路，請珍惜身邊來之不易的哈桑。
哈桑很好，只是活得卑微，愛得也卑微。哈桑，他的一顆心全部都給了阿米爾，認(rèn)定阿米爾為他一生唯一的朋友，他用盡了一顆心。哈桑有著與阿米爾來自同一個父親的血液，但依舊卑微著做著仆人，萬般尊敬自己那所謂的主人，為了阿米爾，他承擔(dān)了所有的錯，為了阿米爾，他辦了阿米爾讓他辦的所有的事情，最后甚至容忍了背叛，失去了生命，而在阿米爾口中卻依然我仆人家的兒子的身份，很多東西，他并不想要，但沒有辦法，他愛上一個魔鬼一樣的人，為對方眼中什么也不是的友誼，仍用一整顆心去對待，他活得卑微，愛得也卑微。
阿米爾沒有很差，有著很多好人都沒有的結(jié)果，阿米爾沒有很差，只是不懂得珍惜，不懂得去愛，袖手旁觀的看著一個全心全意為自己的人被欺負(fù)，然后選擇背叛，選擇了一份安逸的`生活，他最后過得很好，有著很多好人沒有結(jié)果，最后帶著一顆心一份內(nèi)疚去贖罪，去尋找一條通向好人的路，最后發(fā)現(xiàn)自己又負(fù)了一個人，想要全力贖罪，卻發(fā)現(xiàn)無力回天，就像電影《大魚海棠》里面靈婆說的一句話，讓人很是震驚“你犯了一個錯誤，當(dāng)你想要彌補的時候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無力回天�！彼寻讶藗�，把人的心傷了。其實阿米爾沒有很差，在年少輕狂處犯下的錯誤，最終懂得去彌補，不過失去了朋友，也失去了信任。他當(dāng)時的背叛，也許只是為了得到父親的關(guān)心。也是一種無奈的愛吧。
一本好書反映著當(dāng)時的政治，刻畫出一個不完美的主人公，在愛背叛贖罪中刻畫生活，刻畫出一個年少輕狂的主人公與他一生的變化，時間洗滌他身上的浮躁，洗滌了他身上的年少輕狂，甚至洗滌了他身上的罪。寫了一個男孩子怎樣卑微的去愛，去喜歡一個背叛了自己的人，在背叛之后仍然不愿放棄，依舊選擇守護，寫了生活中大部分的人為了某個人的卑微去愛，為他什么都可以犧牲，卻不愿意去愛一下自己。
風(fēng)箏存在于人的一生當(dāng)中，一些想要去追逐的人，東西或者夢想，而我們亦是追風(fēng)箏的人，有些東西需要我們努力去得到，去追求。他跑我追，只要努力，想要的東西總會在不遠處等我。
《風(fēng)箏》讀后感5
《追風(fēng)箏的人》從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始，但這段友誼卻沒有完美的結(jié)局。
一開始，阿米爾和哈桑經(jīng)常爬上白楊樹，換著玩破鏡子，邊吃桑葚干，邊用它們?nèi)訉Ψ�，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。有時在樹上，阿米爾會慫恿哈桑，讓他用彈弓將胡桃射向鄰家那獨眼的德國牧羊犬，哈桑沒有拒絕阿米爾的調(diào)皮搗蛋，哈桑從未拒絕過阿米爾的要求。十二歲以前，阿米爾大部分時間都在跟哈桑玩耍。他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩抓迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲，追逐過路的游牧部落，一起看電影，一起放風(fēng)箏、追風(fēng)箏。感覺那時他們之間有一段親密無間的友誼。
如果沒有阿塞夫，我想他們之間的友誼不會破碎。
阿塞夫兇殘成性，惡名遠播，人們總是避之唯恐不及。初遇阿塞夫，是阿米爾和哈桑準(zhǔn)備去爬樹的路上，阿塞夫堵住他們的去路，想要傷害他們。這時，哈桑用彈弓對準(zhǔn)阿塞夫的左眼，并請求阿塞夫放過他們。也許是哈桑的氣勢讓阿塞夫不敢再進一步，也許是哈桑的彈弓讓阿塞夫害怕了，總之，這一次，阿塞夫放過了他們，但也埋下了禍根。
再遇阿塞夫，是在風(fēng)箏大賽結(jié)束的時候。哈桑在阿米爾的要求下去追那只藍風(fēng)箏，那只藍風(fēng)箏是最后掉落的，撿到它是無上的榮耀。哈桑是追風(fēng)箏的好手，他不用看風(fēng)箏，就知道風(fēng)箏最后會在哪里掉落。當(dāng)阿米爾回到家的時候，發(fā)現(xiàn)哈桑還沒有回來，于是阿米爾跑出去，搜尋哈桑的蹤跡。當(dāng)阿米爾打聽到哈桑的蹤跡并找到他的時候，發(fā)現(xiàn)他正被阿塞夫和他的同伴包圍著。阿塞夫要哈桑把手中的藍風(fēng)箏給他，只要給他藍風(fēng)箏，哈桑就安全了。“這是阿米爾少爺?shù)娘L(fēng)箏。”“阿米爾少爺跟我是朋友。”哈桑堅決的拒絕了阿塞夫，并彎腰撿起一塊石頭做出防御。阿塞夫被惹毛了，一場大戰(zhàn)在阿米爾眼前上演。阿米爾眼睜睜的`看著哈桑被阿塞夫欺負(fù)，他抓緊拳頭，合上雙眼。當(dāng)看到阿塞夫想要侮辱哈桑的時候，阿米爾并沒有挺身而出，而是逃跑了。
阿米爾是懦夫，他害怕阿塞夫，害怕阿塞夫折磨他，害怕受到傷害，所以他逃了�；蛟S，是阿米爾的懦弱，或許是阿米爾從來沒有把哈桑當(dāng)做朋友，或許是別的什么原因，總之，哈桑被侮辱了，而阿米爾得到了那只藍風(fēng)箏。
自從那件事以后，阿米爾和哈桑之間的關(guān)系變得很微妙了。阿米爾開始刻意避開哈桑，雖然哈桑盡一切努力，想要恢復(fù)他們的關(guān)系，但阿米爾每天盡可能的不跟哈桑照面。阿米爾看到哈桑的時候，總是不舒服，阿米爾的胸口會收縮，無法呼吸。阿米爾開始恨哈桑的忠心，恨哈桑的默默承受，恨哈桑沒有懲罰他。
阿米爾越來越害怕見到哈桑，于是一個罪惡的念頭在阿米爾的心里產(chǎn)生，阿米爾想要趕走哈桑。有一天，在阿里和哈桑推著獨輪車，到市場去購買雜貨的時候，阿米爾把一些鈔票和一塊手表偷偷放進哈桑的毛毯下面，并敲開爸爸的房間，說下了彌天大謊。當(dāng)阿米爾爸爸問哈桑是不是偷了阿米爾的錢和手表的時候，哈�；卮鹆艘粋�字“是”。那一刻，阿米爾感覺被人扇了個耳光，但阿米爾終究還是沒有說出實情。這件事讓阿米爾如愿，阿里和哈桑離開了。
這一離開，阿米爾和哈桑的友誼畫上了句號。
《風(fēng)箏》讀后感6
魯迅先生的《風(fēng)箏》,描寫的是：“我”不允許弟弟玩風(fēng)箏，認(rèn)為“這是沒出息孩子所做的玩藝”。待“看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤焙�，對自己的粗暴深深的懊悔，同時，也折射了舊中國教育存在的問題，希望兒童能夠健康成長，兒童精神不被虐殺。
在那個很多年前的北京的冬日，魯迅獨獨不喜歡孩子們喜愛的風(fēng)箏，他認(rèn)為那漫天飛舞的美麗風(fēng)箏是孩子的庸俗和無知，以至于討厭起來，對此更是不屑一顧，看到之后的感覺是鄙夷，對此所不齒的。當(dāng)還是童齡的弟弟看著那些可以帶著靈性飛上天空的魯迅的討厭物時，魯迅給弟弟的是長輩的控制和教訓(xùn)。
但是正如“滿園春色關(guān)不住”一樣的，弟弟在那個破落的隱秘地方用心做著“叛逆”的風(fēng)箏，那只漂亮的、經(jīng)過弟弟嘔心瀝血的作品在即將完成的時候，碰到了魯迅，魯迅帶著那種不容侵犯的長輩尊嚴(yán)將那只可以飛翔的翅膀折斷了，而且是怒不可遏。在文中魯迅描述到弟弟見到他的表情：“他向著大方凳，坐在小凳上；他很驚惶的站了起來，失了色的瑟縮著。”讀到這里，我的眼前出現(xiàn)了那個可憐、惶恐的孩子的臉，那是一張多么期待能夠得到屬于自己童年快樂的臉，而那個美麗的夢在一陣惶恐不安中被折折，那是一種怎樣的心痛阿？那種心痛是一個已不生活在童年的成年人所能體會的到的嗎？那是在奪取了一個孩子渴望已久的美麗的夢的殘忍，那是在占領(lǐng)一個孩子的美麗的心靈��！弟弟驚呆了，因了這些，所以才有了這一番的令人默然震動肝腸的痛苦。
終于，魯迅懂了，他在多年以后懂了那個本該屬于弟弟的夢，那個我們用成年人的眼光看似可惡的美麗！他感覺到了那種愧疚是對自己的懲罰，他要懲罰自己了。向弟弟談起那件事情，而弟弟卻以“不曾記得”的態(tài)度來撫慰著哥哥的愧疚之心。這就是弟弟的善良，這就是弟弟對于哥哥的理解。
我讀到了這篇文章中彌漫的淡淡的哀傷和惆悵。這種惆悵從看到天上飄的風(fēng)箏時已被勾起來。然后記憶回溯。許多人回憶起童年，多是陽光燦爛的。因為那時簡單，還不懂得人情世故。然而作者為何會想到自己無心所做的一件錯事？這件事在別人看來，或許能夠輕描淡寫地歸為淘氣。而他卻以為自己是進行“精神的虐殺”了，心里時常有著很沉重的愧疚。
愧疚于他自私地折了蝴蝶風(fēng)箏的翅膀，同時也無意地抹殺了弟弟作為兒童的天性。人在無知的時代總是會犯下很多錯誤，有一些日后意識到它曾經(jīng)帶來的傷害，也已晚了。無法彌補。也許那人早將這事遺忘，既然忘卻了，又何來原諒呢？
童年時所做的事情，對一個人的影響究竟有多大？有的人一生不斷摒棄弱點，逐漸發(fā)展起健全的人格；而有人卻為童年的遭遇深刻地影響著，這種影響或成為性格上的缺失，或成為心靈上沉重的`包袱。
身為一位中年人的魯迅，為著二十年前的舊事而內(nèi)疚。他一定善良，并且足夠敏感。這是一種良心上的自我指責(zé)與修正。這種不斷的自省使他走上正確的道路，也使得他的人格愈發(fā)高尚。
思緒到這里，我想起了自己的學(xué)生。孩子們有的時候以為可以和老師、父母分享的快樂，而在我們大人的眼里是多么的不成熟，以至于讓他們用天真所換取的是斥責(zé)和不屑。所以，課堂上、課堂外，學(xué)生們看老師的眼神變了，他們認(rèn)為老師和自己再也不是同路人，老師是不能和同學(xué)們一起跳繩、投沙包和瘋跑的人，老師就應(yīng)該有個老師的樣子。
理解孩子，保護那片美麗的童心之園，或許你能感覺到自己的生命里多了一份自然的真切之美。
《風(fēng)箏》讀后感7
“為你，千千萬萬遍。”這句話是阿富汗美籍作家卡勒德·胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》中哈桑說過的話，這話是對他的主人兼玩伴阿米爾說的。
請注意，我沒用朋友這個詞，因為，哈桑把阿米爾當(dāng)作朋友，可是，阿米爾卻從來沒有把哈桑當(dāng)作朋友。哈桑第一個會說的詞語是阿米爾，愿意為阿米爾千千萬萬遍，甚至愿意為阿米爾奉獻出自己的生命�？墒牵⒚谞枀s沒有把他當(dāng)作自己的朋友！如同父親沒有把一同長大的哈桑的父親阿里當(dāng)作朋友一樣。
因為在阿富汗，等級森嚴(yán)。哈桑作為下人的孩子，在阿米爾需要哈桑的時候，他傳喚他；在他不需要的時候，他躲避他，在他朋友來的時候，明明可以讓哈桑來玩，他卻不叫他；明明父親可以叫哈桑一塊去看電影，他卻說哈桑沒空。他甚至嫉妒父親對哈桑的關(guān)心和表揚，他不知道，哈桑是他同父異母的兄弟，可是：兔唇，母親生下他除了一聲凄厲的笑聲，任何愛也沒有給他，僅僅五天就跟人跑了，有個殘疾的不是他父親的父親陪伴他在簡陋的泥房里長大。其實，他真正的父親擁有喀布爾最豪華的豪宅，但那與他無關(guān)。
可是，這不妨礙哈桑成長為一個善良、勇敢、智慧、寬容、以德報怨的，身份卑微、卻靈魂高貴的人，雖然，他的小主人明明可以教他知識，卻故意不教他；雖然他竭盡全力去幫他的小主人去放風(fēng)箏，手磨得血肉模糊也不罷手；雖然追到了風(fēng)箏，面對窮兇極惡的富家子弟，他寧可被打得臉血肉模糊也不交出風(fēng)箏；雖然明知道自己被打，小主人看見了不來幫助自己，也不抱怨；雖然沒有偷表，明明自己被誣陷也不申辯，明明那個實際上是他父親的人在滂沱大雨中極力挽留他，他也不留下。因為，他知道，他的小主人，以怨報德，自有他的心思，所以，他選擇離開。
因為，他愿意為他的朋友：千千萬萬遍。也就是在那么多的傷害之后，他的朋友以痛吻他千萬遍之后，他仍然報之以歌，仍然在戰(zhàn)火中，選擇回到童年生長的地方，繼續(xù)住在簡陋的泥房里，守護著他的阿米爾的華居，直到獻出自己的生命。
當(dāng)遠離炮火，在美國定居的阿米爾接聽老“朋友”拉辛汗的越洋電話時，這一切他刻意躲避埋葬的記憶，開始自行爬上來，尤其是那句話：為你，千千萬萬遍。從最陰暗的地方蹦出來，攪動了他的靈魂，羞愧？負(fù)疚？痛苦？所有他以為塵封的往事都涌向了心頭，特別是當(dāng)他知道，那是他的'兄弟的時候，他的兄弟為了他獻出了生命，他兄弟的兒子又在戰(zhàn)火中下落不明的時候，他開始了救贖和自我救贖的艱難的歷程。
雖九死一生，也無怨無悔，開啟他成為好人的道路：為你，千千萬萬遍！又是喪心病狂的阿塞爾，曾經(jīng)傷害過哈桑，現(xiàn)在又喪心病狂地傷害了哈桑的兒子索拉博。以前是哈桑用他的彈弓救了阿米爾；現(xiàn)在，索拉博，又用彈弓救了阿米爾。
阿米爾，歷經(jīng)了千難萬險，終于把索拉博從t利班非人的管制下救出來，帶到美國，但是，索拉博的生命之火卻熄滅了，生活中的黑暗吞噬了他的夢，未曾盛放就已經(jīng)凋謝的夢，他始終夢游般的生活，直到那個陰冷的雨天，但是春天的第一天，放飛的風(fēng)箏點燃了一個奇跡：索拉博有了一絲微笑，于是阿米爾在春風(fēng)中奔跑著，去追趕那飄搖的斷線的風(fēng)箏，一如哈桑為他做過的那樣。
他對自己說：“為你，千千萬萬遍�！�
我的淚水，在阿米爾的自我救贖中就沒有停止過。真的，沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有背叛后的悔恨，只有自我救贖的勇敢，愛在這里流淌，升華；雪花，在這里融化。
“為你，千千萬萬遍�！边@是振耳發(fā)聵的誓言。
《風(fēng)箏》讀后感8
“我追。”讀完最后一句，我合上書本，靜靜地感受淚水濕潤眼眶的余溫。我無法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受，就像迷失在縱橫交錯的叉路口，不安的旋暈；像飛蟲落入蜘蛛網(wǎng)，無力的掙扎；像踩在玻璃碎片上，穿透腳心的疼痛，像望著地平線埋下最后一縷光明，不舍與惋惜。第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°低頭，睜開雙眼，瞧，，本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊，離心更近的地方。45°仰望天空，微笑，看，那些曾經(jīng)飛揚在阿富上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
一、追風(fēng)箏的人——哈桑
哈桑，他是追風(fēng)箏的好手，他追風(fēng)箏的時候從來不用看著天空，大家經(jīng)常說他追著風(fēng)箏的影子。其它他只是……知道。是的，他知道。他知道風(fēng)箏飛向哪里，他會拼了命地去追，甚至愿為此付出生命的代價。
“為你千千萬萬遍�！惫５倪@句話在書中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那么真，那么純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心，他會掩飾恐懼站出來保護他的主人，他會拼了命的為主人去追最后的風(fēng)箏，他會深埋主人的背叛，他會重回戰(zhàn)火彌漫的喀察爾守護主人空落落的房子。他會為他的主人——千千萬萬遍。在我看來，他所做的`一切都是在緊緊追著他的風(fēng)箏——真誠，忠心，善良。直到生命的終結(jié)。他的一生注定會是悲劇，幸運的是他選對可風(fēng)箏，并義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個不公的世界，用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那么完整，那么獨特。
其實世界從來都是不公的。公平，是自我調(diào)節(jié)，自我給予的。不幸的人，應(yīng)不斷追著那乘著不幸之風(fēng)步步高升的風(fēng)箏，只有追到了他才能找到人上的支點。
二、追風(fēng)箏的人——阿米爾
阿米爾，哈桑的小主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱，為了得到真正的父愛，他背叛了哈桑，借機趕走他們，將一個謊言隱埋了四分之一個世紀(jì)。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的璐，去追尋他的風(fēng)箏——勇敢，誠實，正直。他放棄了美國安逸的生活，重回故土——戰(zhàn)后慘不忍睹的阿富汗，只為尋找他的侄兒——哈桑的兒子。他要給他一個安全的生活環(huán)境，更為了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了，盡管傷痕累累，但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個世紀(jì)后，他終于成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來，我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過，后悔過。也正因為遺憾和后悔才趨勢人們不斷地追尋他們?nèi)松兴笔У娘L(fēng)箏，只有追到了，他們才能成為健全的人。
三、追風(fēng)箏的人——卡勒德·胡賽尼
出于對這本書的喜愛，我將前言，后記，作者簡介，世界各大名報雜志的評論反復(fù)閱讀。其實作者自身也是一個追風(fēng)箏的人，他與小說主人公有相似的經(jīng)歷：同是阿富汗人，同隨父親逃往美國。當(dāng)他在創(chuàng)作此小說后，世貿(mào)大廈倒塌了，但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。為的是讓世界看到一個不一樣的阿富汗。是的，他追到了，追到了遠比他想象中還巨大的風(fēng)箏。
或許我們都是追風(fēng)箏的人，每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
《風(fēng)箏》讀后感9
我小的時候就對風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因為當(dāng)時還不明白飛機是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，之后老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩，是透過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時很感動，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多完美而溫潤的回憶，此刻在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上就應(yīng)與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時光的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，此刻只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的思考范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國家背景，透過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和學(xué)生軍驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與之后回到時所看到的殘酷現(xiàn)實做了比較，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一齊長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的.仆人——一個出生后學(xué)會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時候他總選取忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親十分苦惱，他期望自我的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。
那個冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他最后趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。之后蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年之后自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，那里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，最后讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于應(yīng)對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選取用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選取再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風(fēng)箏的過程，期望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的�！�
《風(fēng)箏》讀后感10
《追風(fēng)箏的人》這本書在近幾年可謂是被瘋狂閱讀了，也有許多人成為了胡塞尼的“迷妹”，這位現(xiàn)居美國的阿富汗醫(yī)生兼作家剛開始涉水作小說時便能引起全世界范圍內(nèi)如此大的反響，可見胡塞尼的筆功以及寫小說的能力非同一般，征服了世界的讀者�！蹲凤L(fēng)箏的人》，顧名思義，對于還未看過的我而言，無非就是一本勵志小說，也無非是講述主人公奮斗的一生等等，然而當(dāng)我看過有關(guān)它的簡介時，也當(dāng)我開始讀時，我便改變了這種看法以及瘋狂地沉迷于這情節(jié)中，更是沉迷于作者的“鬼斧神工”中。這是一部以1970年代的阿富汗與之后的美國為背景，講述有關(guān)背叛與贖罪的人性小說。這部小說的人性化正如作者寫小說的初衷：立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的.悸動展示給世人。
主人公阿米爾與仆人哈桑小時候一直是很好的朋友，阿米爾總會分享自己的東西給哈桑，而哈桑也總是忠誠于阿米爾，并是最能讀懂阿米爾的人，小說中最令人感動的是哈桑對阿米爾永遠不變的情誼，一句反復(fù)出現(xiàn)的“為你，千千萬萬遍”就是哈桑最真摯的心。哈桑是一個哈扎拉人（受人歧視的民族），相貌殘缺（有兔唇），但卻是一個勇敢、聰明、樂觀的人；而阿米爾善良、聰明、敏感、懦弱，表面與哈桑很好，實則內(nèi)心十分瞧不起，并十分妒忌父親對哈桑比自己好。阿米爾與哈桑一直很要好，知道那年追風(fēng)箏比賽之后······因為阿米爾的怯懦，他對哈桑放下了無法饒恕的錯。再因為他無法直面哈桑，所以最終設(shè)法趕走了哈桑。長大后的阿米爾是一直無法忘懷這件事的。直到他父親的友人的一句“那兒有再次成為好人的路”以及所說的驚天大秘密：哈桑是他同父異母的弟弟。阿米爾為了贖罪，他選擇重返破敗不堪的阿富汗�？上Ч榱耸刈o他們兒時的房子而犧牲了，但他他留下了一個兒子索拉博。阿米爾經(jīng)過重重艱難，逐步解開索拉博的心鎖，真正地追回了自己的風(fēng)箏。
這本小說最令人值得驚嘆的是它扣人心弦，別出心裁的情節(jié)，原來一部有關(guān)人性的小說是可以以這樣的方式揭露出來。這本小說很厚，可是每一節(jié)都令人讀起來很流暢，并且其中有關(guān)阿富汗的歷史以及當(dāng)時美國的狀況都寫得十分真實，特別是對阿米爾與他的父親剛?cè)ッ绹鴷r的生活的展示。作者以第一人稱來寫阿米爾的，小說中有大量的阿米爾心理活動的描寫，從這些描寫中我們能夠很清楚看到阿米爾人性一面的掙扎與變化，還有很多關(guān)于其他人的性格特點。小說中最值得一提的還有作者令人佩服的文字語言。我印象最深的是阿米爾與哈桑追風(fēng)箏前前后后的描寫以及阿米爾與拉辛汗那一次談話。這些語言的描寫讓我感受到了情節(jié)與語言的高潮并存。你會發(fā)現(xiàn)，你讀的時候你不愿意錯過每一個字，但又急切渴望讀后面的情節(jié)。就是這種熟練的筆功與精心安排讓人無法釋卷。
盡管這本小說是作者的第一部小說，但作者卻因為這部小說而一鳴驚人，除了其以人為本的主題之外，作者還傳達了很多很老道的思想，以下就是小說中的一些經(jīng)典語句：時間很貪婪，有時候它會獨自吞噬所有的細(xì)節(jié)；許多年過去了，然而人們常說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯誤的，因為往事會自行爬上來；我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。這些都是作者向世人所提出的敬告，希望每一個讀到此書的人都能夠不要喪失自己的風(fēng)箏以及去追回缺失的風(fēng)箏。
《風(fēng)箏》讀后感11
《追風(fēng)箏的人》，是旅美阿富汗裔作家卡勒德胡賽尼的第一部小說，也是第一部來自阿富汗作家出版的英文小說。小說《追風(fēng)箏的人》由第一人稱視角，講述了一個身在美國的阿富汗移民阿米爾的童年往事和他成人后對兒時過錯的心靈救贖過程。兒時的美好和友情，因為一個懦弱的疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機會，你愿意不顧一切地去重新找回那個曾經(jīng)的自己嗎？該小說的主人公阿米爾在坦然面對自己曾犯下的罪惡之后，他以贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。
關(guān)于阿米爾，一個在舒適的環(huán)境中成長的孩子，唯一缺少的是父親無微不至的疼愛。由于阿米爾的出生奪走了她母親的生命，使得父親頗為心痛。加之阿米爾一直都沒有成為他想要塑造的人，這令父親更加心灰意冷，從而疏遠了阿米爾，而阿米爾對父親始終存在一種敬畏的同時，卻又渴望得到父親給予的溫暖，所以一種性格上的懦弱，已存在于性格的內(nèi)在缺陷里。當(dāng)你十分重視一個人的時候，你最在乎的往往是這個人對你的看法，你最想要的也通常是這個人對你的肯定，所以當(dāng)阿米爾看到了父親對哈桑關(guān)懷備至?xí)r，這足以使得這個年少天真的孩子感到嫉妒，從而養(yǎng)成了主人公阿米爾自私與嫉妒的性格。
關(guān)于哈桑，他心地善良，在他的世界中，沒有嫉妒，他對命運是順從的，甚至是受之一切。對于他來說，阿米爾是主人，更是不可背叛的朋友和兄弟。他能容忍阿米爾對他的嘲笑，甚至是后來阿米爾對他的背叛與傷害，他通通都原諒了，他始終以飽滿而充溢的情感對待他的阿米爾。哈桑對阿米爾這種義無反顧的忠實與真誠滋長了阿米爾的背叛，同時也對日后阿米爾的行徑埋下了一顆寬容的種子。
“為你，千千萬萬遍�！边@句話從第一次出現(xiàn)到全書結(jié)束，哈桑的這句話被無數(shù)讀者公認(rèn)為書中最令人震撼的文字。這句話第一次出現(xiàn)是在斗風(fēng)箏比賽中，那是阿米爾一生中最驕傲的時刻，因為他漂亮地贏得了比賽。而后來，這句話在書中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)，預(yù)示著某些東西將無可避免地發(fā)生，那喀布爾城中追風(fēng)箏的`日子將成為阿米爾心中最美最痛的回憶。
為你，千千萬萬遍。
哈桑被縫合的嘴唇，索拉博哭泣時止不住顫抖的肩膀和空洞的眼神，塔赫里將軍固執(zhí)地從房間里走出來時的狼狽模樣，阿米爾的矛盾，索拉雅的眼淚……一切的一切似乎都在我眼前呈現(xiàn)。
正如作者卡勒德·胡塞尼在前言中所說的一樣：我看到小說作品獨有的聯(lián)結(jié)人們的力量，我還看到了人類的體驗有多么普遍：羞恥、負(fù)疚、后悔、愛情、友誼、寬容和贖罪。
阿米爾懦弱的轉(zhuǎn)身造成了哈桑心中的傷；哈桑的死，讓三十八歲的阿米爾找到了再次成為好人的路。阿米爾無疑是幸運的，他贖回了靈魂，他丟失在巷口的靈魂。索拉博是不幸的，父母的早逝、孤兒院里不忍回望的遭遇……
救贖，常常不是出于醒悟，而是出于對從背叛的痛苦中解脫的渴求，其出發(fā)點仍然是利己的。但如果救贖能為他人帶來幸運，倒也的確仍是很好的解決之道。或許正是如此，阿米爾才義無反顧地回到闊別多年的故鄉(xiāng)。他沒有停止對哈桑的愧疚，對自己的自責(zé)，其實，這些都是因為他沒有停止過對人性的追尋。
正如譯者所言：也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
為你。千千萬萬遍。
《風(fēng)箏》讀后感12
最近我在書店購買并閱讀了一本書——《追風(fēng)箏的人》，它是美籍阿富汗作家勒德.胡賽尼的第一篇長篇小說，在書店的文學(xué)欄上，我一眼便看見了它，被它那炫麗的封面和感人的情節(jié)深深吸引……全書圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個少年之家展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。這樣的情節(jié)也讓這本書蟬聯(lián)了3年美國排名第三的暢銷書，我也推薦你來看看。
翻開書便瞧見了那一句“為你千千萬萬遍”。作者以那溫柔輕巧的筆調(diào)，描寫了阿米爾記憶中的阿富汗，展示了一個鮮為人知的喀布爾。平日里，我們聽到關(guān)于阿富汗的，都跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好，與今日的落魄戰(zhàn)亂，令人震撼！
當(dāng)然，令人震撼的不僅僅如此，書最令我印象深刻的兩個人，一個是主人公阿米爾的父親，別人眼中魁梧正直的勇士，還有一個是阿米爾同父異母，從小一起長大的哈桑。
哈桑善良、重情義，他毫不保留的為阿米爾付出，這種從血液里自然流露出來的.對親人無私愛，讓我感到、震撼。
看這本書的時候，一直有些痛恨阿米爾，認(rèn)為他軟弱自私。但是，換個角度想想阿米爾的性格、行為，都是因他生長的環(huán)境使然。他年幼失去母愛，在父親的威嚴(yán)下，渴望得到親情，得到父親的認(rèn)可，所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因為那風(fēng)箏往事，一直活在自己的譴責(zé)之中，但是，到了美國，我們看到阿米爾為追求自己的幸福，終于沖破世俗的牢籠，真情實意地追求拉索拉雅，并且得到幸福。正當(dāng)美國平淡的生活撫平了如煙如雨的往事時，父親臨終時的一句話，讓阿米爾走上了回阿富汗的路——那條贖罪之路。為了彌補心中缺失，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，并與當(dāng)年侮辱哈桑的流氓展開了激烈的斗爭，費盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義�？粗⒚谞柕淖兓�，我不禁想道：人總會因為被壓迫，而拿出那份沉潛著的勇氣與真情。在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣，在開到哈桑之子的同時，他也對生活有著一番新的認(rèn)識。
危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人的悲傷、孤獨......所有的一切都在哈桑的兒子放飛風(fēng)箏中得到了原諒與補償。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避；應(yīng)該面對的人生，我們無法選擇。
這就是生命，它要求我們在風(fēng)雨中勇于前進，敢于承擔(dān)，在點滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜，慢慢體會每一份情怨。
書的感情不僅僅是親情、友情。只要是能夠沉下心來閱讀的人都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的愜意和猶疑危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，有過擔(dān)當(dāng)責(zé)任的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動......這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問，胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得乎乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生挽回。
為此，我再次推薦這本書，去追逐你的那只風(fēng)箏吧！
《風(fēng)箏》讀后感13
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親的仆人之子哈桑之間的友情故事。小說的文字細(xì)膩溫暖，就像是書的橘黃色封面上如火的晚霞。絢爛的空中，一只帶著兩條長長尾巴的風(fēng)箏在輕輕飛舞，它的牽絆所在，就是那個追風(fēng)箏的人。
故事的開始，從阿米爾和哈桑兩小無猜的童年寫起。爬樹，摘桑葚，惡作劇，這跟所有調(diào)皮搗蛋的男孩子們的童年沒什么兩樣。他們朝夕相處，他們瘋玩笑鬧，他們一起成長。本以為這是個關(guān)于男孩子間的偉大友情的故事，但文中提到哈桑會說的第一個詞時，我意識到，哈桑對阿米爾，不只是哥們兒義氣，那是對友誼的絕對忠誠。
哈桑嘴邊的第一句話必是：“阿米爾。”
他們的共同愛好在于風(fēng)箏，阿米爾是放風(fēng)箏能手，而哈桑是追風(fēng)箏能手，他倆無疑是黃金搭檔。然而在現(xiàn)實里，他們并不是并肩前進的。因為他們一個是少爺，一個是仆人的兒子。他們注定不是一個世界的人。這讓我想到阿來的《塵埃落定》，即使在和仆人索郎澤郎玩得親密無間時，麥其家的這個傻瓜少爺也很清楚：“即使是奴隸，有人也有權(quán)更被寵愛一點。”或許之于阿米爾，哈桑只是他“寵愛的仆人”，說到底還只是仆人。所以在哈桑信守承諾為朋友追到風(fēng)箏而受到欺辱時，懦弱的阿米爾并沒有站出來，他安慰自己：哈桑只是仆人。他以“少爺”的姿態(tài)掩蓋了他的無能，也扼殺了一段友情。
而哈桑，倔強到固執(zhí)地相信著這段友情。他從來不會對阿米爾說“不”，他小心地鼓勵著有些自卑的阿米爾，甚至為他的一句話就可以“吃爛泥”。記得有這樣的細(xì)節(jié)，在哈桑受辱前，阿塞夫試圖說服哈桑把藍風(fēng)箏讓給他，然而哈桑不答應(yīng)，只因給阿米爾的承諾。于是，伴著古爾邦節(jié)宰殺綿羊的情節(jié)，哈桑的悲劇猶如那只黑耳朵綿羊的悲劇，他眼睛里有著為了崇高目的而犧牲的堅定。
在神的面前他們同是人，但在現(xiàn)實中，他們的出身就是他們友誼的最大障礙。王子與庶民永遠站在不同的位置，他們最初的一點點差異，在社會、教育、輿論的推搡下，猶如蝴蝶效應(yīng)般漸漸有了千差萬別。友誼，經(jīng)受不起這巨大裂痕而被撕裂——阿米爾偷偷地把錢放在哈桑枕頭底下。
哈桑知道阿米爾的想法，他最后一次成全阿米爾的心意_永遠離開了阿米爾的家。
長大后生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的.愁緒，仍然想著那令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)于心。
中年的阿米爾偶然得知了哈桑的消息，不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。然而哈桑卻再也沒有機會聽到阿米爾的懺悔了，他死了。
阿米爾最后救回哈桑的兒子索拉博，以之來救贖自己的靈魂。
不論之后阿米爾怎樣愧疚怎樣贖罪，傷害依然發(fā)生過。贖罪唯一改變不了的事實就是罪。而后來哈桑與他同父異母的事實被揭露，不可謂不是一個諷刺。
那么我們，活在相對平等的社會里的我們，是不是就可以坦誠地舉起右手發(fā)誓自己從未辜負(fù)一段友情呢？有些情感并非無法逾越身份等級的鴻溝，而是無法逾越人心。
《風(fēng)箏》讀后感14
《追風(fēng)箏的人》一出版，媒體界就好評如潮，市場響應(yīng)異常熱烈，其景象在圖書出版界實屬少見。著名作家伊莎貝拉·阿連德對此書的評論："《追風(fēng)箏的人》是一個阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作，霸占了美國兩大權(quán)威暢銷書排行榜《紐約時報》排行榜、《出版商周刊》排行榜長達80余周，聲勢超過紅透全世界的丹·布朗的《達·芬奇密碼》。這本小說太令人震撼，很長一段時日，讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪……"
《追風(fēng)箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個少年開始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)跟痛苦，無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能踏上再次成為好人的路……小說如此殘忍而又如此美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的`本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@部小說的，故事娓娓道來，輕筆淡描，情節(jié)卻是引人入勝的。小說以第一人稱視角描述整個故事，詳細(xì)描寫主人公在阿富汗的童年生活又摻雜著阿富汗歷史事件描寫，給人以強大的故事真實性，讓人不知是在看一本虛構(gòu)的小說還是在看一本來自阿富汗小人物"阿米爾"的傳記。
正如作家伊莎貝拉·阿連德所說的，文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪……在種族不平等的阿富汗，小說人物關(guān)系看似簡單卻又錯綜復(fù)雜。一出生就間接導(dǎo)致母親去世的阿米爾希望能得到父親的愛，但只看到父親對家里的小仆人哈桑疼愛有加，他不明白這是怎么回事，只是越加妒忌哈桑，在小說的高潮部分，阿米爾決定在風(fēng)箏大賽上利用哈桑，替他贏回父親的愛，而就是這次風(fēng)箏大賽，令后來的一切都改變了……因為"愛"，阿米爾卻在后來的日子里帶著令自己痛苦的"恐懼、愧疚…"，也在成家后踏上了"贖罪"的路。
小說中最讓我震撼跟喜愛的人物就是哈桑，哈桑讓人又喜愛又心疼又同情。哈桑對阿米爾忠誠得令人感動，愿意為阿米爾做任何事，為他追風(fēng)箏，被阿米爾背叛后也只是默默承受，這種承受來自他對阿米爾的兄弟之情，單純的他始終相信他與阿米爾是存在友誼的，即時是在種族不平等的阿富汗，即時他們是所謂的主仆關(guān)系。在當(dāng)時的時代、環(huán)境背景下，哈桑逆來順受，面對壓迫，也只是像待宰的羊羔一樣默默承受，他的悲慘命運是落后、戰(zhàn)爭造成的，是不幸的，令人悲憫。
故事的最后，主人公阿米爾鼓起勇氣，第一次像男子漢般的回到了故鄉(xiāng)，在滿目蒼夷跟被統(tǒng)治的殘酷現(xiàn)實中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，他贖罪般的努力，最終令人感動的，正如他父親所期許地完成了一個男人的成長。
阿米爾的一生始終會有個追風(fēng)箏的人在他的心頭縈繞，讓他緬懷一生。而在《追風(fēng)箏的人》讀者心里也有個風(fēng)箏，跨越種族、跨越文化，只是單純?nèi)诵缘母袆印?/p>
《風(fēng)箏》讀后感15
假如人生真的是一只風(fēng)箏的話，從本質(zhì)上講這根拉住你的線，不是束縛你的線，而是放飛你的線�？催@句話的時候正值我和家人冷戰(zhàn)時。又是在餐桌上，由于幾句話而引起的糾紛，那些話不說自然是相安無事的，只是家里人太愛管我，說了又說的話變得越來越像繁瑣纏繞的繩子，遲早是會把我弄煩的，一出口就像踩了炸888彈，我會爆炸，我知道我不應(yīng)該，但是我又犯了不該犯的錯，然而我是個犟脾氣，無論如何都是不會向誰低頭，媽媽只是無奈的、失望的看著我，看著還紅著眼睛，掛著淚痕的我，只是嘴上少了曾經(jīng)一貫的數(shù)落，我明白……
翻開《自由風(fēng)箏》，“十四歲對我來說，是人生已很重要的分水嶺……可到了是十四歲，不知什么原因，我突然變得犟頭倔腦起來。”嗯哼，我從鼻子里哼出一聲，“這是青春期，叛逆吧。”順理成章地說出這就話，我不就是這樣的嗎？原來，潛意識中我還是知道自己有時是叛逆的。
這是一個十四歲的男孩，巧合的與我的年齡一般，十四歲前他是一個乖小囡，順從長輩，在學(xué)校里把老師的話當(dāng)成圣旨，到了十四歲，男孩自知理智很難控制感情，總覺得心里有一種難以克制的.沖動，想要和母親吵架，想要和父親抗?fàn)�，想要與老師鬧別扭，想要對著奶奶大吼大叫，如果不這樣做，心里就會覺得壓抑很不痛快，憋得特別難受。就連左鄰右舍，也感覺到他的桀驁不馴，沒有人再稱贊他是乖小囡了。有時候，望著母親緊鎖的眉頭，望著父親無奈的怒容，尤其是望著奶奶傷心的淚水，他的心里也會隱隱作痛。他的這些反思觸動了我的心，仿佛心被揪起又重重地落下，我呢？我又何嘗不是吶？很多時候，我們就這么僵持著，維持著一種仿佛真空的狀態(tài)，我在真空瓶中，無法呼吸，想被解救，家人們在外面呼聲嘆氣，而我卻想聽聽不到，只看到失望的情緒流在瓶外，只看到，而沒有勇氣去擦干它們，
缺乏的只是時間，能夠讓瓶中充滿空氣能夠讓我跳出來深吸一口氣然后說“對不起”。
有一天他和他的兩個鐵桿朋友，長腳和瓶蓋，互說最痛恨的事情，三個人最終的中心思想出奇的一致，恨的都一樣，愛的也都一樣，恨受管束，愛自由。然而長腳和瓶蓋都有令他羨慕的自由經(jīng)歷，在他眼里看來，自由的生活是在十四年中遙不可及的，于是這樣他就越發(fā)地厭惡自己備受管束的生活，覺得像是坐了十四年的監(jiān)獄一般。
明德叔是他的鄰居，是一個擅長做風(fēng)箏、為人和藹可親的沒有不良嗜好的單身漢，精力與時間全傾注在風(fēng)箏上。他總是叫男孩幫忙抬大風(fēng)箏，而男孩為這事卻是十分樂意的，于是總像是跟屁蟲一樣跟在明德叔身后，看著風(fēng)箏放飛。明德叔做了一只叫做“龍圖騰”的巨無霸風(fēng)箏，就在明德叔放起風(fēng)箏，眾人投向敬佩的目光切嘖嘖稱奇時，瓶蓋“悟”出了一番道理，他說，風(fēng)箏飛得再高再遠，一點也不自由，一點也不瀟灑，總有一根繩子牽著它，他的一舉一動都受到放風(fēng)箏人的監(jiān)視，命運在別人手中緊攢著，它發(fā)出喲喲的叫聲，是在哭泣，在哀號，在悲鳴。男孩覺得自己跟風(fēng)箏沒什么兩樣，活得窩囊，活得憋氣，活得不開心。
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