《老人與�！纷x后感范文【優(yōu)選】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與海》讀后感范文1
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事。
現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之，自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿目創(chuàng)痍的.自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。
這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的，連公共汽車都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了，但是老人每天省吃儉用，每月給海鷗買食物要花掉150多元，最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩啊！
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì)它們就覺(jué)得不對(duì)勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。
人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人。
《老人與�！纷x后感范文2
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。每一次，圣地亞哥的這句話，在我應(yīng)對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的'魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥最終捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，可是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最終，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，能夠說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自我患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情景并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
應(yīng)對(duì)磨難，我們不僅僅要付出艱辛的汗水，即使最終沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩!
《老人與�！纷x后感范文3
本文記敘了一位老人獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的大馬林魚(yú)，但魚(yú)的大部分被鯊魚(yú)吃掉的故事。如果一個(gè)漁夫，在暴雨之中，拉著小船，辛辛苦苦的下海打魚(yú)，而最終的結(jié)果是一堆骨架時(shí)，我一定會(huì)感到失望，抱怨，垂頭喪氣，甚至放棄。但對(duì)于我們的老漁夫，他以他堅(jiān)強(qiáng)的意志一次又一次的出海捕魚(yú)，為了生存，他必須這樣做，他像賈馬爾一樣有著一顆執(zhí)著的心。
文中寫(xiě)道：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是多么有力量的一句話，說(shuō)得我心里一震，這一定是一個(gè)有著豐富的人生經(jīng)歷的.人說(shuō)的。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的缺點(diǎn)，我們?cè)谶@一生中時(shí)而失敗時(shí)而成功，失敗與成功并存。不能因失敗而倒下，對(duì)于老漁人來(lái)講，自己可能因打不上魚(yú)而長(zhǎng)時(shí)間過(guò)著這貧苦的日子，但他從不放棄，他一直希望能有大魚(yú)上鉤，但希望也時(shí)常帶來(lái)失望。人可以被摧毀，但不能被打��！人的意志是成功路上的一把雙刃劍，意志堅(jiān)強(qiáng)之人，在困難面前能力劈堅(jiān)石，而意志薄弱的人只能望而卻步。
“人不抱希望是很傻的�！钡拇_，沒(méi)有希望的人在精神上是立不住的，每一個(gè)成功都是有著強(qiáng)大的信念和希望的支持，他們就像人身上的骨架，支持著人的思想，人的精神。老漁人如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，希望，他是不可能打到魚(yú)的。人如果沒(méi)有希望他怎能存活？連對(duì)生活的希望都沒(méi)有的人更談不上幸福。所以我們要銘記這短短的故事所告訴我們的真理：抱著希望前行，心中有著堅(jiān)定的信念，手中握著堅(jiān)強(qiáng)意志的長(zhǎng)矛，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，我們無(wú)所畏懼。
《老人與海》讀后感范文4
一只小船穿過(guò)無(wú)盡的大海，船上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，他的名字叫做桑迪亞哥。他因?yàn)樽分鹬惶谉o(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條巨大的魚(yú)，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以這條魚(yú)的力氣也使非常巨大的。
這條魚(yú)拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜，大魚(yú)最終被漁夫刺死，拴在船頭，但這時(shí)卻遇到了大鯊魚(yú)，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最終回家時(shí)只剩一副魚(yú)架。
“人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與�！方o我們所揭示的哲理。每個(gè)人都是有缺陷的，但只要你能戰(zhàn)勝你的缺陷，你就是勝者。漁夫，一個(gè)人的生命價(jià)值在追蹤大馬林魚(yú)時(shí)得到了淋漓盡致的.體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò)，難道他不是勝利者嗎？雖然最后沒(méi)有勝利，但他的做法對(duì)自己來(lái)說(shuō)是種都是勝利的。
人類是勇敢的，人類是沒(méi)有自己的極限的。當(dāng)人類的一次又一次極限被打破，人類一次又一次的去迎接挑戰(zhàn)，這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威，幫助自己取得最后的勝利。
漁夫是一個(gè)可憐的老頭，在經(jīng)過(guò)自己這么多得努力之后，而自己卻沒(méi)有得到最終的回報(bào)。這似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)是件不公平的事，但是他挑戰(zhàn)了自己的極限，并戰(zhàn)勝了它，他得到了比物質(zhì)更可貴的東西。
人類并不總是完美無(wú)缺的，也并不是十全十美的，這才是真正的人生。如果一切都風(fēng)調(diào)雨順，你就像不曾來(lái)到這個(gè)世界中一樣。你并不是真正的贏者，你是一個(gè)失敗者。
只有挑戰(zhàn)自己的人生，挑戰(zhàn)自己的極限，也許你才會(huì)給這個(gè)人增加美麗的光彩。
這就是人生。
《老人與�！纷x后感范文5
讀了《老人與�！愤@篇課文，我對(duì)主人公那種勇于面對(duì)失敗和堅(jiān)韌不拔的性格還一直念念不忘。
《老人與海》這篇文章主要寫(xiě)的是老人在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海捕魚(yú)，結(jié)果捕到了一條大馬林魚(yú)，但魚(yú)大得不可思議，老人被魚(yú)在海上拖了三天三夜，終于把大馬林魚(yú)殺死，但在歸途中遇到一群鯊魚(yú)，鯊魚(yú)們接二連三地把大馬林魚(yú)咬走，最后只剩下一堆骨骼。然而，老人并沒(méi)有大失所望，而是勇敢地去面對(duì)失敗。雖說(shuō)老人捕魚(yú)失敗了，但我覺(jué)得他才是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功者！
那是我們六年級(jí)的'第三次月考，我因粗心大意讓成績(jī)走了“下坡路”，讓名列前茅的寶座讓給了別人。一想起來(lái)，自己就會(huì)情不自禁地淚眼汪汪，自己從未如此彷徨過(guò)。我不知所措，以往的自信心消失得無(wú)影無(wú)蹤，以往活潑自信的變得多愁善感了。哥哥實(shí)在看不下去了，我以為他會(huì)來(lái)安慰我，但他卻出乎我的意料，他狠狠地罵了我一頓：“弱者！人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷，如果你為了一次失敗而喪失信心和消沉的話，以后就別想成功！海明威不是有一部著作叫《老人與海》嗎？里面的主人公就勇敢地去面對(duì)失敗，不會(huì)因失敗而放棄自己的追求，時(shí)刻保持一顆平常心。你平時(shí)說(shuō)要做一個(gè)企業(yè)家，一個(gè)企業(yè)家，不會(huì)因?yàn)槭《艞壸非�！”我恍然大悟覺(jué)得哥哥說(shuō)得很有道理。
失敗乃成功之母！我們不應(yīng)該因失敗而喪失信心，憂心忡忡。應(yīng)該向《老人與�！分械闹魅斯珜W(xué)習(xí)：知難而進(jìn)，勇敢地去面對(duì)失敗，不會(huì)輕易放棄自己的追求，做一個(gè)強(qiáng)者！
《老人與�！纷x后感范文6
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的.情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗……
記得三年級(jí)時(shí)，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與�！罚瑑�(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！——你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿滿地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉V也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。
《老人與�！纷x后感范文7
元月里，我讀了《老人與�！罚@是美國(guó)作家海明威的中篇小說(shuō)。這部小說(shuō)成功地塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與�！分v述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，直到第85天，他才釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚(yú)殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下骨頭架了。
讀完小說(shuō)，老漁夫圣地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚(yú)相持一天半的時(shí)間，左手一直處于抽筋狀態(tài)，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對(duì)鯊魚(yú)，老人說(shuō)著：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”面對(duì)眼前的困難，老人沒(méi)有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當(dāng)然，《老人與�！分惺サ貋喐绲�'“硬”，不單表現(xiàn)在語(yǔ)言和行動(dòng)上，更重要的是老人那種不服輸?shù)木瘢词姑鎸?duì)兇猛的鯊魚(yú)，老人也會(huì)拼盡全力，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，絕不服輸。正如他自己所說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”這種斗士精神，才是真的“硬”！合上書(shū)，我想到了自己。我經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師布置的作業(yè)太多了，天氣一冷，就不愿起床。學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就開(kāi)始哭鼻子了。但是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，我好幸福啊！我不會(huì)挨餓受凍，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我發(fā)現(xiàn)，我身上所缺乏的，就是這種面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，永不服輸?shù)亩肥烤癜。?/p>
今后，我也要做一個(gè)真正的“硬漢”！
《老人與�！纷x后感范文8
“大海既仁慈又美麗，可是她也會(huì)突然變得極其殘酷�！�
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
這兩句話來(lái)自一位老人，他是《老人與海》這本書(shū)的主人公。這本書(shū)非常好看，但這位老人更讓我難以忘懷。
書(shū)中的老人喜愛(ài)大海，他覺(jué)得大海很美麗，能給他帶來(lái)驚喜。但是，現(xiàn)實(shí)很殘酷。他在海上捕了八十四天的魚(yú)，一直一無(wú)所獲。然而他不言放棄，繼續(xù)堅(jiān)持捕魚(yú)，最后終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航途中，他遇到了一群鯊魚(yú)的圍攻。他孤軍奮戰(zhàn)，與鯊魚(yú)搏斗了一天一夜，最終打敗了它們。老人深愛(ài)著這片大海，當(dāng)大海沒(méi)有給他回報(bào)時(shí)，老人依然信任她；老人捕不到魚(yú)，但他沒(méi)有垂頭喪氣，靠著他的堅(jiān)持，得到了收獲；老人遇到鯊魚(yú)的圍攻不退縮，靠著他的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了敵人。就是這份堅(jiān)持不懈的`精神深深地打動(dòng)了我。
這不禁讓我想起了二年級(jí)第一次當(dāng)班隊(duì)活動(dòng)主持人時(shí)的情景。我本來(lái)以為這份工作很簡(jiǎn)單，只要照著稿子讀一讀就可以了。但是，事實(shí)并非如此容易。準(zhǔn)備的時(shí)候，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，緊張得老是說(shuō)錯(cuò)話，有時(shí)候還會(huì)結(jié)巴。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，流下了眼淚，甚至有點(diǎn)想放棄了�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，如果第一次就放棄了，那以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。于是，我擦干眼淚，約了同學(xué)，連續(xù)幾個(gè)晚上一起反復(fù)排練。最終，我們主持的班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，得到了老師和同學(xué)的連連稱贊。就是這份堅(jiān)持，讓我第一次嘗到了主持成功的喜悅，也對(duì)自己充滿了信心。
我們的學(xué)習(xí)和生活，就像大海，有她的美好，也有她的殘酷。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，如果你選擇了堅(jiān)持，我想你離成功也就不遠(yuǎn)了。
《老人與�！纷x后感范文9
這個(gè)寒假，我讀了美國(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威的書(shū)《老人與�！�，文中老人堅(jiān)持不懈絕不放棄的精神深深的打動(dòng)了我。
老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚(yú)，可都一無(wú)所獲。期初的四十天有個(gè)男孩跟著他，可是一連這么多天都沒(méi)有捕到魚(yú)，男孩的.父母讓孩子回家了，可是老人沒(méi)有放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麜?huì)捕到魚(yú)，最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚(yú)�？墒且�?yàn)轸~(yú)身形龐大，老人只好把它綁在船邊。大魚(yú)流出來(lái)的血引來(lái)了很多大海里的”殺手”。他們吃啊，打啊，很快就把老人的大魚(yú)吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒(méi)用，筋疲力盡的老人很無(wú)奈，只好這樣。雖然只剩下魚(yú)骨頭，老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過(guò)老人的人終于相信，老人捕到了大魚(yú)。
這個(gè)故事讓我想起了錢學(xué)森的名言“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”。老人沒(méi)有失去信心，堅(jiān)持不懈最后成功了。
有一個(gè)少年，拜在一位師傅門下學(xué)功夫，但師傅只叫他到山上放豬，每天清晨他就抱著小豬到山上，師傅對(duì)他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿，但覺(jué)得這是師傅對(duì)自己的考驗(yàn)，也就照著做了。兩年多的時(shí)間了，他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天，師傅對(duì)他說(shuō)：“你今天不要抱豬，上山去看看吧！”少年第一次不抱豬上山，覺(jué)得身輕如燕，他突然意識(shí)到自己成為了高手，那頭小豬已經(jīng)在兩年的時(shí)間了從幾斤長(zhǎng)到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。
成功是堅(jiān)持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他依然沒(méi)有放棄。少年在兩年多的時(shí)間里，堅(jiān)持不懈，從不放棄抱豬上山，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。
是啊，老人和少年的堅(jiān)持認(rèn)真換來(lái)了他們的成功。即使在此過(guò)程中受到別人的嘲笑，也從未放棄！
《老人與�！纷x后感范文10
“……而那個(gè)孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子……”“啪！”我合上了書(shū)頁(yè)，我讀完了老人與海這本書(shū)后，得到了深深的感悟……
一個(gè)叫圣地亞哥的老人，連續(xù)八十四天也沒(méi)有捕到魚(yú)，于是，跟著他的一個(gè)小孩也走了，老人每一天單獨(dú)去打漁，再這么一天，老人單獨(dú)遇見(jiàn)了多條鯊魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說(shuō)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了這么一件事，但是，從始至終，老人從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠(chéng)的信念，他對(duì)自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚(yú)圍攻他的小船，在他的`船即將都翻了的時(shí)候，他都沒(méi)有感到失去信心。文章的語(yǔ)言在對(duì)老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫(xiě)中很細(xì)致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來(lái)與鯊魚(yú)搏斗，老人雖然是一個(gè)普普通通的漁夫，他確實(shí)沒(méi)有什么好運(yùn)氣，但是他的信念是很好的。一小點(diǎn)兒的工具，連漁網(wǎng)也沒(méi)有。但是，也許他在工作上沒(méi)有什么好運(yùn)氣，但是他與身邊的那個(gè)孩子感情深厚，當(dāng)時(shí)老人在于鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，兩天兩夜也沒(méi)有回來(lái)，孩子到老人房子里面去找老人的時(shí)候，是哭著出來(lái)的。孩子雖然是一個(gè)小小的孩子，但是他與老人捕魚(yú)時(shí)的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老人是一個(gè)勇敢的人�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。”老人用自己的精神詮釋了這句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因?yàn)槔先擞羞@種偉大的信念，有他對(duì)人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫！
《老人與海》讀后感范文11
讀了《老人與�！愤@部小說(shuō)，文中的主人公，老漁夫圣地亞哥的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他用實(shí)際行動(dòng)證明——一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的真理，讓我感到無(wú)比的敬佩。
這本小說(shuō)講述了一位老漁夫圣地亞哥出海打魚(yú)，一連去了八十四天，卻一條小魚(yú)都沒(méi)捕到，為了證明自己的能力，他選擇再次出海，把船劃到了更遙遠(yuǎn)的`海域去打漁。他遇見(jiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)，他在海上耗了三天才把馬林魚(yú)弄死，回程的路上，馬林魚(yú)已被他吃光了。只剩下了魚(yú)骨、魚(yú)尾和魚(yú)頭。面對(duì)自己一連八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的境況以及人們的嘲笑，他不肯服輸，決心要釣到一條大魚(yú)。他說(shuō)：“人并不是生來(lái)就吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！�
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)歷挫折，那是必不可少的磨難。我家隔壁住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，七十多歲的年紀(jì)，去年冬天中風(fēng)了，醫(yī)生診斷后說(shuō)老奶奶后半生就只能躺在床上啦�？衫夏棠淌冀K保持著樂(lè)觀的心情，面對(duì)手腳不聽(tīng)大腦指揮的巨大挑戰(zhàn)，她卻吃力挪動(dòng)身子下地拄著拐杖，開(kāi)始了晚年一步一步的蹣跚學(xué)步，她走不出幾步就累得不行了，逼迫她不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。休息過(guò)后她又接著繼續(xù)練習(xí)走路，走走停停，三天后，她居然能把身子挪下樓走拄著拐杖練習(xí)走路了。一天又一天，一月又一月不間斷地練習(xí)走路，老奶奶終于戰(zhàn)勝了中風(fēng)的病痛，丟掉拐杖，能夠緩慢地來(lái)回走動(dòng)了。
這是現(xiàn)實(shí)生活中一位保持樂(lè)觀心態(tài)、勇敢面對(duì)病痛的老奶奶，老奶奶堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗先思尹c(diǎn)贊！
讀完《老人與�！�，再看看現(xiàn)實(shí)生活中承受中風(fēng)病痛的老奶奶，她樂(lè)觀面對(duì)困難、勇敢戰(zhàn)勝困難，這一切使我明白了，人無(wú)論遇到什么樣的人生境遇，都不能妥協(xié)，即使是碰得頭破血流，滿身傷痕累累，也要面帶微笑，保持一顆充滿希望的心。這就是人所要追尋的生命的意義。
《老人與�！纷x后感范文12
當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí)，當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí)，就有了它自己的“靈魂”，當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí)，自己也就在吸取其精華與靈魂。
但是，每本書(shū)也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書(shū)時(shí)，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí)，熱血沸騰；在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí)，為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)椋行⿻?shū)就是一個(gè)人的一生，或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人沒(méi)有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從此消極沉悶，甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命�！独先伺c�！愤@本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的'心，自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú)，他沒(méi)有知難而退，反而奮勇向前，與大魚(yú)展開(kāi)了較量，最終，他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴，銀色的，還閃耀著紫色條紋的大魚(yú)；在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí)，就會(huì)知難而退不敢上前，當(dāng)然，他也享受不到成功的喜悅。
《老人與�！纷x后感范文13
在課文的世界里，有感動(dòng)的、悲痛的、高興的……課文，但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。
老人與海鷗講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自我的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當(dāng)成自我的兒女看待，并且老人毫不吝嗇買給海鷗4元的餅干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們好像在為老人守靈，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自我面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，他們必須是認(rèn)為自我的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。
在課后，我一向帶著疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人，應(yīng)當(dāng)是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。電腦給了我答案，老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的人就會(huì)歡樂(lè)，就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)�，紅嘴鷗“駕臨”，老人每一天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資僅有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買食物，他舍不得坐車，所以每一天步行20公里給海鷗喂食。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一向都有人與動(dòng)物之間的`感人故事，你給動(dòng)物感情，相對(duì)的，動(dòng)物就會(huì)回報(bào)你。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自我好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。
《老人與海》讀后感范文14
在暑假中，我讀了一本課外書(shū)，這本書(shū)的名字叫——《老人與海》。這本書(shū)告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈！
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹(shù)園鎮(zhèn)的一個(gè)醫(yī)生家庭，1954年獲諾貝爾獎(jiǎng)。他的小說(shuō)充滿剛陽(yáng)之氣，多用散文體，文風(fēng)簡(jiǎn)約明晰，對(duì)20世紀(jì)英美小說(shuō)產(chǎn)生了極大的影響。代表作有《乞力馬扎羅的雪》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》等。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：古巴老漁夫圣地亞哥出海八十四天都一無(wú)所獲，但他卻并為絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。
這本書(shū)讓我覺(jué)得，在面對(duì)困難時(shí)，我們不要退縮，要勇敢面對(duì)。就像本書(shū)中的`老人圣地亞哥，他和大魚(yú)搏斗時(shí)，他沒(méi)有退縮，勇敢的面對(duì)，最終他捕捉到了大魚(yú)；他在歸程中，遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，帶著大魚(yú)回到了家，雖然只剩下了脊骨和尾巴，但他堅(jiān)持了，努力了！文中的鯊魚(yú)就如同我們?nèi)松械睦щy，我們要學(xué)習(xí)老人圣地亞哥，不畏困難！
這本書(shū)中有一段令我感觸很深，是這樣的：我們得搞一支很好的魚(yú)鏢，一直在船上備著。你可以用舊福特車上的彈簧片做刀刃�？梢阅玫焦霞{瓦科去打磨。這樣應(yīng)該會(huì)很鋒利，不要回火，免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人圣地亞哥在回港后說(shuō)的話。他雖然遇到了困難，但他沒(méi)有消沉，而是考慮下一次的打漁，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)。
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是在雨中跳舞！
《老人與海》讀后感范文15
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海……
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊。可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊！
老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語(yǔ)道：“不以成敗論英雄�！崩先四菆�(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等，都意味著“有志者，事競(jìng)成”。
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，要有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训?背棄而傷心，自暴自棄。每每當(dāng)我讀起《老人與海》時(shí)，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《模粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
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