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爭論故事讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的爭論故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭論故事讀后感1
今天我讀了《爭論的故事》這篇文章，它讓我們明白了抓住機(jī)會的重要性。
故事講述了一對兄弟看到一群大雁從頭頂飛過，所以他們想抓一只大雁嘗嘗，但他們爭論如何吃大雁。哥哥說：“如果我能射一只大雁，我就煮著吃�！钡艿苷f：“我要烤著吃�！�。兄弟倆爭論了很久都沒有結(jié)果。一位老人路過，于是兄弟倆找他評論，老人說：“你可以把大雁切開，這不是兩全其美嗎？“兄弟倆很滿意，但當(dāng)他們抬頭準(zhǔn)備射大雁時，大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。
讀完這個故事后，它讓我們明白了這樣一個道理：無論我們做什么，當(dāng)機(jī)會來到我們身邊時，我們都應(yīng)該緊緊抓住它，不要讓它輕易溜走。就像我們現(xiàn)在有機(jī)會讀書一樣，如果我們現(xiàn)在不抓住機(jī)會努力學(xué)習(xí)，將來后悔也來不及了。
爭論故事讀后感2
官灘小學(xué)三班戚茂萍我學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《爭論的故事》。課文主要講了一打獵為生的兄弟二人為大雁爭論不休的故事，一天，兄弟二人去打獵，一群大雁從他們的頭頂飛過，兄弟兩很想把大雁射下來充饑。哥哥說：“我要是把大雁射下來，我就煮著吃，肯定還好吃的�！�
弟弟很不服氣地說：“我要是把大雁射下來，我就烤著吃。什么東西一煮就沒有味了�！贝蟾绱舐曓q論道：“烤著有什么好吃的`��！煙熏火燎的，一股煙味�！�
弟弟很不屑：“跟你這種人沒有什么好說的�！彼麄儬幷摬恍�，誰也說服不了誰。這時，來了一位老人，兄弟倆就請經(jīng)過的老人評理了。
老人建議說：“你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，這樣不就兩全其美了��！”他們不說話了，可是大雁早已飛得沒有蹤影了。讀了這個故事，我覺得我們做事一定要抓住機(jī)遇，機(jī)會難得��！不要浪費(fèi)時間，只有抓住機(jī)遇才能辦好事。
爭論故事讀后感3
文章《爭論的故事》主要描述了兄弟倆的狩獵，一群鵝從他們頭上飛過，他們的兄弟要煮，他們的兄弟要烤。他們爭論不休，最后沒有人吃。
讀完這篇課文后，我明白了無論我們做什么，都要抓住機(jī)會，不能像課文中的‘兄弟倆，白白浪費(fèi)時間。
生活中也有這樣的例子。比如我和別人下棋的時候，顯然有一個優(yōu)點(diǎn)，關(guān)系到國際象棋的輸贏，但是我覺得別人找不到，所以我就做了其他的先鋒官。但是這個優(yōu)點(diǎn)被別人搶了，輸?shù)脻M滿的。我就像課文里的`兄弟倆，錯過了機(jī)會，最后一無所獲。
事實證明，抓住機(jī)會是非常重要的。作為一名士兵，拖延戰(zhàn)爭機(jī)會打敗戰(zhàn)爭；作為一個農(nóng)民，錯過節(jié)日將沒有收獲；作為一個商人，拖延商業(yè)機(jī)會損失；作為一個學(xué)生，拖延學(xué)習(xí)的好時機(jī)，會一事無成，后悔一輩子。所以無論我們做什么，我們都必須抓住機(jī)會，不要浪費(fèi)寶貴的時間。
爭論故事讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了《爭論的故事》，這篇課文通過兄弟倆無休止的爭論而失去寶貴的時機(jī)，導(dǎo)致饑腸轆轆最終一無所獲。由此引發(fā)我?guī)c(diǎn)感想：首先讓我明白任何人在什么時候都不能光說不做。你看故事里的兄弟倆，哥哥堅持煮了吃大雁，而弟弟卻要烤了吃。
他們爭執(zhí)不休，未能達(dá)成一致的意見。其實他們應(yīng)該明白：只有把大雁射下來，這樣的爭論才有實際意義。
可是，他們做了嗎？舉手之勞，卻不去做，真可惜！假如要是我，一定會先射下大雁再去討論怎么吃，這樣到手的大雁還會跑掉嗎？第二是我們每個人都要把握好時機(jī)，所謂機(jī)不可失，失不再來就是這個道理。瞧瞧。兄弟倆只因為爭吵不休，爭論如何吃大雁，才給大雁留下逃脫喘息的.機(jī)會，白白的讓他們飛走了，飛得無形無蹤，想射下飽餐一頓的愿望化為泡影，確實令人遺憾。
其三是故事告訴我們要珍惜時間，不要讓她白白的溜走。時間的流失也意味著機(jī)會的失落。想想故事中的倆兄弟，他們明明看到天空飛來的，明明就在自己的頭頂上面，可是他們還是浪費(fèi)了這個稍縱即逝的時機(jī)，讓大雁安然飛區(qū)。
如果是我，一定不會向他們那樣，我肯定會珍惜時間、把握機(jī)會在第一時間射下大雁，達(dá)到飽餐美食的目的。
爭論故事讀后感5
今天我讀了《爭論的故事》這篇文章，它讓我們懂得了要抓住時機(jī)的重要性。
故事講述了一對兄弟看見一群大雁從頭頂飛過，于是想捕獲一只大雁來嘗嘗，可是他們卻因為怎么吃大雁而爭論起來。哥哥說：“我要是能射一只大雁就煮著吃”。弟弟卻說：“我要把它烤著吃”。兄弟倆爭論了許久都沒有結(jié)果。一位老人路過于是兄弟二人找他評理，老人說：“你們可以把大雁剖開，這樣不就兩全其美了嗎？”兄弟倆聽了很滿意，可是當(dāng)他們抬頭準(zhǔn)備射大雁的.時候，大雁早已飛得無影無蹤了。
讀了這個故事，它讓我們懂得了這樣一個道理：無論我們做任何事情，當(dāng)機(jī)會來到我們身邊的時候，我們都要緊緊的抓住它，不要讓它輕易的溜走。就像我們現(xiàn)在擁有讀書的機(jī)會，如果現(xiàn)在不抓住時機(jī)好好學(xué)習(xí)，將來后悔就來不及了。
爭論故事讀后感6
《爭論的故事》這篇課文主要寫了兄弟倆打獵，一群大雁從他們頭上飛過，哥哥要煮著吃，弟弟要烤著吃。他們爭論不休，到最后誰也沒有吃到。
讀了這篇課文，我明白了我們無論做什么事，都應(yīng)該抓住時機(jī)，不能像課文中的'兄弟倆，白白浪費(fèi)時間。
在生活中，也有這樣的例子。比如說我和別人下棋時，明明有一個絕好點(diǎn)，關(guān)系到棋的輸贏，但我覺得別人肯定發(fā)現(xiàn)不了，所以我就下其它的先手官子�？墒沁@個絕好點(diǎn)被別人搶到了，落得個滿盤皆輸。我就像課文中的兄弟倆，錯過了時機(jī)，到最后一無所獲。
事實證明，抓住時機(jī)是非常重要的。作為將士，貽誤戰(zhàn)機(jī)會打敗仗；作為農(nóng)民，錯過節(jié)令會沒有收成；作為商人，貽誤商機(jī)會虧損；作為學(xué)生，耽誤了學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，必會一事無成，悔恨終身。所以我們不管做什么，一定要抓住時機(jī)，不能浪費(fèi)寶貴的時間。
爭論故事讀后感7
《爭論的故事》，初看這個文章題目，我就覺得很好奇。很想提幾個問題，是誰和誰在爭論呢？他們是為了我們而爭論的呢？爭論的結(jié)果怎樣是什么呢？帶著這些問題，我懷著好奇的心情閱讀了這文章。
故事的大概內(nèi)容是這樣的.：有一對以打獵為生的兄弟，他們有一天出去打獵，剛好有一只大雁從他們的頭頂飛過。哥哥說要把這只大雁射下來煮著吃，弟弟說要把大雁射下來烤著吃，雙方就為這件事情爭論不休。這時，剛好有一個老人經(jīng)過，他們就請老人來評理，老人說把大雁煮一半烤一半，兄弟二人覺得這真是個兩全其美的辦法�？墒�，這時大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。
我覺得真是太可惜了。如果他們不爭論，互相謙讓著點(diǎn)，事情也不會變成這樣了。讀了這個故事，我獲益匪淺。我們做事情一定要抓住時機(jī)，要先動手做起來，不能紙上談兵。有句話說得好：機(jī)不可失，時不再來。因為機(jī)會總是垂憐那些時刻準(zhǔn)備著的人。
同學(xué)們，讓我們好好把握機(jī)會，做點(diǎn)實事吧！
爭論故事讀后感8
今天，我學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《爭論的故事》。這篇課文是這樣寫的：
從前，大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。一天早上，一群大雁從他們的頭上飛過，兄弟倆很想射下一只大雁來充饑。哥哥說：我要是能把大雁射下來就煮著吃。弟弟說：再好的'東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。哥哥不以為然，大聲爭辯道：你這話不對，大雁就該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？弟弟很不服氣
就在兄弟倆爭論不休的時候，剛好有個老人經(jīng)過，兄弟倆就找他評理。老人覺得他倆說的都有一定道理，就建議說：你們把大雁剖開來，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？
兄弟倆都很滿意，誰也不再說什么�？墒�，當(dāng)他們抬頭看時，大雁早已飛得無影無蹤了。
讀了這篇課文，你們會怎么想呢？
我是這樣想的：兄弟倆應(yīng)該抓住時機(jī)，先把大雁射下來，再來討論怎么吃的問題。不管做什么事，關(guān)鍵是要先做起來。機(jī)會是不等人的。
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