三國演義讀后感匯總(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
我看了《三國演義》，里面我遇到了很多英雄，也經(jīng)歷了他們的英雄氣概和過人的智慧。
東漢末年，宦官、外戚、董卓等大臣專權(quán)，矛盾日益尖銳，導(dǎo)致朝廷內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級內(nèi)部不斷的討伐和斗爭中，形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍政力量。劉備在桃園結(jié)義后，借助諸葛亮建立蜀國。曹操為其子曹丕奠基，立魏；孫權(quán)建立吳國，形成三國鼎立。后來，他們的`后代為了爭奪權(quán)力和利益，經(jīng)過幾次斗爭，終于取得了皇位，滅蜀滅吳，統(tǒng)一天下。
通過讀這本書，我了解了董卓的奸詐，呂布的勇猛；讓我知道曹操的奸詐，諸葛亮的智謀，司馬懿的謀略也讓我看到了關(guān)羽、趙云、馬超的兇殘。三國里的這些英雄經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。
《三國演義》全稱《通俗三國演義》，是元末明初羅貫中的作品，也是中國古代四大名著之一。
這真是一本必讀的書�，F(xiàn)在推薦給大家，讓大家更加珍惜和了解歷史。
三國演義讀后感2
前幾年，我讀了《三國演義》這本書，在這本書里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。
在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮為了蜀國，想利用火攻攻打曹軍的.水寨，可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng)，極少有東南風(fēng)，如果火攻，只會燒到自己。但是諸葛亮神機(jī)妙算，算到了，那天有東南風(fēng)，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計(jì)想謀害他，叫他用三天造十萬支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計(jì)向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤落空。
在這兩段故事里，可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算。赤壁之戰(zhàn)，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風(fēng)，這場戰(zhàn)爭就肯定會失敗，讓蜀國折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個(gè)智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表揚(yáng)，又可以得到學(xué)金，何樂而不為呢？并且，在選舉班干部時(shí)，她往往是被第一個(gè)推薦的，可能這就是知識的力量吧。
此后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量，使我受益匪淺。
三國演義讀后感3
喝了幾杯酒，還是和馬良下棋，伸出胳膊讓佗割。佗拿著尖刀在手，讓一個(gè)小學(xué)拿著一大盆在胳膊下接血。任汝治療，我比世界上那些害怕痛苦的人還好嗎？”佗下刀，割開皮肉，直到骨頭，骨頭已經(jīng)綠了；佗用刀刮骨頭，聽到聲音。喝酒吃肉，玩棋子，沒有痛苦的顏色。
刮骨，對于我們這些連注射都覺得要痛死的人來說，恐怕我們連想都不敢想關(guān)大師所承受的`刮骨之痛。但關(guān)公甚至沒有皺眉頭，可以看出他的鋼鐵意志和精神，讓一個(gè)人真誠地欽佩，同時(shí)忍不住嘆了口氣：“好英雄！“不愧大丈夫之稱，也沒有羞辱他的驕傲。人們常說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)理想的彼岸！“我要以他為榜樣，鍛煉自己的意志，做一個(gè)面對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！
有人說《三國演義》是中國人的生活。只要我們的生活還在繼續(xù)，這些英雄故事和歷史風(fēng)云就會繼續(xù)傳承下去。
三國演義讀后感4
《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的劉備。
關(guān)羽是《三國演義》里我最喜歡的人物�！蛾P(guān)于水淹七軍》給關(guān)羽治病的.時(shí)候。關(guān)于曾經(jīng)被亂箭，貫穿了他的左臂。后來傷口雖然痊愈，但是每到陰雨天，骨頭常常疼痛。醫(yī)生說：“箭頭有毒，毒已經(jīng)深入骨髓里，應(yīng)當(dāng)割開手臂，打開傷口，刮骨頭，除去毒素。這個(gè)隱患才可以除去。”關(guān)于變身出手臂，讓醫(yī)生割開它。當(dāng)時(shí)關(guān)羽正在和諸位將領(lǐng)為坐在一起喝酒。手臂鮮血淋漓。都滿出盛血的盤子。但是關(guān)羽割肉喝酒，談笑如常。
群雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。
三國演義讀后感5
提起《三國演義》，可以說是無人不知、無人不曉。我很小就聽媽媽說過，讀了這本書，能使人變得更聰明，早就想看看這本神奇的書了。
暑假，媽媽終于給我買回來了厚厚的《三國演義》，我高興極了，便迫不及待地讀起來。這本書里面，記載了許多著名的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，寬懷仁厚的`劉備，重情重義的關(guān)羽，有勇有謀的張飛，雄才大略的曹操……其中我最喜歡的是諸葛亮，他知識淵博，上知天文，下知地理，并且愛動(dòng)腦筋，遇事冷靜，用自己的智慧幫劉備打了不少勝仗，我簡直對他佩服地五體投地。曹操雖然雄才大略，可他這個(gè)人兇殘、多心，他那句“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，聽得我直發(fā)顫。張飛呢，雖然很勇敢，但他是個(gè)急性子，遇事不動(dòng)腦筋，還有他最喜歡喝酒，一喝起來就沒完沒了，最后，他就是因?yàn)樽砭�，被人砍了頭都不知道。多么慘痛的代價(jià)��！我暗暗告誡自己：一定要改掉沖動(dòng)、急躁的壞習(xí)慣。要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大了做個(gè)像諸葛亮一樣聰明、對社會有用的人。
小朋友，你是否也對這本書感興趣呢？
三國演義讀后感6
三國演義，是我國的四大名著之一，講了：三國時(shí)期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見，顯示三國時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。
這本三國演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽......我最喜歡的是出神入畫，神機(jī)妙算的諸葛亮，他似乎是無所不能，不管有多少混亂，只要他一出現(xiàn)，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣
精妙絕倫的戲。讓我記憶憂新的一個(gè)故事就是空城計(jì)。諸葛亮將棋號放倒，把兵將隱蔽起來，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說話。又讓人們將城門全打開各門留幾名士兵扮成老百姓在門口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計(jì)呀!
我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面;也要學(xué)習(xí)思謀的.策略性，有應(yīng)對困難解決的方法，不要呆板機(jī)械，可以從另一方面思考。《三國演義》就像是一首氣勢磅礴的詩歌，一幅栩栩如生的畫卷，現(xiàn)在我們就來領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的沙場，品味忠仁義的故事吧!
三國演義讀后感7
《三國演義》中涉及眾多角色，如趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布等。然而，在這眾多人物中，最令我難以忘懷的，非諸葛亮莫屬。
諸葛亮是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他在《三國演義》中展現(xiàn)了他的智慧和謀略。有很多故事能夠體現(xiàn)他的.這一特點(diǎn)。閱讀完《三國演義》后，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有將自己視為普通農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)注國家大事，為將來有機(jī)會離開隆中、為國家貢獻(xiàn)力量做好了充分準(zhǔn)備，為未來的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在還年輕，雖然不能立即為祖國做出貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力提升自己。學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ荒艹聊缬跁�。我們需要關(guān)注身體健康，因?yàn)闆]有健康的身體就無法全力以赴地學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，保持身體健康。等到祖國需要我們的時(shí)候，我們就能夠?yàn)樽鎳龀鲎约旱呢暙I(xiàn)了。
三國演義讀后感8
三國演義是中華民族的四大名著之一，它講述了在三國時(shí)期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺得我最喜歡這本書了，因?yàn)檫@是我最喜歡的歷史，我最喜歡的.人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢？因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶幔铇涑藳�，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人！當(dāng)我看見有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎？我想問問那作者是怎么想的......但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
這就是我看三國演義的第三篇讀后感（前兩篇交給了其他人），看后請?jiān)u論！
三國演義讀后感9
三國演義是羅貫中寫的，它描繪了東漢以后的三國之爭。
這本書主要人物有“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”、“曹操”、“孫權(quán)”、“周瑜”。很多人認(rèn)為，這本書是圍繞劉備寫的，所以喜歡蜀國的人，認(rèn)為曹操是壞蛋。但是我認(rèn)為這樣是錯(cuò)的，所以，我便便就喜歡曹操，因?yàn)槲抑�，主角不只劉備一個(gè)。還有，如果站在魏、吳國的角度來看，劉備就是壞蛋了。
此書講了“連環(huán)計(jì)”、“空城計(jì)”、“借刀殺人”、“欲擒故縱”、“草船借箭”、“苦肉計(jì)”······其中，我最喜歡空城計(jì)了。
那一次，司馬懿帶領(lǐng)大軍進(jìn)攻蜀國。諸葛亮知道他疑心重重，便把城門大開，并讓幾個(gè)老兵裝作農(nóng)夫在掃地，而自己坐在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿見了，果然中計(jì)，后衛(wèi)變前鋒，前鋒變后衛(wèi)。別人問為什么，司馬懿說：“諸葛亮一生做事都很謹(jǐn)慎，他這么做，只是想讓我們毫無戒備的進(jìn)去，然后設(shè)伏兵襲擊我們。再說，你難道沒聽出這琴聲里暗藏著殺機(jī)？！”
這本書以東漢為背景，描寫了三國里眾多人物的.特點(diǎn)，告訴了我們豐富的知識。
讀史書真好！
三國演義讀后感10
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個(gè)軍隊(duì)，赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng)，在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰，我最喜愛的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀......
《三國》中的計(jì)謀令人久仰，如，空城計(jì)和草船借箭。而最著名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn)，龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì)，說：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機(jī)會，用火攻，火隨風(fēng)勢燒入曹營，船只被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的.轉(zhuǎn)變。
三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感11
《三國演義》中，我最欣賞的人就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片的土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的'標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻，他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才，發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。
三國演義讀后感12
三國演義這本書是中國古典文學(xué)讀本叢書，是人民教育出版的，它的作者是羅貫中。不敢從第一回宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功開始。話說天下大事分久必合，合久必分周末七國紛爭并入于秦，其后秦滅之后，楚漢紛爭又并入漢，漢朝自高祖斬白蛇而一起一一統(tǒng)天下，后來光武中興傳至獻(xiàn)帝，隨分為三國，導(dǎo)致其亂之由，橫地勤類事，及恒帝崩，靈帝繼位，大將軍，泰國陳芳公相輔佐石油城觀潮節(jié)等弄全？機(jī)事不密，反兒所害，中圈字詞，玉衡。從這段話中我感受到了當(dāng)時(shí)的情況有些緊迫。漢朝統(tǒng)一天下。之后文中的張飛，劉備，關(guān)羽。一起在桃園結(jié)為兄弟。后來招兵。轉(zhuǎn)掉了黃金視力，而立了功。第2回是張翼德，怒鞭都有何國舅謀誅譏懲奸。在這里張飛關(guān)羽，劉備投靠了朱儁，儁待之甚厚，合兵一處，進(jìn)討張寶是時(shí)曹操自跟皇甫高考，張良大戰(zhàn)于曲陽�！瓘倪@本書中我們知道了。三國時(shí)期的`勢力以及當(dāng)時(shí)的情況。我們也學(xué)到了許多知識�！�
三國演義讀后感13
《三國演義》中最讓我感動(dòng)的是兩位英雄——?jiǎng)浜椭T葛亮。
先說劉備。他受到將臣和人民的喜愛。劉備的能力總是體現(xiàn)在就業(yè)上。他拜訪了水鏡先生司馬微，幸運(yùn)的是忠實(shí)的徐舒。最后，他們在風(fēng)雪中三顧茅廬，成功邀請了世界奇才諸葛亮。然后他收服了幾位博學(xué)多才的謀士，幫助他對抗東吳和曹操。他像兒子一樣愛人，寧愿失去生命也不愿拋棄漢人；愛將勝子，看著趙子龍將軍抱著阿斗殺出曹軍的重圍，心疼得把自己的'骨肉丟在地上。一個(gè)草鞋可以從一無所有到三分之一，正是因?yàn)檫@些高尚善良的品質(zhì)贏得了人民的愛和將軍的忠誠。
諸葛亮是一位死后的忠臣。他熟悉天文地理，能武，足智多謀，一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈。這些都是普通人想不到的，但書中描述的諸葛亮卻很簡單:身長八尺，面如冠玉，戴著龍巾，穿著鶴斗篷，他的所作所為給大家留下了深刻的印象。
讀完這本書，我知道做人要豁達(dá)，做事要顧全大局。只有這樣，我們才能成就偉大的事件，成為國家的棟梁。
三國演義讀后感14
我第一次讀《三國演義》是在20xx年8月。我印象中有一個(gè)人，他既可怕又有文化。既是一個(gè)奸臣又是一個(gè)深懷大志的人。他就是曹操。
一開始我只覺得他很可怕，因?yàn)樗f了“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”而且還經(jīng)常屠城，所以我不喜歡他。
再讀《三國演義》我發(fā)現(xiàn)他是奸臣，他居功自傲，讓皇帝把自己提升到魏王的位置。他想恢復(fù)天下九州，但是孔融說：“如果要這樣的話，那么其他的.制度也要恢復(fù)了�！彼桶芽兹跉⒘恕Ｋ麙短熳右粤钪T侯，擅自廢掉皇太后，讓自己的女兒當(dāng)皇后，還想讓兒子當(dāng)皇上，都不把當(dāng)時(shí)皇上放在眼里。
三讀《三國演義》我發(fā)現(xiàn)曹操很會用人，就如他的十大謀士，還有他說的“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心�！蔽议_始喜歡他了。
四讀《三國演義》我覺得曹操打仗很厲害，北征烏桓，南下打?qū)O劉，打漢中，奪荊州，平西涼都成功了。我也很佩服他。
總之，我對曹孟德的看法就是能打仗，會用人，還是一個(gè)詩人。他南征江東，北伐烏桓，作詩《短歌行》、《觀滄�！�......為中華民族的歷史添加了濃重的一筆！
三國演義讀后感15
書海浩瀚，學(xué)海無涯。徜徉在書的世界，我收獲了許多知識，懂得了許多道理，也發(fā)生過許多有趣的故事。
去年暑假，媽媽給我買了一本《三國演義》，這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。書里有料事如神的諸葛亮，有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡的人是諸葛亮。因?yàn)樗熘煳牡乩�，能文能武，足智多謀，著實(shí)令我佩服！有了這些人才，照理說蜀國一定能一統(tǒng)三國，可是，這些人才卻一個(gè)個(gè)地去了，使得蜀國大敗。
就因?yàn)槟切┬”∽湟粫r(shí)的不服而產(chǎn)生了不可挽回的后果：張飛被叛徒殺了，關(guān)羽也死于奸計(jì)……那些真正精忠愛國的'臣民都死了。
每當(dāng)我想起諸葛亮，我便會情不自禁地為他感到惋惜——如果他大義地廢除那個(gè)“扶不起的阿斗”，自己當(dāng)皇帝，那結(jié)局肯定不會是這樣。諸葛亮啊諸葛亮，你一生聰明絕頂，為什么這次你卻糊涂了？如果是因?yàn)閯洌阆胂胨狼暗倪z言吧，他是在為整個(gè)蜀國著想啊，你卻盲目地忠于他……
哎，我實(shí)在不明白，不明白事情為什么會變成這樣？也許我應(yīng)該把《三國演義》再看一遍，再看一遍也許我就會明白這些是是非非吧！
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