《王子與貧兒》讀后感

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《王子與貧兒》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《王子與貧兒》讀后感1

　　這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了很多道理。

　　王子愛德華和貧兒湯姆在同一天誕生了。一個偶然的時機湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不簡單，所以他當(dāng)上國王做了不少好事，深得人民敬重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

　　讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢?我還體會到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)夫生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和別致的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)夫伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬闊光明的教室上課，有好教師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們此時此刻的好日子，發(fā)奮圖強，謹(jǐn)慎讀書。莫非想回到每天吃不飽穿不暖的'生活去嗎?我們還要學(xué)湯姆的和善，長大后，為人民造福。

　　在合上書的那一瞬間，這本書告知我：不管是在多困難的環(huán)境中，都不能失去一顆和善的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦，珍惜此時此刻來之不易的華蜜生活!

《王子與貧兒》讀后感2

　　這個暑假，姐姐給我了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書是著名作家叫馬克·吐溫的人寫的，講的是由于一個偶然的.機會，王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服，結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成“瘋子”看待，受盡了嘲弄與折磨。

　　而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦，他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文，赦免和解救了一些“不過犯了一點小錯或根本無錯”的犯人。

　　通過這本書，我知道了許多道理，這些道理讓我受益匪淺，讓我知道了做事，看人都不能只看表面，要深入調(diào)查，理解。有時候你看到的并不一定是事物的內(nèi)部，你只有通過調(diào)查，才能知道。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其實并不一定，有人看起來挺兇的，但是說不定他還很熱心，所以，當(dāng)你要交朋友的時候，一定要先相處幾天，了解他或她之后，才能交往。

《王子與貧兒》讀后感3

　　馬克吐溫的《王子與貧兒》講述的是相貌相似的王子與貧兒交換身份―后發(fā)生的許多事情，反映了作者馬克^吐溫當(dāng)時生活的背景。

　　讀《王子與貧兒》這部書是我在升上六年級時的語文作業(yè)之一。一次意外的作業(yè)，讓我讀到了這部書。這部書是美國的大作家一一馬克丨吐溫寫的，這部書是馬克，吐溫最滿意的作品之一，當(dāng)然也是我最珍惜的一本書之一。這部書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的可貴，讓我感到了平時生活中，有那么多的朋友陪伴在我的左右，有那么多的友誼環(huán)繞在我身邊，讓我不感到孤獨，我想，我真的非常非常幸運和幸福這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景，講一個衣衫濫褸的貧兒湯姆，康第和太子愛德華同時出生，相貌極為相似。他們由于一個偶然的機會，戲劇性地變換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座，當(dāng)上了一國之主后，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的“犯人”，頒布了一些合乎情理的法令；而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。

　　小說通過一個虛構(gòu)的故事，生動地反映了英國資本主義原始積累時期勞動人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。大家聽我說完后，一定覺得很奇怪吧。馬克，吐溫明明是美國人，為什么還寫別的國家一一英國呢？《王子與貧兒》雖然寫的是16世紀(jì)英國的事情，卻影射著馬克^吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國。

　　現(xiàn)在，我真正體會到友誼的力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國家時，一定沒有更多的仁慈和那與百姓們連在一起的'生活經(jīng)驗吧。友誼真的很可貴！我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友們都陪伴在我左右，無論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時候的我，從未有過孤獨感。但不知從什么時候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴房。每天的時間都被排得滿滿的。在學(xué)校，還擁有快樂，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到手指發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的、一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成“連綿不斷”的作業(yè)山。

　　每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在書本里尋找答案時，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時的我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈�，也曾擁有過一串串風(fēng)鈴般的笑聲……現(xiàn)在的我，成天只能埋在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦地呻吟和掙扎，就因為這個，我們之間變得無比疏遠，彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。

　　我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時代，什么時候可以結(jié)束呢？

《王子與貧兒》讀后感4

　　這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種種巧合讓他們遇到了，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。

　　因為貧兒出生在社會底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情�？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富-----同情心。

　　這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的'生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。

《王子與貧兒》讀后感5

　　讀一本好書，猶如交到一位好朋友一樣，我們可以從書中感受到主人公的喜怒哀樂、悲歡離合，領(lǐng)悟到人生的真諦。比如我現(xiàn)在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說——《王子與貧兒》。

　　書中用精彩的文字描述了王子愛德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習(xí)慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生，而且長相一模一樣。因此在一次機緣巧合中，愛德華和湯姆互換了身份，結(jié)果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場景。貧兒湯姆在王宮生活時，竟然能將洗手水喝掉，還讓侍從們和他平起平坐，不分尊卑地位；而王子愛德華經(jīng)常忘記自己和湯姆互換了身份，淪落成乞丐，遭到人們的欺負(fù)、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助，在歷經(jīng)了許多波折后，最終讓他們換回了原來的自己，回到自己原先的生活中。愛德華因為這次身份的呼喚，經(jīng)歷和體驗了許多的人間滄桑，因此他重新做回國王后，完善修訂了法律，成為了一代明君；而湯姆也因為自己的聰慧和忠誠，使他成為愛德華的'大臣，成為國王的得力助手。

　　書中的故事告訴我們：即使處在艱辛的環(huán)境中，也不要讓自己丟失善良、誠實的本性。遇到事情，雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗，但我們可以學(xué)著多去換位思考，從不同的角度去分析一些事情，多去學(xué)會體諒別人的感受，豁達的去看待一些事情，再難的事也會迎刃而解，也會讓自己更加珍惜當(dāng)下幸福的生活。

　　“讀好書，讀書好，好讀書。”大家閑暇之余，不妨閱讀一下《王子與貧兒》，會讓你有所感悟、有所收獲。

《王子與貧兒》讀后感6

　　這是一個以16世紀(jì)的英國社會生活為背景，通過具有天壤之別的宮廷生活和市井生活之間的切換，建構(gòu)了一個以乞討為生的貧兒一下子變成高貴的王子，而一項養(yǎng)尊高處優(yōu)的王子突然淪為乞丐的故事。在愛德華王子回來以前，湯姆身為“王子”、心為“貧兒”：以貧兒的善良、機智、聰慧、仁愛之心代替王子治理國家，廢除殘酷刑罰，赦免無辜犯人，頒布合乎民意的的法令；真正的王子愛德華則以貧兒的身份（身為貧兒、心為王子）在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷，以及貧兒父親的打罵。他從王子的視角經(jīng)歷了老百姓生活的種種苦難，體會著嚴(yán)刑峻法帶給善良的底層人民的苦難，真實地了解道了貧民百姓真實的生活狀況，這些給他以心靈上的震撼。也正因如此，王子重登王位之后才逐漸把專制王朝扭轉(zhuǎn)成為“仁慈的時代”。也許，那是一個殘暴的王朝、也許那是一個專橫無知的年代，不然，為什么會有那么多貧苦的人們在莫須有的罪名下受盡那殘酷的暴刑。

　　我熱愛無辜而善良的媽媽，她為了保護自己的孩子免遭毒打經(jīng)常遭受著雨點般的毒打，盡管那根本無濟于事。

　　我憐憫那單純善良的南西和貝蒂生，是社會用愚昧教會她們把愚昧無知當(dāng)做是高尚，他們害怕小伙伴因為她們懂得知識而遠離她們，一個把愚昧當(dāng)真知的社會啊。想到這里，我不禁想起，二十世紀(jì)初的國人，在那個混沌的年代，那是多么的麻木不堪、多么的愚昧遲鈍的國人，那似乎也是這樣一個把愚昧無知當(dāng)真理的社會。國父孫中山先生屢敗屢戰(zhàn)、嘗試一生的努力、痛心疾首的呼喚，魯迅先生的棄醫(yī)從文、一篇篇令人泣血的文章，一批批仁人志士不惜付出生命、以血為代價來喚醒國民意識。真是讓人為之著急、為之心痛。盡管愚昧但卻善良的人，你讓我心痛卻又讓我憐憫。

　　貧兒父親和祖母的殘暴與無知、他們的冷血讓我無法接受，從他們那里我找不到愛的影子、聽不到愛的聲音，是窘困的生活所迫嗎？也許、大概吧。還有那些受過迫害、被殘酷的法律折磨過的不得不以乞討和偷盜為生的可憐人們，他們的本性并不壞，只是那個黑暗的社會、那個充滿殘暴與無知的年代逼得他們無路可走。我們盼望著在那個“仁慈的時代”本性善良的他們可以擁有一份簡單而樸實的生活。

　　貧兒是一個善良、真誠而博愛的人，同時，他又是那樣認(rèn)真地追求著屬于自己的自由。

　　當(dāng)貧兒擁有了他曾夢回千百次的“王子”般得生活的時候，他卻更加想念他的“垃圾大院”的家，因為那里有愛他的媽媽和姐姐們，因為那里的他擁有自由而快樂的`生活：有他天真快樂的玩伴們，有教會他讀書、教給他故事的牧師安德魯？他擁有一份屬于自己的自由自在。盡管每天都要遭受爸爸的毒打。生活并不是因為富有而快樂，而是因為擁有愛、快樂和自由自在的生活而幸福。

　　但是，當(dāng)他必須要扮演好“王子”這一角色的時候，從人民中走來，健康、樸素的人民生活賦予了他善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他以一顆“貧兒”善良而博愛的心，釋放了那些被愚昧和殘酷的法律冤枉的平民百姓，他以一顆真知而善良的心去處理那些看起來符合法理但事實上荒謬之極的案件。同時，他不斷地將那些殘刑酷法廢除、將那些無辜的人們釋放，并頒布合乎民意的法令使國家步入一個更加穩(wěn)定安詳?shù)臓顟B(tài)。

　　當(dāng)這位“王子”在學(xué)著如何處理宮廷政事的時候，真正的王子卻被愚昧無知的市井之徒欺凌和嘲諷著、過著食不果腹的生活，他目睹著人民生活的艱難、親身體驗著荒謬法律的殘酷？但是，也許就因為他是王子，當(dāng)他遭受到他的子民的攻擊和嘲弄的時候，他沒有咒罵他們，他的心里卻是在想“我將來做了國王以后，不僅要給那些孤兒吃的東西和住的地方，而且要是他們受到教育，這，才能使這些小孩子們曉得博愛和慈善的道理，明白請示貧窮、欺辱弱小是可恥的行為，知識能夠啟發(fā)良知，賦予正確的判斷力。

　　世界上，再沒有像愚昧無知這樣可怕的事情了。”這讓我佩服。我被他的寬容大度而震撼。同時，我不得不承認(rèn)他是一個具有真知卓見的領(lǐng)袖。因為他已經(jīng)意識到教育的重要性，在這世界上真的是沒有比愚昧無知更可怕的事了。他同樣是一個博愛的人，一個心中充斥著真知博愛的國王。也正是那時候那段艱苦的貧民生活才是他蛻變成了一個心中充滿仁慈的王子，才會在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。也正是因為那樣，他才創(chuàng)造了一個“仁慈的時代”。

　　用心感受著這樣一個故事，我為他們每一個人所牽掛著，他們的苦難、他們所經(jīng)歷的黑暗讓我揪心，他們的單純、認(rèn)真、勇敢、堅毅、簡單但博大的愛將我吸引、讓我感動。我沒有辦法驅(qū)逐黑暗，但是，他們不僅為那個時代的人們撐起了一片善良的天，同時，為我心的心點燃了希望的燈、給了我勇敢前進的勇氣。其實，每個人都有屬于自己的生活，不要因為別人而丟掉自己的生活，只有屬于自己的生活才是真實而美麗的。每個人的生活都有屬于自己的精彩，只是看你要如何去演繹？

《王子與貧兒》讀后感7

　　今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

　　這本書主要講了有兩個男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華，另一個男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無成的爸爸，但是湯姆最幸運的是他有一個溫柔的媽媽和一個保護他的姐姐。一次偶遇的機會，使湯姆和愛德華交換了身份，他們兩個長得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個偶然的機會，使湯姆完成了他的王子夢，也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

　　這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子，本來看見了他的'母親，因為虛榮心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會怎么想��！所以湯姆說了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識你�！蹦菚r母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話，如果他沒有后悔，那么他是一點對母親也沒有感恩之情。

　　記得我看過一個故事，一個男孩的母親住進了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫“母子關(guān)系”，大家會怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對男孩說：“孩子，進去吧！”當(dāng)時男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個男孩的心病。

　　在實際生活，我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

《王子與貧兒》讀后感8

　　暑假期間，我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》。

　　小說講述了愛德華王子出生于16世紀(jì)的英國宮殿。就在同一天，貧窮的湯姆也出生了。雖然他們同年同月同日出生，但他們的身份卻大相徑庭：一個是高高在上的王子，過著美好的生活。一個是靠乞討為生的乞丐。他不僅吃不飽穿不暖，還經(jīng)常被醉醺醺的父親毆打。

　　一次偶然的機會，他們認(rèn)識了。湯姆羨慕王子的優(yōu)越生活，王子也羨慕湯姆的無憂無慮，沒有那么多規(guī)則和禮儀。所以他們換了衣服。但他們看起來太相似了。結(jié)果，愛德華被趕出了宮殿，湯姆被留下來當(dāng)王子。

　　雖然湯姆不懂禮儀規(guī)則，也不承認(rèn)自己是王子，但宮里的人認(rèn)為王子失憶了。老國王派人重新教導(dǎo)“王子”，并在他死后把王位傳給湯姆。湯姆成為國王后，因為了解窮人的生活，廢除了許多不合理的制度，釋放了許多犯了一點錯誤就被抓住的“囚犯”。它受到人們的喜愛。

　　愛德華王子流落民間后，遭受了很多痛苦和困難。然而，他也看到了以前從未見過的事情，去過很多地方，真正體會到了窮人的生活。他決心改革，成為未來的好國王。

　　愛德華王子歷經(jīng)千辛萬苦，終于在國王加冕儀式前回到了宮殿，湯姆把王位還給了王子，留下來幫助王子。

　　這部小說讓我想起了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，主要講述了城市與山村兒童的交流，體驗了不同的感受。城里的孩子來到山村，體驗到了與城市不同的.樂趣。更多的是農(nóng)民的生活困難，他們可以學(xué)會滿足和感激。當(dāng)山區(qū)的孩子來到城市，看到城市的繁榮和各種先進的技術(shù)時，他們可以鼓勵自己努力學(xué)習(xí)，并在未來改變家鄉(xiāng)的面貌。

　　故事告訴我們：我們不能選擇出身，但我們可以通過努力改變很多。而人與人之間，即使身份差異很大，我也會從美麗的故事中受益匪淺！

《王子與貧兒》讀后感9

　　馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個偶然的機緣，英國王子救了一個少年乞丐。由于長相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒想到竟也換了角色，深深地體驗了對方的生活方式。

　　故事中的貧兒和王子都喜歡對方的生活，都認(rèn)為對方的生活幸福，讀后感100字可是當(dāng)他們真的互相換了位置時，才發(fā)現(xiàn)對方的生活也不是自己想象中的.那么好。但貧兒當(dāng)上王子時才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過日子，于是王子決定等回到王位后要把國家治理好讓大家都過上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國王，把國家治理的繁榮昌盛。

　　這個故事讓我明白了，做事前要腺體對方想想，不能只想到優(yōu)點或缺點。

《王子與貧兒》讀后感10

　　如果說，兩個長得一模一樣的孩子，一個富貴的飯來張口，衣來伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國家都將是他的。另一個卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊�？稍凇锻踝优c貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能。

　　這本書講述了一個離奇的故事：由于一個巧合，王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。

　　當(dāng)我讀完這本書時，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂，上蒼能給王子這樣一個鍛煉的.機會，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。

　　我覺得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個嚴(yán)酷的不講民主的帝國，出了這樣一個明君，真是不幸中的萬幸，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。

　　這就是我為什么愛這本書的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！

《王子與貧兒》讀后感11

　　在寒假中，我讀了一本《王子與貧兒》，深深地體會到了孟子說的那段話：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動心忍性，增益其所不能”

　　這本事講的是一個王子和一個窮人家的孩子的故事。王子愛德華和湯姆同一天出生，命運卻天差地別。在一次偶然機會中，他們互換了身份，愛德華被迫去鄉(xiāng)下生存；而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上，愛德華看見了許多的故事，也結(jié)識可靠的伙伴——亨頓。最后，愛德華當(dāng)回了王子，好人有了回報，壞人有了報應(yīng)，這也是我喜歡這本書的原因之一。

　　在這本書中，我最喜歡亨頓和愛德華兩個角色。亨頓善良，堅韌而正義。如果沒有他，愛德華也不會重新成為王子，壞人也不會有報應(yīng)，這一切也不會回原軌，可見亨頓對這個故事的`重要性，當(dāng)然他自己最后也得到了回報。再說說王子愛德華，他也還只是一個孩子啊，也是一個王子，本該在王宮里享受榮華富貴，卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平，反而時刻想著他的子民。在自己受難的時候，不會關(guān)注自己的傷勢如何，卻會去想：我的子民被這么對待過嗎。所以，王子是大公無私且關(guān)愛群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難，才成就了他的賢明。

　　這本書告訴了我們?nèi)齻�道理：一是善有善報，惡有惡報；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千錘百煉，才增益其所不能。

《王子與貧兒》讀后感12

　　我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學(xué)到的，看到的，看到的。

　　這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。

　　因為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富—————同情心。

　　這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。

　　王子與貧兒讀后感六

　　書，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的'啟示。

　　《王子與貧兒》這本書講述了一個發(fā)生在四百多年前英國的故事

　　那時的英國正是圈地運動的盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時時擔(dān)心牢獄之災(zāi)，但衣食無憂的上層階級，包括王室，卻并不了解民情。一天，一個叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后，王子開始體察民情，透過努力把自己的國家管理得十分好。

　　讀了這個故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友，讓他們愛我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無比強大的。

　　看完這本書，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！

《王子與貧兒》讀后感13

　　暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式，描述了兩個同年同月同日生的，而且長相完全相同的兩個孩子——王子愛德華和貧兒湯姆，在一個偶然的機會中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，也將王位讓給了愛德華。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，和他的子民一起過上幸福的'生活。

　　讀完這本書，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮，都要有一顆善良的 心。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中，但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子，我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗人民的痛苦，然后成為國王時制定出正確的政策措施，富國強民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器，只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生，不愁吃穿，又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書，將來做個有用的人，報效祖國、建設(shè)祖國，讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的，不分貴賤，無論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運。

　　這部小說語音幽默風(fēng)趣，故事性和可讀性極強，希望同學(xué)們也來看看這本好書，從中受到教育！

《王子與貧兒》讀后感14

　　暑假剛開始，媽媽便給我買了許多課外書。其中，一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇，王子和貧兒能有什么故事呢？

　　這本書講述的是一個小乞丐和王子的故事，巧的是他們倆人是同時降生的。王子叫愛德華，他的降生給整個國家?guī)�來了歡樂。而貧民窟中的一戶人家，卻沒有因為又降生一個名叫湯姆·康蒂的孩子而開心，因為他們窮困潦倒，都是乞丐。小湯姆三歲時就已經(jīng)上街乞討了。一次，湯姆不知不覺走到了王宮，遇到了王子，還被王子帶進了王宮。他們兩人互換了衣服，發(fā)現(xiàn)兩人雖不是一母所生卻長得十分相似。這也導(dǎo)致他們陰差陽錯地互換了身份。王子愛德華被當(dāng)成乞丐趕出王宮，而湯姆被當(dāng)成王子留在了王宮。

　　湯姆成為王子后，很不適應(yīng)。他用膳時，直接用手抓著吃；他偷偷將胡桃裝走；他把洗手水當(dāng)開水喝……總之，鬧出了很多笑話。后來，國王駕崩，湯姆又成了國王。在漢弗利——專門替王子挨打的鞭童的幫助下，他有了很大的進步。他行使國王的權(quán)利作出了英明的`判決，釋放被冤枉的死刑犯，還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國王愛德華，穿著破爛不堪的衣服，像小乞丐一樣在民間挨餓受凍，四處流浪，而且不管走到哪里都會受到人們的嘲諷和欺負(fù)。有一次還差點兒死在了一個瘋老人的刀下，甚至被關(guān)進監(jiān)獄遭受囚犯的生活�？傊�，他受盡了苦楚。幸好，一位忠實的武士麥爾斯·享頓一直保護著他。后來，在“國王”加冕典禮上兩個人換回了身份。愛德華在經(jīng)歷過貧民的生活后，更加的親民，成為一位仁慈的國王。湯姆被命為國王的助手，而享頓被封為伯爵。

　　讀了這本書，我明白了，我們要像湯姆和愛德華一樣，以仁愛為本，多幫助他人，不能誣陷任何人；還要學(xué)習(xí)湯姆將不屬于自己的東西歸還他人；還有不能像王宮的守衛(wèi)員一樣，瞧不起窮人。

　　讀完這本書，再想想我們現(xiàn)在的生活，讓我體會到了現(xiàn)在生活的美好，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《王子與貧兒》讀后感15

　　《王子與貧兒》這本書的內(nèi)容尤其讓我印象深刻，這部帶有諷刺意味的小說反映出當(dāng)時社會的狀況，通過作者異想天開的想象力虛構(gòu)出了一個揭露剝削階級的罪惡，反映原始社會勞動人民窮苦悲慘的生活的故事。小說以一個出生在貧困家庭的貧兒湯姆·康第和一個出生在富麗皇宮中的太子愛德華為主人公。

　　故事的開端就以貧兒湯姆·康第和太子愛德華的出生場景做對比，太子愛德華的出生使全國的人民喜極若狂，大家甚至相互擁抱。，共同歡呼，而可憐的貧兒湯姆，卻遭到了家人的嫌棄，他們甚至認(rèn)為是他給他們徒增了煩惱，除了發(fā)愁的家人，再也沒有人在意他，他們一家五口住在一個名叫垃圾大院的小巷子里，過著平淡無奇的生活，他過著每天被父親，祖母打的日子，但他卻從未抱怨，他曾以為這就是生活。

　　他只希望有一天可以看見一次真正的王子，而在故事進行了三分之一時，讓我們看到的都是身為貧困人家的湯姆所面對的悲慘遭遇，他的母親甚至為了孩子，而省下了自己的食物，他的.母親甚至因為偷偷給他吃的被他的父親打，但這都不足以讓他的母親放棄給孩子送吃的，盡管那個食物并不珍貴，只是面包屑也讓人如此淚目。

　　而貧兒湯姆終于見到了太子愛德華，陰差陽錯的互換了身份，過上了和以前不同的生活，貧兒湯姆，在皇宮中享受了從未享受過的幸福生活，而愛德華卻在民間經(jīng)歷了種種困難，心中有苦卻無處可說，當(dāng)他說他是太子時被人取笑，諷刺，被人毆打。那時的他才真正體會到勞務(wù)人民的不易，決定等他回到皇宮當(dāng)上國王后要給老百姓帶來幸福生活，也正是因為他的這次經(jīng)歷使他成為最好，最仁慈的國王。這也反映了現(xiàn)實，每個人都羨慕著他人擁有的生活，卻不知道他人生活的心酸，只有真正體驗了才會設(shè)身處地為他人著想。

　　而到了故事的結(jié)尾，貧兒湯姆已經(jīng)很享受宮中的生活，他甚至有些貪婪的想繼續(xù)下去，國王愛德華卻很善良，他并沒有將湯姆處死，而是給了他一個名號，愛德華用他的善良給湯姆了一個好的未來，用他的善良給百姓們帶來了高福利生活，用他的善良給他人送去了溫暖。

　　這個世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個世界不缺少溫暖，而是缺少一顆樂于助人的心，只要我們擁有一顆善良的心，有一顆將心比心的心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么這個世界將變得越來越溫暖，越來越和諧。

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