小學(xué)生五年級讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生五年級讀后感 篇1
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮！做人做事要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人！雖然她雙目失明，但是她的心比誰都亮、比誰都明！
她渴望光明。如果她擁有光明，她一定是一個對社會有用的大功臣！我由衷的希望：上帝啊，你為她關(guān)閉了一道門，就為她開啟一扇窗吧！而現(xiàn)實(shí)和想象恰恰相反——美好的希望破滅了！但她卻頑強(qiáng)地生活著！我在想：如果人們干什么事都像她這樣的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔，世界上就沒有干不成的'事，就沒有干不好的事！
海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的�？梢娝拇_是一個生活中的勇士！我一直在想：上帝呀，這么好的人，這么好的精神，你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢？！假如海倫·凱勒還活著，我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行，讓她把人間的美景看個夠！
海倫·凱勒，我佩服你！你是我心中的光明使者！
小學(xué)生五年級讀后感 篇2
習(xí)慣和惰性往往使人不愿改變，害怕改變使人不愿接受改變，一廂情愿地認(rèn)為奶酪會回來。
處理事情:考慮安全中的危險，先發(fā)制人，改變。我寧愿相信，當(dāng)我們開始嘗試改變時，我們只會失去暫時的舒適和穩(wěn)定，會有更大更好的奶酪等著我們。沒有必要等到上帝關(guān)上一扇門，我們才去尋找那扇窗。學(xué)會自嘲，不斷否定自己，否定過去，打開屬于自己的窗戶。
個性:身邊人的變化往往是由一些客觀因素造成的'。而一些情感上的崩潰往往是由于我們對彼此的感知一直停留在過去。沒有意識到細(xì)微的變化，奶酪會隨著時間的推移而變質(zhì)。人們總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。他們對待自己的感情，每天都互相了解，讓他們的生活保持新鮮。改變我們的行為方式以適應(yīng)變化。家庭、愛情和友誼也是如此。
小學(xué)生五年級讀后感 篇3
《尋找美人魚》這本書是我哥哥參加數(shù)學(xué)競賽獲得的獎品，于是，我就看了這本書�？赐赀@本書，我感受到大海里的氣氛，大海里有許多意想不到的事。
比如：一條比目魚和五條惡人鯊大戰(zhàn)，聰明的'比目魚就會噴出自己身上的黑墨，于是鯊魚就看不見了，比目魚就可以趁這個機(jī)會逃跑了。這就是比目魚逃生的辦法和本領(lǐng)。
還有海上的“美人魚”，它們有兩種：一種是長的特別像“美人魚”的儒艮；另一種是長的不太像“美人魚”的海牛。因?yàn)樗鼈冇泄餐c(diǎn)，就是肺活量都很大。它們既可以在陸地上生活，也可以在海里生活。你們說神奇不神奇呀？
讓我最驚訝的是世界上居然有會飛的魚——飛魚。飛魚起飛前，先揮動魚鰭，尾巴左右猛烈擺動，快速游水，全身騰空而起。飛魚起飛到降落整個過程不到一分鐘，但是是那樣的漂亮，那樣的完美。
這本書讓我懂得了很多知識。
小學(xué)生五年級讀后感 篇4
這段時間，老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理，至今仍在我心中記憶猶新。
我記得最深刻的一句話就是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著，自己平時是不是也這樣做的呢？就拿前幾天那件事情來說吧！
中午，我在畫畫，忽然，媽媽說:“吃飯了！”“馬上！”我應(yīng)付了一句，過了一下，媽媽又叫：“快點(diǎn)！” 我有點(diǎn)不耐煩地說：“再等會兒！”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話，但自從學(xué)習(xí)了這句話，媽媽叫我，我隨叫隨到，再也不拖拉了。
還有一件事：我在看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是編了個借口，說：“我腳都麻了，你就幫我倒一下吧！”媽媽知道我在找借口，直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命，行勿懶”。不過現(xiàn)在好了，讀了“弟子規(guī)”，我能把這些小事做好，做老師的`好學(xué)生，媽媽的好孩子，朋友的摯友。
“弟子規(guī)”伴我成長，健康快樂的生活。
小學(xué)生五年級讀后感 篇5
曾有一本書打動了我，讓我時不時地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁時，所有的.情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡單樸素的語句實(shí)在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個調(diào)皮，聰明機(jī)靈的孩子，他欺負(fù)過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)的女同學(xué)紙?jiān)拢患叶判】底鲞^朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細(xì)馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時，總有這么一兩個念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時，我的心情隨著桑桑的舉動一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會同意他的做法，但他還是不會放棄。我不經(jīng)意想起了那個面對生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個想法，沒有什么事情做得成�？磥恚Ｉ５木裾媸侵档脤W(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個字：別怕！
小學(xué)生五年級讀后感 篇6
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》�！度洹犯挥邢胂罅�，大膽，幽默中有智慧，幽默中有哲理。今天有空的時候，我又打開了《三戒》，讀了《黔之驢》中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
寓言《黔之驢》講的是一頭驢被一個好人帶到貴州，放在山下，最后被老虎吃掉的故事>故事。在這個故事中，一切都起源于好人的想法。如果好人沒有這個奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會那么悲慘了。也許驢子仍然過著平淡但屬于自己的生活。
好人突發(fā)奇想，把驢帶到貴州，卻沒有讓驢做自己擅長的事。很明顯，他們不懂材料，也不會用材料！伯樂可以發(fā)現(xiàn)，背車的馬是可用的.材料，這使得背車的馬擺脫了大材小用的困境，而好人卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為驢一無是處。這個道理和“千里馬常有，伯樂不常有”是一樣的。
我認(rèn)為劉宗元先生應(yīng)該警告統(tǒng)治者不要知道人才，而是利用人才。所謂的“尺子很短，英寸很長”，每個人都有他擅長的東西。只有讓每個人都做他擅長的事情，人們才能盡最大努力。
話說回來，這件好事就是把驢放在有老虎的山腳下，提前把保護(hù)自己的技能傳授給驢，這樣驢就不會掉進(jìn)老虎的爪子里，成為老虎的食物。否則，驢不會因?yàn)椤凹寄懿睢倍蔀橛篮愕男υ挕?/p>
小學(xué)生五年級讀后感 篇7
方欣雨在這個寒冷的季節(jié)，我讀了一本書，它仿佛是一杯熱茶，溫暖了我的心。這本書叫《從外星球來的孩子》。
笑貓的孩子二丫、三寶都找到了自己未來前程的歸宿，只有老大胖頭整日無所事事。于是，胖頭來到了寵物特技學(xué)校，希望在這里能找到自信與心中的光亮。胖頭利用認(rèn)真與專注的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會了彈鋼琴。這時，胖頭認(rèn)識了一個奇怪的孩子——寶寶。他與眾不同、行為怪誕。在笑貓和胖頭眼里，他是一個“來自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里，只有笑貓的笑才能吸引他。后來，笑貓發(fā)現(xiàn)寶寶其實(shí)是一個患有自閉癥的孩子，不過他有不可思議的.音樂天賦和繪畫才能。胖頭便用自己彈出的鋼琴聲幫寶寶走出了自閉的世界。
看完這個故事，我的眼睛早已濕潤了。世間的愛是多么重要��！胖頭用自己的愛幫一個患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。一只貓都能幫助別人，我們?yōu)楹尾荒苣兀咳绻巳硕极I(xiàn)上一點(diǎn)愛，我們的世界會變得更加美好，幫助比自己弱小的人，對我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻(xiàn)上一點(diǎn)愛吧！
小學(xué)生五年級讀后感 篇8
生活在美麗的蘆花村的雨來，游泳本領(lǐng)高超。一次鬼子掃蕩，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住，在哄騙利誘和嚴(yán)刑拷打下，雨來仍然堅(jiān)貞不屈，始終不肯說出交通員李大叔的下落。一氣之下，鬼子要槍斃雨來，聰明機(jī)智的雨來又趁鬼子不備，跳進(jìn)還鄉(xiāng)河逃走了。
讀完這篇文章，我感受頗深。十二歲，和我一般大的年齡，但雨來的機(jī)智勇敢、他強(qiáng)烈的.愛國主義精神，實(shí)在是讓我佩服的五體投地。
這個年齡，本應(yīng)該是坐在溫暖的教室里，高興地讀書學(xué)習(xí)。但生活在戰(zhàn)爭年代的雨來，才僅僅開始接受教育。有志不在年高，雖然雨來年齡尚小，但他的所作所為，卻是許多大人所辦不到的。加入我們生活在那個年代，誰敢自豪地說：我能經(jīng)受磨難，堅(jiān)貞不屈呢？
同時生活在那個年代的，還有許多背叛祖國、背叛人民的叛徒。他們?yōu)榱怂^的金錢和榮譽(yù)，甘愿做日本鬼子的走狗，對侵略我們祖國的人點(diǎn)頭哈腰。當(dāng)他們面對雨來時，難道就不會感到羞愧嗎？
像雨來這樣的小英雄還有很多：趙一曼、王二小……他們都是為祖國、為人民而犧牲的，我們要永遠(yuǎn)記住他們！
雨來的機(jī)智聰明，他的愛過主義精神，著實(shí)讓我感動，我一定要向他學(xué)習(xí)！
小學(xué)生五年級讀后感 篇9
《章學(xué)誠笨鳥先飛》講了清朝著名學(xué)者章學(xué)程小時候并不聰明，別人很快可以將功課背的滾瓜爛熟，而他背著則十分吃力，有一天他讀到一本書，上面有一段話：“別人學(xué)一次就會了，自己學(xué)它一百次，別人學(xué)十次就會了，自己學(xué)它一千次，如果這樣做再笨的人也定能聰明起來�！睆拇怂透优ΓK于成為了一名著名學(xué)者。
讀了這篇故事，我不禁想起了一件事......
那是在某天，老師給我們聽寫，讓我們先復(fù)習(xí)一會兒，雖然那次要聽的內(nèi)容我們都聽寫過一次了，可我還是擔(dān)心會出什么差錯，于是我便一反常態(tài)，更加仔細(xì)的.記詞語。
我將每一個難寫的字，比如說：霸，胸等等都在心里多記幾遍，用筆在桌上寫幾遍，在復(fù)習(xí)的時間里，能記多少是多少，最好記得滾瓜爛熟，這樣在聽寫時保準(zhǔn)錯不了。
果然到了聽寫時，老師聽寫的詞語，沒有一個我忘記了，我還拿了一個一百分，事實(shí)證明，只要努力，就算是笨鳥也能先飛！同學(xué)們，世上無難事，只要肯登攀，我們要向章學(xué)程學(xué)習(xí)，做一個勤奮的人！
小學(xué)生五年級讀后感 篇10
最近看了《綠野仙蹤》這本書，不僅好看，而且教育意義重大，讓我受益匪淺。
多蘿茜在故事中非常善良，她最初和愛姆阿姨和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，當(dāng)他和狗托托在玩的時候，龍卷風(fēng)來了。多蘿茜和狗托托躲在床下，愛姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飛得很快。過了一會兒，房子又快砸了，他們來到了一個奇怪的世界，殺死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫。她真的很想回到家鄉(xiāng)堪薩斯州。一路上，她遇到了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人，膽小的獅子。歷經(jīng)千辛萬苦，他們來到翡翠城，遇見了偉大的奧茨。歷經(jīng)千辛萬苦，他們來到翡翠城，遇見了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)，只有殺死西方女巫，他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。聰明勇敢的多蘿西殺死了邪惡的西方女巫。當(dāng)他們回來時，他們發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個騙子，但奧茨仍然實(shí)現(xiàn)了稻草人、鐵人和獅子的愿望。稻草人有聰明的頭腦，鐵人有善良的'心，膽小的獅子有勇氣，在南方女巫的幫助下，多蘿西和狗終于回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯州。
看完《綠野仙蹤》，我意識到朋友很珍貴。多蘿茜和稻草人、鐵皮人、獅子從未見過朋友，然后一起度過難關(guān)，互相幫助，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
小學(xué)生五年級讀后感 篇11
《地震中的父與子》是我難以忘懷的一課。
這文章中講述了一位偉大的父親是如何解救出限于困境的兒子的，他挖了8小時，12小時，24小時，36小時。不管前方的困難重重，也不管周圍人的'勸阻，他一心想著：“孩子在等著我！”
周圍人擁上來又離開，一批接一批，他都不管。他的心中時而充滿希望，時而陷入低谷，時而欣喜，時而哀傷。但他沒有放棄，他堅(jiān)持到了最后。靠著那一絲希望，一線陽光，他做到了。他值得人敬佩。我知道他的內(nèi)心有一股哀傷，但是，他的信念阻止他，它讓他堅(jiān)持到底，終于勝利了。
想到我的父親，心里就不住地涌起酸楚。父親每天早出晚歸，十分辛苦。在我的生日時，還用自己的積蓄給我買了玩具。那個帳本上的數(shù)字，化為了零。
別的父親都帶孩子去吃必勝客、肯德基，我的父親卻帶我吃餃子，別的父親零花錢不盡地給，我的父親只給100……。
我知道，父親的心是失落的，是酸的，我也知道，父親其它不快樂，被工作重重壓著，誰會快樂？父親，別掩藏了，我不是小孩子，是大人了，別再照顧我了！
有人說父親的愛鐵面無私，我想，父愛應(yīng)該是浩瀚如海卻竭力掩示的。讓我們在父親的陽光下健康成長吧！
小學(xué)生五年級讀后感 篇12
自從讀了《圓明園的毀滅》之后，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
當(dāng)我讀到：為了銷毀罪證，10月18日、19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。心里突然涌起一股憤怒、憎恨之情，恨不得立馬站在這幫侵略者強(qiáng)盜面前，跟他們拼個你死我活。圓明園花費(fèi)了巨資和一百五十年的時間才修建而成的，就這么被英法聯(lián)軍給破壞了。我真想對這些侵略者說：“你們這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的`領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為�？傆幸惶�，你們會遭到報應(yīng)的，會遭到歷史的懲罰。”
圓明園的毀滅，是我們中國人的奇恥大辱！他們簡直連豬狗都不如，使最輝煌壯麗的皇家園林，就這么從世界上消失了。這都是侵略者的罪惡啊！
為什么侵略者要來襲擊圓明園呢？為什么清政府對外來的侵略者無力抵抗呢？這都是因?yàn)橐郧暗呐f中國太落后、太落伍了，比不上其他強(qiáng)大的國家。只有國家強(qiáng)盛了，中華人民才能不受外來的侵略者的欺侮�，F(xiàn)在的新中國，經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡重現(xiàn)輝煌。
讀了《圓明園的毀滅》之后，我從中體會到：要想讓外國人看得起咱們，就必須好好讀書，將來做一個有用的人才，報效祖國，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生五年級讀后感 篇13
《城南舊事》的作者是林海音。書里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。
在小英子家的那條胡同里，有一個惠安館。大家都說有一個瘋子。而她卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為和張家李家的`一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來她驚喜地發(fā)現(xiàn)——妞兒的脖子后面有一塊青，認(rèn)定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著妞兒坐火車去找思康三叔。
再后來，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時候，終于也為全班人拿了一回。
讀完后，我認(rèn)為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個活潑、可愛、開朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠(yuǎn)都是快快樂樂的，還特別樂意與人交往，在惠安館的那個“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說說話什么的。
另外，她還很堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應(yīng)幫秀貞找。最后意外發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結(jié)果，回來就暈倒了。
小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習(xí)她。
小學(xué)生五年級讀后感 篇14
當(dāng)然，不可避免的，最終，鐵路隧道挖。但是，居庸關(guān)八達(dá)嶺和兩條隧道的最艱難的，詹天佑，以充分發(fā)揮中國人的聰明才智來解決這些問題。通過在施工時隧道，他和工友們用鑿入法律的兩端討論。八達(dá)嶺隧道是困難的，這是三倍長居庸關(guān)，足足超過11百米，他想出了用頭腦和工人的中央鉆孔方法。 “當(dāng)切割隧道，往往從縫隙滲入在許多泥，詹天佑帶頭和工人盧格水桶中排出。因此，隧道施工期縮短了一半。
鐵路到青龍橋的坡度很大。他還想出了一個“人”形線條的設(shè)計(jì)，總共有兩臺機(jī)車。一輛機(jī)車在前面，另一輛在后面。當(dāng)你改變方向時，原來的機(jī)車變成了推，原來的機(jī)車變成了拉。這樣，火車就更容易上山了。
在詹天佑的.領(lǐng)導(dǎo)和努力下，京張鐵路建成還不到四年。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路的神話，用全院的愛國熱情摧毀了帝國主義者的力量，洗去了中國的恥辱，嘲笑了帝國主義者，給他修筑鐵路的勇氣，惡劣的天氣，阻止不了他的勘測線的腳步，所有的苦難都會過去，其他人都會勝利。山高，坡大，難的不是他的智慧--詹天佑。
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