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《在人間》讀后感大全(14篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《在人間》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《在人間》讀后感 篇1
看完《童年》這本書,我迫不及待看起了《在人間》,這部小說(shuō)與《童年》、《我的大學(xué)》并稱為高爾基的“自傳體三部曲”。
《在人間》是高爾基自傳體三部曲中的第二部。這本書主要講述了阿廖沙從13歲開始在社會(huì)上生存的種種事情。阿廖沙獨(dú)自走向社會(huì),做過(guò)鞋店的學(xué)徒,繪畫師的學(xué)徒,在輪船上做過(guò)洗碗工,在圣像作坊當(dāng)徒工……
一路上他歷經(jīng)坎坷、飽經(jīng)痛苦。他與底層形形色色的人交往過(guò),有的人目光短淺,愛喝酒又迷信。有的人思想創(chuàng)新、先進(jìn)。有的.人帶給阿廖沙的是無(wú)盡的痛苦和淚水,有的人像老師,似親人,諄諄教導(dǎo)他,讓他受益匪淺。
阿廖沙在社會(huì)歷經(jīng)苦難后,遇到了他人生中的貴人——輪船上的廚師斯穆雷,斯穆雷引導(dǎo)阿廖沙要多讀書,并教他如何選書,教他哪本書看不懂可以多看幾遍,叮囑他走在哪里都要堅(jiān)持讀書,在斯穆雷的循循善誘下,阿廖沙養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
豐富的生活閱歷和大量的閱讀拓展了阿廖沙的視野,他決心"要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不為環(huán)境所屈服"。雖然他在底層社會(huì),但他沒有消極悲觀,而是積極樂(lè)觀,認(rèn)真地面對(duì)一切,最后他成了一名偉大的作家。高爾基曾說(shuō):“凡是我身上一切好的東西,都要?dú)w功于書籍!
這讓我不禁想到我們,我們處在"自由平等公正法治"的社會(huì),擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,可大多數(shù)同學(xué)卻身在福中不知福,整天虛度光陰。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),有清醒的認(rèn)知,不要浪費(fèi)大好時(shí)光。
這本書也讓我明白了:讀書很重要!对谌碎g》中那些底層的人大多因?yàn)闆]知識(shí)沒技能,為了生存只能那樣做一些傷人傷己的事。我們現(xiàn)在不愁吃穿,應(yīng)趁著大好時(shí)光多讀書,讀書可以開拓眼界,提升自己的認(rèn)知,練就強(qiáng)大的內(nèi)心,遇到難題時(shí)我們還能自我救贖,涅槃重生,找到正確的路。
高爾基說(shuō):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!弊屛覀兌紣凵蠒!
《在人間》讀后感 篇2
給我勇氣,初次品嘗豆汁兒的,正是汪老寫的“豆汁兒”。雖然滋味描寫不如老舍那般細(xì)膩形象,卻道出豆汁在北京人心中的地位:別的東西不能有這個(gè)味!所以,喝過(guò)豆汁兒的我,總算到過(guò)了北京。
隨著《舌尖上的中國(guó)》風(fēng)靡全國(guó),才曉得中國(guó)吃貨何其多,而汪老更是其中佼佼者。不同的是,他不僅會(huì)吃,更愛琢磨,深厚的.國(guó)學(xué)造詣讓這些點(diǎn)評(píng)貫通古今,通過(guò)歷史文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)某種食物的更多吃法,興趣盎然的下廚體驗(yàn),不由想起一雞湯:歲月不曾辜負(fù)你的努力。
同印象中不同,本書不僅提及吃過(guò)的美食,還對(duì)不同地域的風(fēng)景習(xí)俗,歷史背景進(jìn)行深入琢磨。正所謂“南甜北咸?hào)|辣西酸”,遼闊的地界總能誕生奇妙的美食,而汪老總是用包容獵奇的心態(tài)來(lái)享受美食帶來(lái)的愉悅,這份酷愛美食的老饕之心是偽裝不來(lái)的。
人們的生活質(zhì)量,往往很收入掛鉤。經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩的汪老,收入水平實(shí)在算不上穩(wěn)定?箲(zhàn)時(shí)期,他見到了蔣介石,并分到2塊面包,1塊牛肉,1塊榨菜。對(duì)此,他回憶“很好吃”。被打成右派時(shí),裝卸出口國(guó)外的山東大蔥,也一度對(duì)此垂涎欲滴。所以說(shuō),即使已經(jīng)出名,但汪老始終持有一顆吃貨心。
人是群居動(dòng)物,生活本身就是同其他人一起打交道。身為文人的汪老,則通過(guò)本書,向我們介紹了許多名人日?谖杜c習(xí)性。沈從文,黃永玉,老舍,聞一多,雖然關(guān)乎他們的記憶多與吃喝有關(guān),卻也變相讓我們了解了特殊時(shí)期名人們的生活狀態(tài),這份真實(shí),可不是參觀紀(jì)念館能收獲的。
汪老的一生經(jīng)歷了許多,也見識(shí)了許多。他喜歡食物,也喜歡與食物相伴的人。雖然地區(qū)不同,口味各異,但食物對(duì)每個(gè)人的重要性不言而喻。此外,書中收錄了汪老在不同時(shí)期的點(diǎn)評(píng),書推,都很有特色。
作為吃貨,汪老對(duì)食物的態(tài)度是認(rèn)真執(zhí)著的。不分貴賤,每樣食物都有其獨(dú)特意義。這種態(tài)度也貫徹全書,能從中發(fā)現(xiàn)汪老的認(rèn)真天性以及對(duì)食物由衷的熱愛。推薦大伙兒閱讀
《在人間》讀后感 篇3
《你是人間的四月天》是民國(guó)詩(shī)人林徽因創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī),全詩(shī)借用諸多美妙、活力、朝氣的意象表達(dá)了作者細(xì)膩、柔軟、敏感、多情的情愫和感情,從而引發(fā)了人們對(duì)生活的向往和熱愛之情。
作為一個(gè)智慧知性、文采斐然、文筆細(xì)膩的女詩(shī)人,林徽因的文字總是顯得那么生動(dòng)、深刻、感人和順暢,而她的詩(shī)更是和她本人一樣,都那么的清新、自然、暖心、純凈,輕柔、細(xì)膩與深情,因此每次鑒賞她的作品時(shí)總是會(huì)讓人從心底里感受到一種莫名的歡愉和舒適。尤其是在《你是人間的四月天》這部作品中所表現(xiàn)出來(lái)的'輕盈美、曼妙美、押韻美、音樂(lè)美、繪畫美與韻律美更是讓人覺得回味無(wú)窮。
而在這首短詩(shī)中我最喜歡的一句就是:你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!愛本身就是一個(gè)晦澀、深情、濃厚的詞匯,所以無(wú)論是作者對(duì)四月的熱愛、對(duì)生命的熱忱,還是對(duì)丈夫的深情或是兒子的關(guān)懷,這都讓人覺得情深義重、恩重如山。而四月的陽(yáng)光絢爛而又不刺眼,所以溫情脈脈的情意就像是輕風(fēng)一樣舒適,像云煙一樣曼妙,像細(xì)雨一樣滋潤(rùn),像百花一樣美麗。再加上作者一家相親相愛、相敬如賓、相濡以沫的情意所致,于是暖這個(gè)字就顯得格外有力度和分量。還有那生機(jī)勃勃的四月更是成為了我心中最美的時(shí)節(jié)了,因?yàn)槟潜旧砭褪且粋(gè)蘊(yùn)含著希望、期盼、熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想的季節(jié),因此用四月天來(lái)比喻自己心底最真摯的情感是在適合不過(guò)了。
《你是人間的四月天》不愧是一部傳世佳作,而其中那獨(dú)特、美妙、傳奇、誘人的愛暖和希望更是像星球上的玫瑰一樣魅惑,直勾得人愛上了林徽因,愛上了四月天,也愛上了最為蓬勃和寶貴的生命。
《在人間》讀后感 篇4
林徽因,你像你的名字一樣溫柔,更像她的詩(shī)所說(shuō)的“你是人間的四月天”。是啊,你就是人間的四月天!像四月的春風(fēng)拂過(guò),像呢喃掠過(guò)耳邊,那么輕,留下的印記卻是永遠(yuǎn)。
你說(shuō),你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。這話說(shuō)的真不錯(cuò),不知道怎的,看著你的詩(shī),便是對(duì)你一心的喜歡。喜歡你的詩(shī),喜歡你的才華,更喜歡你的小清新。那輕,那娉婷你是,鮮妍,百花的'冠冕你戴著,那么美。美得一點(diǎn)也不妖艷,美得平淡。十六歲的花季,天真是你的代名詞。十六歲的初戀,天真,真誠(chéng),歡喜圍繞著你,造就了你那唯美的愛戀。但唯美中卻又帶著點(diǎn)傷感。我想,那也是刻骨銘心的吧。
你完全配得上高貴一詞,無(wú)論出身,還是自身后天的修養(yǎng),都讓她具備了一個(gè)優(yōu)秀女性的特質(zhì)。有無(wú)數(shù)熱戀著她的男人,有一個(gè)杰出的丈夫,這樣一個(gè)才華橫溢的女人,幾乎掠盡了人間的美,用完美一詞,恐怕很多人也不會(huì)有太多意見?粗隳菑埑錆M年代氣息的照片,無(wú)論是年輕的你還是中年的或是老年的你,都散發(fā)著你特有的氣息。有點(diǎn)小女人卻又不乏見過(guò)世面的大氣。想必見識(shí)過(guò)海外世界的你,內(nèi)心是豐滿的,正因?yàn)閮?nèi)心如此豐富,才造就了一篇又一篇驚世駭俗之作。
真不知道你到底是為情而生的?粗愕膼矍楣适拢屓擞悬c(diǎn)羨慕,嫉妒和一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。說(shuō)羨慕,是因?yàn)槟阋延械膬?nèi)在美已足夠吸引一個(gè)男人的心,上天對(duì)你如此眷顧,又給你如此一副美的皮囊。以致好像每個(gè)見過(guò)你的異性,見到你有著滿心的喜歡,他們癡迷你的溫柔和清新,所以不敢打擾你,只在一旁默默守護(hù)你。你是如此的幸福,讓人羨慕和嫉妒。說(shuō)有點(diǎn)遺憾,是對(duì)你的初戀。和他初見的第一面,是那么美妙。想必要在愛情和做人之間選擇的時(shí)候,才十六、七的你是多麼的難,而初戀又是那么美。
真的想用完美來(lái)形容你。在文學(xué)上有如此成就的你,卻還是個(gè)成功的建筑教授。我想,你的一個(gè)個(gè)幾近完美的建筑設(shè)計(jì)就是你完美內(nèi)心的寫照吧。
《在人間》讀后感 篇5
寒來(lái)暑往,春去冬來(lái),細(xì)細(xì)回憶起來(lái),初讀汪老先生似乎已經(jīng)是一年前,但我仍清晰地記得汪老先生筆下的世界那樣靈動(dòng),那樣可愛,《人間草木》中的一花一樹都別具風(fēng)味。
在汪老先生的書中,飄散著清晨馥郁的梔子花香,彌漫著糖炒栗子甜蜜的香味,充溢著葡萄酒香醇的味道。他似乎很懂生活,也很會(huì)生活,懷著滿腔的愛去探索世界,云南、昆明、成都…在他的筆下,每個(gè)城市都那么溫柔迷人,他愛吃、愛旅游、愛風(fēng)景,卻不愛游手好閑,他說(shuō):“我不愿當(dāng)什么’離休干部’,活著,就還得做一點(diǎn)事!蓖衾舷壬嬲媲星械脑趷壑@個(gè)世界,愛著山川河流,星辰大海,用自己的方式去感知世界,觸碰世界。在河岸邊、山頂上留下自己的足跡,留下自己對(duì)自然最美好的描繪,在多年以后,人們可能會(huì)想到:噢,原來(lái)汪曾祺這么有趣,他的書這么經(jīng)典,這難道不是人生的意義所在嗎?
汪老先生說(shuō):“一定要愛著點(diǎn)什么,恰似草木對(duì)光陰的'鐘情!辈菽揪鞈僦怅,汪老先生愛戀著人間。這世間萬(wàn)物,都值得被愛,愛一直陪伴身旁的親人,愛傾情相助的朋友,愛一顆樹,一束花、一只鳥,只要心中懷有愛意,世界就不會(huì)那么糟糕。
青春正好,相比于死氣沉沉的生活,為什么不讓人生更加精彩呢?鳥獸蟲魚、美食美景,只要肯去看,肯去發(fā)現(xiàn),對(duì)世間萬(wàn)物抱有善意,他們也會(huì)回報(bào)以同樣的溫柔,當(dāng)世界中充滿了愛,人生就有了意義,這一輩子才不算虛度,多年以后回想起來(lái),想到那個(gè)熱愛生活,努力奮斗的自己,是多么可貴的回憶。所以,愛點(diǎn)什么吧,一草一木中蘊(yùn)藏著繁華的世界,山海之間埋藏著閃爍的寶藏,愛點(diǎn)什么,這世間萬(wàn)物。(馮昕悅)
《在人間》讀后感 篇6
今年暑假,我看了一本書,名字叫《人間有晴天》,深深地被故事中的主人公虎娃的行為所感動(dòng)。
十二歲的虎娃是一個(gè)聰明伶俐、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子,但卻有著"與眾不同"的父母——美麗善良的媽媽、勤勞樸實(shí)的爸爸但又是智障的雙親,他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆和"鐵哥們兒"杰西無(wú)微不至地照顧著她。然而,由于外婆的突然去世,虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她感到萬(wàn)分孤獨(dú),她迷失了方向,她決定逃避,她要遠(yuǎn)離這一切,隨同姨媽去迷人的大城市生活。但在成行前,一場(chǎng)暴風(fēng)雨擊破了虎娃的"繭",她終于清醒地認(rèn)識(shí)到了父母的愛和偉大。破繭而出的她決定留在父母身邊,享受陽(yáng)光下那溫暖的親情。
讀完這本書,我認(rèn)為虎娃的媽媽雖然智障,但她心思簡(jiǎn)單,愛也很簡(jiǎn)單,就像急速流動(dòng)的河水一樣,輕輕松松地從她的心里流出來(lái)。而虎娃的'爸爸,正是這個(gè)在常人眼中智障的人,卻出其不意地發(fā)現(xiàn)了颶風(fēng)將要到來(lái)的征兆,是他挽救了湯普森家的苗圃和那些珍貴的茶花。在這次颶風(fēng)中,虎娃第一次真正懂得了爸爸。是命運(yùn)特意安排了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,來(lái)證明了媽媽的愛和爸爸的長(zhǎng)處。這本書讓我明白,父母對(duì)我們所做的任何事,都 是他們對(duì)我們的絲絲關(guān)愛,爸爸媽媽的愛是無(wú)私的,它像暖暖的陽(yáng)光包圍著我們,使我們溫暖,讓我們成長(zhǎng)。
讀著這本《人間有晴天》,它讓我始終沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村湛藍(lán)的天空和溫暖的陽(yáng)光下,感受到了濃濃的親情和青澀的愛,讓我明白了愛的真正含義,只有簡(jiǎn)單無(wú)私的愛才是真正的愛。
《在人間》讀后感 篇7
熱心同事送的一本書,看完之后有了些許慰藉。
我總結(jié)了八個(gè)字:保持自我,順其自然。
保持自我:
1學(xué)會(huì)接納自己,欣賞自己,給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì)。同時(shí)尊重別人,與他人相處保持恰到好處的關(guān)系,不要過(guò)度期待和依賴他人,當(dāng)別人沒有為你做成一件事不應(yīng)該抱怨,始終懷著感恩的心。
2每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)不同,不與他人做比較,只看到他人的光鮮之處,就認(rèn)為命運(yùn)沒有垂青自己,實(shí)際上生活都有正反兩面,每個(gè)人都有自己的'苦惱。
3讓心平靜下來(lái),不要受到太多外在觀念的影響,清楚自己需要什么,不需要什么,然后在不同時(shí)期給自己定一個(gè)目標(biāo),努力去完成。
4生活無(wú)論再困難再痛苦,都不要過(guò)度消極,比如日夜買醉,花光積蓄。我們始終要保持基本的生存能力,持續(xù)賺取生活費(fèi)用,要相信時(shí)間會(huì)過(guò)去,總能度過(guò)難關(guān)。
順其自然:
1雖然說(shuō)要盡自己努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但如果真的很難,就降低標(biāo)準(zhǔn),不要太強(qiáng)迫自己,每天給自己上緊發(fā)條,身體和精神都容易出問(wèn)題。
2不需要逼自己太緊,健康是第一的,誰(shuí)都有壓力,該吃吃該睡睡,工作的時(shí)候打起精神,下班之后就好好生活,工作的煩心事暫且忘了吧。
3尤其對(duì)自己把控不了的人和事,學(xué)會(huì)放手,執(zhí)著于為什么有人變了,為什么這件事情會(huì)發(fā)展成這樣,到最后想來(lái)想去也想不出答案,不如從中學(xué)習(xí)失敗的經(jīng)驗(yàn),然后翻篇。很多事沒辦法按照計(jì)劃精準(zhǔn)地執(zhí)行,那就不要糾結(jié),學(xué)會(huì)釋然,今天只想今天的事,明天的事明天再說(shuō),越想還沒發(fā)生的事越焦慮,不如把眼前的每一天過(guò)好。
4對(duì)于生命的終點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)達(dá)到,在那之前,不必過(guò)多焦慮,好好享受生活,該來(lái)讓它來(lái),放松心態(tài)坦然接受。
不順心和突發(fā)事件每隔一段時(shí)間總會(huì)出現(xiàn),調(diào)整心態(tài),時(shí)常提醒自己,人間值得。
《在人間》讀后感 篇8
為了生存,他不得不和外祖母去一起摘野果來(lái)度日,他還在船上做一個(gè)洗碗工,如此艱苦的環(huán)境,卻并沒有磨滅他學(xué)習(xí)的欲望。
阿廖沙歷盡坎坷,卻仍然決定“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服”。書籍是神奇的物品,他令人在窮苦的時(shí)候,依然有著堅(jiān)定的理想。即便身處漏風(fēng)寒屋,也不能被環(huán)境屈服,從而放棄自己的理想。正如書中所說(shuō)“命運(yùn)不能阻止我們快樂(lè)!即使它把我們折磨,我們活著,將只圖歡樂(lè)!
下層社會(huì)嚴(yán)峻的生活考驗(yàn)不僅未使阿廖沙放棄理想,反而讓他構(gòu)成了自己的世界觀。嘗遍了人間冷暖的他,懷著上大學(xué)的希望,去了碦山。盡管未能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是阿廖沙卻并不是在希望之后的絕望,而是仍舊努力學(xué)習(xí)。
盡管在生活中,我并不會(huì)過(guò)上像阿廖沙那樣的窮苦日子。但是,阿廖沙的精神對(duì)于我也是同樣很是重要。
到了初中,學(xué)習(xí)生活一下子變的艱苦了起來(lái)。每天晚上總是要學(xué)到九點(diǎn)半,作業(yè)也是多了不少。每次在自習(xí)課上趕作業(yè)的'時(shí)候,總是不由得覺得很是郁悶?粗矍耙槐疽槐镜臅膊挥傻冒г箤W(xué)習(xí)的艱苦。
正因如此,我才是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)阿廖沙的精神,不為環(huán)境而屈服。
在學(xué)校,有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如說(shuō)前一段時(shí)間,在上晚自習(xí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨,我們學(xué)校突然停電。大家聽著外面轟隆隆的雷聲,都無(wú)心學(xué)習(xí)。
不過(guò),我們正在上課的老師卻是十分的淡定,拿出手機(jī)照亮了黑板,仍然照舊給我們上課。在老師的講課聲中,同學(xué)們也平靜了下來(lái),開始繼續(xù)上課。
現(xiàn)在想想,這不就是不為環(huán)境而屈服的精神么。
不為環(huán)境而屈服,我相信,我會(huì)努力去做
《在人間》讀后感 篇9
剛開始看前言對(duì)三張照片的描述時(shí),感到十分詭異和驚悚,差點(diǎn)沒繼續(xù)看下去,但是好奇心還是驅(qū)使我繼續(xù)看完了全書,而且是一口氣看完的。
為什么書名叫《人間失格》?用書后老板娘的那句話來(lái)說(shuō)就是:“不行,人變成這樣就不行了”。原來(lái)所謂的“人間失格”就是“失去了做人的資格”!一個(gè)人能活到失去做人的資格該是有多么墮落。主人公業(yè)藏不但從小欺騙自己和他人,生活中處處迎合,活得疲憊不堪,而且對(duì)人充滿恐懼,不能和人正常交流溝通,獨(dú)立生活。長(zhǎng)大后不但酗酒,還染上毒癮,和女人關(guān)系混亂,與廢人無(wú)異。也許作者真的是有精神疾病,這也許是悲劇的根源。業(yè)藏也是知道自己做人的失敗,所以三番五次地想自殺,就像作者簡(jiǎn)介里說(shuō)的那樣,“最后終于成功了”。
另一個(gè)令我好奇的地方是,既然作者太宰治是那么一個(gè)失敗的,無(wú)可救藥的廢人,那么為什么他的作品那么受歡迎,那么成功,而且還獲獎(jiǎng)了呢?也許是他從自己的人格中分裂出一部分正常的人格對(duì)自己的人生進(jìn)行了公正的批判,也許是他從初中開始就想當(dāng)作家并在這方面進(jìn)行了很多努力。記得有個(gè)說(shuō)法,說(shuō)是擁有平庸的人生的作家寫不出偉大的.作品,也許太宰治也是以身試法,將自己的人生剖析給眾人看吧。
后來(lái)看一些評(píng)論,有一句話引起了我的注意,說(shuō)是“如果心情不太明朗就換個(gè)時(shí)間再看《人間失格》吧”。然而,已經(jīng)將它看完的我并沒有感到特別抑郁,只有一種了解了另外一種人生的感覺。如果有關(guān)于此書的更深入的分析也希望能看一看。
《在人間》讀后感 篇10
我以為永遠(yuǎn)不會(huì)讀汪曾祺。
汪曾祺的文字多是些回憶的文字,我以為回憶必是今不如昔的悲嘆,或今勝于昔的自憐,然而我錯(cuò)了。最近念舊得很,朋友說(shuō)不妨讀一下汪曾祺吧。
立秋時(shí)節(jié),暑氣漸退,極宜讀書,我或在高遠(yuǎn)又細(xì)膩的晴空下,捧讀一篇《一輩古人》,或端坐圖書館明凈的幾案前跟著汪曾祺回憶西南聯(lián)大,就連吃飯的時(shí)候也不忘從背包里掏出一本《人間至味》,讀入了迷,竟遲遲沒有下箸,朋友嗔道:“書中滋味比桌上滋味如何?”我道:“但知桌上豆腐不如書中‘汪豆腐’!
汪曾祺的文筆如蘇菜一樣,色澤淡雅,口味平和,像我吃慣了“魯菜”的人,初讀確實(shí)感覺口味偏淡,清湯白水的,沒什么動(dòng)人心魄的情景,也沒什么鄴水朱華之筆。汪曾祺就是這樣近乎白描地?cái)⑹鲋,他寫?mèng)里的那個(gè)小英子,活潑俊俏,那一蕩蘆葦,仿佛是他親眼見到的一般,無(wú)關(guān)情節(jié),只有一種暖心之美——如果生在夢(mèng)里該多好。他寫大淖,景是蕭條的,生活是窮苦的,但故事里的人卻生氣勃勃,他講大淖里的挑夫吃飯,吃的是紫紅紫紅的糙米,大口大口地吞食,只在嘴里打一個(gè)滾,咕咚一聲就咽下去了,仿佛世界上沒有比這個(gè)飯更好吃的了,他還寫挑夫的女人們,可以家里旁一個(gè),外面再靠一個(gè),娶嫁隨意,甚至可以“倒貼”。他還寫過(guò)吃肉娶妻的`和尚,寫過(guò)買菜兼職的薛大娘,寫過(guò)六針見效的獸醫(yī)姚六針,在他的筆下,普天都是眾生,和尚吃肉、有婦之夫私會(huì)情人……只要你情我愿,甚至不情不愿,都變得無(wú)關(guān)宏旨,他的文字就是這樣真實(shí)地帶著點(diǎn)自由主義思想的意味,把讀者拉回到那個(gè)荒涼又生氣勃勃的年代,展現(xiàn)給你一幅微觀的風(fēng)俗史。
汪曾祺就是這樣,自由、不喜不悲。
《在人間》讀后感 篇11
讀了《人間有晴天》這本書,我的眼眶濕潤(rùn)了,我完全被主人公的父母對(duì)她的愛感動(dòng)了。
虎娃是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的孩子。她的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,而且很?huì)玩游戲。
虎娃是一個(gè)幫助家庭做力所能及的事的人,她在家里幫助父母,還跟外婆一起去摘豆子。讀到這,我不禁聯(lián)想到了自己,我們也是十二歲,我們卻在家里什么事都不做,還埋怨父母做的`不夠好,如果是我做,我會(huì)比他們做得更好嗎?我也許會(huì)回答:“我又不是大人,何必要做呢?”這個(gè)思想使我們就連疊一條被子、鋪一條毯子都不會(huì)做,甚至整理自己的書包都要父母完成。
虎娃因?yàn)樗耐馄潘懒,又覺得媽媽令她丟臉,內(nèi)心世界被重創(chuàng),決定跟姨媽去大城市生活,可臨行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨改變了她的看法,感受到了媽媽對(duì)她的愛,也懂得了欣賞爸爸的特殊的長(zhǎng)處,又決定留下來(lái),是一個(gè)勇于接受事實(shí)的人。在我們的身邊,有許多的小孩,遇見一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就不敢面對(duì),這是懦弱的表現(xiàn);而有些人,沒有被它們嚇倒,而是勇于接受事實(shí),永不退縮,這就是勇者。
虎娃的父親是一個(gè)忠守崗位、勤勞能干的人。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,他就把老板辛辛苦苦培育的茶花安排在室內(nèi),還叫虎娃往大路走回家,讓虎娃安全到達(dá)。
虎娃的母親是個(gè)天真、愛孩子的人。在暴風(fēng)雨的時(shí)候,她不顧生命危險(xiǎn),到狂風(fēng)中卻尋找自己的孩子,摔了一跤又一跤,摔倒了又馬上站起來(lái)。也許是母愛的偉大感動(dòng)了上蒼,終于找到了虎娃。
這本書給我了無(wú)數(shù)啟迪,讓我回味無(wú)窮。
《在人間》讀后感 篇12
見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。
“我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;
而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。
當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?
天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書,卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。
人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。
只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的'種種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情與似乎成了大家唯一有趣的嗜好!贝蠹叶枷嗷テ垓_著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已!睈矍橐呀(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。
《在人間》讀后感 篇13
我今天讀了一本書,名字叫做《童年、在人間、我的大學(xué)》,我認(rèn)為,這本書會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助,它可以教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍受……下面我就給大家講一下這本書吧!
這本書里講的是一個(gè)小孩成長(zhǎng)的歷程。這個(gè)小孩子就是我們的——小阿廖沙。小阿廖沙從小就開始接觸小市民那種惡習(xí),不過(guò),可以看出,小阿廖沙非常討厭這種小市民風(fēng)氣。小市民最喜歡吵架、給別人制造丑聞。而且,小市民還非常自私,自私一點(diǎn)兒也就算了,可是,他們不僅自私,而且,他們還保守、貪婪!不過(guò)還好的是 小阿廖沙并沒有受到什麼影響。可是,小阿廖沙生活在這些人當(dāng)中時(shí)常感到郁悶、處處感到壓抑。
在《在人間》里,小阿廖沙接觸了社會(huì)上各種各樣的人:廚師——斯穆雷、碼頭裝卸工人、洗衣女工——納塔莉婭、格里戈里……這些好人告訴了小阿廖沙這個(gè)社會(huì)有多麼好,不過(guò),也告訴他這個(gè)社會(huì)有多險(xiǎn)惡……很多有益于小阿廖沙以后到社會(huì)上闖蕩的一些忠告。其實(shí),有時(shí)候,壞人也可以告訴我們很多道理,比如:這個(gè)世界上不是你想像的那麼容易,并不是你想怎麼樣就怎麼樣的世界,知道嗎?……所以,我覺得,壞人有時(shí)候也會(huì)幫我們的大忙呢!
在那個(gè)連看書、讀書都認(rèn)為是 “歪門邪道”的小市民圈子里,小阿廖沙為了讀到一本書,受盡了屈辱,他年紀(jì)小小,就要出去打工,打工的那個(gè)老板也屬于小市民圈子里的人,也認(rèn)為讀書是一種恥辱,所以,一當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小阿廖沙晚上做完事之后在看書,便把小阿廖沙呵斥了一頓,并再也不讓小阿廖沙在他家看書了。小阿廖沙只好做罷了。不過(guò),小阿廖沙為看書受到的苦是非常多的,比如說(shuō):什麼打罵呀;什麼用鞭子抽呀,都不在話下。甚至可以說(shuō),小阿廖沙什麼苦他都受過(guò),什麼累他都 “享受” 過(guò)。他還只個(gè)跟我們一樣的`小孩子呀!
我很敬佩小阿廖沙,因?yàn),為了看書,他可以不顧一切的克服困難。為了自己的夢(mèng)想,他受盡了屈辱!我敬佩他的不僅僅是這些,還有他的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神!
《在人間》讀后感 篇14
“我若能說(shuō)萬(wàn)人的方言,并天使的話語(yǔ),卻沒有愛,我就成了鳴的鑼、響的鈸一般。我若有先知講道之能,也明白各樣的奧秘、各樣的知識(shí),而且有全備的信,叫我能夠移山,卻沒有愛,我就算不得什么。我若將所有的周濟(jì)窮人,又舍己身叫人焚燒,卻沒有愛,仍然與我無(wú)益。愛是恒久忍耐,又有慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息……如今常存的有信,有望,有愛;這三樣,其中最大的是愛!
請(qǐng)?jiān)诖嗽徫乙眠@段圣保羅在《哥林多前書》第十三章中說(shuō)過(guò)的話。正如我前面所書,在故事的最終,主人公(名高能)和他的義弟(名慕容云)一起在南太平洋的冰火島殞命,永沉冰冷的海底。那一刻,已無(wú)所謂愛,更無(wú)所謂恨;那一刻,所有如煙往事都泡沫般破碎,所有的`一切都不再重要。讀著這些話的同時(shí),我越加清晰又越加深刻地感覺到:其實(shí)愛并不像我們往往想到的或是眾人提及的那般深?yuàn)W,其實(shí)他很簡(jiǎn)單,很平凡。簡(jiǎn)單過(guò)把它寫在紙上,平凡到無(wú)處不在。是這樣的,難道不是嗎?正是那一點(diǎn)一滴,平凡到讓我恩很難感受到的小愛組成了大愛,無(wú)數(shù)的大愛組成了我們的生活!皭凼呛憔萌棠,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事……”這,就是返璞歸真了的對(duì)愛的詮釋。其實(shí),愛就體現(xiàn)在我們平常的處事方式中,體現(xiàn)在我們的一言一行之中,只要我們有一顆熱誠(chéng)的心,只要我們用心去觀察,用心去感受,你可以很輕松地找出一百個(gè)包含著愛的地方──我想,這就是愛的真諦:只要我們用心去感受愛,我們的身邊就充滿了愛!愛,在不覺間。
“再見,所有我愛過(guò),愛過(guò)我,我恨過(guò),恨過(guò)我的人。"這句話說(shuō)的是那樣的平平淡淡,卻又是那樣的痛人心肺。有時(shí)我會(huì)想,也許有些愛,就生在愛與恨之間,也就是“情到深處已惘然”吧?
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