(熱)《哈佛家訓》讀后感
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《哈佛家訓》讀后感，歡迎大家分享。
《哈佛家訓》讀后感 篇1
古埃及諺語說：“讀一本好書如同交一個好朋友�！遍喿x，讓我在知識的海洋中收獲了快樂和營養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書， 我一定會不假思索地回答：《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》這本書是我5 歲時媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后， 媽媽堅持每天晚上為我讀一兩個故事。我雖然似懂非懂， 但是仍然聽得津津有味。上小學以后， 我認識的字越來越多， 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了，我還鬧著媽媽：“再讀一個，再讀一個！”就這樣，我們把書讀了一遍又一遍，受益匪淺。
《哈佛家訓》收錄了大大小小370 多篇蘊含著深刻道理的故事，每篇故事后面都配有哈佛箴言， 可謂篇篇精彩、字字珠璣， 既有意味深長的人生哲理， 又有優(yōu)雅脫俗的'藝術(shù)情趣。它告訴我們什么才是正確的觀念， 什么才是聰明的做法， 什么時候應(yīng)該克制自己， 什么應(yīng)該堅守，什么又應(yīng)該舍棄……
書本里眾多故事中， 對我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請教“ 如何更好地執(zhí)行計劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事，舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標明每件事對于自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最后說：“ 好了， 把這張紙放進口袋， 明早第一件事就是把它拿出來， 做第1 項最重要的。不要看其他的， 著手辦第一件事， 直至完成。然后以同樣的方法對待第2 項、第3 項……每天都這樣做， 讓公司里的員工也這樣干�！� 5年后， 這個當年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么， 東一錘子， 西一榔頭， 到頭來哪樣也做不好�？赐赀@個故事之后， 我恍然大悟， 原來是我沒有訂下明確的目標， 做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果�。� 現(xiàn)在我明白了：要想較好地完成計劃， 就得把要做的事分好類， 永遠先做最重要的事情， 直至做完才能做下一件事。否則， 就會因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時間和精力。
《哈佛家訓》這部青少年家教寶典， 使我更加樂觀、積極、妥善地面對人生，它是我的心靈伙伴！
《哈佛家訓》讀后感 篇2
我讀了《哈佛家訓》這本書。書里主要講了十大類，是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟。我讀了前五類，書中寫了155個小故事，通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。
第一個故事是《快樂的種子》，講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子�？鞓分癫恢涝撊鱿蚰睦�，上帝告訴他，將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣，少煩惱，快樂就會生根發(fā)芽。在以后的生活當中我也要快樂的面對所有的人和事，不會輕言放棄。
第二個故事是《我們不應(yīng)該貧窮》，福勒出生于一個貧窮的家庭，母親常對他說：“我們不應(yīng)該窮，窮不是上天安排的。”以后福勒有了一個如火花一樣的愿望。最后福勒改變了命運，變成了富翁。哲人說：“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法！”
以上僅是書中的兩個小故事，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，在以后的生活中我會努力學習，微笑生活。
《哈佛家訓》讀后感這個國慶長假里，我和媽媽一起讀了一本好書，書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針，這本書的主要人物有：少年卡爾？威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。
其中，我印象最深刻的是卡爾？威特成才的這個神奇例子。少年卡爾？威特生下來是一個低智兒，在他母親為之感到絕望的.情況下，由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法，以及卡爾？威特的不懈努力，而將卡爾？威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”。卡爾？威特8歲時已自由運用6種語言，9歲考入大學，14歲獲得博士學位，16歲任命柏林大學教授……正是這個例子讓我和媽媽明白了：孩子成為天才還是庸才，不是決定于天賦的多少，而是決定于出生后的早期教育和自身努力。
愛因斯坦曾說：A=x+y+z，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，z表示少說多做。對于我來說，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標付出艱辛的努力，并積極配合老師和家長的正確教育方法，我相信：我一定會取得成功！
《哈佛家訓》讀后感 篇3
初看到《哈佛家訓》這套書，首先是排斥的，想當然的認為肯定是說教式的書，告訴你這樣這樣。。。的人生道理，遠離生活，只有在書本上才能看到的大道理。翻開書后，我被震撼了，書中竟然是了一個個生動的'、引人入勝的小故事，每讀完一個故事，都會從中深獲教益，無論是家長還是孩子，老師還是學生，讀著書中的小故事，就會覺得人生出現(xiàn)的另一片天空。
書中有這樣一個小故事：一個星期天的上午，5歲的小女兒問她的媽媽：“媽媽，你長大以后想成為什么？”媽媽以為女兒又在玩想象力游戲了，就配合的回答說：“我想做一個媽媽。”“你不能這樣說，因為你已經(jīng)是媽媽了，再告訴我，你想成為什么？”女兒緊逼著問。“我想成為一名會計師！”媽媽再一次回答。“媽媽，還不對，你本來就是會計師嘛！”“對不起寶貝，媽媽真不明白你在期望一個什么樣答案�！薄皨寢�，你只要回答你長大后想成為什么就可以了。你可以是你想成為的任何人！”媽媽愣住了，自己到底還能成為什么呢？她已經(jīng)35歲了，已經(jīng)有了固定的職業(yè)，還有3個活潑可愛的孩子，有一個稱職的丈夫，擁有碩士學位。。。。。。對她來說，人生難道還能有什么其他的改變嗎？于是媽媽試著問女兒：“寶貝，你認為媽媽還能成為什么人呢？”女兒十分占肯定的說：“佻可能成為你希望成為的任何人！不過，這權(quán)由你自己決定。你成為一個宇航員，也可以成為一個鋼琴家，或者成為一名影星。。。。�？傊�，只要你愿意，什么都可以�！笔前�，你想成為什么人，是你自己的事情；你到底成為什么人，取決于你想成為什么人；如果你什么都不敢想，你就注定什么也不是。
我們身邊的很多人都象故事中的媽媽一樣，家庭、孩子、工作都有了，似乎人生已很美滿，甚至希望早早退休。其實在我們周圍時時都有新奇的事情發(fā)生，這需要我們用新奇的眼光去觀察，用積極的心態(tài)去迎接，不斷改變自己，時刻為自己變成另一個角度做準備。現(xiàn)在，能夠了解為什么七旬老人去考大學、一個種地為生的農(nóng)民熱衷于發(fā)明創(chuàng)造了，因為在他們眼里，未來永遠不會結(jié)束，夢想永遠不會過時。
《哈佛家訓》讀后感 篇4
有幸讀了《哈佛家訓》，讀過之后，感慨很多，受益匪淺，《哈佛家訓》的確是一本不論對家長而言，還是對孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書，書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題，分章節(jié)分段的詳細的闡述了各個方面，作為家長應(yīng)該怎么去做，怎么才能做的對，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也從中找到了自己的不足不對的方面，有時，只知道按著自己的意愿去說孩子，沒有考慮到孩子的感受，看過《哈佛家訓》后，我也懂得了很多。
現(xiàn)在，孩子正處于青春期叛逆期，有時，很難讓孩子接受我們的觀點，盡管我們的初衷是好的，《哈佛家訓》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重，相互理解，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，激勵孩子，在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，良好的生活和學習習慣對于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個小故事后面都有詳細的總結(jié)，哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子，不是天才，但是他父親告誡他，“你不是天才，因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習功課，他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的`習慣，從來沒有中斷過，所以以他的勤奮，中學畢業(yè)后，他順利的考入了西點軍校，后來成為美國的海軍副參謀長�！睍袑懙暮芎茫⒉皇撬械奶觳哦寄艹晒�，只有勤奮才是成功的保障，不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙，告訴他們：“你需要付出別別人的努力�！蹦悴艜晒�，這也印證了一句古話“天道酬情”!
好的習慣可以成就一個人，壞的習慣可以毀掉一個人，從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學習習慣，對于孩子將來的命運是息息相關(guān)的。現(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂，家庭物質(zhì)條件都比較好，我們不說是讓孩子去受多少苦，我們的讓孩子懂得，懂得現(xiàn)在一切的來之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得節(jié)儉，懂得去努力，心中的有目標，有理想，有學習的源動力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立性，自立自強，學會面對挫折，勝不驕，敗不餒，學會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的，快樂的，幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌，更精彩!
最后，感謝關(guān)心孩子們的老師，孩子們的朋友，家長，感謝《哈佛家訓》，感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
《哈佛家訓》讀后感 篇5
在一個令人難忘的寒假中，我認真地品讀了一部好書——《哈佛家訓》，它是一位美國哈佛博士威廉·貝納德的家教課本。
媽媽與我一同讀了這本書后，她真切地感受到這是一部可以讓父母和孩子一起閱讀的“親子課本”，她還說，這同樣是一部可以讓老師與學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪！書中說：我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會事半功倍。
我同樣也是深有感慨：這一部書，如果可以的話，我想稱它為“有哲理的故事書”，為什么呢？因為這部書不僅具備了道德情感的力量，更擁有了思想智慧的力量；而在這部書中，它們得到了完美的'融合，前者由精心挑選的故事來展示，后者則憑借深入淺出、凝煉睿智的評注來表現(xiàn)。在我們輕松地感受了閱讀的快意之后，又會獲得思想的升華和心靈的震撼！最有趣的是，有些文章后面還跟著一幅生動的漫畫，也許描繪的是作者的家庭吧！圖畫的下面還寫著父母對孩子說的話，亦或是孩子們之間充滿童真的對話，總而言之都很幽默，卻又不乏睿智。
這部書共有三本，每一本都包含了許多教育方面，并且根據(jù)這些方面挑選故事。比如說第一本，它主要講了十個方面：品性——站立生命的基石、夢想——裝點歲月的風景、真愛--永恒不息的心跳、成功——奮斗人生的酒杯……在《獨一無二的家教》這一文后，作者用他獨到的見解與簡練的筆觸，寫下了短短幾行閃爍著智慧光芒的字跡：“有的父母擁有很多，他們不知道該給孩子什么；有的父母一無所有，他們不知道能給孩子什么�！边@句話多么富有哲理��！真不愧是哈佛大學畢業(yè)的才子！
啊，所有錯誤的教育，你們是該好好想一想了！你們往往疏忽了一些十分重要的內(nèi)容，比如親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育……請不要只是讓我們在童年只記得那些死記硬背過的文章，而忽略了真正決定我們將來能否快樂成長的個性素質(zhì)，因而造成了我們很多青少年品性的無法彌補的缺陷！
請所有的家長，在你們有空閑的時候，和孩子靜靜地捧起這本書，細細地品讀。學會在平凡的生活中去體會鳥語花香、陽光和煦，甚至別人的一言一語都能夠成為你學習的東西，包括你憎惡的人，因為，在他們身上，你可以敏銳地觀察到人性的弱點！然后，通過獨特的思考，不一定要參考文章后面的評注，學會通過自然簡練、貼切生動的語言，將這些生活中的細小剪影，變?yōu)楠毺厝A麗的教育篇章！
《哈佛家訓》讀后感 篇6
哈佛大學是世界各地學子心馳神往的學術(shù)神殿。哈佛是一種象征，最高學府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學習是不分白天黑夜的，很多學生一天只睡三四個小時。
因為哈佛耀眼的光環(huán)，突出的學術(shù)貢獻和先進的.教育理念，每一個學子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分，可是，真能夠走進哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數(shù)人來說，哈佛永遠是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運的，因為有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓》，讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓》共分為十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個章節(jié)都由許許多多小故事組成，看似分散，但細細品味便能體會每一個小故事中蘊含的哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言，讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報;第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動告訴所有人，夢想最后是否會變成現(xiàn)實，取決于你是否能堅持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運;威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓》闡述了一些這樣的道理：“心態(tài)決定命運”，當有人告訴你你不可能成功時，我們就應(yīng)該選擇當一個聾子，保持樂觀積極的心態(tài)，這樣往往可以超常發(fā)揮，從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會有意想不到的結(jié)果。“勇氣征服一切”勇敢地面對生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運�？鞓肥且簧�、憂郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見�！豆鸺矣枴肺易x了很多遍，每一次都會在書中發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。
《哈佛家訓》讀后感 篇7
《哈佛家訓》是一本為你指點人生道路的書。當你在人生的十字路口徘徊時，不妨看看這本書，它講了很多道理，為你指點迷津。
讀了這本書后，我有太多太多的感受，又有太多太多的感動，然而，更讓人回味的，卻是書中的一個個故事。例如：那被納粹活活埋葬了的小女孩，但是納粹只能埋葬她的身體，卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力；還有那可愛的兩兄弟，雖然說不能挖穿地球，但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲；還有母金錢豹的故事，它盡管受了傷，也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶，要讓孩子活下去……這些故事扣人心弦，生動有趣，寓意深刻。正如書中的“編者序”所說：“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用，而且對父母也具有啟發(fā)意義�！绷硗�，《哈佛家訓》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的'意義。
我讀完這套書后受益匪淺，覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓》，第一冊是借好朋友的，讀完后我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，趕快給我買第二冊、第三冊吧，我迫不及待地想把整套書都讀完！”當我看完第一遍的時候，就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書，我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復(fù)閱讀嗎？
讀了這套書后，我的靈魂得到了升華；讀完了這套書，我的心靈受到了巨大的震撼！這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是：我看到了對于世界上所有的人都能夠?qū)嵤┑挠H情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育，這是一套多么有益于人的書��！讀完這套書，我們會有多少感受和收獲��！能從這套書中學到多少知識和道理，這是何等的榮譽與幸福啊！
如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船，《哈佛家訓》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星！
《哈佛家訓》擁有著眾多的讀者，包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚，像天堂的大門，向一切具有美德和渴求美德的人打開；它賦于人們?nèi)松膯⒌�，教給人們做人的道理，引導(dǎo)人們追求真理，是我們大家生命中的領(lǐng)航者、導(dǎo)航員。
《哈佛家訓》讀后感 篇8
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情、信任、母愛、助人、真理、等等。。這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多。這本書是一本讓你學會怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學會了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。在這其中，有個故事讓我深有感觸。從前，有一個班級，班級里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經(jīng)放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人愿意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選擇。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當哪一個人？”同學們不約而同地選擇了第三個人，因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個卻是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。 20年后，那些學生都有了工作，有些還當了老板。當別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時，他們回答：“當我們認為自己沒希望是，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。這篇故事告訴我們希望之火永不存滅，而下一篇故事則教會我們謙讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的.是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展 大大不利。竟然如此，我們又為何要如此做為呢？��！又有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，這本書會告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓》讀后感 篇9
有幸讀了<哈佛家訓>，讀過之后，感慨很多，受益匪淺，<哈佛家訓>的確是一本不論對家長而言，還是對孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書，書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題，分章節(jié)分段的詳細的闡述了各個方面，作為家長應(yīng)該怎么去做，怎么才能做的對，做得好，哈佛家訓2讀后感。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也從中找到了自己的不足不對的方面，有時，只知道按著自己的意愿去說孩子，沒有考慮到孩子的感受，看過<哈佛家訓>后，我也懂得了很多。
現(xiàn)在，孩子正處于青春期叛逆期，有時，很難讓孩子接受我們的.觀點，盡管我們的初衷是好的，<哈佛家訓>讓我懂得了我們要和孩子相互尊重，相互理解，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，激勵孩子，在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，良好的生活和學習習慣對于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個小故事后面都有詳細的總結(jié)，哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子，不是天才，但是他父親告誡他，[你不是天才，因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習功課，他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的習慣，從來沒有中斷過，所以以他的勤奮，中學畢業(yè)后，他順利的考入了西點軍校，后來成為美國的海軍副參謀長。"書中寫的很好，并不是所有的天才都能成功，只有勤奮才是成功的保障，不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙，告訴他們:[你需要付出別別人更多的努力。"你才會成功，這也印證了一句古話[天道酬情"!
好的習慣可以成就一個人，壞的習慣可以毀掉一個人，從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學習習慣，對于孩子將來的命運是息息相關(guān)的�，F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂，家庭物質(zhì)條件都比較好，我們不說是讓孩子去受多少苦，我們的讓孩子懂得，懂得現(xiàn)在一切的來之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得節(jié)儉，懂得去努力，心中的有目標，有理想，有學習的源動力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立性，自立自強，學會面對挫折，勝不驕，敗不餒，學會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的，快樂的，幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌，更精彩!
最后，感謝關(guān)心孩子們的老師，孩子們的朋友，家長，感謝<哈佛家訓>，感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
《哈佛家訓》讀后感 篇10
最近，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙�！�
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓�！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的'好:“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心�！�
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任�！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡�，F(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑斠粔K石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!
《哈佛家訓》讀后感 篇11
而且，現(xiàn)在的狀元可以為國爭光，獻身科學，報效祖國——而�；�！850字作文這次，老師會來嗎。你總是顯得那樣靜，這也許是永遠的靜。有了她，我的人生是多姿多彩的?有些希望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)�，只能選擇遺忘。我就是一個常做夢的人，但是我是不幸的，因為我每晚都是做噩夢。可以說，一個不會抉擇的人只能是庸人一個，因為他不思進取;
就讓我講個“迷路的小女孩”的故事，讓大家來明白感恩父母的意義。一個叫洛克的交警，父親是個吝嗇鬼，母親整天都不想回那個家庭。一次偶然的機會洛克遇到了一個迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上，小女孩突然問洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎？”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說：“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎？我永遠不會離開我的爸爸媽媽，我相信他們會愛我一輩子的�！焙髞砺蹇瞬胖佬∨⒅皇莻�孤兒院的孩子，她的“爸爸”凱特，“媽媽：吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當洛克得知后想要說些什么，但話到嘴邊又咽不下去了。良久，洛克拿出了電話：喂，爸爸！是我，洛克……不不不，這次我不是向您借錢的。爸爸，我只是問候一下，您和媽媽最近還好吧？……”故事就這樣結(jié)束了，每個人都有自己的爸爸和媽媽，在成長的過程中，父母總是無微不至的關(guān)心我們，照顧我們，他們給予我們的恩德，永遠是無私的，永遠是偉大的。我們是否能在父親節(jié)，母親節(jié)時為他們送上一束鮮花；當父母下班歸來，勞累了一天，我們可以為他們端上一杯茶水，幫他們捶捶背；當父母生病了，我們在他們的身邊為他們量量體溫，喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的`父母，而是其他的人，但是有一個事實是永遠無法改變的，那就是父母是賜予我們生命的人，也許他們身上有我們無法容忍的缺點，但人是不會有完美的，人永遠都是在改進自己，讓自己做的更好。父母是我們獨一無二的親人，這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的，但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個人都沒有選擇的義務(wù)。他們給予我們無價的生命，沒有父母，就將沒有我們，我們不能不愛他們，不是嗎？通過我的訴說，相信你多多少少明白了一些吧！如果你和父母的感情不好，請你現(xiàn)在拿起電話問候一下他們；如果你和父母感情一直很好，就請保持下去吧�！爸髡咧�，知恩者知恥，知恩者知義。”懂得感恩的人往往成長得更快，記住，我們永遠是在感恩中成長的。即時經(jīng)過歲月的洗禮，也依舊……
《哈佛家訓》讀后感 篇12
在書店剛看到《哈佛家訓》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只但是是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以后，我發(fā)現(xiàn)自我大錯特錯，這本書能夠說篇篇精彩，字字珠璣，其資料比它的書名更有含金量。
這是一本讓咱們終生受益的書，它教會咱們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，正因謙讓的人，天將與之相讓。《1條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的.手以示感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些鐘愛爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下，對自我生命的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你愉悅。愿你永遠持續(xù)一顆寧靜，感恩的心。”
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任�！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。因此，一個期望得到社會尊重和支持的人，務(wù)必具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的發(fā)奮。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊！”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自我天馬行空得想像來構(gòu)造自我的城堡。最后，西瓦勒用了二十多年的時刻，憑著他堅持不懈地發(fā)奮，建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑斠粔K石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡！
《哈佛家訓》讀后感 篇13
最近，書會的閱讀書目是《哈佛家訓》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物，讀后感《哈佛家訓2讀后感》�！豆芬云沸�、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)描述了一百多個生活中的小故事。而每一個故事蘊含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活好處。
其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓咱們對墨西哥總統(tǒng)�？怂垢赣H的“誠信”肅然起敬;《南瓜與鐵的較量》讓咱們感悟到拼搏的力量;《當一塊石頭有了愿望》讓咱們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測試題》，這道題堪為經(jīng)典，說你開著豪華車路遇三個同時在等公交車的人，一個是性命危在旦夕的老人，一個是你做夢都想報答的醫(yī)生，另一個是你的夢中情人，而車內(nèi)只能再坐一個人，你該如何取舍?我好奇地猜測其結(jié)局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。咱們不能預(yù)測到最佳答案，是否是正因咱們從未想過放下咱們已經(jīng)擁有的東西，如果咱們能及時地、合理地放下一些東西，咱們是否還有可能會得到更多呢?
這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時候咱們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要咱們能根據(jù)自我的需要有的.放矢，魚和熊掌就不會成為問題。其實，咱們在不經(jīng)意間一向在做著選取，如選取了工作必放下了休息;選取了辛勤必放下了懶惰;選取了拼搏必放下了安逸。聯(lián)系到咱們的職業(yè)，其實也是一樣的道理。如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就務(wù)必潛心于專業(yè)領(lǐng)悟，而放下一些玩樂的時刻;想讓學生信服于你，就務(wù)必為人師表，而舍棄一些不良嗜好;等等。我想咱們的選取務(wù)必從自我的實際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就必須奮勇向前;但如果只是“浮云”，該放下得都得放下。務(wù)必割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對自我有害無益。能在務(wù)必割舍時，毅然地割舍，才是堅強與灑脫。這也是人生的最高境界。
【《哈佛家訓》讀后感】相關(guān)文章：
哈佛家訓閱讀心得04-24
《哈佛家訓》讀書筆記04-27
哈佛家訓讀書筆記07-21
《哈佛家訓》讀書筆記04-04
哈佛家訓讀書筆記04-08
哈佛家訓讀書筆記(優(yōu)秀)11-23
哈佛家訓的心得體會05-01
《哈佛家訓》讀書筆記15篇05-10
《哈佛家訓》讀后感09-03