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優(yōu)巧克力味的暑假讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)巧克力味的暑假讀后感，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感1
《巧克力味的暑假》這本書(shū)主要分為兩個(gè)內(nèi)容：巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。
讀后是我知道了在和好朋友分離的'時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，也會(huì)成為知己。
《我班女生愛(ài)打人》寫(xiě)了主人公錢(qián)青毛和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊(duì)三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì)，最近來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，名叫郭晶晶，外號(hào)“猴子”后面知道是老師的孩子，和錢(qián)青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最后寫(xiě)了和留級(jí)生沙文盛的校園生活，是男生團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再受女生的欺負(fù)。讀后使我知道了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體，所謂團(tuán)結(jié)就是力量。讀完這一整本書(shū)后，我覺(jué)得整本書(shū)寫(xiě)得很好看，知道了六年級(jí)的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己；只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功，團(tuán)結(jié)就是力量。這是我讀完這本書(shū)的感想。
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感2
現(xiàn)在放暑假了，我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些，特地去永正書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的，是她為了迎接暑假寫(xiě)的。這本書(shū)實(shí)在是太好看了，我看完了便寫(xiě)了這本書(shū)的讀后感。
文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的`滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到有一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，友誼是我們的支柱，沒(méi)有朋友的日子，是多么的痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜，項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì)感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友，他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席，與其舍不得，不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感3
這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書(shū)非常的有趣。
這本書(shū)主要講的是：主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)過(guò)關(guān)，但心理這道坎卻難過(guò)關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書(shū)非常有趣，這本書(shū)里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別：一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見(jiàn)一個(gè)“足球”從天而降，就去拿它下來(lái)，就這樣，項(xiàng)心儀從“紙”上QQ認(rèn)識(shí)了新朋友，心里就很開(kāi)心。
其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況，小時(shí)候，我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，我們?cè)谝黄鹗呛荛_(kāi)心。
我們都上了小學(xué)時(shí)，感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí)，她就說(shuō)讀完這個(gè)學(xué)期，就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里頓時(shí)感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來(lái)找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級(jí)了，也就是說(shuō)，我也將要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的`內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒(méi)有能傾訴的對(duì)象，所以一定要珍惜友誼。
這個(gè)暑假，讀了這本書(shū)后，讓我懂得了：每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對(duì)。
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感4
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的故事是一個(gè)女主角過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因?yàn)檫@個(gè)暑假過(guò)得又苦澀又甜美�。�
故事的女主角項(xiàng)心儀通過(guò)寫(xiě)這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂(lè)的事。本來(lái)是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來(lái)點(diǎn)綴——獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫(xiě)了學(xué)校里六年級(jí)的人要畢業(yè)了，作為六年級(jí)霸王四人組一員的項(xiàng)心儀，她不想畢業(yè)，她想和朋友們?cè)谝粔K，可是沒(méi)辦法，畢業(yè)就是畢業(yè)，項(xiàng)心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味，畢業(yè)后，項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了朱子同等朋友，雖然玩得開(kāi)心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒(méi)了蔡一心這個(gè)老大還得了？心儀成天過(guò)得無(wú)聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發(fā)生了：老大蔡一心從上�；貋�(lái)休息幾天，還約了胡晶晶，項(xiàng)心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡(jiǎn)單的.說(shuō)，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無(wú)限大的！友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿�，而真正的朋友是不�?huì)被拆散的！
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感5
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū)，深有感觸。
文章寫(xiě)了畢業(yè)考過(guò)關(guān)后的這個(gè)暑假里，項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無(wú)奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過(guò)著巧克力味的暑假多好啊！雖然和要好的同學(xué)分別，但在旅游中卻能感受快樂(lè)，結(jié)識(shí)新朋友。
在生活中，也有像項(xiàng)心儀一樣過(guò)著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別，但和父母一起去郊外旅行，開(kāi)闊視野，結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學(xué)過(guò)著苦澀的暑假，沒(méi)有歡樂(lè)。每天都要上補(bǔ)習(xí)班，什么英語(yǔ)課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫(huà)課……課程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的，而有些家長(zhǎng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松，全家人一起旅游。像我鄰居家里的'姐姐一樣，她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的城市，有許多外國(guó)人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國(guó)人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語(yǔ)水平，又走街串巷，了解上海的一切，使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游，姐姐不但收獲了許多物品，更多的是知識(shí)！
為什么要讓孩子過(guò)上苦澀的暑假，讓他們過(guò)上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感6
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！边@不，我又交了一個(gè)益友。
一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂(lè)，忽然覺(jué)得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷。“天下無(wú)不散的筵席”，項(xiàng)心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實(shí)，然而，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假甚至以后，也一樣快樂(lè)。
主角項(xiàng)心儀，是一個(gè)“組織”里的一員，畢業(yè)后，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤(pán)散沙，大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽(yáng)公公的到來(lái)；沒(méi)有朋友的日子，就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一片；沒(méi)有朋友的日子，就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情的丟棄······是啊，畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給她快樂(lè)，就像陰天里的一束陽(yáng)光，照亮了他黑暗的.心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，為她打開(kāi)了心里的鎖；就像是在悶熱的日子里下了一場(chǎng)傾盆大雨，讓她倍感清爽。
“友誼就像巧克力，苦澀中帶著甜美�！碑厴I(yè)是不可避免的，正如人的一生總會(huì)遇到一些坎坷，總要面對(duì)一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會(huì)是快樂(lè)的！
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感7
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假?lài)L到獨(dú)特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
最喜歡讀這本書(shū)的第三章：樓上掉下來(lái)的朋友。寫(xiě)的'是：有一天，項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無(wú)聊。突然，掉下了一個(gè)紙球，紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，她把紙球從窗戶(hù)外拽進(jìn)來(lái)。接著，樓上又掉下一個(gè)紙片，上面寫(xiě)著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來(lái)一往，他們聊開(kāi)了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛(ài)好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家……正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候，她的朋友不是去補(bǔ)習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望……
讀了這本書(shū)，我想起了我的假期生活，爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫(xiě)作業(yè)、打電話(huà)跟同學(xué)聊天……
看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣，猶如苦瓜，沒(méi)有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣，自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩�！�
這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活，說(shuō)出了我們的心里話(huà)，所以我很喜歡讀這本書(shū)！
優(yōu)巧克力味的暑假讀后感8
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫(xiě)這本書(shū)目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂(lè)的克星？讓自己每天都快快樂(lè)樂(lè)的。本書(shū)通過(guò)女生項(xiàng)心儀在暑假的一些經(jīng)歷來(lái)讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，我和故事中的.主人公小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀一起嘗嘗暑假的獨(dú)特滋味。我很喜歡這本書(shū)都是一個(gè)個(gè)我在學(xué)校也會(huì)經(jīng)歷的一些小故事來(lái)寫(xiě)，讓我感覺(jué)看書(shū)同時(shí)仿佛也置身其中，和主人公一起品嘗如巧克力一般的甜美又帶點(diǎn)苦澀的同學(xué)之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛(ài)，也感到外公離開(kāi)我們后，我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好愛(ài)媽媽?zhuān)寢寢屩婚_(kāi)心不傷心。
這本書(shū)中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園游戲，也有玩小游戲和上Q的經(jīng)歷。項(xiàng)心儀和朱子同認(rèn)識(shí)非常巧妙，怎么也想不到他們是是通過(guò)樓上樓下傳紙條認(rèn)識(shí)的。有次項(xiàng)心儀問(wèn)朱子同說(shuō)：“你被大人反鎖了怎么出來(lái)？”他就比畫(huà)的說(shuō)道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然后攀著它，爬出窗戶(hù)這樣就可以到達(dá)你家窗戶(hù)了。”看完我不禁捧腹大笑，笑完想想，他們真可憐，不能和同學(xué)交流來(lái)往一起玩耍。我們老師就讓我們家長(zhǎng)互相聯(lián)系溝通，還經(jīng)常組織活動(dòng)讓我們玩。我們還有博客和老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我們可幸福了！想到這我心里更加甜蜜了，真開(kāi)心我碰到一個(gè)好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會(huì)讓你收獲多多的喜悅和快樂(lè)！
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