- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 《竊讀記》讀后感 推薦度:
- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《竊讀記》有感[經(jīng)典]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀《竊讀記》有感,歡迎大家分享。
讀《竊讀記》有感 篇1
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的.是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
讀《竊讀記》有感 篇2
今天,語文老師給我們講了一篇課文,名叫《竊讀記》。這篇課文的作者是林海音,講了一件她小時(shí)候在書店偷偷看書的故事。
讀了之后,我陷入了思考。文章中說林海音一放學(xué)就去書店,來到了書店,她為了更快的讀到書,競從大人的.腋下鉆過去,短發(fā)弄亂了還說沒關(guān)系。她還說,當(dāng)讀書時(shí)覺的不適宜讀下去的時(shí)候,就會走向另一家店,有時(shí)一本書要還好幾家書店才能讀完。我又想到了我,如果是我,我一定會沒有耐心走向另一家,那樣太麻煩了,而李海音卻很有耐心,她不怕麻煩,甚至,如果一本書她讀不完,就算把腳板磨破了她還會繼續(xù)走向另一家書店去看完那本書。
她還最喜歡下雨天,她又沒有帶雨具,如果滑倒把衣服弄臟了怎么辦?如果換作我,我一定會怨老天為什么要下雨,如果我淋感冒了怎么辦?而林海音卻喜歡,因?yàn)槟菢颖阌谐渥愕睦碛纱粼跁昕磿,也不會被老板趕出去了,為了多看一會書,不怕被淋濕,還不怕感冒,這樣的人我沒有見過。我應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種鍥而不舍,追求知識的精神。
讀《竊讀記》有感 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是十九世紀(jì)偉大的文學(xué)家高爾基說的。人的一生離不開書籍的哺育,我讀完了《竊讀記》一文才對讀書有了更深刻的感受。
文中主人公林海音的國文老師曾經(jīng)說過:“糧食哺育身體,書籍哺育靈魂!”的確,知識是人類對外接觸的最好方式。古人有云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆男龑(dǎo)者我們前進(jìn),當(dāng)我們因?yàn)橹R而長大時(shí),豈不是印證了書中自有黃金屋?
這篇課文寫的是林海音因?yàn)闊o錢買書,但又渴望知識,渴望書籍,而天天去書店竊讀的故事。
讀完后,我心中不由得一震。想想作者,想想我自己,我覺得萬分羞愧。真是“生在福中不知!卑!我們現(xiàn)在有錢讀書,有錢買書,為何不抓住這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會呢?偉大的北宋政治家,文學(xué)家,軍事家范仲淹曾劃粥割齏,只為品讀書籍。像“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@種偉大而高尚的精神節(jié)操,不是書籍所熏陶的嗎?
文中我感受最深刻的就是:“糧食哺育身體,書籍哺育靈魂。”作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,光用好吃、可口的食物來充實(shí)自己是不行的,要用知識、智慧充實(shí)自己的人才是一個(gè)完整的人。
雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
記得一個(gè)星期六,我把所有的作業(yè)都做完了,心想:這下,我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門的時(shí)候,爸爸問:“小寶,作業(yè)做完了嗎?”我的意揚(yáng)揚(yáng)地說:“早就做好了,我現(xiàn)在要出去玩了!”爸爸嚴(yán)肅地說:“你現(xiàn)在看書去!薄袄蠋煕]有布置看書這個(gè)作業(yè)呀!”我反駁道,這時(shí),爸爸溫和地說:“孩子,書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀點(diǎn)書,你就會有很多的收獲!”聽了爸爸的.話后,我突然想起《竊讀記》中的那個(gè)小女孩林海音,她多么愛學(xué)習(xí)呀!我便回到書房,專心致志地看起書來。啊!書中真的有很多的樂趣呀!我不禁笑了起來,沉浸在讀書的樂趣里。
讀一本好書,就像與許多高尚的人說話。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,去品讀萬卷,將來長大為了新中國明日的輝煌而奮斗!為中華之崛起而讀書!
讀《竊讀記》有感 篇4
今天,我看了林海音所寫的《竊讀記》,心中悠然而生一種敬佩之情。書中主要寫作者當(dāng)時(shí)的年代,不是任何人都可以進(jìn)書店的。只有富家子女才能享受讀書。因此,作者要偷偷進(jìn)入書店“竊讀”。之所以作者要竊讀,就出于她對讀書的熱愛,對知識的渴求。
讀完這篇文章,我被作者如醉如癡的讀書的態(tài)度深深地感染了。詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽乙苍(jīng)有過作者那種“竊讀”的經(jīng)歷。一天晚上,我做作業(yè)做得比較晚,我向同學(xué)借了一本《窗邊的小豆豆》,剛開始看,我就被故事的'情節(jié)吸引住了?芍豢戳艘粫䞍,被媽媽催促我上床睡覺。
我雖然躺在床上,可我的心早就飛到了書里了。我哪有心思睡覺呀,滿腦子都是關(guān)于小豆豆的事情。一連串的問題困擾著我。終于,我按捺不住好奇心,輕輕掀開被子,踮著腳,小心翼翼地來到書桌前,拿起書。又在抽屜里認(rèn)真地摸索了一翻,找到手電筒后,再躡手躡腳地爬回床上,躲在被窩里看書。
正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然從門外傳來一聲聲急促的腳步聲。是媽媽嗎?我馬上把書藏在被窩里,蓋上被子,聽著門外的動(dòng)靜!班,噔,噔!蹦_步聲漸漸變小了。呼,原來是虛驚一場。我又鉆進(jìn)被窩里,認(rèn)真地讀起來。情節(jié)越來越吸引,我仿佛身臨其境,與小豆豆品嘗“山的味道”和“海的味道”;又被小豆豆與同學(xué)的爭執(zhí)而扣動(dòng)心弦。當(dāng)我滿意地合上書時(shí),望了一下鬧鐘。呀!已經(jīng)凌晨2點(diǎn)鐘了。我揉了揉眼睛,這才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一日無書,百事荒蕪。這次“竊讀”令我體會到作者那種想讀書,想得到知識的心情。每當(dāng)我想起這次“竊讀”,都會忍不住發(fā)笑。
讀《竊讀記》有感 篇5
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個(gè)文靜含羞的姑娘,一會兒躲進(jìn)云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會的'句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。
看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長逼著看書。看看吧!我們與林海音的差別多大。 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí),絲毫不管書架上的那些書,白白浪費(fèi)了時(shí)光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。
讀《竊讀記》有感 篇6
今天我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的一篇課文里面講了林海音在每天放學(xué)后都會去書店看書。有時(shí)侯一看書就會忘了時(shí)間雖然餓的饑腸轆轆,但永遠(yuǎn)把書放在第一位。
我讀到文中主人公放學(xué)后匆匆趕到書店急匆匆的跨進(jìn)店門,渴望知識的'場景時(shí),我被她感動(dòng)了。我每天也是匆匆的離開學(xué)校,可心里想的是寫完作業(yè),玩一場電腦該多好!
杜普說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓展我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。
讀《竊讀記》有感 篇7
今天,語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學(xué)后,她只好到書店里偷偷地讀書。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了?晌铱偸遣莶莩詭卓,又回到書房,繼續(xù)看起書來。
記得有一次,我上街買東西時(shí)看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時(shí),一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的`生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網(wǎng)閱讀,再也不用像林海音奶奶小時(shí)候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜讀書的美好時(shí)光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書!辈粩嘤弥R來充實(shí)頭腦,讓自己成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
讀《竊讀記》有感 篇8
我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內(nèi)容是:一個(gè)愛好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過,因?yàn)樗龥]有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會分幾個(gè)層次來寫,即:動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的.這篇文章突出了她愛讀書,對知識的渴求,我也要向她一樣。
看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書,我也包括在內(nèi)。那堂課我一會兒看看書,一會兒聽聽有沒有打下課鈴,結(jié)果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒聽到,所以,從那堂課后,我就上課認(rèn)真聽,下課使勁看,因此我就愛上了看書。
對于這篇文章,對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個(gè)愛讀書的人!知識對每個(gè)人都很重要,只有知識與智慧不斷增長的人,才是一個(gè)真正成長的人,所以我們對知識是永無止境的。
我看到作者對知識的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開坐時(shí),他們就露出了馬腳,分?jǐn)?shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
讀《竊讀記》有感 篇9
我在翻閱課本的時(shí)候,看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對讀書的熱愛,對知識的渴望深深地打動(dòng)了。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買不起書,因此到書店去“竊讀”!案`讀”時(shí),林海音因?yàn)槭斋@到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢妰簳r(shí)的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。
一天晚上,我正在看《淘氣包馬小跳》,正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲:“關(guān)燈睡覺!”可我并不愿意。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,然后立刻關(guān)燈睡覺。
我睡了一覺,再醒來,已經(jīng)一點(diǎn)半了。我如果現(xiàn)在看書,一定沒有人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的`走到爸爸媽 媽的床前,見他們睡的正香,我便急忙跑回屋,把門鎖上,把燈打開,這下我可以盡情的讀了。一頁,兩頁,我越讀越有興趣,竟忘了時(shí)間,當(dāng)我把一本書讀完的時(shí)候,已經(jīng)五點(diǎn)了。我急忙關(guān)上燈睡覺。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書吧!它能讓你從中尋找到前所未有的快樂!
讀《竊讀記》有感 篇10
讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷在書店里竊讀,他喜歡在人多的書店里讀書,她也喜歡在下雨天讀書,因?yàn)檫@樣她既能吸取到知識,又不會被書店老板發(fā)現(xiàn),一舉兩得,到了晚上,當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時(shí),林海音才戀戀不舍的離開。
我非常欣賞林海音那種精神,為了讀書;給忍受許多痛苦。為了讀書;她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書;她愿意在書店站兩個(gè)多小時(shí),也要讀書。為了讀書;她可以四處奔波,尋找自己喜愛的書。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)!
文中第九自然段最后一句是我最欣賞的.句子,也是我感觸最深的句子,文章說:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛,但依舊若無其事的看書,雖然腳特別難受,肚子早已饑腸轆轆,但吸取了知識,依我說,這是一場精神上的獲益。
我家中的書已成了一座小山,卻不去看她們,有些甚至看都沒看過,就扔掉啦,這一點(diǎn)我跟林海音比起來,天吶,簡直是一個(gè)在天一個(gè)在地!你是我的榜樣,要向他學(xué)習(xí)!
俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書就像一排排高高的階梯,你讀書讀的越多,你就爬的更高,我相信你,當(dāng)你爬上頂峰,眺望世界就是你成功之路。
書就像營養(yǎng)品一樣,滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴人生,像一把鑰匙打開知識的大門,讀書吧,它會讓你受益匪淺。
讀《竊讀記》有感 篇11
我們學(xué)了《竊讀記》一課,我深受感動(dòng)。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛看書,由于家里很窮,沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書,找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時(shí)候她都餓的饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書。讀書時(shí)間長了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識,讀書使她長大。以前我不愛學(xué)習(xí),有時(shí)連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒有寫,上學(xué)的時(shí)候。我的心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因?yàn)闆]有寫作文嚇的直哆嗦。當(dāng)老師問我作文呢?我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個(gè)小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒有她學(xué)習(xí)好,我覺得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),我要學(xué)她那種如饑似渴的'讀書精神。現(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué),所以我更要好好學(xué)習(xí),用知識改變我的命運(yùn)。
讀《竊讀記》有感 篇12
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí),第一時(shí)間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。
在讀這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我在圖書館讀書時(shí)的情景。今天,我在圖書館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當(dāng)我去圖書館讀書時(shí),不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時(shí)甚至把零食帶到圖書館吃。
我在圖書館看書時(shí)不用提心吊膽的。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時(shí)總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的`。而林海音呢?在那種貧窮的時(shí)代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當(dāng)時(shí)沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學(xué)習(xí),相比林海音那個(gè)時(shí)代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學(xué)習(xí)條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!她值得我們學(xué)習(xí)!
【讀《竊讀記》有感】相關(guān)文章:
《竊讀記》教案04-21
竊讀記教案04-30
竊讀記教案11-04
《竊讀記》教案03-11
《竊讀記》教學(xué)反思05-12
竊讀記教學(xué)反思04-14
《竊讀記》教學(xué)反思03-28
關(guān)于《竊讀記》教案02-24
讀《竊讀記》有感12-30
讀《竊讀記》有感02-18