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《奇妙的商店》讀后感

時(shí)間:2023-11-21 08:11:16 讀后感 我要投稿
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《奇妙的商店》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《奇妙的商店》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《奇妙的商店》讀后感

《奇妙的商店》讀后感1

  《奇妙的商店》講述的是一名成績(jī)不好的韓國(guó)女孩李允兒,她被一張廣告吸引到“時(shí)間商店”,購(gòu)買了一塊可以讓別人不動(dòng)十分鐘的時(shí)間,自己想干什么就干什么,但代價(jià)是要出賣自己與朋友及家人的快樂(lè)記憶。沒(méi)成想她為了讓媽媽開(kāi)心,竟然利用這十分鐘時(shí)間,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試中抄襲同學(xué)的試卷。雖然她取得的最高分讓媽媽很開(kāi)心,但她莫名覺(jué)得自己好像失去了比高分更加寶貴的東西——記憶,最終李允兒踩碎手表,重新做回她自己。

  我認(rèn)為,如果真的很必要擁有這十分鐘,李允兒應(yīng)該用它做點(diǎn)有意義的事,而不是抄襲同學(xué)的試卷。謊言終有被識(shí)破的一天,如果媽媽知道了事情的真相,不是會(huì)更不開(kāi)心了嗎?何況天下不會(huì)平白掉餡餅,若想不勞而獲必將付出慘痛的代價(jià)。我呀,才不會(huì)去做這筆賠本的買賣呢!

  凡事都有兩面性,其實(shí)李允兒身上也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。她是個(gè)懂事孝順的女孩。媽媽晚上十點(diǎn)才下班回家,看到媽媽沒(méi)有吃飯,她主動(dòng)給媽媽做宵夜,雖然煮的只是方便面,但那面條里包含著她對(duì)媽媽的關(guān)心和感謝,她明白媽媽辛苦工作都是為了讓她擁有更好的生活。她是個(gè)自覺(jué)自律的女孩。媽媽給她制定的作息表她會(huì)主動(dòng)、按時(shí)完成,不用媽媽囑咐就能把自己的'事情做得很好。她是個(gè)知錯(cuò)就改的女孩。盡管在買時(shí)間這件事上她做得不對(duì),可當(dāng)她認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性時(shí),果斷地做出了正確的選擇,并下定決心以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

  《奇妙的商店》的故事情節(jié)就像書(shū)名一樣妙趣橫生,讓我饒有興致地一口氣把它讀完了。我想,人生而不同,因此每個(gè)人存在的意義也必將不同。也許現(xiàn)在的我不夠完美和優(yōu)秀,但只要為了心中美好的理想發(fā)奮努力、不懈追求,成長(zhǎng)中的我一定會(huì)變得越來(lái)越出色。

《奇妙的商店》讀后感2

  天我讀了一本韓國(guó)兒童書(shū)籍《奇妙的商店》,看到書(shū)籍題目的那一剎那,我以為能像看到神奇的故事一樣心情愉悅,可是故事開(kāi)始是讓我們很愉快的。隨著時(shí)間的流失,故事的進(jìn)展越來(lái)越讓我感到壓抑,我竟然有了身臨其境的孤獨(dú)感。書(shū)籍的封面就是那樣的神奇,一個(gè)神秘的`爺爺坐在時(shí)鐘的前面,他面前的盒子就像潘多拉盒子一樣在吸引著我去打開(kāi)。我迫不及待地開(kāi)始了我的奇幻之旅。

  故事的主人公是一個(gè)叫李允兒的小女孩,她學(xué)習(xí)努力但是總是沒(méi)有得到第一名,她對(duì)成為第一名充滿了深切的渴望,甚至于有種不惜一切代價(jià)的爆發(fā)力。故事講的是李允兒無(wú)意間進(jìn)入到了老爺爺開(kāi)的奇妙的時(shí)間商店里,這個(gè)商店很神奇,它有一種手表可以給你時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間別人是靜止的。李允兒用這塊具有魔力的手表,每天購(gòu)買時(shí)間。但是得到意味著失去,購(gòu)買時(shí)間需要出賣自己的快樂(lè)記憶。李允兒利用這個(gè)手表奪得了第一名,但是她卻失去了生活本身的意義——快樂(lè)!生活對(duì)于她來(lái)說(shuō)只是活著。故事有一章節(jié)名為《孤獨(dú)的失敗者》這一章充分的讓我們知道失去生活真諦的可怕,最后她重返時(shí)間商店。

  這本書(shū)深刻地展示了韓國(guó)當(dāng)下孩子們的生活狀態(tài)。作者以時(shí)間和記憶兩種抽象概念為線索,用孩子們喜歡的幻想手法,來(lái)呈現(xiàn)他們渴望自由的夢(mèng)想。這是一部能引發(fā)讀者思考,并令人經(jīng)久不忘的佳作。

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