【熱門】讀《魯賓遜漂流記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀《魯賓遜漂流記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇1
魯賓遜出生于一個(gè)富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報(bào)名參加了水手�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在一次航海中，一場突如其來的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會(huì)怎樣呢?
20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的'行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，韓國、日本的孩子對獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運(yùn)的考驗(yàn)�？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇2
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時(shí)間的長河中消失，沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的.這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇3
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又一次翻著《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀。再次閱讀這個(gè)故事，再次近距離接觸魯濱遜，內(nèi)心的感觸只多不少。流落荒島28載，孤寂沒有壓垮他，一無所有沒有難住他，危險(xiǎn)沒有擊倒他。是什么給了他力量？是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源？我想，是毅力吧。生存下去的毅力，渴望回家的毅力。生活中，毅力是個(gè)動(dòng)詞。人類花了千萬年從樹上站到了地上；山頂洞人鉆木無數(shù)次，才得到第一縷火焰；八路軍小米加步槍，花了整整八年，把日本鬼子趕出了中國；王璐8歲開始照顧癱瘓母親，硬是將她從小山村“背”進(jìn)了大學(xué)校園……可是，光有毅力是不夠的。如果只有毅力，魯濱遜將只會(huì)挖洞而居，不會(huì)制作家具改善生活；如果只有毅力，魯濱遜也許會(huì)成為優(yōu)秀的獵手，獵物而生，過著饑一頓飽一頓的生活，但不會(huì)種植大麥、稻子，加工面粉，烘烤面包，貯藏糧食；如果只有毅力，魯濱遜這輩子只會(huì)不停地制作笨重的大木船，活在歸家的期待中。
所以，生活不僅需要毅力，還需要智慧，生存的智慧，自我保護(hù)的智慧，生活的智慧。流落荒島，魯濱遜首先需要解決的是吃住問題。沒有釣鉤，用繩紕做成釣絲來釣魚；種大麥和水稻，獲得一個(gè)穩(wěn)定的食物來源；找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時(shí)的'安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個(gè)斫痕，來計(jì)算年月日，不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經(jīng)歷，簡直就是本戶外生存攻略�。∩钤诟改甘中闹械奈覀�，一直以來有父母為我們遮風(fēng)擋雨，從未經(jīng)歷過外面的風(fēng)霜雪雨，一旦遇到危險(xiǎn)，難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫(yī)治這方面愚鈍的良藥，我們從中可以獲得啟發(fā)。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，觀星辰、察樹干，你可以找到方位；觀察草叢茂密變化，可以找到水源；削樹枝為工具，可以上采野果，下捉魚；觀察地理環(huán)境，可以找到遮風(fēng)擋雨的休憩地……毅力+智慧，不僅造就了魯濱遜的生存?zhèn)髌�，也�?huì)讓我們在激烈的社會(huì)競爭和危險(xiǎn)的生活環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇4
他一心想當(dāng)個(gè)航海家，去親近大海，去探索大自然�？墒歉改付疾煌猓詈螅麑�(shí)在想做一次航海旅行，就背著父母出門了。第一次航海，他就遇上了前所未有的大風(fēng)，可還是活了下來。第二次航海他更不幸，竟然被海盜當(dāng)了俘虜。可是，他需要自由。終于有一天，好機(jī)會(huì)來到了，他終于逃出了海盜的家，重新獲得了自由。有一天，他又被一陣大風(fēng)刮到了一座荒島，這里根本就沒有人影，于是，他就在這里住了下來。他去打野獸，吃野獸的肉，還種了吃的，甚至還給自己蓋了一座漂亮的房子和一個(gè)倉庫，真是能干極了！經(jīng)歷了千辛萬苦之后，他終于又回到了自己的家鄉(xiāng)。
他是誰呢？他就是魯賓遜漂流記中的主人公魯賓遜。當(dāng)看到魯賓遜流落到荒島之后，我覺得他非常得可憐，同時(shí)我也很替他擔(dān)心：荒島上沒有食物，沒有人，而且他在家的時(shí)候做事總是依靠別人，他能夠活下來嗎？令我沒想到的是，魯賓遜并沒有絕望，以前懶惰的他，變得非常勤勞。他從沒餓過，因?yàn)樗约河脴屓ゴ蛞矮F，吃野獸的肉，他還種了許多麥子……也學(xué)會(huì)了烤面包。他從沒冷過，因?yàn)樗H手蓋了一座結(jié)實(shí)、溫暖的木屋，他還總是把野獸的皮毛扒下來，給自己做衣服。
正是因?yàn)檫@次的荒島旅行，讓以前總是依靠別人的他變了一個(gè)人，他變成了一個(gè)勤勞的人，他的勤勞創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：讓自己在一個(gè)沒有人影的荒島上堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，這說明：只要用我們的雙手創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。他在荒島上學(xué)會(huì)了做許多事情，但是，最重要的`是，他得到了無價(jià)之寶——勤勞。
看了這本書，我想起了我平時(shí)的表現(xiàn)。以前，我做事不喜歡親自動(dòng)手，總是喜歡依賴媽媽，結(jié)果我什么事都做不好�？墒�，這個(gè)暑假，我積極地參加書香班級(jí)的“愛我就讓我承擔(dān)”主題活動(dòng)，愛上了勞動(dòng)。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)媽媽的小助手，幫著端飯，幫著盛米飯，或者拿筷子，收拾餐桌。在吃完飯的時(shí)候，我會(huì)幫著端一端盤子、碗。在媽媽去買菜的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)和媽媽一起去買菜，買完菜，我會(huì)幫媽媽提著菜，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了做可樂雞翅、炸薯?xiàng)l，真沒想到，我也用雙手創(chuàng)造了這么多的奇跡……
魯賓遜的荒島旅行和我自己的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深地感受到：只要用我們的雙手去創(chuàng)造，什么奇跡都有可能發(fā)生。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇5
今天，我從書架里拿出，前幾個(gè)星期沒有細(xì)讀的《魯賓遜漂流記》。吹去幾個(gè)星期的灰塵，翻開一頁頁如黃金般的文字。讀著讀著，我不禁被魯賓遜身上的那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?632年的英國約克市，有一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不料卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的'所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，頑強(qiáng)的活了下來，并還救援和教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國。
在荒蕪人煙的地方活了28年�。∈嵌嗝戳钊瞬豢伤甲h�。〉�，魯賓遜做到了。初到這片荒島，他悲痛欲絕，在這島上沒有食物、衣服、武器，還有生活必備品。他更想到了自己的“前途”：不是被兇猛的野獸用來填飽肚子，就是在“吃人大會(huì)”上被野人吃掉，或者是生病沒有藥病死，更是會(huì)沒有食物餓死。但是，他慢慢的，一種樂觀向上的精神體現(xiàn)了出來，他開始找到了自己的生活方式：造小木屋、炒菜鍋；種植小麥、稻谷；馴養(yǎng)小狗、小羊。就這樣，他用智慧和雙手改變了自己的處境，生活開始轉(zhuǎn)向幸福。
魯賓遜還是個(gè)不怕困難的人。他做東西是沒有工具，沒有幫手，更沒有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都需要很長時(shí)間，但他從不放棄。做一塊木板他要做兩個(gè)月，還花了兩年的時(shí)間挖了一條九尺長的運(yùn)河。有時(shí)他做許多事都是白費(fèi)力氣，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。俗話說得好：“有勞必有利�！惫粠啄旰�，辛勤的勞動(dòng)變成了“豐衣足食”，他有牧場，有大船，還有兩套“豪華”的別墅。
魯賓遜的離奇遭遇告訴我：當(dāng)遇到挫折時(shí)，要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，更要樂觀向上。我要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神，只要有了這些精神，人才會(huì)突破渴望，創(chuàng)造奇跡！
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇6
靈魂的挑戰(zhàn)
——讀了《魯賓遜漂流記》有感
這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)帲@是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級(jí)，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢想。魯賓遜的爽快和志氣，他對于自己的夢想的執(zhí)著、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的`勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)？身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯賓遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復(fù)過來。因?yàn)樗]有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜！
再說在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂此不疲。這實(shí)在讓我為自己對魯賓遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。
當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當(dāng)專注，會(huì)“鉆”會(huì)思考，且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來很復(fù)雜的題目呢？捫心自問，我沒有過。
最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后，他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情，不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向，而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢贈(zèng)與幫助過他的人，作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現(xiàn)狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢想——仍舊“生命不息，冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒有結(jié)束，書的結(jié)尾給了我一種全新的感覺。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒，不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)�？赐牯斮e遜的一段冒險(xiǎn)，我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書，每一次看都會(huì)有新的感悟，伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇7
我了解了這本書的主人公是魯賓遜，他十分熱愛航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始他長達(dá)二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。他救過一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書以后，我被魯賓遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于開拓，自立自強(qiáng)，持之以恒，誠實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!他的自強(qiáng)不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的`成績大幅度下降，我想：我為什么會(huì)考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，我又一次克服困難，取得了好成績。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅(jiān)持不懈的奮斗到底。既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應(yīng)該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在深思一個(gè)問題：我們的生活道路還有很長很長，那么以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難，克服重重困難呢？是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復(fù)。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇8
說書籍是人類的朋友，他教會(huì)了人們許多知識(shí)。最近，在老師的推薦下，我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請下，上了朋友的船，但天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了，船觸礁了，船上的所有人都死了，只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無人煙。但魯濱遜并沒有悲觀消沉，也沒有抱怨命運(yùn)對他的不公。出于求生的本能，他立即行動(dòng)起來，他先找來海島上的野果，用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨(dú)，他還馴養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它拯救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”。一天他突然發(fā)現(xiàn)自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了，于是他開始種植麥子，他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，他還馴養(yǎng)了山羊做肉類食品。就這樣，他在這個(gè)島上整整過了28年。終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，但被海盜占領(lǐng)了，他和船長，星期五一起戰(zhàn)斗，奪回了船只，他和星期五也回到了英國。
在《魯賓遜漂流記》中，有作者笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍.”事實(shí)的'確是這樣的。記得有一次，爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，我留在家里寫作業(yè)，屋里沒有一個(gè)人，在我眼里：窗簾成了魔鬼的裙袍，凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子，使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有，我把家里所有的燈都打開，還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)一激靈，風(fēng)吹打窗戶的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠(yuǎn)了嘛。如果魯濱遜像我這樣，那28年又是怎么過的呢？
在我眼中，魯濱遜是勇敢頑強(qiáng)的化身，他勇敢，任何困難他都不懼怕，都能一一化解，他還富有創(chuàng)造力，他在荒無人煙的島上創(chuàng)造出了，房子，獨(dú)木舟，甚至各種家具……在生活中我們?nèi)鄙俚牟徽沁@種精神嗎？我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物，更加喜歡他那具有大無畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取主義精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇9
在20xx年8月我買了這本書，但至今才算看完，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不算大的我，只愿意去看這本“神書”中的最精彩部分，對主人公甚至有種崇拜感，但慢慢地，我有了一個(gè)巨大的疑問，那就是“到底是什么給了他無窮的動(dòng)力于驚人的能量”是冷靜思考分析形勢的能力？是他的勇氣？毅力？似乎都是對的，然而，令我不解的是，比魯濱遜更有這些特點(diǎn)的人不在少數(shù)，但從未耳聞現(xiàn)實(shí)中的“魯濱遜”，這到底是為什么？在一次次的思考中，書中不斷出現(xiàn)的“上帝、圣經(jīng)”給了我靈感，問題的答案似乎只有一個(gè)，主人公相信上帝的存在于對他的庇護(hù)，在惡境中仍能將自己的能量最大化，反之，一個(gè)沒有信仰的人，即使學(xué)富五車、才高八斗，在精神沒有寄托的情況下，面對考驗(yàn)，本領(lǐng)能學(xué)以致用嗎？這樣看來，荼毒了多少科學(xué)巨人的基督教，倒還有點(diǎn)用處。那為何科學(xué)家們大多不信教卻能夠成就大業(yè)呢？這個(gè)理論好像行不通了，其實(shí)不然，只是因?yàn)�，科學(xué)家們信仰的是他們心中的科學(xué)真理。如果我們能夠?qū)⒆约旱睦硐肷A為一種信仰，那么這種信仰帶給我們的力量絕對不止世界三大宗教，是不可摧毀的力量！
雖說信仰是重要的，但平時(shí)的積累絕不可或缺。在魯濱遜初到荒島時(shí)，他的平生積累都用了起來，首先，他用數(shù)學(xué)知識(shí)確定了自己的方位，算出了時(shí)間；又用了一些木匠的技術(shù)，做成木排，才得以將在大船上的許多之后對他的極其重要的物品運(yùn)到岸上；之后他又憑借槍法，打下了不少獵物，緩解了面包的短缺；此外它還研究出防止鳥類危害田野的方法又制造了那艘盡管無法下水的獨(dú)木舟，而最令人難忘的是，他憑借出海前的積累，竟做成了一系列的生活用品，如桌子、鍋等。所有的這些，產(chǎn)生了一個(gè)看似荒唐的結(jié)論：他還過的不錯(cuò)。這樣看來，一個(gè)人倘若在現(xiàn)實(shí)生活中極為孤立，只愿獨(dú)自生活，卻沒有在集體生活中練就過硬的本領(lǐng)，這是自然規(guī)律鎖不容允許的！魯濱遜成功生存絕非只靠臨時(shí)來的勇氣、毅力，更多的是出海前的積累！
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“……這樣，為了不讓他們知道我就是總督，我現(xiàn)在是以另一個(gè)人的省份出現(xiàn)，并不時(shí)地向他們提到總督、駐軍和城堡等問題……”
“……我還特地從英國帶來了一個(gè)木匠和一個(gè)鐵匠，讓他們留下來幫助我的臣民，此外，我把島上的土地分成若干份給他們，而小島的產(chǎn)權(quán)卻歸我所有，他們只是根據(jù)各自的要求，擁有一份土地的使用權(quán)……”
在古代中國，有讀書人信仰的儒家圣賢之道，有五千年的文化積累，當(dāng)然達(dá)到了前面所述主人公成功的兩個(gè)原因：信仰與積累，然而，東西方文明差距巨大，終究是觀念的不同�！皬�(qiáng)而不欺，威而不霸”是中國的傳統(tǒng)，然而在一代偉大的航海家鄭和于今印度科澤科德逝世六十多年后，一個(gè)叫做達(dá)·伽馬的人也到了那兒，他的人在得知那兒的巨大財(cái)富后，樹上木樁，宣布這里屬于他們----葡萄牙的領(lǐng)地，瘋狂掠奪當(dāng)?shù)氐馁Y源，給原本手中是黃金的'土著人只留下了《圣經(jīng)》（在非洲）；在美洲，殖民者屠殺了無數(shù)印第安人；在非洲，殖民者的瓜分使非洲絕大多數(shù)國家的領(lǐng)土邊界以經(jīng)緯線來劃定而今都是直線，這就是殖民主義。
而在這本書作者生活的17世紀(jì)末期至18世紀(jì)中葉，正是跨大西洋殖民主義貿(mào)易日益發(fā)達(dá)之時(shí)，作者將這種思想加至在主人公身上，因此，才會(huì)出現(xiàn)引用原文的兩段的情況了。此先它們使我義憤填膺，主人公不過是一個(gè)流浪者，卻在幾十年后將接納自己的小島據(jù)為己有，更有到哪都依仗武力的強(qiáng)大與鄙視土著文化的心態(tài)，是把自己當(dāng)做上帝懲罰粗俗食人部落的利器，而毫不尊重當(dāng)?shù)厝说摹懊裰鳌迸c“主權(quán)”，然而，這種殖民思想只能在短時(shí)間內(nèi)作威作福，但一方面，主人公表面鄙夷那些土著人，但當(dāng)他們的腳印突然出現(xiàn)在他【的面前是，他“像只兔子似的跑回了窩”十分害怕�？梢娺@種思想是欺軟怕硬的，是站不住腳的。果然，在原著中，當(dāng)主人公第三次回去時(shí)，居民們分成幾派爭權(quán)奪利，絲毫不把主人公放在眼里，他已是名義上的統(tǒng)治者了，所以，這種“殖民政府”的根基并不牢固，只有以德服人，才能笑道最后！
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇10
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。
而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完那本書時(shí)，我的心中充滿了敬佩，我佩服魯賓遜的勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無人煙的孤島，如果沒有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會(huì)有怎樣的結(jié)果？我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒有勇氣說出自己的見解，總是等著老師叫我才回答問題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的'方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書，魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢想，我知道了自己錯(cuò)在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的彌補(bǔ)……我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來越亮。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇11
我看了《魯賓遜漂流記》，覺得魯賓遜是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的人。從他漂到了一個(gè)小島上，就開始了新的生活，他在那里建設(shè)家園，造了房子，養(yǎng)了山羊餓了就吃山羊肉，他在那里也過上了安居樂業(yè)的'生活。有一天他看見一個(gè)野人向他跑來，魯賓遜向他招手，叫他不要怕，可是野人還是不敢接近他。后來野人和魯賓遜成了好朋友，魯賓遜給野人取了一好聽個(gè)名字“星期五”，然后魯賓遜就教“星期五”做面包、打獵、做葡萄干養(yǎng)山羊…星期五學(xué)得很認(rèn)真，也變了成了魯賓遜的好助手。我要學(xué)習(xí)他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀、團(tuán)結(jié)，樂于助人的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇12
“我的脾氣是決心做一件事情，不成功不放手”“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不會(huì)倒下……”你擲地有聲的話語時(shí)時(shí)回響在我的耳邊；你曲折離奇的故事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭；你感人肺腑的精神，時(shí)時(shí)激蕩我的胸懷。這就是你，魯賓遜所帶給我的感受。
讀了這本書，我的心情久久沒有平復(fù)下來。你為了追逐你的航海之夢，竟然放棄了富裕而舒適的生活。你是不幸的，乘坐的船遭遇風(fēng)暴，只身漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。孤獨(dú)、饑餓像蟲子一樣啃著你的心。但你也是幸運(yùn)的，在人跡罕至的小島上，依靠著自己的雙手，簡單的工具在小島上過上了“有聲有聲”的生活。
魯賓遜，你的所作所為深深地打動(dòng)了我，你是英雄，你的'實(shí)在太棒了！
其實(shí)，我們的生活是不會(huì)都是那么一帆風(fēng)順的，總是面對許多的不確定的因素，甚至挫折、災(zāi)難，而我們就要向魯賓遜一樣做到永不放棄。
當(dāng)然，在生活中如你一樣的英雄還有很多很多：在挫折面前，霍金選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用唯一能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了世界奇跡：在挫折面前，海倫.凱勒選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她用自己不朽的精神給我們留下一篇篇感人的文章……成績不好的同學(xué)，通過自己的不斷努力，取得優(yōu)異的成績；膽小懦弱的同學(xué)也挑戰(zhàn)了自己，在課堂上勇于發(fā)言……
這些都是英雄的表現(xiàn)！而我在讀了《魯賓遜漂流記》后，也深深地領(lǐng)悟到：我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，成為生活中的英雄！
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇13
兩年前我就聽完了《魯濱遜漂流記》的故事，那時(shí)我就覺得魯賓遜是個(gè)非常勇敢的人。現(xiàn)在我覺得魯賓遜不僅勇敢，還很有智慧。他漂流到荒島上后，為了不至于把日子搞混，就自制了一個(gè)簡易的`“日歷”，他還天天寫日記，很客觀地把自己幸運(yùn)和不幸都寫下來，讓自己的心情平靜了許多，不再面對海面望眼欲穿，乞求有什么船只經(jīng)過，而是憑借自己的勞動(dòng)，使自己的生活有了一天天的改變。他在經(jīng)歷了長達(dá)28年漫長而艱辛的孤島生涯之后，終于重返故土。我想今后不管碰到什么樣的困難和挫折，都不要放棄，要像魯賓遜一樣，積極想辦法解決問題，多幫助別人，有好朋友，生活會(huì)更美好。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇14
《魯賓遜漂流記》寫了那樣一個(gè)故事：一位叫魯賓遜的美國人，在一次遠(yuǎn)洋航行中不幸身亡，受困在了一個(gè)人跡罕至的海島上。他千辛萬苦，戰(zhàn)勝了諸多艱難，最后在二十八年后返回了陸上。
二十八年，它是多么的悠長，多么的艱苦，多么的煎熬的時(shí)間��！這真是是一個(gè)神話傳說，一個(gè)昌險(xiǎn)造就出的流芳百世的神話傳說！如同開辟新天地一樣，一切一件小事必須靠自己的兩手來進(jìn)行。如果我們這種飯來張口，衣來伸手的小朋友們受困在海島上，一定會(huì)掉以輕心，不容易勤奮去爭得。
有些人說過：僅有這些英勇鎮(zhèn)靜的人，才可以挺過黑喑，邁入光輝。你是不是以便白芝麻大的瑣事難過過；你是不是在一件事完成了一半時(shí)想舍棄過；你是不是生活不易中的一些不圓滿難過過？如果有得話，你要用心聽一聽下邊這一真人真事。喜愛彈琴的劉偉在一次悲劇中觸電事故失去手臂。他不肯被運(yùn)勢擊敗，滿懷理想，用自身堅(jiān)強(qiáng)的.意志擺脫了艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了自身和自然環(huán)境，最后踏入了《中國達(dá)人秀》的演出舞臺(tái)。
魯賓遜、劉偉這些一個(gè)個(gè)獨(dú)特的人物難道說并不是大家的楷模嗎？
樂觀向上是一朵花，裝點(diǎn)我們的日常生活；樂觀向上是一只鳥，在天空中自由的飛翔；樂觀向上是一葉舟，在人生的汪洋中行車。
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