藍(lán)色的海豚島讀后感合集（15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的藍(lán)色的海豚島讀后感，希望能夠幫助到大家。
藍(lán)色的海豚島讀后感1
最近我讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書，講的是一個小男孩在游輪上遇到龍卷風(fēng)，除了小男孩之外，游輪上的人全部死掉了，而小男孩也被卷到了一個島上。這個島從天上向下看像一個海豚，而這個島的四周也有海豚，在水面上跳躍。所以就起名為海豚島，在這座島的.周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。雖然有這些可愛的動物在嬉戲，但是也有很多困難向小男孩走來，例如他在這島上吃些什么，住在哪里。于是他獨自修建住所，制造武器和捕魚工具。當(dāng)然他遇到的艱險不只這些，比如他與野狗斗爭。最驚險的一次可能就要數(shù)勇捕大章魚了。一天小男孩坐在獨木舟上捕魚，突然一個巨大的有八只腳的動物出現(xiàn)在他的眼前，是一條大章魚，它的腳有八米多長。那是獨木舟離章魚只有六米多遠(yuǎn)，只要章魚的手臂一伸過來，獨木舟就會翻船。小男孩在想辦法，章魚最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個，可是扔到海里。章魚就去看，隨即小男孩又扔了一根，正中章魚的眼睛，章魚沉入了海底。原來小男孩用的是聲東擊西的辦法。
我的感受是這個小男孩是一個聰明機智而又均有堅強毅力的人，他不害怕危險，因為他知道害怕危險的心理比危險本身還要可怕。他不怕孤單，他是一個具有大無畏冒險進取精神的人。
藍(lán)色的海豚島讀后感2
這本書講述了一個生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜，由于他們受到了捕獵海瀨的俄國人的殺害，被迫離開海豚島，就在他們坐著大船準(zhǔn)備離開時，弟弟拉莫卻沒有上船，卡拉娜為了尋找弟弟，失去了離開的機會，和弟弟一起生活在小島上，后來，拉莫和野狗群起了沖突，被野狗殺死了�？ɡ葹榱俗约嚎梢陨嫦聛�，做標(biāo)槍，與章魚們搏斗，和野狗作斗爭……就這樣，卡拉娜獨自在島上生活了18年……她之所以可以一個人獨自生活下來，都離不開她那堅定的意念，原本，她可以和鄉(xiāng)親們在一起無憂無慮，快快樂樂的生活著，可她現(xiàn)在必須做出男孩子應(yīng)該做的事兒，她一直都在等待著那條船，可大船卻始終沒有來。
她總是在與困難做斗爭，自己來解決任何事情。是生活逼著她，是現(xiàn)實逼著她�？ɡ�，值得我們大家每個人的.敬佩，她的精神，也值得我們每個人去學(xué)習(xí)。一個女孩子能獨自一人在島上生活18年，什么事兒都是由自己來解決，而我們呢？不愁吃，不愁喝，有一點點小事，父母都為我們做好了，我們和卡拉娜相比，真是一個天，一個地。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)卡拉娜，學(xué)會自理，自己的事情盡量自己做，小時候，父母幫我們做事是因為我們還小，而現(xiàn)在，我們也應(yīng)該學(xué)會幫父母分擔(dān)，自己能做的事，要自己做，這樣不僅幫助了爸爸媽媽，也讓我們學(xué)會了以后如何照顧自己。
藍(lán)色的海豚島讀后感3
我有一本《藍(lán)色的海豚島》，在這個暑假內(nèi)我已經(jīng)把它讀完了，使我受益匪淺。
這本書主要講了：在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側(cè)躺著的海豚，這座島就叫海豚島。在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側(cè)躺著的海豚，這座島就叫海豚島。以前，在這個島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島嶼，到東方居住了�？ɡ葹榱说艿芾獩]能和大家一起撤離，他們兩個留在了島上。弟弟拉莫不幸不野狗咬死。最后島上只留下了卡拉娜一個人，她獨自修建房屋、制造捕魚工具捕魚、制造武器與野狗斗爭。歷盡了千難萬險頑強的生存下來，卡拉那獨自一個人在海豚島上生活了十八年，等待救援船隊。
讀了這本書我的.心久久不能平靜�？ɡ仁悄敲吹膱詮�、勇敢、善良。她對未來充滿信心�？恐B強的毅力艱難的生存等到了救援，回到親人的身邊。
現(xiàn)在的學(xué)校里，很少有讓學(xué)生鍛煉在野外生存，獨立，面對天災(zāi)人禍。即使有了，但學(xué)生們的家長投訴這種訓(xùn)練太累，而取消了。難道，讓學(xué)生們獨立，鍛煉的缺乏造成的危害還不夠多，不夠痛苦嗎？
現(xiàn)在我們這個時代的生活太幸福了，衣來伸手、飯來張口，還要嫌這嫌那。學(xué)習(xí)上也是遇到一點困難就退縮。讀了這本書讓我明白人的潛力是無限的，只要自己有決心，有勇氣什么困難都能克服。卡拉娜她是我心中的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
藍(lán)色的海豚島讀后感4
“夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進于振而廢于窮�！边@是王符所說的一句話因為道理深刻，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因為讀書非常重要，所以我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本好書。
這本書的主人是一個12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng)，阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會里，她終于結(jié)束了獨自在荒島上的生活。
卡拉娜在這個荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個多么剛強的女孩，她在這個荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個小時、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會哇哇大叫，絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時都已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車。回家以后我非常后悔，為什么我不堅持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢？從此以后，卡拉那是我的偶像了，我要永遠(yuǎn)的'學(xué)習(xí)她那剛強、勇敢和堅強。
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書，這本書中的知識是用金錢也買不來的！從這本書，中我明白了好多好多……
藍(lán)色的海豚島讀后感5
讀完《藍(lán)色的海豚島》這本書，掩卷沉思，我深有感觸。
它講了：在遼闊的太平洋里有一個小島，就像一條側(cè)躺著的海豚。這就是“海豚島”。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，阿留申人乘船來了，殺死了島上的`許多人，卡拉娜的父親也不幸被害了。為了逃難，大家坐船離開了海豚島到東方居住，可是，卡拉娜和她弟弟被遺留了下來�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒�，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，在島上獨自一人生活了整整十八年，十八年的光陰中，她曾大戰(zhàn)野狗，制作武器，獨自出海、建造住所、捕捉獵物、馴服動物，等待救援的船只。經(jīng)過十八年的等待，終于離開了海豚島。
在斯·奧臺爾的筆下，為我們樹立了卡拉娜這樣一個意志堅定、堅持不懈的形象。合上書，我想起了幾個月前的一件事，那是冬季長跑的第一天，我們四年級要跑四圈，也就是一千米，長跑時，我剛跑一圈就喘得上氣不接下氣，只想放棄，隨著一場感冒，我終于可以不跑了，當(dāng)時，我真是樂不可支�。】墒亲x了《藍(lán)色的海豚島》后，我臉紅了。我暗暗發(fā)誓：有了困難，我一定要像卡拉娜一樣，不放棄，堅持下去，戰(zhàn)勝困難。
藍(lán)色的海豚島讀后感6
陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”是啊，自力更生，豐衣足食是多么重要，多么令人欣慰的事情呀！
今天，我看了一本情節(jié)曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍(lán)色的.海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個島嶼——海豚島發(fā)生的故事。很久以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜，她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。
令我印象最深的就是最后一章了，當(dāng)救援的船只到來時，她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我，我想，如果她不是靠著頑強的意志在自力更生，她能等待到那艘救援的船只嗎？
讀了這本書，我的心久久不能平靜。是啊，自力更生是每個人都要學(xué)會的，就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場重病中失去了視力和聽力，但她憑借自己頑強的毅力學(xué)會了讀書和說話，并創(chuàng)作了十四本著作，取得了巨大的榮譽。她的事例告訴我們，只有自力更生，才能有尊嚴(yán)地活下去。讓我們熟識的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手，她學(xué)習(xí)用腳吃飯，讓自己擁有基本的生活能力，學(xué)習(xí)用腳寫字，最終考上了大學(xué)……這一切不都是自力更生帶來的源動力嗎？當(dāng)然，這本書，還讓我想起社會上某些新生代們，只會飯來張口、衣來伸手，從來不知道“自力更生、豐衣足食”會帶來怎樣的快樂，更別提為社會發(fā)展做出什么貢獻(xiàn)了。
“天行健，君子以自強不息！”我們只有自立，才能等到那艘關(guān)乎生命的小船，也只有自立，才能有更多的發(fā)展，讓我們做一個自力更生的人吧！
藍(lán)色的海豚島讀后感7
在太平洋，有一個藍(lán)色的小島，它特別像一條側(cè)躺著的海豚，這座小島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開了小島，弟弟拉莫因為貪玩被落在了島上，卡拉娜掛念弟弟，不顧其他人的阻攔，從船上跳進大海，游回島上。
小島上只剩下姐弟倆，還有一群兇惡的野狗。一天弟弟在與野狗搏斗中，不幸死去，只留下姐姐一個人孤零零的，姐姐痛苦無比，發(fā)誓要殺光這里所有的野狗，但在印地安部族中，有一個不允許婦女做武器的規(guī)矩，她在這樣的`環(huán)境下，經(jīng)過一番思想斗爭，開始艱難地制做武器準(zhǔn)備和野狗周旋，并給自己建造了營地，用樹枝搭成了一個小柵，用死鯨的肋骨修筑了堅固的籬笆，她只是那樣小小的一個女孩，卻完成了常人達(dá)不到的事情。那是多么厲害呀！
卡拉娜是一個意志堅定的女孩，她并不貪婪，把一箱不屬于自己的珠寶投入大海，雖然她也很喜歡那些手飾，試戴了好一會，我想每個女孩都會愛不釋手，但她沒有試圖占為已有，內(nèi)心無比的強大。
她與狐貍、海豚、海獺成為了好朋友，她總是試圖去幫助別人。最后她通過自己的智慧戰(zhàn)勝了野狗，并馴服了頭狗，成為她的伙伴。
卡拉娜是個特別的女孩，她并沒有逃避這一切，而是勇敢地去面對，那是多大的勇氣呀！我們一定要像她一樣，不后悔自己的選擇，不放棄自己，相信自己可以的。
藍(lán)色的海豚島讀后感8
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海豹在嬉戲，海象在爭雄，海獅在決斗，野狗在覓食……它就是富饒而美麗的海豚島。
以前，在這個島上，有許多印地安人，他們聰明而又勤奮，靠打獵為生�？墒呛髞頌榱艘恍┌⒘羯耆�，想要捕獵海懶，答應(yīng)分給印地安人三分之一的海懶�？僧�(dāng)他們捕到大量海懶時，卻又食言了。為此，兩族人起了沖突，并打了一仗。印地安人沒有阿留申人厲害，被打得落花流水，清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)族人驟減了一半。于是，村落里開了一次會，最后決定一起去東方的一座小島生活。沒想到，就在啟航的時候，有一個小女孩為了等弟弟拉莫跳下了船，她就是卡拉娜。
卡拉娜和拉莫孤零零地留在了海豚島上，他們首先要提防的就是那些鬼鬼祟祟不懷好意的野狗。于是，拉莫沒有告訴姐姐，獨自一個人來到野狗群，和它們展開一番生死較量。雖然拉莫提前做了準(zhǔn)備，但無奈寡不敵眾，最后一時疏忽，被野狗咬穿了喉管。
為了生存，年僅十二歲的卡拉娜只好用不太熟練的`手法制作歪歪扭扭的武器，可是因為經(jīng)驗不足，往往很長時間才做一把武器，不僅效率很低，質(zhì)量也不好，幾天就弄折了。
當(dāng)然在艱苦的環(huán)境中，她并沒有忘記替可愛的弟弟報仇。在一次捕獵中，她終于如愿以償，抓到了領(lǐng)頭的那只狗�？墒�，看著那誓死不屈的眼神，那為弟弟報仇的信念竟莫名其妙地消失了，她動了惻隱之心，將野狗當(dāng)成了同伴生活著。
她苦苦生活了十八年，從十二歲的妙齡少女變成了三十歲的中年人。終于，她的付出得到了回報，來到了朝思暮想的家鄉(xiāng)，和親人們快樂地生活在一起。
藍(lán)色的海豚島讀后感9
她是一個聰明機靈，助人為樂，勇敢大膽的小姑娘，她就是——卡拉娜。
這是一個不同尋常，在你心里揮之不去的故事，這寫的是哪個故事呢？是奧臺爾寫的《藍(lán)色的海豚島》。
它的主要內(nèi)容是這樣的：一個叫做“卡拉娜”的小姑娘和一群印第安人生活在一座形狀像海豚的島上。那里有海豚在游泳，海獺在玩耍，海象，野狗在爭斗。是一座美好的島嶼�？墒怯幸惶欤麄兪艿搅税⒘羯耆说尿�(qū)逐和殺害，決定離開這座島嶼，卻留下了一位小姑娘——卡拉娜。
但卡拉娜并不灰心，她靠著自己堅強的意志，生存了下去。一天一天的等待著救援的`船只。在那段時間里，卡拉娜制造了生存的環(huán)境，制造了住所，武器。他經(jīng)歷了千辛萬苦，歷盡了艱險才生存了下去。
這就是我所敬佩的一位小女孩，她還只有那么小，就已經(jīng)學(xué)會了堅強，懂得了什么叫做自立，生存。她在這島上生存了18年，用自己的意志力生存了下來，可不是一般人能做到的。這位小女孩是多么堅強，多么勇敢呀！我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這小女孩這種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。現(xiàn)在的孩子都只知道依賴父母，都要父母為他做東做西。我也是不夠獨立，早上都需要媽媽把我叫醒，衣服也要媽媽幫我拿……真是羞愧！所以我要學(xué)會獨立，自己的事情自己做，不要依賴任何人，那樣長大以后才會有出息。
《藍(lán)色海豚島》這本書，給我留下了很深的印象，它告訴我們什么叫做堅強，教我們要向卡拉娜那樣生存，學(xué)習(xí)她堅韌不拔，鍥而不舍的精神！
藍(lán)色的海豚島讀后感10
《藍(lán)色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學(xué)協(xié)會評為“1776年最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學(xué)獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎。
本書的作者是美國兒童文學(xué)作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因為如此，奧臺爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關(guān)。這本書的主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那里會比島上更好，但卡伊娜愛的永遠(yuǎn)是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍(lán)色的海豚島。
《藍(lán)色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的.勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對困難，要善于開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。
藍(lán)色的海豚島讀后感11
書是一盞明燈，照亮你前進的方向，書是一個指南針，在黑暗中為你指明方向。正如朱熹說過的：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。如果你不讀書，連生活都很困難。我們可以鮮明的看出讀書的重要性，我最近讀了一本好書，名叫《藍(lán)色的海豚島》，我就來談?wù)勎业母惺馨伞?/p>
書中主要記述了12歲的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因為阿留申人的到來，小島原來安寧的生活被打破了，又因為種種的原因，卡拉娜獨自留在了小島上，一件又一件的`事接踵而來。在一次偶然的機會下，卡拉娜離開了海豚島，過上了新生活。
在長達(dá)18年的孤島生活中，卡拉娜遇到了好多壞事，但她不放棄，憑借自身的毅力和勇氣，度過了一個又一個難關(guān)。她這種堅持的信心和頑強的精神令我敬佩，然而更多的是羞愧，在現(xiàn)實生活中，一點小小的困難便會使我退縮。有一次，在做作業(yè)時，我看到了一道奧數(shù)題，我發(fā)現(xiàn)有些難，心想：這題，老師說可做可不做，那我就不做了吧。于是去做下一道題了。我比起卡拉娜來，簡直微不足道，她堅強，勇敢，有毅力，可我呢？卡拉娜是我學(xué)習(xí)的對象，她就是我的偶像，我要像她一樣，我不要成為一朵溫室的花！
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書，它在我心中十分寶貴，不是它的價錢，而是讓我明白的道理十分珍貴，我真的明白了好多……
藍(lán)色的海豚島讀后感12
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條倒躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才以生存下來。
卡拉娜在這十八年里，馴服了野狗“郎圖”，一對小蜂鳥——泰羅爾和魯雷，認(rèn)識了阿留申姑娘徒托克，小海獺“芒阿勒”，以及“郎圖”的兒子“郎圖—阿魯”，在這期間，卡拉娜遭遇了海嘯與地震，幸運的是，卡拉娜勇敢的活了下來，最后，白人的船來了，卡拉娜終于結(jié)束了她孤獨的'生活……
她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐著她。馬塔賽普頭人的那句“船會回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅強意志幫助她渡過了一個又一個難關(guān)�？ɡ冗B那么大的挫折都挺了過來，如果我們遇到困難怎能輕言放棄。
這是一個感人的勵志故事,而并不是怎樣有野外生存的技能，教我們要有堅強的意志，我的心也跟著故事的情節(jié)，上下起伏，看到故事結(jié)尾我的心情還是久久不能平靜。我佩服卡拉娜那種勇敢，百折不撓的精神，是她的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵我要像她一樣做一個堅強、勇敢的人。只要堅持下去，希望終究會來到我們身邊！
藍(lán)色的海豚島讀后感13
在暑假里，你們一定也看了許許多多的書吧！我看了《神隱大陸》、《數(shù)學(xué)荒島》、《藍(lán)色的海豚島》等等。其中給我留下印象最深刻的就是《藍(lán)色的海豚島》了。
這本書中奇妙而又悲傷的故事情節(jié)深深地打動……了我。故事講述了一個樣子像海豚的小島上居住著印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，不得不離開小島，只留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了八年，等待救援船只的到來。她獨自造房子，制造武器和捕魚用具，與野狗作斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
讀著卡拉娜的故事，我不由得想起了自己的生活，故事中的主人公，明明是一個與我同齡的孩子，可我們之間的差別為什么就這么大呢？她獨自一人，就能夠造房子，做武器，出海捕捉大章魚，對抗野狗群，與野狗做伙伴……而我呢？平時連個書包都要媽媽幫我整，更別說洗衣服褲子，做完飯了。甚至起床之后的'被子都不知道折：記得有天下午，媽媽讓我自己學(xué)疊被子，可我疊到一半，就嚷嚷著：“累死了，累死了！不干了！”媽媽生氣的教訓(xùn)我來：“這點小事就喊累，長大后怎么辦呢！”我卻當(dāng)耳旁風(fēng)，又專心地坐在沙發(fā)里看起了電視�，F(xiàn)在想起來，還真慚愧呀！
讀了這本書后我暗下決心，以后我一定要向卡拉娜學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，慢慢的學(xué)會獨立！
藍(lán)色的海豚島讀后感14
暑假里，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書。
書中講了在遼闊的太平洋里有一個島嶼，像一個側(cè)躺著的海豚。島的周圍每天都有成群海豚在游泳，海獺，海象，野狗在嬉戲打鬧。島上住著印第安人，人們過著安靜祥和的日子�！ぐ⒘羯耆说牡絹砥茐钠届o。島上的大部人在沖突中死去，剩下的人只有離開這個島，到東方去居住了。唯獨卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，留在了島上。
船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來。她馴服了野狗的頭領(lǐng)讓它成為了保護她的.忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥成為它們的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，制造武器與野狗斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人�？ɡ仍趰u上生活了18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個夜晚。海豚島變成了一個人的島，一個人孤獨的島，一個死亡的島，她一個人獨自在島上求生。
直到有一天一艘經(jīng)過的船發(fā)現(xiàn)了她，她才離開了那個島。讀完了這本書，我十分佩服卡拉娜的機智，勇敢，堅強和熱愛生命的精神。想想我現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！我在家過著衣來伸手飯來張口的日子，是家里的小皇帝。外出的時候就怕多走路，就想讓爸爸開車送，復(fù)習(xí)的時候多做幾道題也會心里不高興，埋怨媽媽。
現(xiàn)在我也要向卡拉娜學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，自己自覺做作業(yè)復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上遇到困難不后退多思考，就一定會找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續(xù)往下做，要相信自己。世上無難事，只怕有心人。
藍(lán)色的海豚島讀后感15
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”，藍(lán)色的海豚島——讀后感。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺害了，于是人們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。其實這本書中的主人翁卡拉娜具有機智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的.精神，但是讓我感觸最深的是朋友之間友誼的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不會孤獨寂寞。
因為她擁有那么多的朋友，既有人類，也有動物。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結(jié)識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”又帶著孩子來向她問好。這樣，她才能夠在島上生活十八年，而沒有喪失生活的信心。是呀，朋友是多么寶貴。其實，每個人都擁有幾個知心伙伴，放學(xué)時一起回家，下課時一起玩耍。
我也是這樣。擁有一個朋友不僅僅是擁有了幸福，也擁有了一本書。因為朋友會教你許多，許多。一個朋友比任何一樣寶藏都珍貴，因為他會永遠(yuǎn)留在你的心田。我覺得，這是一本有價值的書，一本適合我們這些零零后兒童的文學(xué)。直到現(xiàn)在，我的腦海里還在回想著、品味著書中的情節(jié)……
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