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《水孩子》讀后感【共15篇】
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《水孩子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《水孩子》讀后感1
鳥兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠(yuǎn)不能飛翔，永遠(yuǎn)不能擁有天空；看書如果失去了興趣，那么你將永遠(yuǎn)找不到看書的樂(lè)趣，永遠(yuǎn)不能懂得書中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書，我希望自己可以看盡世上好看的書。
在我看過(guò)的書中，英國(guó)查爾斯·金斯利先生寫的《水孩子》讓我印象很深刻。書的主要內(nèi)容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴(yán)厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導(dǎo)下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)各種水底動(dòng)物，但在仙女們的'幫助下他逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不再那么調(diào)皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵(lì)下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗(yàn)后，湯姆終于成為了一名既可愛又善良的水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對(duì)生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。
《水孩子》讀后感2
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書，剛開始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒(méi)有接受過(guò)教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的`湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦，騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說(shuō)：你得一個(gè)人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人�！庇谑牵瑴吩谙膳闹笇�(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子，海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了，仙女們也越來(lái)越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
《水孩子》讀后感3
《水孩子》這本書是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書籍，講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的`、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍，書中有很多關(guān)于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍，書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
這本書有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
《水孩子》讀后感4
《水孩子》是[英國(guó)]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見它第一眼，便對(duì)它愛不釋手，然后又精心閱讀起來(lái)。
故事中有些部分令我們催人淚下；湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，讓他的師傅葛林改邪歸正，為師傅葛林?jǐn)[脫痛苦的囚牢，不管以前的是非，丟掉從前的恩怨，只為報(bào)恩，真是感人……
有些部分令我們佩服不已：湯姆為與愛麗相間、團(tuán)聚，不惜犧牲一切來(lái)到天外天，去做不可能的事。因?yàn)檫@樣才能與愛麗相間、團(tuán)聚……
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗(yàn)椴宦犓麕煾蹈鹆值脑�，失足跌進(jìn)湖里，被人誤以為他被淹死了，其實(shí)湯姆是變成了水陸兩棲的.水孩子。
故事實(shí)在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節(jié)的變化而變化：感動(dòng)、
驚恐……
《水孩子》讀后感5
《水孩子》這本書講述了湯姆的故事，他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩，被老板虐待，生活飽受折磨，不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間，開始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子，雖然受到重重困難的阻擾，卻依靠自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神克服，最后經(jīng)仙女的指點(diǎn)，他不記前仇幫助老板悔過(guò)自新，成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事，受益匪淺。
我的.同桌小顧是個(gè)調(diào)皮的男孩，整天惹是生非，沒(méi)有人愿意和他做朋友。過(guò)去，他也做了很多對(duì)不起我的事，但是，看到小顧孤孤單單，我是不計(jì)前嫌還是不理不睬呢？思來(lái)想去，對(duì)待同學(xué)還是應(yīng)該寬容、友好，于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè)，主動(dòng)邀請(qǐng)他一起游戲……慢慢地，他變得好學(xué)而有禮貌，看到他的變化，我真為他高興。
我不僅幫助同桌小顧，而且當(dāng)了“志愿者”，以自己的愛心真誠(chéng)地幫助別人，讓更多的人感受到溫暖，感受到世間的美好。在生活中，我變得心胸寬廣，樂(lè)行善事，儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句：“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的；而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！边@句話成為我的人生向?qū)�，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。
《水孩子》讀后感6
《水孩子》是我讀過(guò)的一本書，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來(lái)鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的.關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的勞動(dòng)成果，但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師傅�?jīng)常打他、罵他，可他依然樂(lè)觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對(duì)生活。
湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運(yùn)，要想成為一個(gè)真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動(dòng)物，變成了水孩子。然而他還是無(wú)法改變調(diào)皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候，又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)！
《水孩子》讀后感7
在假期中，我讀了一本書，叫《水孩子》，這是一本勵(lì)志的書。
這本書講里一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆一起和他的師傅去哈索沃莊園掃煙囪，在路上遇見了一位貧苦的婦女，她就是仙女。湯姆在打掃煙囪時(shí)，一不小心掉到莊園主的'女兒艾莉的房間里。她大叫起來(lái)，以為湯姆是小偷，大家一起追趕他。在仙女的暗中保護(hù)下，他逃進(jìn)了森林，越過(guò)了荒嶺，爬山涉水，來(lái)到了一個(gè)老太太的村舍時(shí)，老太太款待了湯姆并讓他在自己的床上睡覺(jué)，可是，湯姆并沒(méi)有睡著。他想去河里涼快涼快，他半夢(mèng)半醒的睡著了。在夢(mèng)里，他通過(guò)仙女的引導(dǎo)，來(lái)到了河邊，在洗臉時(shí)失足落水�？墒撬](méi)有死，并且還成了水孩子。在經(jīng)歷了許多奇遇后，他跟著鮭魚群，流到大海中的一座仙島上，那是仙女和水孩子生活的地方，湯姆不但改的了許多壞毛病，還開始讀書了。湯姆在仙女的知道下，決定出去走一走，成為真正的男子漢。就這樣，湯姆開始了新的歷程。
讀了這本書，我懂得了無(wú)論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前。做一個(gè)善良、優(yōu)秀、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
《水孩子》讀后感8
這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。
這本書的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過(guò)著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí)，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的'水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，增長(zhǎng)了見識(shí)。他在那里認(rèn)識(shí)了許多水中動(dòng)物，和他們成為了朋友，湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)了不僅要用愛和人道對(duì)待自己的朋友，更要用愛和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡，在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
通過(guò)看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
《水孩子》讀后感9
讀了《水孩子》這篇文章，我的心中久久不能平靜。
水孩子是一個(gè)掃煙囪的小男孩，他被師父痛打，后來(lái)干錯(cuò)了一件事，而開始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并給他準(zhǔn)備飯菜，等小男孩湯姆去河邊洗澡時(shí)，卻被仙女們變成了水孩子，并得到仙女的保護(hù)和教誨，在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆離開了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為一個(gè)真正的男子漢。
文中的.大人們都非�？量痰囊蠛⒆觽儯械淖尯⒆觽兇┲〉男�，有的讓孩子們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)要孩子們背完一篇三十萬(wàn)字的課文；還有的用戒尺打孩子，這一切的一切都太殘忍了！這些父母、老師，都太要求苛刻了�。�！這樣做完全剝奪了孩子們快樂(lè)的權(quán)力，生活的自由！難道他們認(rèn)為這樣孩子會(huì)開心嗎？正因?yàn)檫@樣，所以文中才說(shuō)：“只有大家都改掉了惡習(xí)，才能不用懲罰。”
大家知道嗎？一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵�；一段歷史之所以千古流傳，讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅(qū)惡習(xí)吧！讓我們共同努力，改掉惡習(xí)。
《水孩子》讀后感10
我有一本《水孩子》，我十分愛讀。
它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下，他不怕困難，走遍千山萬(wàn)水，見識(shí)了神奇的海洋世界，堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù)，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢。
這本書的.作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好，那就是環(huán)境。
《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚…… 一切都那么神奇！
水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn)，才能把事情給做好。
讀了《水孩子》后，我更多的感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹，撿起一個(gè)垃圾，那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了！
水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學(xué)習(xí)！
勇敢、自信、執(zhí)著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。
《水孩子》讀后感11
《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
《水孩子》這本書主要講了一個(gè)可憐而又樂(lè)觀的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發(fā)生后，成了一個(gè)水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過(guò)了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后，長(zhǎng)大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺(jué)得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少?gòu)澛�，最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美好的`生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。
今天我們要在美好環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們少走彎路，甚至不走，勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧！
《水孩子》讀后感12
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來(lái)寫的，但是書中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái)，他為了和愛麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當(dāng)了一個(gè)好人，湯姆不計(jì)前嫌，是多么寬容��！
我們也要有一顆寬容的心，有句話說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的'關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)�？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無(wú)存，世界一定會(huì)變得更美好！
《水孩子》讀后感13
今天，我看了《水孩子》這本書。
這本書講了了掃煙囪的小男孩湯姆因?yàn)樨毟F而靠掃煙囪維持生活。他的師傅對(duì)他非常壞，經(jīng)常打他、罵他。一天，湯姆陪同他師傅去哈索沃莊園打掃煙囪時(shí)，半路上遇見了以窮苦愛爾蘭女子面目出現(xiàn)的仙女。在這位仙女的暗中引導(dǎo)下，原本臟兮兮的湯姆變成了一個(gè)愛干凈的水孩子。在水底，湯姆認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，長(zhǎng)了許多見識(shí)。最后，湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦通過(guò)閃光墻，來(lái)到關(guān)著他師傅的地方，將他師傅改造成了好人，最終成為一個(gè)真正男子漢的故事。
這部童話中有許多描寫優(yōu)美風(fēng)景的段落，讓人仿佛真的看到了景色。也有許多湯姆搞惡作劇的`句子，讓人發(fā)笑。里面講了很多我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的動(dòng)植物，讓我大開眼界。更值得一提是，其中多次講到到了人類向大海里排污水，排垃圾，說(shuō)到了海水嚴(yán)重污染的問(wèn)題，所以這本書既有趣又有益。
希望你聽了我的介紹后，能喜歡上這本書，大家都去讀這本書。
《水孩子》讀后感14
我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴，喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉，還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米，今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。
這是由英國(guó)作家查理·金斯萊著作的一本兒童科幻小說(shuō)。這本書的'主要內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的貧苦男孩湯姆，一直過(guò)著被他師傅格里姆斯先生虐待的生活。一次，因?yàn)槭苋藗兊恼`會(huì)，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本色，但是水中的仙女們依然用愛來(lái)教育他湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)怎樣以愛來(lái)對(duì)待別人，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的小男孩。
這部童話寄托了作者對(duì)所有孩子的期望愛清潔，講衛(wèi)生，做善事，勇敢正直，健康成長(zhǎng)，成為知識(shí)廣博、心胸開闊的人。這部書文筆優(yōu)美，讀起來(lái)輕松，幽默。是一部深受我們喜歡的童話著作。
讀完這部書后，我深受體會(huì)，每個(gè)壞孩子只要痛改前非，就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開始，我一定要做一個(gè)好孩子，少讓媽媽操心。
《水孩子》讀后感15
《水孩子》這本書原著是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，有一次，他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐，最后逃到了河邊，仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂，不講禮貌，比如嚇其他的小魚，踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良，她們把喜歡嚇小動(dòng)物的`湯姆，變成了既懂禮貌又聽話的水孩子。
我最喜歡故事的第三章，自從湯姆變成了水孩子之后，他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥，而且還吃水里的蟲子。在水里，湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友，讓他的生活更精彩。
我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果，身上長(zhǎng)滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來(lái)這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐，在她的幫助下，湯姆身上的刺漸漸沒(méi)了。
讀了《水孩子》這本書，我知道了“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！蔽乙惨鲆粋�(gè)愛清潔，勇往直前的人。
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