讀《小王子》有感精華【15篇】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，希望對大家有所幫助。

讀《小王子》有感1

　　幾年前，我一度認(rèn)為《小王子》只是一本單純的童話書，并且不屑于去看這本書。后來在某人的強(qiáng)烈推薦下才看了這本書。第一遍讀的時(shí)候，感覺它就是一本普通的童話書，直到長大一些再讀這本書，才懂得了它真正要傳達(dá)的東西。

　　文章主要講了主人公飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，并遇見了小王子——神秘的小王子來自另一個(gè)星球B612。飛行員作為敘述者，他轉(zhuǎn)述了小王子為什么離開他的星球以及對六個(gè)星球的歷險(xiǎn)：他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人的故事。

　　《小王子》雖然是童話書，但它也不僅僅是一本童話書。它的語言簡單平實(shí)，字里行間卻蘊(yùn)含著滿滿的溫情，要真正看懂文字后面的內(nèi)容，甚至需要一定的人生閱歷。

　　有一句話叫“少年不識(shí)愁滋味”。我想，說這句話的人一定不是一名“少年”。即使是少年，也有少年的“愁”——為了考試焦頭爛額，對“大人世界”的一切明明無法理解，卻要想盡辦法去適應(yīng)，在掙扎和不愿中走向成熟。小王子的經(jīng)歷，也是一個(gè)懵懂青澀的少年走向成熟的過程。小王子與我們一樣，討厭“大人”的呆板、刻薄、偏見，卻又不得不經(jīng)歷這些成長的煩惱。

　　在生活中，太多太多的人在不斷地催促我們：“你要趕緊長大”或者“你該長大了”。當(dāng)然，成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的'，我們要隨著年齡的增長承擔(dān)更多的責(zé)任。但其實(shí)，有的時(shí)候，就算我們不停地走，也走不了多遠(yuǎn)。

　　成長告訴我們，我們應(yīng)該長大了；生活告訴我們，我們應(yīng)該保持一顆童心。每個(gè)人的心中，都有一顆B612——那顆小小的星球里面，裝著我們最純粹的情感，以及我們最美好的回憶。

讀《小王子》有感2

　　一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí)，一位來自某個(gè)外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——

　　小王子居住在一個(gè)很小的星球——b612上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球，在前6個(gè)星球上，他分別碰到了沒有一個(gè)子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕��?/p>

　　在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的'哲理。比如，“一個(gè)人想要賣弄聰明時(shí)，有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的時(shí)候”，這通俗的語言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。

　　一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗�飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。

讀《小王子》有感3

　　一個(gè)世界上最傷心的故事，一個(gè)生命和生活的寓言，一個(gè)經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話。一個(gè)永遠(yuǎn)也不肯，也不會(huì)長大的小王子，這本關(guān)于愛與責(zé)任的《小王子》，將會(huì)伴隨著我們成長。

　　在六個(gè)星球中，小王子都沒有自己志同道合的人，于是他來到了地球。在地球上小王子認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友———————狐貍。說到狐貍，我們會(huì)想到在許多故事里，狐貍都是以一種狡猾奸詐的形象出現(xiàn)。但在這里，狐貍卻很主動(dòng)地讓小王子馴服她，她希望能成為小王子的朋友，成為在小王子眼里的一只獨(dú)一無二的狐貍，她學(xué)會(huì)了怎樣去珍惜，怎樣去承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)我們不乏可以想象其中更難得友誼的珍貴，以及現(xiàn)實(shí)的悲哀。一只狐貍都能表露山來那個(gè)友誼的一面，假如是我的話，我也會(huì)做出與小王子同樣的選擇。狐貍曾經(jīng)說過：“我們只有用心才能看得清楚，本質(zhì)的'東西肉眼是看不到的�！焙�貍所說的本質(zhì)其實(shí)就是一種真誠的愛，我們就應(yīng)該對愛肩負(fù)著一種責(zé)任，而不是把它輕易地放棄；我們應(yīng)該將這種愛在沙漠里放光，在信仰中飄揚(yáng)。小王子離開狐貍后，我也有一點(diǎn)傷感，他讓我們看到在生命的過程中，其實(shí)會(huì)遇到許多值得珍惜的東西。許多東西我們擁有了，就應(yīng)該對她負(fù)起責(zé)任。而那執(zhí)著純真的小王子做到了這一點(diǎn)，自始至終他想到

　　了他的花。小王子的心里一直默默地戀著他的花，只要當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候他就張望著，心里一直默默地高興。小王子覺得“星星都是很美的，因?yàn)橛幸欢淙藗兌伎床坏降幕ā边@一句樸實(shí)的言語表達(dá)了他對玫瑰花無限的思戀。或許只有這樣的距離才會(huì)牽出這樣的愛。

讀《小王子》有感4

　　起初看《小王子》這本書時(shí)，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟�！缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書，但簡單文字的背后，卻是蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的哲理。這次聊書會(huì)后，讓我對《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險(xiǎn)，他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險(xiǎn)的過程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

　　聊書會(huì)上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時(shí)候，只見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因?yàn)樗�的工作是為別人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人�？墒撬�的星球確實(shí)太小了，住不下兩個(gè)人……”

　　點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒錯(cuò)啊，盡忠職守，各司其職，是這個(gè)社會(huì)很需要的，每個(gè)人都有自己存在的意義，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò)，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　聊書會(huì)上，大家都談了自己對“馴養(yǎng)”這個(gè)詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會(huì)了小王子許多道理，離開的時(shí)候，狐貍就送給小王子幾句話：一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得非常重要�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。

　　從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個(gè)孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們在享受孩子愛戴的同時(shí)，也付出了真心！所以班級里每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的`心！面對我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護(hù)孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長，學(xué)會(huì)因材施教。

　　一本好書，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅�。老師們想法多多，通過一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計(jì)。比如設(shè)計(jì)同學(xué)們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見。或者把這本書的動(dòng)畫片作品推薦給學(xué)生，孩子們對動(dòng)畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟，效果也是不錯(cuò)……。

　　讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會(huì)，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們在生活中，懂得了愛與責(zé)任，知道了用眼睛看事會(huì)有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！

讀《小王子》有感5

　　許多人，總是在茫茫人海中，一直等待著成功，當(dāng)成攻來時(shí)，卻又驚慌失措，于是，成功走了。在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄，他承諾會(huì)對玫瑰花照顧一生，因?yàn)�，他希望他開。但是，故事是個(gè)沒有結(jié)局的故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。

　　故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅(jiān)信小王子會(huì)回到她身邊，會(huì)想以前那樣去照顧她。但是，當(dāng)小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無從知曉�；蛟S小王子走后，她受到了挫折，沒有人為她澆水，沒有人對她精心護(hù)理，亦沒有人與她說話、談心，然后她死了；或許小王子走后，她努力汲取養(yǎng)分，卻越來越憔悴，孤獨(dú)而死；又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？是否有人曾對我們盡心呵護(hù)？是否有人曾對我們細(xì)心照料？又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只留下一些珍貴而美好的回憶？

　　徐志摩的詩中曾寫到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)來，亦永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)走。當(dāng)她來時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，你好！”當(dāng)她走時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說：“嗨，再見！”沒有什么快樂是永遠(yuǎn)的，亦沒有什么悲傷是永遠(yuǎn)的'。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠(yuǎn)沉迷。其實(shí)，無數(shù)次的羈絆，只為那一次仰天長笑！我若為玫瑰花，我會(huì)不停地生長，在小王子回家的那一刻，綻放！

讀《小王子》有感6

　　《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺打動(dòng)讀者的心。漸漸地，我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛的沉重，但我無法理解，但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛情的真理小王子以作者為敘述者，講述了小王子和他的玫瑰之間的沖突。

　　他告別了自己的星球，從自己的星球出發(fā)，游歷了各個(gè)星球，遇到了國王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見了作者，狐貍和蛇，并找到了愛情。最后，蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的家鄉(xiāng)。與其他童話不同，這本童話書有一個(gè)美麗而快樂的結(jié)局，但它充滿了孩童般的想象力，告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開玫瑰說，“我太年輕了，不知道如何去愛�！边@句話給了我一種很棒的感覺。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們周圍愛他們的人應(yīng)該善待自己。

　　他們對自己好是很自然的。因此，他們不知道如何珍惜它們。然而，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí)，當(dāng)一個(gè)人回憶過去時(shí)，他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此，老人總是仰天長嘆，感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛，我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛是值得的。作為孩子，我們應(yīng)該用加倍的愛來回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來，那么我從3點(diǎn)鐘開始就很開心了。

　　時(shí)間越近，我越開心。我覺得我像一只狐貍，總是期待幸福，給自己充分的幸福。我會(huì)對自己說:不要嫉妒別人的`幸福，因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn)，�？怂购臀叶际菚�(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心，但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕，而成年人會(huì)慢慢忘記他們曾經(jīng)是個(gè)孩子，在興趣斗爭的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí)，他們需要一個(gè)“小王子”來喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止，我還沒有完全讀完這本書。我需要無限的時(shí)間來理解這個(gè)不朽的傳說，它將帶給我無限的快樂和真理。

讀《小王子》有感7

　　《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·�？颂K佩里的名字，是因?yàn)樗�用這個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中�！缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲�，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

　　《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的`“窗戶”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對話，面對裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會(huì)有真正的收獲。

　　《小王子》是一片希望�！皾M天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。

　　《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)椤皭蹧]有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節(jié)點(diǎn)，需要用愛去編織，用愛守護(hù)童年、用愛點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿愛。

讀《小王子》有感8

　　剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭�心。我跟書中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去�！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了。”

　　如果說，每個(gè)人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的'。

　　比如，直覺的能力。就像書中說的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的。”每個(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過，得用心去尋找�！�

　　比如，對美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�中，飛機(jī)還沒有修好，時(shí)間一天天過去，水越來越少，生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的故事。小王子說：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰姷幕��！薄吧衬�也很美�！彼�補(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗�藏了一口井�！毙切巧系幕�，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

讀《小王子》有感9

　　因?yàn)槲覑勰�，我見過幾個(gè)不同口譯的中文翻譯“王子”。 其中最喜歡的是首都師范外語專家劉華所中文翻譯的版本號(hào)，它的翻譯像原作者圣�？巳�佩里的文本一樣纖細(xì)清潔輕快，像少年兒童的聲音，處處細(xì)膩純真。

　　小說集所敘述的小故事非常簡單，六年前主人翁我還在安第斯山脈遭受飛機(jī)故障，當(dāng)我一個(gè)人躺在人跡罕至的荒漠處時(shí)，遇上了來源于一顆小星球的小王子，并與小王子渡過了一段奇特的歲月，小王子和我共享他在每個(gè)星體上的親身經(jīng)歷，最終小王子離開我返回了他生活的星體。

　　作者以小孩的角度觀查全球，根據(jù)小王子的詭異親身經(jīng)歷，論述了對社會(huì)發(fā)展不一樣狀況的觀點(diǎn)，贊揚(yáng)了濃厚的友情和童真的感情。把刻骨銘心頗具生活哲理的觀念與非常簡單的語言融合起來，帶來閱讀者一種全新升級的感受，讓閱讀者在寓言故事里，漸漸地領(lǐng)悟到了人生道路的真知。它神密簡易卻含有生活哲理，這更是大人和小孩子都鐘愛這部小說集的緣故，因此這部小說集才可以如星辰一般，在荷蘭文學(xué)界甚至世界文學(xué)的浩瀚星空中，傳出平平淡淡卻直通內(nèi)心的光輝。

　　在這個(gè)故事里，自始至終帶著一種神密的顏色，好似小王子的家世。小王子生活在一顆僅有房屋般尺寸的星體上，有一朵漂亮卻虛榮吧的玫瑰，養(yǎng)了一只狐貍，每日能夠 見到四十四隔日落，小王子常常外露一種令人沒法了解的悲傷，他說道為何大人一直這般地怪異。雖然小王子是這般的怪異，我卻由于小王子的出現(xiàn)而非常高興，我是一位大人，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲矣心屈N來天確實(shí)念頭，卻漸漸地的被這一社會(huì)發(fā)展腐蝕，直至遇上小王子。常常讀到主人翁與小王子各自的精彩片段，內(nèi)心都是有一種無法緩解的感情，它并不明顯，僅有淺淺的悲傷，眼干眼澀。在終于明白每一位大人當(dāng)時(shí)全是小孩的情況下，小王子卻離開，偏偏留有我對這雜亂的全球說一聲：我很累

　　它有些是一種低沉而又難以言喻的痛疼，作者生活的時(shí)代，硝煙彌漫、人性泯滅，社會(huì)道德的身影不知道蜷曲在哪個(gè)角落里。作者盡管是一位航空員，可是他自始至終堅(jiān)信只有文本才可解救人們的生命，因而他在艱難的自然環(huán)境下仍堅(jiān)持不懈寫作，期待可以用他的'文本打動(dòng)他的閱讀者。有些人說《小王子》是一部充滿了傷感的小故事，它表述了對實(shí)際的譏諷，它是對大人全球無音的斥責(zé)。手指尖撫摩書冊，我經(jīng)常在想，小王子因每日見到那麼數(shù)次落日而傷感，這一種悲痛，是不是也是作者在表述對他生活的時(shí)期、絕不削減的戰(zhàn)爭的一種厚重的感情呢？

　　我的秘密在這里，它非常簡單：要是認(rèn)真去看看才可以看得搞清楚，實(shí)質(zhì)是人眼看不到的。

　　正因?yàn)槟憬o了玫瑰花時(shí)間，玫瑰花越來越重要了。

　　假如你曾看到一個(gè)孩子向你走過來，假如他淺笑瞇瞇，常常凝望那漂亮的落日，那麼請幫我對他說，我想再見你一面，我想再見了見你由于全球這般的熱鬧，像個(gè)萬花筒一樣令人迷途，要是沒有他，我該如何去抵御外邊的引誘，我又該怎么才能一直享有最開始那顆純潔的心靈呢，如何讓自身孩子氣的開心不隨時(shí)隨地光的消逝而離去。

　　當(dāng)我們每一次閱覽《小王子》的情況下，那似水的文本常�；謴�(fù)我波瀾壯闊的心態(tài)，心頭都是飄滿好似童真童趣般單純性的開心，內(nèi)心又復(fù)紫水晶一樣潔白無瑕，也許還會(huì)繼續(xù)有一絲無法發(fā)覺的、關(guān)于成長的悲傷。

讀《小王子》有感10

　　大家讀過《小王子》這本書嗎？小王子是來自另外一個(gè)星球的人。那是一個(gè)小星球，那里有一朵花，三座火山，一些未成形的猴面包樹，還有一只小羊。

　　當(dāng)作者來到大沙漠時(shí)，他的飛機(jī)壞了，從這以后，作者便與來到地球的小王子一起同行，聽小王子講他的故事。最后與小王子告別時(shí)，小王子躺在沙漠上，第二天，就不見了小王子的蹤影......

　　作者把小王子的外貌描寫的跟地球小孩子一樣天真可愛，作者也淋漓盡致的把小王子孤獨(dú)的一面展現(xiàn)出來。文中還運(yùn)用了諷刺的手法，體現(xiàn)出了一些人惡劣的品質(zhì)。小王子在地球之旅中，結(jié)識(shí)了很多的`朋友，包括一只被他馴服的狐貍。

　　《小王子》這本書讓我明白了很多的人生道理，我希望大家也能看看這本書，會(huì)讓大家收益的！

讀《小王子》有感11

　　讀了《小王子》這本書之后，“我要像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心”。

　　小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì)給他的玫瑰澆水，小王子深深愛著他的玫瑰，后來小王子離開了星球，到沙漠里，見到了一個(gè)飛機(jī)壞的飛行員。后來，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼。

　　讀了小王子這本書，我很喜歡小王子、狐貍，其中狐貍的話讓我深深的'記住:只有用心靈才能看清楚真正有價(jià)值的東西。

　　《小王子》這本書雖然是一本童話故事，卻告訴我們了很多真正的道理。

讀《小王子》有感12

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）�！边@是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個(gè)大人都是有孩子成長而來的，每個(gè)孩子都會(huì)長成大人，在這個(gè)過程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子�！庇钟姓l會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的`想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L必然需要用想象力來交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠(yuǎn)也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚颉Ｈテ纷x品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

讀《小王子》有感13

　　這本書的主人公是來自遙遠(yuǎn)星球上的小王子（也是作者本人），小王子因?yàn)楹鸵欢渌�深愛的玫瑰花鬧別扭，離開了自己的星球，并分別走訪了不同的星球，同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來到第一個(gè)星球遇到了熱愛權(quán)力的國王，他每天沉浸在控制欲中、享受著唯我獨(dú)尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛慕虛榮的人；來到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規(guī)蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫離，又自我感覺良好的`地理學(xué)家。當(dāng)時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事呈現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書呈現(xiàn)了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對這些不感興趣，并且他們的言語扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認(rèn)為大人的心思只在權(quán)位、金錢、面子這些東西上面�！八�有的大人起先都是個(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標(biāo)嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴他媽媽：媽媽，我們班有一個(gè)同學(xué)家里可有錢了，說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這里，可能已經(jīng)感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表并沒那么重要，內(nèi)心充盈才是精神的財(cái)富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統(tǒng)一穿校服的原因吧�？墒谴笕说氖澜绮桓淖�，孩子可能就是以后的大人。

　　書中小王子和玫瑰花的戀愛經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨(dú)一無二的。可是來到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了，小王子認(rèn)為他心愛的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�親自為自己的玫瑰花澆過水，親自為她當(dāng)過風(fēng)，親自照顧過她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無法看到的。這句話也是這本書呈現(xiàn)的最重要的生命法則。

　　其實(shí)書中的玫瑰花正如我教過的學(xué)生，他們在我眼中也是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因?yàn)樗麄兌际俏已壑歇?dú)一無二的孩子。

　　最后我想說：“擁有一顆童心是幸運(yùn)的�！�

讀《小王子》有感14

　　讀完《小王子》，恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼�！缎⊥踝印返墓适率前�傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的最后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來，如果你們有可能經(jīng)過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個(gè)好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的思念。即使“我”已經(jīng)離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄�，小王子不顧一切的`回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰。

　　無論未來變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

讀《小王子》有感15

　　小王子住在一個(gè)小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子，所以他告別了他住的小星球，告別了他最愛的玫瑰花。

　　之后，小王子去了其他星球。他見到了商人、點(diǎn)燈人、國王…各種見聞使他陷入了憂愁，他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來到了地球。

　　來到地球，小王子遇見一只狐貍，狐貍說：“馴養(yǎng)我吧！”小王子不明白馴養(yǎng)是什么，但他明白他馴養(yǎng)了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因?yàn)樗�明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵�?/p>

　　小王子在之后的路途中又遇到了飛行員，他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開了地球。

　　讀了這本書，我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齊…

　　小王子的學(xué)生讀后感2

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣—�？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的`指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

　　《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

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