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寶葫蘆的秘密讀后感

時間:2023-08-27 15:40:15 讀后感 我要投稿

【合集】寶葫蘆的秘密讀后感

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】寶葫蘆的秘密讀后感

寶葫蘆的秘密讀后感1

  我收獲了寶葫蘆的秘密,我有的時候在想我要是有一個寶葫蘆那該多好。

  因為寶葫蘆可以幫我寫作業(yè),幫我解答我不會的題,也可以幫我變出一只可愛的小狗呢!如果我的家人不在家我就讓寶葫蘆給我變出一些好吃的飯菜

  最重要的'是,它可以陪我玩耍,陪我一起去每個地方去旅游,那該多好!

  我讀了這篇寶葫蘆的秘密,我覺得寶葫蘆真好,能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食,真是太完美了。

  王寶也特別喜歡寶葫蘆,寶葫蘆真的太神奇了。

寶葫蘆的秘密讀后感2

  王葆不好好學習,總想著不勞而獲。

  一天,王葆釣到了寶葫蘆,有了這個寶貝,王葆想要什么就有什么?墒牵踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆并沒有給他帶來幸福和快樂,反而帶來了無聊和苦悶,使自己的生活一團糟,最后,王葆知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的,便把寶葫蘆扔回了小河里。

  看了這本書我下定決心,踏踏實實地學習,用自己的.努力來得到勞動成果。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  寶葫蘆的秘密這本書講的是王葆同學夢想擁有一個寶葫蘆,能不費灰之力就可以辦好任何事情,過了一會兒,他的夢想就實現(xiàn)了,雖然寶葫蘆能實現(xiàn)他的愿望,但是也給他帶來了很多的麻煩,最終他一人的這個寶貝決裂,最后,王葆才知道,這是一個夢。

  這本書告訴我們的道理是,只有自己勞動體會其中的艱難,尊重別人的勞動成果,每個人都會犯錯,是否有改正的.勇氣和認錯的決心。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  每次考試測驗碰到難題時,我總是想,有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動手了,變得十分無聊,本來聰明的孩子不會動腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的`,都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會長不大的。

  正像課本中說的那樣:“人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造!蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦,長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感5

  在我的讀過的許多書中,有一本書讓我至今難忘……

  這本書叫《寶葫蘆的秘密》講了王葆在小的'時候,聽奶奶講寶葫蘆的故事之后,得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆的秘密就是你要什么,它就給你什么?赏踺岬玫胶,卻讓他失去了朋友和快樂……

  讀完這本書后,我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管干什么,都必須用自己的真才實干完成。

  我一定要記住這個道理!!

寶葫蘆的秘密讀后感6

  我看了《葫蘆的秘密》這本書,知道王寶的奶奶叫王寶講一切的故事。我覺得王寶這樣做是不對的。我們不能學他這樣做。他不適合老年人。他應該幫助老人,而不是幫助你。

  大家都說王寶這樣做對嗎?大家都知道王寶這樣做是不對的。你可以隔幾天讓奶奶給你講個故事,這樣就不會給奶奶添麻煩了。還有一件事就是做好自己的`事情。王寶還讓奶奶幫他。我們不應該以他為榜樣。

寶葫蘆的秘密讀后感7

  這個故事說,有個孩子叫王葆。有一次,他到小河邊釣魚。王葆突然釣到了一個葫蘆,葫蘆說話了,原來它是寶葫蘆。寶葫蘆可以幫人實現(xiàn)愿望,可是都是別人的`東西,于是王葆就把它扔回了小河。

  這個故事告訴我們天上不會掉餡餅,地上不會長黃金。

  有個王葆,他想有一個寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事,不用動手動腦。一天,王葆在小河邊釣魚。突然!王葆釣到了一個葫蘆。那個葫蘆說話了,原來這是個葫蘆。寶葫蘆為王葆做了很多事,比如說:王葆想要魚,寶葫蘆就給他變魚,想要話就給他變花。等等,可都不是自己干的。

  我讀完這本書后,明白了一個道理,就是世界上沒有不勞而獲的事。

寶葫蘆的秘密讀后感8

  我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢J的秘密》1——5篇。

  故事講了:王葆首先自我介紹。他小時候聽過奶奶講可是制造電磁起重機的`時候就跟同學吵起架來,沒完沒了,最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久,就有一種靈感讓自己去釣魚,他發(fā)現(xiàn)自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食,就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆,他得到了幸福,想干什么就干什么。想得到寶葫蘆,就得保守秘密,他保守秘密,寶葫蘆就成為他的了。

  他能遇見神通廣大的寶葫蘆不容易,寶葫蘆提出的要求他能做到,是一個守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆,后面的故事會更精彩,我很期待。

  

寶葫蘆的秘密讀后感9

  讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺得寶葫蘆有點傻呼呼的,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒幫到忙,反而幫了倒忙。

  王葆以前是一個不愛動手,不愛運動得人,和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個優(yōu)秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的'努力來還來自己的成就。

  在游泳比賽里,王葆憑著努力得到了冠軍,寶葫蘆看見了,從心里感到高興。

  到了最后,王葆突然就醒了,原來是一場夢啊!

  

寶葫蘆的秘密讀后感10

  有個王寶,想有個寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事不用動腦子。一天,王寶在河邊釣魚。突然!王寶抓了一個葫蘆。葫蘆說話了。原來是葫蘆。寶葫蘆為王寶做過很多事。比如王寶要魚,寶葫蘆就給他換魚,他要花就給他換花。等待.但是不是我自己做的.。

  看完這本書,我明白了一個道理,那就是世界上沒有不勞而獲的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  《寶葫蘆的秘密》 這本書讓我頗有感觸,它讓我懂得了做什么事不要只想著自己,也要想想別人的`感受。

  這本書主要講了王葆聽不進別人的嘮叨,偶然間得到了寶葫蘆,但是寶葫蘆給王葆惹了不少麻煩。比如:王葆想借科學畫報看可是寶葫蘆已經(jīng)把書偷到他的書包里了。 再如:他跟同學下象棋,他說要把對方的將軍“吃”了,棋子立馬飛到了他的嘴里,不用說,肯定是寶葫蘆。同學們問他怎么回事,王葆半天一句話也說不出來。

  我以后要多讀書。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  我有一本課外書叫寶葫蘆的秘密,寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽的,每次發(fā)生困難時,他總是想著寶葫蘆,有一次他的她的老師讓同學們種向日葵,但是他的向日葵又瘦又長,還頂著個小腦袋,王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵,有一次他對著一道算術(shù)題發(fā)愣,他就又想到了寶葫蘆,他是又想讓你保護,又給他編出一本算術(shù)題的答案,還有一次王葆和他的科學小組鬧翻了,她想讓寶葫蘆解開這次的.矛盾事情是這樣的,王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆,每當寶葫蘆給他幫忙的時候,總是越幫越忙,最后王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們,我們要付出自己的努力,不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。

寶葫蘆的秘密讀后感13

  王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事,他就幻想著能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆,有一天寶葫蘆走進了他的夢中,王葆擁有了它,王葆想要什么,寶葫蘆就給他變出什么,王葆高興極了,在同學們面前很有面子。

  可是,王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的`想法,讓它怎么做它就怎么做,給王葆增添了很多麻煩,王葆就不想要寶葫蘆了,他覺得做任何事情都要靠自己,不能靠別人,我也一直被故事情節(jié)牽動著,看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已,讀到結(jié)尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的,萬事要靠自己的努力才行。在新的學期我要好好學習,多讀書,豐富自己的知識。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  最近一段時間,我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》。

  小學生王葆,他希望自己得到可以給自己幸福的寶葫蘆。一天,王葆釣魚時,偶爾釣到了傳說中的寶葫蘆,他答應寶葫蘆保守秘密后,寶葫蘆從此只聽他一個人的。他心里想要什么寶葫蘆就給他什么。逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂,反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下,王葆把寶葫蘆的.秘密說出去了。突然,王葆聽到了奶奶的叫聲,!原來是在做夢呀!

  這本書告訴我們:不要讓別人給你幸福,要自己創(chuàng)造幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感15

  周六,我看了寶葫蘆的秘密,講的是一個叫王葆的小學生,得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆神通廣大,把王葆想要的東西都變了出來

  但是接二連三的.麻煩事隨之而來,讓王葆一次次出丑尷尬,后來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自重主張,隨意侵占別人成果的行為

  把寶葫蘆拋棄了,最后,王葆發(fā)現(xiàn)只是做了一場夢,他非常慶幸自己只是在做夢,他明白不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決心要做一個好學生。

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