《老人與�！纷x后感合集(14篇)
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感 篇1
到了九年級，我們換了一位數學老師，聽人說，她教過的學生都特別優(yōu)秀，所以我從她開始給我們上第一節(jié)課，就開始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會極其認真地聽講，她講的知識點我也都仔細學進了腦子里，但讓我又愛又恨的是老師的眼神。
那次，因為老師講的知識我都會了，就開始“盲目”“自大”，竟然開起了“小差兒”，老師講題的時候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神，沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了，時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時，我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時，只見老師用極其嚴肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經過陽光的`滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯誤，讓我知錯就改。
中午我值班，數學老師也到餐廳吃飯，她看見我，走到我跟前問：“吃飯了沒？”我笑著回應：“沒呢�！钡任页燥埖臅r候，由于沒位子少，不得不跟幾個老師坐在一桌。數學老師跟另一位老師說：“這個學生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學生將來肯定有好前途啊”另一位老師說：“我對這個姑娘印象也挺深的，每次看見我的時候，離老遠就打招呼問老師好�！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學會了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
我是一個名不見經傳的小不點。我既不會孫悟空的七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔憂愁，我好棒耶！
上個星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�
看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂愁。
說干就干，我立馬跑到寢室，對門搭扣進行了研究，終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了�？粗约旱膭趧映晒�，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了�！�
聽著老師夸獎的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我?guī)屠蠋煋藨n愁了�！�
《老人與海》讀后感 篇2
一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個字“超越極限！”，這是作者海明威對《老人與�！返脑u價，這本書讓我深信它會使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚，在經歷了84天一無所獲后發(fā)現一條馬林魚，經過兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚進行殊死搏斗，歷盡千辛萬苦后，終于脫離了危險，但馬林魚只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對著兇猛的鯊魚，老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗爭，他戰(zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風。
海是蔚藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的，它可以在人類內心一動不動，也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無邊無際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠是勝者，一個勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上，永遠不是一帆風順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因為勇者會勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當勇者遇到困難，他會冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會低聲嘆氣，依賴別人。
人生的跑道上，不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的`念想，用堅韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實際行動說明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當挫折來臨時，請不要害怕，操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去，只有經歷過黑暗，才知道陽光的溫暖，只有經受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來，也許你已經對生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會迎來光明，相信吧，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《老人與�！肥且槐咀屓私K身受益的好書，給予我們太多啟示，我們也應該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅強的人，才能抵達成功彼岸！
《老人與�！纷x后感 篇3
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著游龍一般的四個字——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他那頑強的意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的'，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做事情只要有一點不順利，就想要放棄，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應該學習的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，做事不再因為一兩次的不順利而失去信心，越是有困難，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一次讀到《老人與�！愤@本書時，仿佛覺得自己找到了一個新朋友；再一次讀這本書時，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺真是妙不可言。這本書的作者是美國小說家歐內斯特·海明威，書中老人那種堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，于是老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住�？墒潜叩氖虑榘l(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的.只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
《老人與�！愤@本書很有意義，也很有趣，故事雖然簡短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食，但是老人的那種堅持不懈的精神深深的感染了我。有時我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現英雄的偉大嗎?但是仔細想想，作者應該是想通過老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會都是十全十美的，或多或少都會經歷一些挫折，當我們面對困境時，不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅強了。我在學習舞蹈的過程中，經常因為練功苦，壓腿疼，不想堅持，想要放棄。可是想想老人圣地亞哥呢，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅持，我們又有什么理由不努力呢！現在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應該好好學習，將來成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量。
人生本來就是一種永無止境的追求，故事中老人曾說:“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。讀完了這本書，我發(fā)自內心的對這位老人表示贊嘆，同時也會反思自己。老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，同時也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒有使老人向命運妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對困難。讀了這本書，我才明白堅持不懈是多么的重要，同時也明白了只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的!
現在我會經常告訴自己，在學習中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚堅持不懈的精神。人的一生總會遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學習老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學習的道路才會越走越遠。
《老人與�！纷x后感 篇5
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對困難的勇氣，圣地亞哥也使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人雖然八十四天都沒捕到魚，但是他還是堅持不懈，他并沒有想要放棄這項職業(yè)，他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，但是他的毅力是無人能比擬的，他一樣是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的'精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導。
《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的永不放棄的意志。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，使老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
這讓我想到了一個人：許三多�！安环艞墸粧仐墶�，最簡單不過的六個字，說起來容易，真正做起來卻又是何等的艱難，這是一種意志的考驗，這是一次心理的歷程。然而，許三多做到了，他就享受到了人生最輝煌的勝利。
在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
記得，我也有著這樣的一次經歷。那時，我還是一個不懂事的一年級小孩，我不知道學習，不知道要努力，更不知道學習用來干嘛。后來，老師找我談了次話，自從那以后，我懂得上進了，我學習漸漸好了起來。在這途中我經歷了許多困難，途中我也想過放棄，但是，有了家人和朋友的鼓勵，我沒放棄，現在，我當了班長，我還會更加努力，因為，我知道，我的人生，才剛剛開始。
讀完《老人與�！泛�，我深有感觸：人生能有幾回搏？我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
《老人與�！纷x后感 篇6
最早一次接觸這本書是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書，也有了更深的理解，更新的感悟。
這部中篇小說的作者家喻戶曉，美國20世紀最著名的小說家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫@得普利策獎；1954年的《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學獎。他一向以文壇硬漢著稱，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著他獨特創(chuàng)作風格的形成，在美國文學史乃至世界文學史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡潔凝練不贅余；描寫細致入微不浮夸；對話入情入理不矯飾。《老人與�！愤@一著作也很好地體現了這種語言風格。
書本開頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，一位連續(xù)84天未釣到任何一條魚的倒霉老人。海明威這樣描寫這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營造出來一個可憐、無助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚的襲擊，重回港口時，只剩一副魚骨架，著實很匪夷所思。
整本書圍繞“捕殺馬林魚——驅逐鯊魚——空手而歸”展開敘述。三天三夜，老人與馬林魚整整周旋了三天三夜，這是充滿危險、興奮、收獲的三個日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動作描寫，細微、真實，代入感極強，將老人的.左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個值得注意的細節(jié)是：老人每當與馬林魚展開激烈搏斗時，都會說：如果那孩子在這……這說明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來說很重要，是老人在瀕臨放棄時的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚吃完了老人用血汗得來的馬林魚，當老人歸來時，一無所獲，可男孩依然回到了教他捕魚的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質，他是個硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。這讓我想到了我們學過的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個到達南極點的，在傳統(tǒng)對于勝利的定義中，他確實失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！
我很認同海明威先生的一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們的學習也是這樣，就算經歷了千萬次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時做好迎接“鯊魚”的“襲擊”，而不是松懈。
沒錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經歷過失敗……
《老人與�！纷x后感 篇7
海？人生？這兩者之間有什么聯(lián)系嗎？
答案是有的�！独先伺c�！分�，老人在海上的經歷給了我們太多太多人生的道理。
老漁夫一連84天都沒有打到魚，但他仍充滿著希望。當我們遇到一個又一個坎的時候，卻沒有信心跨過去，最終永遠都停留在這個坎里。別人都在前進時，你還想停留在原地嗎？當我們拼勁全力卻還是無法改變現狀時，我們還能像老漁夫一樣充滿希望嗎？
終于到了第85天，老漁夫捕到馬林魚時，就像在黑暗中有了一絲希望的曙光，老人與馬林魚搏斗了三天三夜，最后老人成功了。我們都應該像老人那樣，充滿希望，相信成功的曙光終究會到來，都應該滿懷信心，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。正如海明威所說的那樣：“一個人生來不是就要被打敗的�！�
但是我們的人生畢竟不是一帆風順的，老人也是一樣，正當身心俱疲的老人劃船回家時，卻遭到了鯊魚的5次襲擊，老人雖然贏了鯊魚，但馬林魚就只剩下一堆骨頭。但老人與鯊魚搏斗時的頑強精神，也更加值得我們去學校。一個風燭殘年的.老人與鯊魚搏斗者，那是一種永不言敗，頑強搏擊、堅不可摧的精神。當我們遇到一點小挫折時，退縮的人與老人相比，實在是太脆弱了！
但是在與鯊魚搏斗的過程中，光靠蠻力是不夠的，如果老人沒有多年來捕魚的經驗、沒有熟練的捕魚技巧，那他連馬林魚都斗不過。我們在生活中學習中也是如此，若我們只是“學而不思”或者是“思而不學”，那我們也不能達到自己理想的目標；在社會生活中，若我們沒有足夠的實力以及頑強的毅力，那我們就不能在社會上扎根。
悟《老人與�！�，我悟出了努力。
老人之所以能戰(zhàn)勝鯊魚，同樣重要的是他的心態(tài)。因為他有信心，有信心可以戰(zhàn)勝鯊魚。就像我們在面對考試時，若沒有良好的心態(tài)，也不能正常發(fā)揮出自己的水平。只有相信自己，才能有勇氣面對困難，在逆境中逆流而上。
悟《老人與�！罚椅虺隽俗孕�。
老人與鯊魚搶奪馬林魚最后只剩下馬林魚的骨頭，這在書中象征著人與命運抗爭的結果，雖然我們不能打敗命運，也不能改變我們在人生中必經的苦難，但我們可以通過自己的努力去改變命運，一個人不是生來就要被命運所打敗的。腦海中再次浮現出老人與鯊魚搏斗的畫面，我仿佛聽見老人在吶喊：我可以被摧毀，但我絕不能被命運所打敗。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。
老人就好比牧羊少年，若當時牧羊少年放棄了，他便不能實現自己的夢想；倘若悉達多因為路途中的貧苦而放棄，那他最終也不會悟到真理，也不會是個勝利者。如果老人在第84次出海后，放棄出海，那我們也看不到這么一個頑強的勝利者了。一次失敗不算什么，我們都應該為以后而努力，而不是停留在原地。唯一不能讓夢想成真的就是害怕失敗。
我們的人生掌握在我們自己的手里，我們應該通過自己的努力、憑借自己的特長去改變你覺得不公的命運。林肯就是其中的一個例子，他參加了 3次總統(tǒng)競選，失敗了 2次，在他的不懈努力之下，終于實現了自己的夢想。那些不敢嘗試，害怕失敗的人注定是個失敗者。
我們的人生也如海一樣，有風波，有巨浪，但我們都應該努力為自己去創(chuàng)造一個有價值的人生！
《老人與海》讀后感 篇8
愿每個人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣
這本小說講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。而在當那個時代，描寫人與自然搏斗抗爭的硬漢精神，是并不多見。接著我們一起走進這本小說，去了解這位叫圣地亞哥的老人，和他那永不服輸的精神。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗
文中的圣地亞哥老了，他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人，和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛，被太陽灼傷卻充滿樂觀和自信的眼睛，吸引著人們的目光，讓人無法忽略。
同時他也是貧窮的，三餐不穩(wěn)定，出去捕魚僅靠喝水，他對吃飯這件事表示厭惡，不是真的厭惡，而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。
即使他如此落魄，從來不會妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來不會生氣，謙卑地對別人說謝謝也不會低人一等；他不愿向別人借錢，甚至覺得乞討比借錢好；他八十四天沒有捕到魚了，但從不會懷疑自己，只是覺得運氣不濟，他自信自己就是海里的王；他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊會贏，他堅信洋基隊會贏，偉大的迪馬奇奧會贏，會恢復狀態(tài)，他相信迪馬奇奧，其實是相信自己。
相比年輕的圣地亞哥，年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無所不能的超級英雄，人們會贊嘆，但除此之外別無其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人，有衰老的身體、落魄的生活，以及在一片大海中孤身一人捕魚時流露出的悲涼，這些讓他在面對巨大的馬林魚和一群鯊魚時不曾認輸的精神顯得尤為不平凡。
他在陌生的海域中不斷與自己對話，有時鼓舞自己。但有時也想要退縮。不過這僅是說說而已，因為每面臨一次襲擊時，他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的`雙手進行搏斗。
老人與一條同樣了不起的大魚在進行著一場無聲的博弈，然而他還在與他的年老，不聽使喚的器官戰(zhàn)斗，與意志力戰(zhàn)斗，這比與大魚的博弈更為艱難�！耙粋�人可以被毀滅，但不能被打敗”。
文中大量的心理描寫全是老人與自己的對抗，說他不愿向大魚屈服，不如說是不愿與年老的自己屈服。
圣地亞哥是最棒的漁夫
文中的男孩出現的并不多，但他是老人的精神支柱之一。當老人孤身一人在海上與大魚搏斗時，他說了很多次，要是那個孩子在就好了。
別人對老人有嘲諷有憐憫，唯有男孩對他是崇拜和愛戴，在他心目中，沒有哪個漁夫比得上老人，他教會自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來，他是真善美的。
男孩記得與老人相關的所有事情，將他時時記掛在心上，會忘記給老人準備過冬的衣服而懊悔，會為歸來的老人心疼而哭泣。他對老人說：“只要我活著，就不會讓你餓著肚子捕魚�！薄昂脻O夫確實不少，也有一些很出色的，但是最棒的只有你�！薄八鼪]有打敗你。那條大魚可沒有。”
張愛玲說：“書中有許多句子貌似平淡，而充滿了生命的辛酸�！�
不管是以往輝煌的過去，現在落魄的生活，還是海上搏斗中的孤身一人和無力的悲涼，最終失敗的結局，而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過。
或許每個人閱讀完都有不同的感悟，不管怎樣，都愿你們能從中汲取不同的能量。
文中說“也許我們都長過骨刺，經歷過極致的疼痛，被毀滅卻不曾被打敗過的你們，勇敢面對失敗的你們，都贏了�！�
《老人與�！纷x后感 篇9
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航！
——題記
上世紀五十年代，海明威的中篇小說《老人與�！烦鍪�，繼年，出版，先后又一舉奪得了美國普利策獎和諾貝爾文學獎，懷著對其的無限遐想，我翻開了這本神往的《老人與�！贰�
其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。
老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚，終于，上帝沒有忘卻他，在他最后一次出海時眷顧了他，84天光陰，他終于制服了一條碩大的馬林魚，但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻，老人拼死要將魚帶回岸邊，在一條漫長的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆的骨架……
在現實生活中，碰到困難是難免的，可以說是最正常不過的事情了，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。宛如窗外迎著風雪屹立的梅花，她始終堅信：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”回想自己，每當碰到一點點困難就不耐煩，將所有的不好推給別人，自認清高，到頭來，不過是曲終人散……
《老人與�！凡唤涀屓讼肫鸸糯鷦钪竟适碌嗡┦�、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴�。∧谴执蟊恐氐蔫F杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的'行為遜色，他已然成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導。在書中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏！
其實，書中的人物分布具有很強烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想，將人本身那強烈的占有欲望巧妙地轉變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗，而大海則是當今變幻無常的社會，那平靜的海面下實則暗浪縱橫，那些你來我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個銳不可當的暗浪，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經歷，仿佛暗示著人類與輪回的抗爭卻又擺脫不了輪回一般，“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著四個大字——超越極限”
嘆悲歌未切，未敢奈何；看歲月過只隨信念活等后世來評說！圣地亞哥，你是風沙的怒吼，你是斷崖的堅守，你是潮漲過后，仰望月夜，眉間的寂寞；你是滴水的沉著，你是落花的幽柔，你是萬世傳頌，卻為日落，默默哀嘆，血肉……
一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！
《老人與海》讀后感 篇10
一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
a man is not made for defeat,a man can be destroyed but not defeated. ——題記
"一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"每每看到這句名言，我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面：洶涌澎湃的大海上，一艘小漁船，一艘由一位老漁民駕駛的漁船。老人正在用他古銅色的身軀和鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余暉。這就是圣提亞哥!
圣提亞哥獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
千言萬語，我只想說：人要勇敢的面對失敗!
遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。但在注定的失敗面前如何應對并能否成功重新站起來就意味著能否成為一個真正的勝利者。
面對失敗，不能一味的投降，而放棄嘗試抓住一絲希望的機會。一旦屈服，即意味著所有的人生夢想都不會實現。我們應該勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。因為我們曾經嘗試過，努力過，我們沒有被失敗打敗。
老漁夫就是在失敗中站起來的勝利者。從世俗勝利觀的`角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。他在失敗中堅持著，不愿向失敗低頭。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀，但我不能被征服"。
于是，我不得不再重申一次："一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"沒錯，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因為人的本性是不允許的!寧可在挑戰(zhàn)中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對失敗時應有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵自己，相信自己，那就算敗下陣來，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵我們但卻最正確最偉大的一句話來說就是：就算失敗了也沒關系，因為你曾經努力過，就不會后悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與�！纷x后感 篇11
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的'批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與�！返囊环N現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
《老人與海》讀后感 篇12
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友，再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
今年暑假我就讀到這么一本好書，名字叫做《老人與海》這本書的作者是美國小說家歐內斯特.海明威。書中的老人堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨自在灣流中一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住�？墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚的襲擊。鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
這本書很有意義，也很有趣�！独先伺c海》雖然故事簡短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食。在讀這本書時，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著人類堅不可摧的精神。反觀人的一生，不會都是十全十美，或多或少都會經歷一些挫折。當我們面對困境時，不要輕言放棄，就要像書中的老人一樣再出海，你就會看到勝利的希望。我想這種險惡的人生環(huán)境，和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這本書吸引我的原因。人生本來就是一種永無止境的追求。故事中老人曾說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。
讀完了這本書，我發(fā)自內心的對這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦��！而這位老人卻沒有向困難和命運低頭，而是勇敢地面對困難。他做到了許多人堅持不了的事，雖然可能明知道會失敗。但是失敗之后，你會繼續(xù)堅持嗎？我覺得只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的！
《老人與海》它也讓我明白了一些道理。比起書中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級中，原本只要堅持我就會過關的`，但是只因為我覺得古箏譜太長了，密密麻麻的譜子看起來就不好背，我就退縮了，沒有好好背譜。抱著蒙混過關的態(tài)度，去面對考級，雖然最終過了，但是我自己心里明白，我沒有盡力，現在回想起來，當時的我真的是太弱了，一點點困難就退縮了。我告訴自己，在學習中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。
今后我要好好的學習老人永不言敗的精神，這樣學習的道路才會越走越遠。
《老人與海》讀后感 篇13
讀罷《老人與�！�，老人的故事是如此這般驚心動魄。
文章十分簡短，可那句“好漢不是生來就被打敗的；好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！秉c燃了心中的怒火，讓我更加堅定了自己的信念。海明威的父親也是一名捕魚愛好者，海洋對于捕魚人來說，就像是生命一樣，是他們的生濟來源。也就是這樣一位老人，為了自己的生活，對捕魚堅持不懈。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。
【生活】
加里斯奈德說過“鯨落海底，哺暗界眾生十五年�！惫适掳l(fā)生在灣流中的一條小船上。
老人桑提亞哥是一名漁夫，他以魚為生，他的職責就是找到大魚，但魚也有魚的生活，它們活在深海里，每天醒來，吃小魚，浮出水面，看看太陽，看看月亮，看看這個美好的世界。它也有它的職責——生活在深海里，逃脫漁夫致命的繩索。
每個人都有每個人的職責，老人為了生活捕獵大魚，大魚為了生活逃脫繩索。沒有人愿意這樣，大家都很無奈。在老人與大魚間我仿佛看見了自己的影子，但是我分不清我是老人還是大魚。在少年生活中，我們面對著老師，家長和自己的未來，每天按部就班，起床，吃飯，學習，睡覺。社會是十分現實的，只有靠自己的努力，才能是自己站的更高，才能擁有更好的生活。我常常對自己說：你要逼著自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。生活是一條漫長的'旅途，走過就是風景，路過就是記憶，經歷過就是成長。
生活在老人的漁船上繼續(xù)著。
【勇氣】
老人是個有勇氣的老人，無懼死亡，與鯊魚搏斗，在完成一件“不可能”完成的事情。
老人已經84天一無所獲了，晚上，老人昏昏睡去，他又夢見兒時見過的非洲，海灘，大山和獅子。第二天清晨，他劃向遠遠的大海，中午他鉤到一只長18英尺的大馬林魚，他他懷著對這條大魚的敬意與之搏斗了三天兩夜，最后射死了它。在返回的路上鯊魚群陸續(xù)跟隨；老人在鯊魚的襯托下，是多么的渺小，但他沒有放棄，雖然最后只帶回了一副魚骨。
桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時戰(zhàn)敗但人的精神和意志是永遠不會被打垮的。我們在學校中就如同站在戰(zhàn)場上，成績的競爭十分激烈，我們都在憑著自己的努力在戰(zhàn)斗。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！崩先穗m然在捕魚的過程中遭遇了不幸，但他也在從中成長了許多。
【毅力】
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
老人積累了前84天的經驗，在第85天釣上了魚，是他的毅力讓他堅持了這么久，他的毅力值得我們學習，也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活，超越了物質的結局。
《老人與�！纷x后感 篇14
《老人與海》全文圍繞一位老人，寫這位老人自出海捕魚以來沒好收成，突然一天掉到了一條大魚，經過幾天的時間與大魚搏斗終于將它捕獲，結果許多鯊魚跑上來吃他釣到的這條大魚，最后大魚被鯊魚啃得只剩下一個魚頭，老人心灰意冷。
文章以小男孩與老人的談話為開頭，一開始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚，家里也很窮，窮到連溫飽問題都難解決。老人壯年時期年輕力壯，曾經有過滿腔熱血，有許多夢想。歲月磨人，老人老了以后，自身實力明顯下降，但他不相信事實。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚，收成總是不好，有一天他照例去捕魚，放好了魚餌，過了一會兒魚餌就有了動靜，但魚兒沒上勾。為了讓魚上鉤，老人采取了一系列的行動，魚兒在魚餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著重寫與大魚斗爭的過程，總的是為了突出老人的堅定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現實是殘酷的，捕到魚兒后海上馬上就要進行一陣暴風雨，得到休息片刻的老人不得不快點返回。在逃離暴風雨的途中，不斷有聞到血腥味的鯊魚追上來咬他的魚，老人為了守護自己的成果，一邊和可怕的鯊魚進行斗爭，另一邊還要拼命劃船。先是把魚叉插在鯊魚的眼睛上，鯊魚帶著魚叉?zhèn)}皇而逃，然后又有鯊魚圍上來，老人用船槳打它們，打斷了魚漿，再用船桿等物體對抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚跑上來咬他的`魚，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著某個角落，什么話也不說，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。
結合本為作者海明威的生平經歷，我了解到海明威與文中的老人所經歷的過程一模一樣。都是一開始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說，全文貫穿兩個字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的便是死亡的氣息，文章以嚴肅、逼得人喘不過氣的文字為主，看得人心驚膽戰(zhàn)，仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。
但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應該讀的應該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實在當時情況，可以把被啃過幾口的釣到的大魚拖上船來，而不是一直放在外面讓鯊魚去咬，而自己白費力氣的與它們斗爭。吃肉是鯊魚的本性，老人自己要把充滿血腥味的大魚放在海上吸引鯊魚，這也便不能怪鯊魚后來居上了。再者鯊魚只是吃他釣到的魚，并沒有吃他，可謂是給了一份情面。我覺得，這可以說成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來看問題，也并不無道理：第一：老人在當時情況來不及。第二：被咬過的大魚可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來的魚，結果被鯊魚吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭，以至于令人聞風喪膽的鯊魚在此時也得像老鼠見了貓一樣的繞遠路。
每個人站在的位置不一樣，看問題的角度也就不一樣。當時讓海明威的身心被打擊的是有關于政治上的問題，當然不能憑一個老人來衡量他，畢竟老人有可以收回大魚的機會，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。
【《老人與�！纷x后感】相關文章：
《老人與�！纷x后感02-03
《老人與海 》讀后感03-21
[精選]《老人與�！纷x后感07-11
老人與海讀后感【精選】07-10
老人與海讀后感06-14
《老人與海》讀后感06-18
《老人與海》讀后感06-14
《老人與�！纷x后感（經典）08-06
老人與海鷗讀后感04-09
老人與海的讀后感05-14